第2编 6 专题六 物质的转化与推断（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考化学练测（达州专用）

专题六　物质的转化与推断 《中考总动员》 2025达州化学 1 1 2 目 录 素养提优 素养达标 考点综述 素养达标 01 3 1.(2024·扬州)CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，其转化可表示为CH4CO2。在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 (　　) A.稀盐酸 H2　　 B.CuSO4溶液Cu C.MgMgO　　 D.NaOH溶液NaCl溶液 A 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 2.下列物质间的转化关系，不能一步实现的是 (　　) A.C→CO2→CO B.Cu→CuO→CuSO4 C.KCl→KNO3→K2SO4 D.NaOH→Na2CO3→NaCl C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 3.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断错误的是 (　　) A.若乙为稀盐酸，则丙、丁中一定有盐 B.若乙为氢氧化钙，则丙、丁中一定有盐 C.若丁为水，则甲、乙中有一种可能是酸 D.若丙为硫酸铜，则甲和乙一定是酸和碱 D 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 4.(2024·滨州)A、B、C、D、E均为初中化学常见物质。A是由三种元素组成的化合物，C俗称火碱，D是大理石的主要成分，E是一种氧化物且常用作固体干燥剂。它们的相互转化关系如图所示(“→”上方为反应条件或反应物，部分生成物已略去)。   试回答下列问题： (1)写出物质E的化学式：_____________。 CaO 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 (2)D转化为E的基本反应类型为____________。 (3)E转化为B的反应为________(填“放热”或“吸热”)反应。 (4)写出反应A＋BC＋D的化学方程式：________________________ ______________________。 分解反应 放热 Na2CO3＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋2NaOH 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 5.(2024·河南)甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 (1)已知甲、乙的组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为________________________；从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是______________________。 2H2O22H2O＋O2↑ 它们的分子构成不同 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 (2)已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100。甲的化学式为____________；乙转化为丙的化学方程式为_______________________________________。 Ca(OH)2 CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑ 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 6.(2024·内蒙古)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们的转化关系如图所示。图中“－”表示相连两种物质能发生反应(部分生成物及反应条件已略去)。已知A是由两种元素组成的挥发性酸，B、C为黑色固体，E俗称熟石灰。   (1)A的名称是_________。 (2)A与B反应的基本反应类型为______________。 盐酸 复分解反应 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 (3)D与E反应的化学方程式为________________________________。 (4)写出E的一种用途：__________________________。 Ca(OH)2＋CO2CaCO3↓＋H2O 改良酸性土壤(合理即可) 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 7.(2024·乐山)甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、盐酸、氯化亚铁、氯化铜中的一种，它们之间的部分反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。   请回答下列问题： (1)甲物质为_________________。 (2)甲与乙的反应属于四大基本反应类型中的__________反应。 盐酸(或HCl) 复分解 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 (3)甲与戊反应可以生成丙，则戊可能是____________________(任写一种即可)。 (4)丙生成丁的化学方程式为__________________________。 氧化铜(合理即可) Fe＋CuCl2Cu＋FeCl2 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 8.《周礼考工记》中记载：“涑帛，以栏为灰，渥淳其帛，实诸泽器，淫之以蜃。”即“涑帛”的方法为利用“灰”和“蜃”混合加水后所得的溶液来洗涤丝帛。某小组设计制取所用洗涤溶液的过程如图所示(部分反应条件、反应物、生成物已略去)。A～G是初中化学常见物质，其中A为大理石的主要成分，B过多会引起温室效应，F是一种钾肥(草木灰的主要成分)。 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 (1)A的化学式为_________。 (2)E在农业中的用途是____________________________________。 (3)反应②的化学方程式为_________________________。 CaCO3 改良酸性土壤(或配制农药波尔多液) CaO＋H2OCa(OH)2 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 考点综述 素养提优 02 17 9.下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是 (　　)   A.①②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④ B 素养提优 素养达标 10.(2024·绵阳模拟)据报道，中科院大连化学物理研究所的研究团队利用多功能催化剂首次实现了CO2直接加氢制汽油的过程，其转化过程如图所示。下列说法正确的是 (　　)   A.反应①的产物中含有水 B.反应②为化合反应 C.反应②的产物(CH2)n属于高分子化合物，属于纯净物 D.此技术既可以减少人类对化石燃料的依赖，又减少了温室气体的排放 A 素养提优 素养达标 11.(2024·眉山)工业生产HNO3的部分转化关系如图所示。下列有关说法错误的是 (　　)   A.反应①为化合反应 B.转化①过程中，NO被氧化成NO2 C.转化②过程中，有元素化合价发生变化 D.反应②的化学方程式为NO2＋H2OHNO3＋NO D 素养提优 素养达标 12.物质王国的A、B、C、D、X五位朋友搭建了正四棱锥模型(如图所示)，图中A、B、C、D四种物质均为化合物，这四种物质中连线的两种物质在一定条件下可以反应，这四种物质均可通过一步反应转化为最常见的溶剂X，其中A常用于制造洗涤剂、玻璃和造纸等，D是胃液中可帮助消化的物质，B、D物质类别相同。 (1)X的化学式为________。 (2)A、B、C、D四种物质间的反应涉及的基 本反应类型是_______________。 (3)若C和D反应后的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为_____________ ______________________________。 H2O 复分解反应 Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O(合理即可) 素养提优 素养达标 13.(2024·河北)为减少炼铁过程中生成CO2的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案(反应条件已略去)。A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁。反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放CO2。请回答下列问题。   (1)可作为“绿电”来源的是_________(填“煤炭”或“水能”)。 水能 素养提优 素养达标 (2)反应①的化学方程式为_________________________。 (3)反应①～④中属于置换反应的是______(填序号)。 (4)冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成CO2的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有____________________________ _______________。 2H2O2H2↑＋O2↑ ③ 反应①生成氢气，用氢气炼铁不 会生成二氧化碳 素养提优 素养达标 14.(2024·达州模拟)A、B、C、D四种物质属于不同类别 的化合物，它们之间有如图所示转化(用箭头表示)及反应 (线段两端的物质可反应)关系。A是一种生活中常用的食 品干燥剂，D是人体胃液中的一种酸。回答下列问题。 (1)A转化为B的过程________(填“吸收”或“放出”)热量。 (2)B与D反应的实质是______________________________________。 (3)A转化为C的化学方程式为_______________________________。 (4)B物质的一种用途是_____________________________。 放出 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 CaO＋2HClCaCl2＋H2O 改良酸性土壤(合理即可) 素养提优 素养达标 15.(2024·渠县模拟)A～G是初中化学常见的物质，已知A、B是黑色固体，其中A是单质，G是一种蓝色溶液，D是一种红色固体。它们的转化关系如图所示(部分产物未标出)，请回答下列问题。   (1)写出物质A的化学式：_______。 (2)写出反应③的化学方程式：________________________________。 C Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 素养提优 素养达标 (3)反应④的基本反应类型是_____________。 (4)写出C在生活生产中的一种用途：__________________。 置换反应 灭火(合理即可) 素养提优 素养达标 16.(2024·宣汉县一模)A～F是初中化学常见的六种物质，B的浓溶液可做某些气体的干燥剂，C可用来配制农药波尔多液，E俗称烧碱、火碱或苛性钠，F的固体可用于人工降雨。如图，“－”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，六种物质间的反应和转化关系均为初中常见的化学反应。请回答下列问题。   (1)写出物质D的化学式：___________。 Na2CO3 素养提优 素养达标 (2)写出B与E反应的化学方程式：_______________________________。 (3)E、C溶液反应，观察到的现象是________________。 (4)A物质可能是_______(填字母)。 a.金属单质　　　b.碱　　　c.酸　　　d.盐 H2SO4＋2NaOHNa2SO4＋2H2O 有蓝色沉淀产生 abd 素养提优 素养达标 本讲内容结束 $$