内容正文:
五、1.960÷(960÷30+16)=20(天)
2.943.5
2.(1)56×4+25=249(元)
4.505500505050(答案都不唯一)
(2)56×12+68×18=1896(元)
5.36.101024
(3)1000-12×56=328(元)
7.30两8.26539
3.(100+35)×3+15=420(盆)
二、1.×2.×3.×4.×5.
4.60×7+56×7=812(米)
三、1.C2.C3.B4.A5.C
812>580
四、1.10500
10000
6001230
两人相遇过。
3600.6000
14000253000
580÷(60+56)=5(分钟)
2.49121260017…811…11(竖式
两人在走出5分钟后相遇的。
及验算略)
5.(96-32)÷2÷8=4(次)
3.287(脱式略)
第十一单元素养评估卷
五、认真画一画。
-、1.C2.C3.A4.C
六、1.12×128=1536(元)
二、1.认真填一填。
2.864÷(3×24)=12(栋)
2.39464
3.(1600+200)÷50=36(秒)
3.小轿94.3
4.(81-1)×9=720(米)
三、1.(1)5(2)25(3)300(4)16
720÷(121-1)=6(米)
(5)认真画一画。
5.(1)(800+460)÷60=21(分)
2.(1)10(2)科普教辅20
(2)(800-60×4)÷4=140(米/分)
(3)20.6
6.(1)认真画一画。
四、1.12166438
(2)参加英语小组的人数是参加语文
2.认真画一画。
小组的多少倍?
3.24.12-6=6(本)
50÷25=2(答案不唯一,合理即可)
5.16÷4=4
限时训练
6.哪种书最多?故事书。(答案不唯一,
一
热闹的民俗节一对称
合理即可)
五、1.40060080014002000
1.圈第1、3、4、5个图形。
2.六年级捐款最多,一年级捐款最少。
3.2000-400=1600(元)
4.400+600+800+900+1400+2000=
6100(元)
期末素养评估卷
-、1.37149000000百亿371
八千八百一十五万九千三百
3.认真画一画。
8个百万
4.不对,平行四边形不是轴对称图形,无论
18快系优中作业本
第十一单元素养评估卷
等级
三年级数学下·01
©用时:60分钟
★满分:100分
衡级
食名
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.在一个条形统计图中,用3厘米长的条形表示60人,用(
)厘米长的条形
表示200人。
A.5
B.8
C.10
2.在一条长为120米的公路一侧每隔15米种一棵树(两端不种),一共要种
()棵树。
A.9
B.8
C.7
3.如图是四年级一班同学上月的读书情况统计图。如果有4人读了4本书,有
5人读了5本书。那么有(
)人读了6本书。
人数(人)
10
6
2
13467910-1213本及13本以上
数量(本)
A.1
B.2
C.3
4.如图是某校四年级同学参加兴趣小组情况统计图。下面人数相差3的小组
是(
)。
兴趣小组
A.趣味数学和美术
趣味数学
B.美术和科技
美术
科技
C.趣味数学和科技
足球
0123456789101112人数(人)
·33·
二、小小统计员。(16分)》
某公司公用车数量统计如下:大巴车3辆、小轿车9辆、面包车4辆、货车
6辆、越野车4辆。
1.补全下面的统计图。(5分)
某公司公用车数量统计图
辆数(辆
年月
10
)(
)()()()种类
2.把统计表填写完整。(5分)
种类
大巴车
小轿车
面包车
货车
越野车
辆数(辆)
3.从统计图中可以看出(
)车的数量最多,有(
)辆。(4分)
4.小轿车的数量是大巴车数量的(
)倍。(2分)
三、看图填空。(21分)
数量(支)
1.右面是某文具店一周以来销售A、B、C三种钢笔情
30
25
况的统计图。
20
15
(1)每格代表(
)支钢笔。(2分)
10
5
(2)这一周B种钢笔销售了20支,C种钢笔销售了
种类
(
)支。(2分)
(3)B种钢笔15元/支,这周销售B种钢笔一共收入(
)元。(2分)
(4)销售C种钢笔一共收入400元,C种钢笔的单价是(
)元支。(2分)
(5)这周一共销售了A种钢笔15支,请你在统计图中表示出来。(2分)
·34·
2.明明在暑假期间把自家“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画
出了条形统计图(如图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
(1)这个条形统计图中的1格表数量(本)
80
示(
)本书。(2分)
60
(2)从条形统计图中可以得知,40
“图书角”中(
)书最多;20
)书最少,有()本。0
教辅书漫画书科普书故事书种类
(6分)
(3)每本故事书10元,每本科普书的价格是故事书的2倍多0.6元,每本科
普书(
)元。(3分)
四、根据统计图解决问题。(29分)
四年级一班同学自发在班级建立“图书角”,同学们从家里带来书。其中漫画
书12本、故事书16本、科技书6本、教辅书4本。
1.把各种书的数量分别填到统计表中。(5分)
种类
漫画书
故事书
科技书
教辅书
合计
数量(本)
2.根据统计表绘制统计图。(8分)
数量(本)
18
16
14
12
6
4
2
0
漫画书故事书科技书教辅书种类
3.这个条形统计图中的1格表示(
)本书。(2分)
4.科技书比漫画书少多少本?(4分)
·35·
5.故事书的数量是教辅书的几倍?(4分)
6.你还能提出什么数学问题?并解答。(6分)
五、根据统计图解决问题。(22分)
某小学一~六年级向希望工程捐款情况统计图
捐款金额(元)
2200
2000
1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
二三四五六年级
1.请根据上面的统计图,完成下面的统计表。(5分)
年级
二
三
四
五
六
捐款金额(元)
900
2.哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?(6分)
3.六年级比一年级多捐款多少钱?(5分)
4.该校六个年级共捐款多少元?(6分)
·36·