第1编 素养综合练测3 探秘水世界（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考化学练测（达州专用）

素养综合练测3　 探秘水世界 《中考总动员》 2025达州化学 1 1 2 目 录 素养提优 素养达标 考点综述 素养达标 01 3 1.(2024·宜宾)水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是 (　　) A.沉淀 B.吸附　　 C.消毒 D.蒸馏 D 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 2.(2023·雅安改编)下列有关水的说法中错误的是 (　　) A.为防止水体污染，应合理施用农药和化肥 B.水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 D.电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气 D 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 3.(2024·兰州改编)下列有关水的描述中不正确的是 (　　) A.水是一种常用的溶剂　　　 B.水由氢元素和氧元素组成 C.江水过滤后得到纯水　　　 D.水的沸腾属于物理变化 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 4.H2的燃烧和水的分解实验如图所示。下列说法正确的是 (　　) A.点燃H2前不用检验纯度 B.干冷烧杯内壁无明显变化 C.a管内的气体是H2 D.a、b两管内气体的体积比约为1∶2 D 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 5.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验中的不当操作与造成后果不对应的是 (　　) A.用10 mL的量筒量取6.5 mL的水时，俯视读数：实际体积大于6.5 mL B.倾倒液体试剂时，标签未朝向手心：标签被腐蚀 C.加热后的试管，立即用冷水冲洗干净：试管炸裂 D.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中：浓硫酸液滴向四周飞溅 A 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 6.(2024·新疆)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 (　　) A.面粉 B.酒精 C.沙土 D.植物油 B 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 7.下列有关溶液的叙述正确的是 (　　) A.甜醅子奶茶、矿泉水都属于溶液 B.夏季水中溶解氧含量增加 C.氯化氢气体溶于水形成盐酸 D.一定温度下，食盐的饱和溶液不能溶解蔗糖 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 8.(2024·成都)将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。   下列分析合理的是 (　　) A.拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C.冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D.图中现象能说明二氧化碳的溶解度与压强、温度的关系 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 9.实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20 g溶质质量分数为10％的NaCl溶液，下列有关说法错误的是 (　　) A.“粗盐提纯”蒸发操作中应用玻璃棒不断搅拌 B.“粗盐提纯”蒸发结晶时，有大量固体析出就停止加热 C.量取水时仰视读数，所配溶液的溶质质量分数大于10％ D.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数不变 C 素养积累 素养提升 依标扣本·素养储备 素养发展 素养提优 素养达标 考点综述 素养提优 02 13 10.(2024·乐山)某同学设计如图甲所示实验，研究KNO3的溶解度随温度的变化，当向试管中加入一定量的水后，锥形瓶中的KNO3发生如图乙所示的变化。下列说法正确的是 (　　) A.KNO3的溶解度：甲＞乙 B.KNO3溶液的质量分数：甲＜乙 C.乙中的KNO3溶液一定为该温度下的 饱和溶液 D.用硝酸铵代替生石灰也会出现上述现象 B 素养提优 素养达标 11.小明向如图所示的烧杯中加入一种物质，充分搅拌后，发现烧杯底部的塑料片与烧杯粘在一起了。他加入的物质可能是 (　　)   A.蔗糖 B.食盐 C.硝酸铵固体 D.氢氧化钠固体 C 素养提优 素养达标 12.水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某校兴趣小组于3月22日世界水日开展了以”爱护水资源“为主题的项目式学习探究活动。 (1)保持水的化学性质的最小粒子是_____________(填化学式)。 (2)市区的自来水取自江水、湖水等，自来水属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。 H2O 混合物 素养提优 素养达标 (3)下列做法不符合“节约用水”理念的是______(填字母)。 A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所 B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田 C 素养提优 素养达标 13.过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂。某商店出售一种过氧乙酸消毒液，其标签上的部分文字说明如图所示。 过氧乙酸消毒液 质量：500 g 化学式：C2H4O3 含量：40％ 使用方法：浸泡、喷雾、熏蒸等方法，用水稀释后使用 (1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为______________。 (2)现要把这瓶过氧乙酸溶液稀释成溶质质量分数为10％的过氧乙酸溶液，需加水________g。 6∶1∶12 1 500 素养提优 素养达标 14.(2022·达州)在实验操作考试中，小明的考试题目是配制50 g溶质质量分数为6％的NaCl溶液(已知ρ水＝1 g/mL)，请回答下列问题： (1)小明应称取NaCl固体_______g。在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，此时小明应该________(填字母)。 A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 3 B 素养提优 素养达标 (2)量取蒸馏水时，小明应选择_________(填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒。 (3)下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是____(填字母)。 A.量取蒸馏水时仰视读数 B.量取蒸馏水时俯视读数 C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl撒落 D.配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出 50 mL AC 素养提优 素养达标 本讲内容结束 $$