内容正文:
(2)6×6-2-2-9(平方厘米)
5.(1)答案不唯一,示例:①③
答:该整流罩的体积是150.72立方来。
12.56×5+3.14$(4-2)-75.36(平方分米)
第5课时 图形的运动
3.14X(4-2)×5-62.8(立方分米)
1.()()()()认真画一画。
62.8立方分米-62.8升
2.(1)(2)×(3)
答:需要75.36平方分米的铁皮,能装62.8升水。
3.对于三角形的平移、旋转和放大,重点关注两条直角边的
(2)长方体的宽:
画法,然后用尺子连线就可以。
(32-2×10)-2-6(厘米)
4.(1)4,5(2)认真画一画。
(3)认真画一画。
表面积:(15×6+15×10+10×6)×2-600(平方厘米)
(4)认真画一画。
体积:15×6×10-900(立方厘米)
5.图形A绕O点顺时针旋转90{,接着向下平移3格,再向右
答:这个收纳盒的表面积是600平方厘来,体积是900立
平移4格得到图形B。(答案不唯一)
方厘米。
6.不会有变化。
7.3.14×2×20-125.6(米)
125.6-3.14-40(棵)
141.3(立方厘米)
3.14×2×(20+2)-138.16(米)
7.3×141.3-1031.49(克)~1000(克)
138.16-3.14-44(棵)
1000克-1千克
40+44-84(棵)
答:这个铁块约重1千克。
答:一共要栽84棵雪松。
(4)3.14×8×5-125.6(平方厘米)
第6课时 图形的位置
答:做这个装饰套需要125.6平方厘米的材料.
1.(1)北 南 西 东 (2)北 东 (3)2 6
大单元建构
稳定性
(4)北偏西
180*26 12 8 6 12 8 无数
2.(1)西 北
70 5(2)南 西 45 4
3.统计与概率
(3)北 东 606
(4)南 东 60 6
第1课时 统计
3.走两步,可先到(5,1)再到(7,2)或者先到(8,4),再到
(7.2).
1.(1)单式 复式 (2)条形 折线 扇形
4.认真画一画。
2.(1DB (2)B
5.(1)如图。
3.(1)200 37(2)画图略。提示;以电动车为出行方式的
有40人。
和平路
(3)尽量坐公交车出行。(合理即可)
公园
4.(1)100
(2)3号果树苗成活数为112株。(图略)
(3)4号果树苗,因为它的成活率最高。
人民路
第2课时
可能性
1.(1)100元(2)红 蓝
45
(3)红 黄 相等
阁书馆
2.(1)不可能。
0 1000 2000 3000米
(2)可能(3)一定
(2)西 南(或南 西) 45 2000
3.左1一中2,左2-中4,左3-中1,左4-中3,右1-中1.
右2一中3,右3一中4,右4-中2。
(③)如图.
4.(1)C(2)B(3)C
阶段巩固练习(第1~6课时
5.(1)公平,因为正面和反面朝上的可能性相等。
1.(1)1.2(2)68
锐角(3)8 100.48
(2)不公平,因为指针停在奇数区域和停在偶数区域的可
(4)变小 不变
(5)440(6)80
能性不一样大。
2.(1)B (2)C (3)C(4)B
6.(1)王东 王东在正式比赛时胜多负少。
3.(1)①1,8 12,4 ②如图。
(2)王东
王东在正式比赛时胜多负少。
(合理即可)
大单元建构
条形 折线 扇形
4.数学思考
01.11-1-11
第1课时 数学思考--找规律
1.(1)15 18(2)310(3)
(4111111 1111111 11111 111111111
(2)西 南 25 南 西 西 北 30 西 1
(5)10
4.(1)5×5-3×3-16(平方厘米)
(6)66
.15.
2.(1)540*720”(2)900
时#
(3)180”×(n-2)
乐乐:20分钟=
3.(1)3 5 7(2)平行四边形 13
(3)201(4)2*+1
4.(4+3+2+1)×(3+2+1)-60(个)
14080042240>0
答:这幅图中一共有60个长方形。
答:这个月爸爸乘坐的交通工具排放的二氧化碳最多。
第2课时 数学思考--列表推理
4.12分钟-0.2小时
解:设丙与乙经过:小时相遇。
1.(1)二(2)乙 (3)小丽 小红 (4)橘子
(5+6)×x-(4+6)×(r+0.2)
-2
2.(1)A(2)A
(5+6)×2-22(千米)
3.甲是工人,在苏州工作;乙是教师,在西安工作;丙是农
答:A、B两地相距22千米。
民,在南京工作。
第2课时 北京五日游
4.语文 美术 数学 体育 英语 音乐 表格略。
5.小明沙市二等奖,小强水乡一等奖,小华金城三等奖
1.A:1200X75%×3-2700(元)
第3课时 数学思考--等量代换和简单的
B:1200+1200×80%+1200×60%-2880(元)
C:1200+1200+1200-2-3000(元)
几何证明
2700<2880<3000
1.(1)38 (2)25 78 (3)20 30 (4)1
答:李兰一家选择A航空公司最合算
2.(1)A(2)C
2.(1)(35+5)×3×2+(30+40)×3-450(元)
3.2 4 4.5 13
答:他们一家三口此次出行需要花费450元。
5.(1)直角 直角
(2)200×2+120-520(元)
(2)因为 1+2-90,2+ 3-90.
450~520 答:方案一比较省钱。
所以1-乙3。
3.方案A:300×7+120×4-2580(元)
6.16-10-6(元)
5-3-2(支)
方案B:220×(7+4)-2420(元)
6-2-3(元)10-3×3-1(元)
2580>2420 答:方案B更省钱。
答:一支笔3元,一块橡皮1元。
4350+50X2+280×2X2+600X2+60X4+60-2+34$
7.(a十b)-(a+b)x(a十b)
4+34-2-3193(元)
+ab+ba+b&-a +2ab+b-(a+b)x(a+b)
答:整个行程共需3193元。
所以(a+b)-a+2ab+b}
第3课时 有趣的平衡
5.综合与实践
1.(1右4(2)
2.画图略。(1)提示:画2个棋子
第1课时 绿色出行
(2)提示:画4个棋子
0
(3)提示:画3个棋子(4)提示:画6个棋子
(2)115.2
3.(1)5
2.(1)980+995+105+420-2500(人)
(2)①6
②
私家车;980-2500-39.2%
公共汽车:995-2500-39.8%
左边刻度
自行车:105-2500-4.2%
15
所放棋子数
30
10
步行:420-2500-16.8%
。
画阁略。
刻度×棋子数 30 30 30 30
(2)600×0.25×20-980~3.06(千克
(③)反
36×028×20-995~0.20(千克)
4.50×2×5-2-50-5(个)
答:私家车出行每位乘客二氧化碳的排放量约是3.06千
答:应在B处挂5个50g的钩码。
克,公共汽车出行每位秉客二氧化碳的排放量约是
0.20千克。
5.解:设妹妹的体重是x千克。
(3)尽量乘坐公共汽车、自行车或步行,减少二氧化碳的
5r-25.5×4 x-20.4
排放。(合理即可)
答:妹妹的体重是20.4千克。
020(干米)
3.(1)30x40
限时训练
1
负数
250×20×2-10000(千来)
160g-0.16kg
负数的意义和读、写法
10000×0.16-1600(千克)
1<>>
答:乐乐的爸爸从家到单位的距离是20千来,一年上下班
一共行驶10000千来,排放1600千克二氧化碳。
(2)妈妈乘坐交通工具排放量为0.
负数:-4、-0.8
爸爸:20×2×22×160-140800(克)
3.十2cm ocm
.16·4.数学思考
第1课时
数学思考—
找规律(签案见P15】
快乐通关
3.探究题>摆三角形。
三角形个数摆成的图形
小棒根数/根
1.填空。
(1)3、6、9、12、(
)、(
)
1个
(2)3个点可以连成(
)条线段,5个点可
2个
以连成(
)条线段。
3个
(3)△☐○▣△☐○口△☐○□…像这样排
4…
下去,第30个图形是()。
(4)1×9+2=11
(1)请填写上表。
12×9+3=111
(2)根据规律,请你想象一下第六个图形是
123×9+4=1111
),需要(
)根小棒。
1234×9+5=11111
(3)如果要摆100个三角形,需要()根
12345×9+6=(
小棒。
123456×9+7=(
)
(4)用含有字母x(x表示三角形的个数)的式
1234567×9+8=(
子表示小棒的根数(
)o
12345678×9+9=(
轻松升级测
(5)数一数,下图中有(
)条线段。
4.血用意识>下面各图中有大大小小的长方
(6)12名同学参加象棋比赛,每两名同学赛一
形,根据规律计算长方形的总个数。
局,一共要赛(
)局。
2.推理意识>探索规律。
长(线段):3条6条3条6条
多边形
宽(线段):1条1条3条3条
边数
长方形:3个6个9个18个
内角和
180
360
(1)表中五边形和六边形对应的内角和分别
这幅图中一共有多少个长方形?
是多少?
(2)一个七边形的内角和是多少?
(3)一个n边形的内角和是多少?
。快乐优+作业库
六年级下册·数学,R则
95
第2课时
数学思考
列表推理(答案见P16】
快乐通关
是什么职业?
1.填空。
(1)数学考试考了前三名的兰兰既不是第一
4.列表格分析,教的打“/”,不教的打“×”。
名也不是第三名。兰兰数学考试考了第
王老师、张老师和刘老师共承担了六年级的
(
)名。
语文、数学、英语、体育、音乐和美术这六个学
(2)易错题>甲、乙、丙三人中只有一人会游
科的教学,每人教两个学科,现在知道:
泳,甲说:“我会游泳。”乙说:“我不会游泳。”
①王老师喜欢与体育教师、音乐教师交谈。
丙说:“甲不会游泳。”已知三人的话只有一句
②张老师不懂英语,他常去听音乐老师讲课。
是真话,则会游泳的是(
)。
③数学老师、英语老师常和王老师一起去图
(3)在小红、小丽、小芳、小青四个人当中,小
书馆。这三位老师分别教哪两个学科?
丽比小芳高,小青不是最高也不是最矮,但是
科目
语文数学英语体育音乐美术
比小芳矮。那么,她们当中(
)最高,
王老师
)最矮。
张老师
(4)有香蕉、苹果、橘子三种水果,小华说:“每
刘老师
人只吃一种水果,我不吃橘子。”小明说:“我
既不吃苹果,也不吃橘子。”小伟吃(
王老师教(
)、(
):张老师教(
2.精挑细选。
(
):刘老师教(
)、(
(1)以下4位老师分别任教语文,数学、英语
轻松升级粤
和科学。张老师说:“我不是语文老师。”王老
师说:“我不教数学。”李老师说:“我是英语老
5.推理意识(教材P103T7变式)小明、小强、
小华三个人参加迎春杯,他们是来自金城、沙
师。”赵老师说:“我不是数学老师,也不是科
学老师。”下面说法不正确的是(
市、水乡的选手,并分别获得一、二、三等奖,
)。
现知道:
A.张老师教科学
B.王老师教科学
C.李老师教英语
(1)小明不是来自金城。
(2)在1000m跑比赛中,1号、2号、3号、4号
(2)小强不是来自沙市。
(3)金城的选手不是一等奖。
运动员获得了前四名。1号说:“3号在我们
(4)沙市的选手得二等奖。
最前面冲向终点。”另一个得第三名的运动员
说:“1号不是第四名。”他们的号码与他们的
(5)小强不是三等奖。
名次都不相同。()是第二名。
金城沙市水乡
等奖二等奖三等奖
A.1号B.2号C.3号
小明
3.甲、乙、丙分别在南京、苏州、西安工作,他们
小强
的职业分别是工人、农民和教师。已知:①甲
小华
不在南京工作:②乙不在苏州工作:③在苏州
利用上面的表格分析,回答问题:三位参赛者
工作的是工人;④在南京工作的不是教师;
分别是哪里的选手?各获得几等奖?
⑤乙不是农民。三人各在什么地方工作?各
96
…·六年级下册·数学·R则
快乐优+作业本。
第3课时
数学思考—
等量代换和简单的几何证明(答见P16)
快乐通关)
可求出)=(
),□=(
)。
1.填空。
5.几何直观,如图,OC⊥AB,OD⊥OE。
(1)若▲十■=57,▲=■十■,则▲=(
)a
(2)若A+B-5=18,则A+B+2=(
3A+3B+9=().
(3)现有大、小瓶共50个,每个大瓶可装4千
(1)∠1和∠2拼成的是什么角?∠2和
克油,每个小瓶可装2千克油,大瓶比小瓶共
∠3呢?
多装20千克油。大瓶有(
)个,小瓶有
()个。
(4)下图中每一个小方块重5克,一只香蕉比
(2)你能说明∠1=∠3吗?
一个苹果轻(
)克
6.希希带了一些钱去买文具。如果买3支笔和
1块橡皮,需要10元,如果买5支笔和1块橡
皮,需要16元。一支笔和一块橡皮分别是多
2.精挑细选。
少元?
(1)已知△-口=8,▲×■=4.8,则下列计
算结果错误的选项是()。
Ax××■-0.8
B.24÷▲÷■=5
C.2.5×6-△+☐=7
轻松升级
(2)若☐+△=20,△+O=30,☐+△+
⊙=40,则口、△、○分别是()。
7.画用意识>你能利用下面的图发现(a十
A.10、20、10
B.15、5、20
b)2=a十2ab十b2这一公式吗?利用你所学
的面积计算知识,探索一下。
C.10、10、20
3.仔细观察,合理推算。
1个藏=(
)瓶日1瓶自=(
)个
4.根据下面两个等式填一填。
○+○+●=15
○+○+☐+☐+☐=49
。快乐优+作业库
六年级下册·数学,则
97