广东省江门市恩平市2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

恩平市2024-2025学年第二学期期中质量监测 七年级道德与法治试卷 一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请在答题卡上把正确选项的相应信息点塗黑。本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1.进入初中后，小明的身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他心里非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他 ①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②我们要正确对待生理变化 ③一些正常的生理变化一定会给我们带来很大的困惑 ④我们身体发育的节奏各不相同 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络成为“宅童”，与现实社会几乎隔绝。为了帮助这些“宅童”，下面的建议恰当的有 ①静待花开，让时间来改变一切 ②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.小峰进入青春期后整天就像打了鸡血似的，浑身有使不完的劲，也不知道什么叫疲劳。这表明青春期的生理变化带来的影响是 A.拥有敏捷的思维 B.拥有充沛的精力 C.拥有丰富的知识 D.拥有无尽的烦恼 4.在展览长廊上，小庄看到自己人选的画作，感到非常自豪，可是相比其他作品前的门庭若市，自己的画作前却非常冷清，甚至还听到不认可的评论，一股挫败感袭来。下列对于这种挫败感认识正确的是 A.挫败感是可以避免的 B.体验挫败感是没有意义的 C.挫败感可以丰富我们的人生阅历 D.挫败感会阻碍我们的成长 5.从右图漫画《男女生的交往》中可以得出的结论是 A.可能会萌发对异性的好感，要坚决反对 B.男女生对异性的欣赏就是真正的爱情 C.男女生要学习对方优点，消除差异 D.男女生之间要互相学习，共同进步 6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该 ①增强自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护身体的隐私部位 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7.班上开展学习“一帮一”的活动，小慧每天帮助小杰复习功课、讲解疑难，但个别同学却说他们在谈恋爱。面对这种情形，他们应该 A.结束“一帮一”活动，避免招惹是非 B.偷偷摸摸交往，真正地谈起恋爱 C.交往时言谈要得当、举止要得体 D.找到那些同学，和他们大吵大闹 8.中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年 ①养成珍爱生命的品质 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“五一”假期期间，不少学校利用爱国主义教育基地、公益性文化场馆、少年宫等阵地，对青少年学生开展了一系列丰富多彩、形式多样的“五一”活动。这些活动的开展有利于 ①丰富学生情感，促进精神发展 ②品味美好情感，愉悦身心健康 ③缓解学习压力，迅速提高成绩 ④开阔学生眼界，培养爱国情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.月考没考好的小凯很是郁闷，于是他约了几个同学打了一场篮球，出了一身汗后感觉轻松多了，又有了冲刺期中考试的动力。这种调节情绪的方法是 A.合理宣泄法 B.注意转移法 C.认知调节法 D.放松训练法 11.进入青春期的岩岩在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾。为此，他感到很苦恼。根据下面的图示，他可选择解决“烦恼”的有效措施有 ①远离现实生活，用网络与外界交流 ②主动和父母沟通，寻求帮助 ③相互协商，寻找彼此能接受的解决冲突的方式 ④封闭自我，少与他人交往 A.①② B.①④ C,②③ D.③④ 12.“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有 A.李华高铁站排队购票，车厢内对号人座 B.钱晓拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 C.孙刚在学校团结友善，生活中乐于助人 D.王然路过无人看守的果园，私自摘草莓解渴 13.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作，最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们 A.自信能战胜一切困难，让不可能完全变为可能 B.做自信的人要明确目标，心无旁骛，全力以赴 C.只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功 D.青春的探索意味着可以随心所欲 14.小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该 ①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.习近平总书记十分关心青年成长成才，通过座谈、演讲、回信等多种形式寄语青年：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。”这昭示青年应该 A.独立思考，我行我素 B.处处批判，大胆超越 C.青春飞扬，自信自强 D.积极进取，漠视挫折 16.科学家钱伟长当年考上大学时，中文和历史都是满分，但物理只考了5分。经过刻苦地努力，一年后他的物理成绩超过了70分；毕业时，他成为物理系最好的学生之一。钱伟长的事迹启示我们 A.要做一个自尊自信的人 B.要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C.要学好物理才能当科学家 D.兴趣是最好的老师，要培养兴趣 17.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话启示我们在日常生活中要自强。下列选项与这句话的寓意最为接近的是 A.江山代有才人出，各领风骚数百年 B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 18.在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己很享受比赛的过程，还将继续努力，争取下次夺冠。我们从中可以感受到小浩有 ①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达 ④自强不息的精神品质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验妙趣横生、颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们 ①热爱科学，开拓创新 ②立志进取，砥砺奋发 ③自信自强，明辨是非 ④激扬青春，我行我素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.每年的5月8日是世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界卫生组织在 1948 年确立的唯-一个庆祝人类行为表情的节日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们 ①要学会调节情绪，合理表达情绪，做情绪的主人 ②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响 ③在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐 ④为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题。(共40分) 21.阅读材料，回答问题。(10分) 某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。 议题一【面对青春困惑】 青春期难免会有漩涡急流，产生种种不适，出现诸多困惑。 困惑一：同学之间的竞争，考试的压力，还有来自家长的压力，让人产生忧虑。 困惑二：难以融入班集体引起的心理压力，还有对教师不理解，甚至产生对抗心理。 困惑三：过分看重别人对自己的评价，任何负面的评价都会导致情绪低落。 (1)面对青春期的困惑，你有哪些好的方法?(4分) 议题二【辨析青春萌动】 课上，同学们围绕“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的讨论，请你参与其中。 (2)以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：2024年7月31日，在2024年巴黎奥运会女子自由式小轮车公园赛决赛中，中国选手邓雅文以92.60的高分夺得冠军。“肯定想过自己会失误啊！但是我还是告诉自己，不要想太多，做好自己就行了！”比赛结束之后，邓雅文如此复盘着自己的比赛。教练吴丹认为，能取得破纪录的好成绩与邓雅文活泼开朗的性格不无关系。就连邓雅文自己都说，面对压力，她最好的发泄方式就是哭。“哭一场不够，那就哭两场，哭完了，我也就没事了。”邓雅文说。 材料二：2024年8月1日，在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以 46秒40 的成绩，打破了由自己保持的世界纪录，夺得金牌。在赛后采访中，潘展乐直言：“一雪前耻！看不起我们的，今天把他们都拿下了！在这么难游的池子里打破世界纪录，憋着一口气，所有人的希望，在我下水前一刻，我感受到了。”在颁奖仪式结束后，潘展乐走向观众席，有观众让他在国旗上签名，潘展乐婉拒说： “国旗上签不了。” (1)结合材料一，说说邓雅文是通过哪些方式调节自己的情绪的。(6分) (2)结合材料二，谈谈中国选手潘展乐是如何传递情感正能量的。(8分) 23.阅读材料,回答问题。(16 分) 北京时间2024年10月30日12时51分，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站，“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国人民报平安。某校七年级同学围绕此事开展了“航天筑梦，少年强国”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一 感悟中国载人航天工程的发展】 中国载人航天工程从1992年9月正式获批实施开始，已走过30余载漫漫征程，从曾经的困境与挫折，到如今的辉煌与荣耀，中国航天的每一步都凝聚着无数航天人的心血与汗水。载人航天工程是一项庞大的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究所、基地、研究院一级的单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，可以说，载人航天事业是“千人一枚箭、万人一杆枪”的事业。 (1)结合材料，谈谈你对我国载人航天工程30多年发展历程的认识。(4分) 【探究二 领悟英雄航天员的榜样力量】 以下是“英雄航天员”叶光富成长道路上的一些片段： 小时候，看着飞机从头顶掠过，叶光富希望有一天自己也能驾驶飞机像鸟儿一样翱翔蓝天。 高三，带着飞行梦想和家人的期望，叶光富进入空军长春飞行学院成为一名飞行学员。 训练飞行时，叶光富白天晚上都在拼命学理论、练技能。他反复琢磨，推敲动作，甚至经常在梦里操纵方向杆或蹬方向舵把自己惊醒。 他被选拔成航天员后，要完成从飞行员到航天员的转变，这像登天梯一般步步艰辛，需要在千锤百炼中加钢淬火。出舱活动水下训练，需要穿上厚重的水下训练服在水下持续作业五六个小时。结束训练后，他的两层手套和内衣都被汗水湿透了。 以指令长的身份带领神舟十八号乘组执行新的飞行任务。叶光富以身作则，任何一个科目训练，都要一丝不苟完成，同时给两位新航天员做好传帮带。如今，乘组三人之间配合默契，一个动作、一个眼神，彼此都能心领神会。 同学们学习了叶光富的事迹后，纷纷表示：唯有不断努力，才能走向更高远的目标。 (2)结合材料，分析学习航天员叶光富的故事对我们青少年成长有何意义。(6分) 【探究三 青春倡议】 为号召同学们不负青春，不负使命，为全面建设社会主义现代化强国而奋斗，班长写下了如下倡议书。 倡议书 同学们： 青年是国家的未来，也是世界的未来。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崭新征程。当代青年的成长期、奋斗期与这一伟大进程高度重合，肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。广大青年要： ①有理想：------------------------------ ②敢担当：---------------------------- ③能吃苦：------------------------------ ④肯奋斗：---------------------------- 七年级(3)班全体同学 2025年××月××日 (3)请你将倡议书补充完整。(6分) 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1-5 CDBCD 6-10 CCCBA 11-15 CDBCC 16-20 BDDAB 二、非选择题(共40分) 21.(1)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，比如写日记、进行体育活动等。（每点1分，共4分） (2)不同意。①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，相互学习，共同进步。③我们要正确对待与异性同学的交往，把握好交往的原则和尺度，而不是拒绝交往或过度亲密交往。（判断1分，分析5分，共6分） 22.(1)①改变认知评价：邓雅文在比赛时告诉自己不要想太多，做好自己就行，通过调整自己的想法来调节情绪。②合理宣泄：邓雅文面对压力时通过哭来发泄情绪，哭完后情绪得到缓解 。（每点3分，共6分） (2)①潘展乐在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中打破世界纪录并夺得金牌，用自己的实际行动为祖国赢得荣誉，激发了人们的爱国情感，传递了爱国的情感正能量。②潘展乐婉拒在国旗上签名，体现了他对国旗的尊重，维护了国家尊严，弘扬了爱国主义精神，向社会传递了维护国家荣誉和尊严的情感正能量。（每点4分，共8分） 23.(1)①我国载人航天工程30多年的发展历程充满了挑战与困难，但最终取得辉煌成就，说明挫折是生命成长的一部分，我们要勇于面对挫折，在挫折中磨砺意志，不断前进。②载人航天工程是一项庞大的系统工程，众多单位和人员参与其中，体现了团结协作的重要性，团结的集体才有凝聚力和战斗力。（每点2分，共4分） (2)①叶光富从小树立飞行梦想并为之努力，启示我们要树立远大理想，明确人生目标，为实现梦想不断努力。②他在训练中拼命学理论、练技能，在艰苦的训练中坚持，体现了自强的品质，我们要学习他这种自强精神，不断克服困难，超越自我。③他以身作则，给新航天员做好传帮带，启示我们要勇于担当责任，在集体中发挥自己的作用，帮助他人共同进步。（每点2分，共6分） (3)①有理想：树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，为实现中国梦努力奋斗。②敢担当：积极承担社会责任，在学习和生活中遇到问题不逃避，主动承担解决问题的责任。③能吃苦：在学习和生活中不怕困难，面对困难和挫折不退缩，勇于在艰苦的环境中锻炼自己。④肯奋斗：勤奋学习，努力提高自身素质，为实现理想不懈努力，用奋斗书写青春华章。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$