2. 第二单元 第2讲 细胞是生命活动的基本单位(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考生物教材解读(达州专用)

2025-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 细胞是生物体结构和功能的基本单位
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-04-28
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2025-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51758732.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

#P考RR 2025达州生物 考试 七年级上册 全心全意为教育教研服务 第二单元 生物体的结构层次 第2讲,细胞是生命活动的基本单位 考试 心基耳面 知识梳理 素养形成 知识清单 知识点 显微镜的构造和使用方法 ① 1.构造 镜筒 [①] [②] [③] [④] [] [] [] [⑧] 考试 心全看 2.作用 (1)将物像放大的是 和 (2)反射光线的是 (强光下用 面镜,弱光下用 面镜)。 (③)调节:转动 ,使镜筒下降到距载物台2厘米处(此时,眼睛从侧面看 转动 ,使 物镜对准通光孔(此时,眼睛看 转动 光圈,弱光下用 ,把较大的光圈对准通光孔(强光下用 光圈)。 3.成像 成倒立、放大的像。要将观察对象移至视野中央,物像在哪个方向就往哪个方向移。例如:将视 野中右上方的物像移至中央,装片应向 移动。 4.放大倍数一 放大倍数越大,看到的物像越大,视野亮度越 ,看到的细胞数目越 ,视野范围越 ,物镜离载玻片距离赵 考试 心指县禁耳 5.使用显微镜的一般步骤 (1) (左托右握)和 (镜臂靠近身体略偏左,安装月镜和物镜) (2)对光 ①低倍物镜对准通光孔,使庄 的光圈对准通光孔,使反光镜、通光孔、物镜在一条直线上 ②左眼看,右眼睁。转动反光镜,直到通过目镜可以看到 的圆形视野。 (3)观察 ①放置标本,把标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的 ②转动粗准焦旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜 玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧 面看着物镜,以免 准焦旋,使镜简缓缓 ③左眼注视目镜,同时逆时针方向转动 ,直到看清物像为 止。再略微转动 准焦旋,使看到的物像更加清晰 使用关键:a.先低后高(先用低倍镜,后用高倍镜);b.先降后升(镜简先下降,后上升);c.先粗 后细(先用霜准焦攀旋,后用细准焦馨旋) 考试 全5析: 规律总结 使用显微镜时应注意的问题 1.显微镜的使用:一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观赏,看 完低倍换高倍,九退整理十归箱。 2.对光问题:光线强时用小光圈、平面镜;光线弱时用大光圈、凹面镜 3.污点问题:污点可能存在的位置有目镜、物镜和玻片。移动三者中的任意一个结构若污点 移动,说明污点就在该结构上。 考试 心全看 4.关于镜头的识别 镜头 图示 特点 目镜 无骤纹,镜头越长,放大倍数越小 物镜 有蝶纹,镜头越短,放大倍数越小 考试 心全看 知识点 2 制作临时装片观察动植物细胞 1.观察材料要求: 因此,必须加工制成玻片标本。 常用的玻片标本有三种 (1)切片--用从生物体上切取的薄片制成。 (2)涂片一用液态的生物材料经过涂抹制成 (3)装片-一用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 三种玻片标本都可做成永久装片(可长期保存)或临时装片(不能长期保存) 2.制作植物细胞临时装片的步骤:擦、滴( )、撕、展、盖、染(碑液)。 3.制作“人的口腔上皮细胞”临时装片的步骤:擦、滴 )、刮、涂、盖、染(稀液) 考试 0为耳 4.动植物细胞临时装片制作过程的区别方法 (1)制作步骤 一植物细胞:滴(清水)→撕→展 擦 →盖染 一动物细胞:滴(生理盐水)-→刮→涂一 (2)使用的材料和方法 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 滴加的液体 清水 生理盐水 K吕 取细胞的方法 撕取 刮取 防止细胞 展平 涂抹均匀 重叠的操作 相同点 擦、盖、染的步骤是相同的 考试 心与在看耳 5.观察动植物细胞结构 甲 乙 ,[②] 细胞;[①] 图甲是 细胞,图乙是 ,[③] [④] ,[] ,[] ,[] 6.植物细胞与动物细胞结构的异同点 (1)相同点:都有 (2)不同点;植物细胞有 ,成熟植物细胞有 .绿色部分还有 ,动 物细胞没有这三种结构 考试 心全看 知识点 细胞的生活需要物质和能量 1.细胞中的物质组成 (1)有机物:一般含碳,如 、蛋白质、核酸等 (2)无机物:一般不含碳,如 、无机盐、 、二氧化碳(虽然含碳,但属于无机物)。 2.细胞膜控制物质的进出 一般地说, 能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把组 胞内部产生的 排到细胞外。 3.细胞中能量的来源 叶绿体 有机物中 线粒体 生命活动 光能 的化学能 光合作用 呼吸作用 所需能量

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