项目2：忻州市五台山风景名胜区讲解教学设计 山西省旅游服务类职业技能考试

山西省旅游服务类职业技能考试教学项目2：忻州市五台山风景名胜区讲解 教学设计 项 目 内 容 省份与专业 山西省旅游服务类A类专业群 项目名称 忻州市五台山风景名胜区讲解 授课时数 2学时 教学目标 1. 知识目标 （1）掌握五台山的地理位置、历史沿革、文化价值及核心景点（显通寺、菩萨顶、塔院寺等） （2）熟悉佛教文化、古建筑特色及自然景观融合的讲解逻辑 2. 能力目标 （1）能运用标准化导游语言进行景点讲解 （2）能针对不同游客群体（如宗教朝圣者、普通游客）调整讲解内容 （3）能处理讲解过程中的突发问题（如游客提问、设备故障） 3. 情感目标 （1）培养对佛教文化遗产的敬畏心与保护意识 （2）增强职业责任感与服务意识 教学重难点 1. 重点 （1）佛教文化知识（四大佛教名山之首地位、文殊菩萨道场） （2）古建筑特色（唐至明清建筑群、无梁殿结构） （3）自然景观与人文的融合（五台山地质成因、气候特征） 2. 难点 （1）宗教术语的通俗化转换（如"般若""阿罗汉"的解释） （2）讲解节奏的把握（避免知识堆砌，突出故事性与互动性） 场地与器材 1. 场地：标准教室 2. 器材：投影设备 教学方法 1. 示范教学法 教师演示讲解五爷庙 2. 模拟教学法 学生分组演练，模拟带团场景（包含故意刁难的"游客"角色考验应变能力） 项目实施 过程步骤 一、课程导入 1. 播放“千年华章之《五台山》”纪录片，帮助学生快速直观了解五台山。视频网址：https://www.bilibili.com/video/BV1mm4y1r7HF?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-1&vd_source=3bd206849525205d7d1e03ef749fb696 2. 五台山景区简介： 五台山位居中国佛教四大名山之首，为世界五大佛教圣地之一，现为国家AAAAA 级旅游景区、国家重点风景名胜区、国家地质公园、国家森林公园。2009年6月，五台山被列入世界文化景观遗产。 五台山以台怀镇为中心，周围屹立着东、西、南、北、中五个山峰，高出云表，山顶无林木，如垒土之台，称作五台。最高点北台叶斗峰海拔3061米，被称为“华北屋脊”。 五台山汉藏并存，诸宗竞秀，佛教文化灿烂辉煌。现有宗教活动场所86处，汇集了大量雄伟壮观的佛教建筑和精美绝伦的佛像、佛塔、壁画、牌匾、藏经等珍贵遗存，代表了中国古代建筑技艺的突出成就，见证了近两千年间佛教中国化的成功演变和东亚地区的传播过程，是研究我国古代建筑艺术的活标本，被誉为“中国古代建筑艺术历史长廊”。 五台山拥有独特而完整的地球早期地质构造、地层剖面、冰缘地貌、古夷平面及古生物化石遗迹，完整记录了地球新太古代晚期至古元古代地质的演化历史，具有世界性地质构造和年代地层划界意义和对比价值，是开展全球性地壳演化、古环境、生物演化对比研究的典型例证。 3. 扩展互动： 问题1：中国佛教四大名山都有哪些？ 问题2：分别是哪位菩萨的道场？ （山西五台山——文殊菩萨、浙江普陀山——观世音菩萨、四川峨眉山——普贤菩萨、安徽九华山——地藏菩萨） 二、技能教学 1. 讲解演示 教师进行讲解示范或播放讲解视频 五爷庙讲解词示例： 各位游客朋友，大家好！ 常言道：“不到五爷庙，枉来五台山。”眼前这座红墙金瓦、香火缭绕的寺院，便是五台山许愿最灵验、人气最鼎盛的 五爷庙，又称 万佛阁。 您可能会好奇：为何一座佛教圣地的主神竟是“五爷”？这背后藏着一段 “文殊化龙护苍生” 的传奇故事。今天，就让我们一同揭开这座千年古刹的神秘面纱。 五爷庙始建于 明代万历年间，距今已有400余年历史。您看这座单檐歇山顶的 龙王殿，便是五台山唯一的 “龙文化”核心殿堂。 殿中供奉的 五龙王，俗称“五爷”，本是东海龙王的第五子。传说文殊菩萨为借清凉地修行， “巧收五龙” ，令其镇守五台山五座台顶，护佑百姓风调雨顺。从此，五爷从民间龙王升格为佛教护法神，尊号 “广济龙王菩萨” 。 大家是否注意到，这里的香炉比别处更大？正是因为五爷 “有求必应” 的美名远播，每年农历五月十三龙王爷诞辰日，这里甚至会举办 赛戏还愿 ，连唱三天大戏呢！ 您眼前的 文殊殿 二层阁楼内，供奉着 万尊铜佛 ，这也是“万佛阁”名称的由来。 请注意屋檐下的 龙形木雕 ：龙头朝内象征 “龙归佛门” ，龙尾向外寓意 “普降甘霖” 。这种将道教龙图腾与佛教建筑结合的巧思，正是五台山 “青黄并济” 的缩影——五爷庙既是汉传佛教青庙，又是藏传佛教黄庙，堪称中国宗教融合的典范。 再看这座正对大殿的古戏台，全国罕见！传说五爷爱听戏，百姓便以戏酬神。清代康熙皇帝朝台时，曾在此连点二十八本戏，至今台柱上还能看到 “康熙御赐半副銮驾” 的痕迹。 现在，我们来到整个五台山的 “许愿核心区” 。 许愿前请牢记三个关键： 一愿不过三：五爷最忌贪心，一次最多许三个愿望； 默念自姓名：心中默念“五爷在上，弟子XXX来自XXX，诚心祈求…”； 还愿重信诺：若愿望实现，需三年内还愿，可献哈达、戏本或匾额。 请看梁上悬挂的 “神龙降雨” 金匾，这是光绪皇帝在五台山祈雨灵验后亲赐的。殿内五爷身披龙袍、头戴金冠，两侧的 “雨师”“雷公” 塑像，无不彰显着他 “司雨护国” 的神职。 朋友们，五爷庙的香火千年不衰，不仅因为灵验传说，更因它承载着中国人 “敬畏自然、感恩生命” 的朴素信仰。 您看那五座台顶如莲瓣绽放，五爷化龙镇守四方，不正是佛教 “众生平等、万物共生” 的生动写照吗？愿您在此许下美好心愿，更收获一份对天地自然的虔诚与谦卑。 现在，请您跟随我触摸殿前的 “吉祥铜钱” ，让我们带着五爷的祝福，继续接下来的朝圣之旅！ 三、模拟实训 分组自选五台山景点（菩萨顶/黛螺顶/龙泉寺等） 任务： （1）设计5-8分钟讲解词 （2）应对游客突发提问（如游客询问"为何台阶是108级？"） 四、课后作业 1. 观看央视《千年菩提路：中国名寺高僧》五台山部分纪录片，了解更多五台山相关文化知识。 2. 编写一篇导游讲解词并熟练掌握，录制讲解视频，与讲解词文档打包上交。 课堂小结 1. 五台山讲解需紧扣“佛教文化+古建+自然”三位一体。 2. 讲解逻辑清晰、语言生动、互动自然为得分关键。 教学反思 学生掌握情况：反思学生是否能够掌握五台山文化背景与讲解技巧，是否存在普遍性问题。 教学改进：根据学生的反馈和表现，调整教学方法和内容，提高教学效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$