六 趣味拼搭——观察物体 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年四年级下册数学作业本(青岛版)

2025-05-06
| 2份
| 5页
| 55人阅读
| 1人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 六 趣味拼搭——观察物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51763367.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.(1)460.5×10=4605(克) 6.44.2解析:先用96.4减去58求出另 4605克=4.605千克 一个加数是38.4,然后再用38.4加上 (2)460.5×100=46050(克) 5.8即可得到正确结果。 46050克=46.05千克 7.777.15 (3)460.5×1000=460500(克) 8.45 460500克=460.5千克 二、1.×2./3.×4./5.× 4.实际长:0.95×100=95(米) 三、1.C2.C3.C4.C 实际宽:0.46×100=46(米) 5.B解析:根据“一个加数=和一另一 实际面积:95×46=4370(平方米) 个加数”求出看错的加数是2.78一 第六单元素养评估卷 2.66=0.12,因为看错的加数应该是 一、1.上1-下2上2-下3上3-下1 一位小数,所以正确的加数是1.2,然 2.上1-下2上2-下3上3-下1 后再用2.66加1.2求出正确答案。 二、1.上面侧面前面 四、1.4.21313.312.80.49.89 2.上面前面侧面 1.5 3.前面侧面上面 2.17.927.324.91(竖式及验算略) 三、1.C2.B3.C4.C5.C6.A 3.12.5173.243 四、1.591154 五、1.121825288111920 2.②③④⑤ ②④ ① ⑤ 2.141 ②③①⑤ 3.六三 五、1.①⑤2.④⑥①⑤ 4.答案不唯一,例如:对“新四大发明”了 六、1.①2.③④3.③④4.② 解的人数最多的年级比了解的人数最少 七、(○)(△)()() 的年级多多少人?48一20=28(人) ( 答:对“新四大发明”了解的人数最多的 八、 从前面看 从面看 从左面看 年级比了解的人数最少的年级多28人。 六、1.50-23.9-14.9=11.2(元) 答:还剩11.2元。 2.(369+228×2)÷3=275(米) 答:海天中心这三座塔楼的平均高度 约是275米。 3.17.4+18.8+18.6+17.2=72(秒) 答:她们完成接力赛的总成绩是 九、1.无数种5块2.6块 72秒。 第七、八单元素养评估卷 4.(97+98+96)÷3=97(分) 一、1.(1)张楠(2)25个 (98+94+96)÷3=96(分) 2.(1)140~159119及119以下(2)3 97>96 3.20.95 答:张国庆是冠军。 4.5.350.711.368.64(答案不唯 5.40.6-7.2-3.4=30(元) 一) 30÷2=15(元) 5.13.125.94 答:买一本《西游记》需要15元。 ·18·快系优十作典本 四年级数学下·QD 第六单元素养评估卷 等级 何用时:60分钟 ★满分:100分 级 ☆名 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、找出下列物体从不同方向看到的图形,连一连。(6分) 从上面看 从右面看 从前面看 ■ O 从上面看 从右面看 从前面看 2. 口O ○○ 二、下面的立体图形是用小正方体搭成的,请你在括号里写出下列各图是从哪 一面看到的。(9分) () 三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 从前面看到的形状是()。 B ·21 2.从右面观察 所看到的图形是( )。 3.从侧面观察 所看到的图形是( 4.从侧面观察是 的立体图形是( 5.下面的几何体从左面看,图形是 的有( (1) (2) 3) (4) A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) 6.给添一个小正方体变成 了,从( )面看形状不变。 A.左面 B.上面 C.前面 四、考考你的观察力。(17分) ② 3 ④ ⑤ 1.图形①由( )个正方体组成,图形②由( )个正方体组成,图形③由 ()个正方体组成,图形④由( )个正方体组成,图形⑤由()个正 方体组成。 ·22· 2.从前面看,( )和( ),( )和( )的形状相同;从上面看,() 和( ),( )和( )的形状相同;从侧面看,()和( ),( ) 和( )的形状相同。 五、如图所示,再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木变成了 图中的六种不同的形状。(12分) ① 3 小丽 小明 1.从左面看,小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相 同的。 2.从前面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,()号 和( )号。 六、仔细观察,找一找。(8分) 2 3 小明通过观察上面的四个立体图形看到了A、B两种形状,如下图: 1.从前面看,是图A的有( 2.从前面看,是图B的有( )。 3.从左面看,是图B的有( )。 4.从上面看,是图B的有( )。 ·23 七、下面图形中,从上面看是□的,请在下面的括号里画“○”,从侧面看是 的,请在下面的括号里画“△”。(10分) 八、我是小画家,在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。(12分) 从前面看从上面看 从左面看 九、动手摆一摆,然后做一做。(14分) 1.从前面看到的图形是 ,有多少种搭法?至少需要多少块小正方体? (6分) 2.从前面看到的图形是 ,从右面看到的图形是 至少需要多少块 小正方体才能搭成?(8分) ·24

资源预览图

六 趣味拼搭——观察物体 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年四年级下册数学作业本(青岛版)
1
六 趣味拼搭——观察物体 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年四年级下册数学作业本(青岛版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。