第2编 1 专题一 反应的微观示意图（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考化学练测（达州专用）

专题一　反应的微观示意图 《中考总动员》 2025达州化学 1 1 2 目 录 素养提优 素养达标 考点综述 素养达标 01 3 1.利用氮气和氢气合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，为化肥工业奠定了基础，其反应的微观实质如下：   下列由图获取的信息中错误的是 (　　) A.生成物为化合物 B.反应前后分子种类改变 C.反应前后原子种类不变 D.参与反应的两物质的质量比为1∶3 D 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 2.科学家利用纳米光触媒TiO2催化分解装修产生的有害挥发物甲醛(化学式为CH2O)和苯(化学式为C6H6)，微观过程如图所示。下列关于该反应的说法错误的是 (　　) A.反应条件：光照和催化剂 B.反应价值：净化室内空气 C.注意事项：TiO2必须经常添加 D.微观角度：反应前后原子种类和数目不变 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 3.我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 (　　)   A.反应生成的丙和丁的分子个数比为1∶1 B.该反应前后分子的种类改变，分子的个数不变 C.参加反应的甲、乙质量比为2∶3 D.物质甲、乙、丙均属于氧化物 A 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 4.中国科学院首创了一种能在常温、常压下制备高纯度氢气的新方法，其反应原理如图所示。下列说法正确的是 (　　)   A.该反应生成了三种物质 B.参加反应的两物质的分子个数比为2∶1 C.反应前后分子数目发生变化 D.反应前后分子种类发生改变 D 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 5.科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示。下列说法不正确的是 (　　)   A.该反应前后一共有两种氧化物 B.参加反应的甲与丁的质量比为2∶7 C.乙和丁中碳元素的化合价相同 D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 6.中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3(F元素的化合价为－1)进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是 (　　)   A.物质乙由分子构成 B.反应前后氮元素的化合价降低了 C.空气中物质丁的质量分数为78％ D.反应生成的丙和丁的粒子个数之比为1∶1 B 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 7.依据所学知识和提供的信息判断，下列叙述错误的是(　　)   A.氟属于非金属元素，在化学反应中容易得到电子形成F－ B.氟原子的相对原子质量是9 C.图2中反应物的分子都含有氧原子 D.图2中的反应属于化合反应 B 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 8.如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是 (　　) A.丙物质由三种元素组成 B.该反应前后各元素的化合价均不改变 C.该反应前后涉及的化合物有3种 D.该过程实现了无机物到有机物的转化 B 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 9.我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法不正确的是 (　　)   A.该反应有助于实现“碳中和” B.反应前后分子种类改变，原子种类不变 C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2∶7 D.该反应中一定有元素化合价发生改变 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 考点综述 素养提优 02 13 10.工业上用CO2和NH3合成尿素的转化过程如图所示。请回答下列 问题。 (1)“ ”属于__________(填“有机物”或“无机物”)。 (2)反应②中甲的化学式为_________。 有机物　 H2O 素养提优 素养达标 11.时空交织的诗篇与现代科技交响，西安分会场闪耀2024龙年春晚。 (1)身披华丽唐装的“不倒翁”舞者表演的创意水袖舞灵动韵美。水袖由丝绸制作，丝绸的主要成分属于_________(填“天然”或“合成”)纤维。 天然 素养提优 素养达标 (2)AR数字技术的创新演绎，实现了真人与动画人物李白交互。生产AR设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图 如下： 　　 该反应属于基本反应类型中的___________反应。 置换 素养提优 素养达标 12.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。   ①硫原子的结构示意图中x的数值是_________，图中与其化学性质最相似的是________(填元素符号)。 ②镁原子在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)电子；由镁和氟两种元素组成的化合物的化学式为______________。 6 O 失去 MgF2 素养提优 素养达标 (2)航天员在空间站生活，呼出的二氧化碳需要及时利用特种反应器将其转化。二氧化碳与甲在一定条件下反应生成乙和丙。甲、乙、丙三种物质的分子示意图如下，该反应的化学方程式为____________________ ______________。 甲 乙 丙         CO2＋4H2 2H2O＋CH4 素养提优 素养达标 本讲内容结束 $$