精品解析:2025年河南省南阳市西峡县中考一模化学试题
2025-04-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 西峡县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.46 MB |
| 发布时间 | 2025-04-22 |
| 更新时间 | 2025-04-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51757024.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年九年级第一次文化素质调研
化学作业
注意事项:
1.本试卷共6页,四大题,分试题卷和答题卡两部分。满分50分,考试时间50分钟。
2.请将答案填写在答题卡对应的区域内,选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3.作答前,学生务必将本人所在学校、姓名、座号、学生编号填写在答题卡内指定位置。
4.相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
1. 下列过程中一定发生化学变化的是
A. 石蜡融化 B. 水结冰 C. 酒精挥发 D. 纸张燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、石蜡融化的过程中只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、水结成冰的过程中只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。
C、酒精挥发的过程中只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。
D、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。
故选:D。
2. 儿童经常接触的各种彩色玩具和铅笔外皮,含铅的颜料可能会被儿童误食,引起体内铅含量超标,这对儿童生长发育的影响很大。铅对人体属于
A. 有害元素 B. 微量元素 C. 非必要元素 D. 常量元素
【答案】A
【解析】
【详解】铅是一种重金属,人体内铅含量过高危害很大,尤其是对免疫力低下的儿童。所以应该严格注意儿童过多的接触含铅的物质。
故选A。
3. 铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是
A. 铒是非金属元素
B. 铒原子核外电子数为68
C. 铒原子核内中子数为68
D. 铒的相对原子质量为167.3g
【答案】B
【解析】
【详解】A、铒字带金字旁,是金属元素,不符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故铒原子的核外电子数为68,符合题意;
C、在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故铒原子的质子数为68,不是中子数,不符合题意;
D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铒的相对原子质量为 167.3,不符合题意。
故选B。
4. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 检查装置气密性
C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯
【答案】B
【解析】
【详解】A、向试管内倾倒液体时,标签没有朝向手心,瓶塞没有倒放,瓶口没有紧挨着试管口,故选项A不正确;
B、检查图中装置气密性时,将导管伸入水中,用手捂着试管,由于装置内气温升高,压强增大,导管口有气泡产生,说明装置气密性良好,故选项B正确;
C、给试管内液体加热时,图示实验中液体不能超过试管容积的,且大拇指不能按在试管夹的短柄上,故选项C不正确;
D、用嘴吹灭酒精灯,可能将火吹向灯内,导致灯内酒精燃烧,故选项D不正确。
故选:B。
5. 学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,不正确的是
A. 金刚石和石墨物理性质不同的原因——原子排列方式不同
B. 食物腐败——分子发生了变化
C. 物质热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变
D. 用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
【答案】C
【解析】
【详解】A、金刚石和石墨均是由碳原子构成的单质,二者碳原子排列方式不同,导致二者物理性质不同,故选项解释正确;
B、食物腐败,有新物质菌类等生成,属于化学变化,分子本身发生分解并重组为新分子,过程中分子发生了变化,故选项解释正确;
C、物质热胀冷缩是分子之间的间隔随温度改变而改变,而分子本身大小不变,故选项解释错误;
D、警犬能嗅到气味,是因为被埋人员的气味分子不断运动,向四周扩散,运动到警犬的鼻子,使警犬确定人的位置,故选项解释正确;
故选C。
6. 下列属于青少年健康的生活方式的有
①合理膳食 ②患病不用治疗 ③合理用药 ④吸烟 ⑤远离毒品
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
【答案】C
【解析】
【详解】①青少年需要均衡营养促进生长发育,合理膳食是健康生活方式的基础,正确;
②患病应及时就医,避免病情加重或引发并发症,则患病不用治疗不属于健康的生活方式,错误;
③按医嘱用药可避免药物滥用或副作用,有利于保障健康,正确;
④吸烟对呼吸系统、心血管等有害,青少年应杜绝,错误;
⑤正确。毒品严重危害身心健康,青少年需远离毒品,正确;
综上,①③⑤符合题意;
故选C。
7. 分类是学习化学的重要方法,下列分类正确的是
A. 纯净物:水蒸气、五氧化二磷 B. 混合物:洁净的空气、冰水共存物
C. 化合物:二氧化碳、硫 D. 氧化物:高锰酸钾、四氧化三铁
【答案】A
【解析】
【详解】A、水蒸气是由水一种物质组成的物质,属于纯净物;五氧化二磷是由一种物质组成的物质,属于纯净物,故A选项符合题意;
B、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体,属于混合物;冰水共存物是由水一种物质组成的物质,属于纯净物,故B选项不符合题意;
C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;硫是由硫一种元素组成的纯净物,属于单质,故C选项不符合题意;
D、氧化物是指只由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物,高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,由于其含有三种元素,不属于氧化物;四氧化三铁是由铁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故D选项不符合题意。
故选A。
8. 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )
A. 对皮肤有强烈的腐蚀作用
B. 水溶液能使石蕊溶液变红
C. 易溶于水,溶于水时放出大量的热
D. 能去除油污,可做炉具清洁剂
【答案】B
【解析】
【分析】A、根据氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
B、根据氢氧化钠溶液显碱性,进行分析判断.
C、根据氢氧化钠的溶解性,进行分析判断.
D、根据氢氧化钠能与油脂反应,进行分析判断.
【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性,对皮肤有强烈的腐蚀作用,故选项说法正确.
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠溶液显碱性,水溶液能使石蕊溶液变蓝,故选项说法错误.
C、氢氧化钠易溶于水,溶于水时放出大量的热,故选项说法正确.
D、氢氧化钠能与油脂反应,能去除油污,可做炉具清洁剂,故选项说法正确.
故选B.
【点睛】紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝。
9. 下列选项中物质的名称、俗名、化学式完全一致的是
A. 氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 B. 氯化钠 食盐 Na2CO3
C. 氢氧化钠 纯碱 NaOH D. 碳酸氢钠 苏打 NaHCO3
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢氧化钙的俗名是熟石灰、消石灰,化学式是Ca(OH)2,正确;
B、氯化钠是食盐的主要成分,化学式是NaCl,错误;
C、氢氧化钠的俗名:烧碱、火碱、苛性钠,化学式是NaOH,纯碱是碳酸钠,错误;
D、碳酸氢钠的俗名是小苏打,化学式是NaHCO3,苏打是碳酸钠,错误。
故选A。
10. 强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A. 在点燃氢气前先检验其纯度 B. 家中燃气泄漏时,不能打开排气扇通风
C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 高层建筑起火乘坐电梯逃生
【答案】D
【解析】
【详解】A、氢气具有可燃性,因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度,故正确;
B、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,不能打开排气扇会产生电火花,易引燃混合气体,发生危险,故正确。
C、加油站中的可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,所以加油站要严谨烟火,故正确;
D、火灾时电梯可能断电或成为烟道,应通过楼梯逃生,故错误。
故选D。
11. 中医药学是中国古代科学的瑰宝。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是
A. 冷水浸泡 B. 加热煎制
C. 取液弃渣 D. 装袋保存
【答案】C
【解析】
【详解】A、冷水浸泡相当于化学实验操作中的常温溶解,不符合题意;
B、加热煎制相当于化学实验操作中的高温溶解,不符合题意;
C、取液弃渣相当于化学实验操作中的过滤,符合题意;
D、装袋保存相当于化学实验操作中的装瓶保存,不符合题意。
故选:C。
12. 小明同学对部分物质的性质和用途进行了如下归纳,其中错误的是
A. 氧气化学性质活泼——光合作用的原料
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——制霓虹灯
C. 干冰易升华——用于人工降雨
D. 通常氮气化学性质不活泼——食品包装填充防腐
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气不是光合作用原料,是光合作用的产物,二氧化碳是光合作用的原料,故A错误;
B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯,故B正确;
C、干冰易升华吸热,可用于人工降雨,故C正确;
D、通常情况下,氮气的化学性质不活泼,可在食品包装中填充氮气防腐,故D正确;
故选:A。
13. 过氧乙酸(C2H4O3)是常用的消毒剂,常温下易分解,分解的化学方程式为。下列有关说法正确的是
A. X的化学式是O2
B. C2H4O2中碳元素的质量分数最大
C. 过氧乙酸的相对分子质量为76g
D. 过氧乙酸是由C、H、O原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,反应物中含C、H、O的个数分别是4、8、6,生成物中含C、H、O的个数分别是4、8、4,故生成物中还应含2个O,故X的化学式为:O2,符合题意;
B、C2H4O2中C、H、O元素的质量比为:,故氧元素的质量分数最大,不符合题意;
C、过氧乙酸的相对分子质量为:,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;
D、由化学式可知,过氧乙酸由C、H、O三种元素组成,过氧乙酸分子由C、H、O原子构成,不符合题意。
故选A。
14. 由CO2和SO2组成的混合气体,测得其中碳元素的质量分数是24%,则该混合气体中硫元素的质量分数是
A. 6%
B. 8%
C. 10%
D. 12%
【答案】A
【解析】
【详解】假设混合气体质量100g,则碳元素质量100g×24%=24g,所以二氧化碳质量
二氧化硫质量100g-88g=12g,硫元素质量12g× ×100%=6g,则该混合气体中硫元素的质量分数是,故填:A。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 用元素符号或化学式填空:
(1)五氧化二磷________
(2)2个镁离子________
【答案】(1)P2O5
(2)2Mg2+
【解析】
【小问1详解】
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。五氧化二磷的化学式为P2O5;
【小问2详解】
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。2个镁离子表示为2Mg2+。
16. 《天工开物·作咸》记载“候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜,疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体,结合氯化钠溶解度曲线,回答下列问题:
(1)20℃时,氯化钠的溶解度是______g。
(2)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明,从氯化钠溶液中得到晶体的方法是________结晶。
【答案】(1)36.0
(2)蒸发
【解析】
小问1详解】
根据溶解度曲线,20℃时,氯化钠的溶解度是36.0g;
【小问2详解】
根据溶解度曲线,氯化钠的溶解度随温度升高而增大,且氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,“半日晒出盐霜”中的“晒”说明,从氯化钠溶液中得到晶体的方法是蒸发结晶。
17. 根据电解水的简易装置回答下列问题。
(1)与______(填“甲”或“乙”)玻璃管连接的为电源的负极。
(2)在实验室中进行水电解实验时,发生反应的化学方程式为______。
(3)通电一段时间后,乙管中收集到的气体为________,检验该气体的方法是_________;写出实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式_______。
【答案】(1)甲 (2)
(3) ①. O2##氧气 ②. 将带火星的木条在乙管的尖嘴处,慢慢打开活塞,木条复燃,则证明该气体是氧气 ③.
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”, 甲管收集到的气体较多是氢气,与电源负极相连。
【小问2详解】
水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为.
【小问3详解】
电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,与电源正极相连的乙管收集的气体较少,是氧气,氧气有助燃性,故检验该气体的方法是将带火星的木条放在乙管的尖嘴处,慢慢打开活塞,木条复燃,则证明该气体是氧气;高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。
18. 某同学用氢氧化钠与稀盐酸做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图1所示。
(1)该反应的化学方程式为______。
(2)据图1分析,当向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液时,向其中加入紫色石蕊溶液,溶液呈______色。
(3)图2表示图1中b点时溶液中存在的微粒,其中还存在的阴离子为______(填离子符号)。
【答案】(1)
(2)红 (3)
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
当盐酸中加入氢氧化钠溶液5mL时,溶液的pH小于7,溶液呈酸性,其中加入石蕊试液,溶液呈红色;
【小问3详解】
b点时溶液pH>7,显碱性,说明氢氧化钠溶液过量,此时溶液中存在氢氧化钠,氢氧化钠能电离出钠离子和氢氧根离子,所以b点时,溶液中微粒应该补充氢氧根离子。
19. 古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的微观示意图如图所示:
(1)新方法的反应化学方程式是________;
(2)参加反应的两种物质的质量比为________。(填最简比)
【答案】(1)
(2)11:4##4:11
【解析】
【小问1详解】
根据图示,二氧化碳和甲烷在催化剂作用下生成醋酸,化学方程式为;
【小问2详解】
根据化学方程式可知,参加反应的二氧化碳和甲烷的质量比为44:16=11:4。
20. 如图所示,A、B、C、D、E为初中五种常见的化学物质,其中C为气体单质,A、B组成元素相同,B为有毒气体,D、E组成元素相同,通常情况下为液体。
写出A→B、D→E的化学方程式:
(1)A→B__________;
(2)D→E__________。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】A、B、C、D、E为初中五种常见的化学物质,A、B组成元素相同,B为有毒气体,A、B能相互转化,一氧化碳有毒,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳,则A为二氧化碳,B为一氧化碳,C为气体单质,且反应能生成二氧化碳、一氧化碳,则C为氧气,D、E组成元素相同,通常情况下为液体,D分解生成氧气和E,E与C氧气可以相互转化,过氧化氢分解生成氧气和水,水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气点燃生成水,则D为过氧化氢,E为水,带入验证,推断合理。
【小问1详解】
A→B,二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳,化学方程式为;
【小问2详解】
D→E,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,化学方程式为。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21. 《周礼·考工记》中记载,古人曾在草木灰(含有K2CO3)的水溶液中加入贝壳烧成的灰(主要成分为CaO),利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。
(1)请写出上述过程中反应的化学方程式________、_______。
(2)请你推测出生成物中能够去污的成分________。
【答案】(1) ①. ②.
(2)氢氧化钾##KOH
【解析】
【小问1详解】
氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:,氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,氢氧化钾显碱性,故生成物中能够去污的成分是氢氧化钾。
22. 我国古代华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
东晋《抱朴子》记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液),其中发生的化学反应方程式为_______。
【答案】
【解析】
【详解】“以曾青涂铁,铁赤色如铜”是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。
23. 我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了解决气候问题的大国担当。化学课外活动小组开展了“低碳有我”实践活动,请完成下面小题。
(1)调查碳循环
①观察图1,自然界中消耗二氧化碳的途径有______(写一条即可)。
②基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行:减少二氧化碳排放;______。
③调查发现,我国的碳排放80%以上来自能源的使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响,下列措施可行的是______(填字母)。
A.严禁使用化石燃料
B.改进技术,提高能效
C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳,进行封存处理
(2)探究碳“捕捉”
根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图2所示实验,装置a端连接压强传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3所示。
①图2中,甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,分析图3可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是_______(填装置序号),该装置中发生反应的化学方程式为_____。
②“碳封存”技术也是实现“碳中和”的重要途径之一。某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析,这一技术能够实现的原因是_______。
【答案】(1) ①. 海水吸收或光合作用 ②. 增大二氧化碳的吸收 ③. BC
(2) ①. 丙 ②. ③. 分子间有间隔,加压时,分子间的间隔变小
【解析】
小问1详解】
①观察图1,自然界中消耗二氧化碳的途径有光合作用、海水吸收二氧化碳等(合理即可);
②基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行:减少二氧化碳排放;②增大二氧化碳的吸收;
③A、化石燃料仍然是当今社会的主流能源,目前严禁使用化石能源是不现实,严禁使用化石燃料会严重影响人们的生产生活,该措施不可行;
B、改进技术,提高能效,可以节约能源,减少二氧化碳的排放,该措施可行;
C、集能源使用过程中生成的二氧化碳,进行封存处理,可以减少二氧化碳对环境的影响,该措施可行;
故选BC;
【小问2详解】
①实验最后烧瓶内气压越小,说明“捕捉“二氧化碳效果越好,则分析图3可知“捕捉“二氧化碳效果最好的是丙;
丙对应的是氢氧化钠溶液,即氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为;
③从微观角度分析,将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存,这一技术能够实现的原因是二氧化碳分子间有间隔,加压时,分子间的间隔变小。
四、综合应用题(共10分)
24. 金属及金属材料的应用十分广泛。
(1)中国商飞携国产大飞机C919参加亚洲最大规模航展新加坡航展,系C919首次飞出国门参加国际航展。
①C919在机体结构上大规模使用第三代铝锂合金等先进材料。铝虽然较活泼,但抗腐蚀性能好的原因是_____。
②C919在中央翼缘条、发动机吊挂、球面框缘条、襟缝翼滑轨、垂尾对接接头等部位应用了钛合金。钛合金具有的优良性能有______(填字母)。
A.熔点低 B.可塑性好 C.抗腐蚀性好
(2)飞机外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与空气中的_____接触而生锈。
(3)铁锅能够用来炒菜是利用铁的______。(填字母)
A. 导电性 B. 导热性 C. 有金属光泽
(4)在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,加入一定量的镁粉,充分反应后,过滤上述反应后的混合物,滤液呈无色。
①滤液中的溶质有哪些?______
②写出发生反应的化学方程式。______(写出一个即可)
③所得到的滤液的质量与原混合溶液的质量相比_____(填“增大”或“减小”或“不变”)
(5)古籍记载:“取炉甘石,研之细末,和以赤铜,置炭火中烧……熄火取铜,其色如金。”赤铜为Cu2O,木炭与赤铜在高温下可以反应生成铜和二氧化碳。若制得64kg的铜,至少需要赤铜的质量是多少?
【答案】(1) ①. 常温下,铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止内部铝进一步被氧化 ②. BC
(2)氧气和水 (3)B
(4) ①. 硝酸镁##Mg(NO3)2 ②. ## ③. 减小
(5)解:设至少需要赤铜的质量为x。
x=72kg
答:至少需要赤铜的质量为72kg。
【解析】
【小问1详解】
①铝虽然较活泼,但抗腐蚀性能好,是因为常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止内部铝进一步被氧化;
②合金是在某种金属中加热熔合某些其它金属(或非金属),而形成的具有金属特性的物质;
A、钛合金具有熔点高的性能,错误;
B、钛合金具有可塑性好的性能,易与加工成型,正确;
C、钛合金具有抗腐蚀性好等优良性能,复杂环境中能有效抵抗化学腐蚀,延长部件使用寿命,正确;
故选BC;
【小问2详解】
铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,航空母舰外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与空气中的氧气和水接触而生锈;
【小问3详解】
铁锅能够用来炒菜是利用铁的导热性,与铁的导电性、有金属光泽无关;
故选B;
【小问4详解】
根据金属活动性顺序Mg>Cu>Ag,在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,加入一定量的镁粉,镁先与硝酸银反应生成硝酸镁和银,化学方程式为;待硝酸银反应完全,若镁有剩余,镁再与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,化学方程式为;充分反应后,过滤上述反应后的混合物,滤液呈无色,说明滤液中不含有硝酸铜,即硝酸铜反应完全,那么硝酸银也一定反应完全,则滤液中只含有硝酸镁;
①滤液中只含有硝酸镁;
②镁先与硝酸银反应生成硝酸镁和银,化学方程式为;待硝酸银反应完全,镁再与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,化学方程式为;
③根据化学方程式可知,每24份质量的镁能置换出216份质量的银,反应后固体质量增大,则反应后溶液质量减小;每24份质量的镁能置换出64份质量的铜,反应后固体质量增大,则反应后溶液质量减小;上述两个反应均发生了,故所得到的滤液的质量与原混合溶液的质量相比减小;
【小问5详解】
见答案。
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2025年九年级第一次文化素质调研
化学作业
注意事项:
1.本试卷共6页,四大题,分试题卷和答题卡两部分。满分50分,考试时间50分钟。
2.请将答案填写在答题卡对应的区域内,选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3.作答前,学生务必将本人所在学校、姓名、座号、学生编号填写在答题卡内指定位置。
4.相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
1. 下列过程中一定发生化学变化的是
A. 石蜡融化 B. 水结冰 C. 酒精挥发 D. 纸张燃烧
2. 儿童经常接触的各种彩色玩具和铅笔外皮,含铅的颜料可能会被儿童误食,引起体内铅含量超标,这对儿童生长发育的影响很大。铅对人体属于
A. 有害元素 B. 微量元素 C. 非必要元素 D. 常量元素
3. 铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是
A. 铒是非金属元素
B. 铒原子核外电子数为68
C. 铒原子核内中子数为68
D. 铒的相对原子质量为167.3g
4. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 检查装置气密性
C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯
5. 学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,不正确的是
A. 金刚石和石墨物理性质不同的原因——原子排列方式不同
B. 食物腐败——分子发生了变化
C. 物质热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变
D. 用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
6. 下列属于青少年健康的生活方式的有
①合理膳食 ②患病不用治疗 ③合理用药 ④吸烟 ⑤远离毒品
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
7. 分类是学习化学重要方法,下列分类正确的是
A. 纯净物:水蒸气、五氧化二磷 B. 混合物:洁净的空气、冰水共存物
C. 化合物:二氧化碳、硫 D. 氧化物:高锰酸钾、四氧化三铁
8. 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )
A. 对皮肤有强烈的腐蚀作用
B. 水溶液能使石蕊溶液变红
C. 易溶于水,溶于水时放出大量的热
D. 能去除油污,可做炉具清洁剂
9. 下列选项中物质的名称、俗名、化学式完全一致的是
A. 氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 B. 氯化钠 食盐 Na2CO3
C. 氢氧化钠 纯碱 NaOH D. 碳酸氢钠 苏打 NaHCO3
10. 强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A. 在点燃氢气前先检验其纯度 B. 家中燃气泄漏时,不能打开排气扇通风
C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 高层建筑起火乘坐电梯逃生
11. 中医药学是中国古代科学的瑰宝。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是
A. 冷水浸泡 B. 加热煎制
C. 取液弃渣 D. 装袋保存
12. 小明同学对部分物质的性质和用途进行了如下归纳,其中错误的是
A. 氧气化学性质活泼——光合作用的原料
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——制霓虹灯
C. 干冰易升华——用于人工降雨
D. 通常氮气化学性质不活泼——食品包装填充防腐
13. 过氧乙酸(C2H4O3)是常用的消毒剂,常温下易分解,分解的化学方程式为。下列有关说法正确的是
A. X的化学式是O2
B. C2H4O2中碳元素的质量分数最大
C. 过氧乙酸的相对分子质量为76g
D. 过氧乙酸是由C、H、O原子构成
14. 由CO2和SO2组成的混合气体,测得其中碳元素的质量分数是24%,则该混合气体中硫元素的质量分数是
A. 6%
B. 8%
C. 10%
D 12%
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 用元素符号或化学式填空:
(1)五氧化二磷________
(2)2个镁离子________
16. 《天工开物·作咸》记载“候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜,疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体,结合氯化钠溶解度曲线,回答下列问题:
(1)20℃时,氯化钠的溶解度是______g。
(2)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明,从氯化钠溶液中得到晶体的方法是________结晶。
17. 根据电解水的简易装置回答下列问题。
(1)与______(填“甲”或“乙”)玻璃管连接的为电源的负极。
(2)在实验室中进行水电解实验时,发生反应的化学方程式为______。
(3)通电一段时间后,乙管中收集到的气体为________,检验该气体的方法是_________;写出实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式_______。
18. 某同学用氢氧化钠与稀盐酸做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图1所示。
(1)该反应的化学方程式为______。
(2)据图1分析,当向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液时,向其中加入紫色石蕊溶液,溶液呈______色。
(3)图2表示图1中b点时溶液中存在的微粒,其中还存在的阴离子为______(填离子符号)。
19. 古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的微观示意图如图所示:
(1)新方法的反应化学方程式是________;
(2)参加反应的两种物质的质量比为________。(填最简比)
20. 如图所示,A、B、C、D、E为初中五种常见的化学物质,其中C为气体单质,A、B组成元素相同,B为有毒气体,D、E组成元素相同,通常情况下为液体。
写出A→B、D→E的化学方程式:
(1)A→B__________;
(2)D→E__________。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21. 《周礼·考工记》中记载,古人曾在草木灰(含有K2CO3)的水溶液中加入贝壳烧成的灰(主要成分为CaO),利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。
(1)请写出上述过程中反应的化学方程式________、_______。
(2)请你推测出生成物中能够去污的成分________。
22. 我国古代华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
东晋《抱朴子》记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液),其中发生的化学反应方程式为_______。
23. 我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了解决气候问题的大国担当。化学课外活动小组开展了“低碳有我”实践活动,请完成下面小题。
(1)调查碳循环
①观察图1,自然界中消耗二氧化碳的途径有______(写一条即可)。
②基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行:减少二氧化碳排放;______
③调查发现,我国的碳排放80%以上来自能源的使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响,下列措施可行的是______(填字母)。
A.严禁使用化石燃料
B.改进技术,提高能效
C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳,进行封存处理
(2)探究碳“捕捉”
根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图2所示实验,装置a端连接压强传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3所示。
①图2中,甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,分析图3可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是_______(填装置序号),该装置中发生反应的化学方程式为_____。
②“碳封存”技术也是实现“碳中和”的重要途径之一。某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析,这一技术能够实现的原因是_______。
四、综合应用题(共10分)
24. 金属及金属材料的应用十分广泛。
(1)中国商飞携国产大飞机C919参加亚洲最大规模航展新加坡航展,系C919首次飞出国门参加国际航展。
①C919在机体结构上大规模使用第三代铝锂合金等先进材料。铝虽然较活泼,但抗腐蚀性能好的原因是_____。
②C919在中央翼缘条、发动机吊挂、球面框缘条、襟缝翼滑轨、垂尾对接接头等部位应用了钛合金。钛合金具有的优良性能有______(填字母)。
A.熔点低 B.可塑性好 C.抗腐蚀性好
(2)飞机外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与空气中的_____接触而生锈。
(3)铁锅能够用来炒菜是利用铁的______。(填字母)
A 导电性 B. 导热性 C. 有金属光泽
(4)在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,加入一定量的镁粉,充分反应后,过滤上述反应后的混合物,滤液呈无色。
①滤液中溶质有哪些?______
②写出发生反应的化学方程式。______(写出一个即可)
③所得到的滤液的质量与原混合溶液的质量相比_____(填“增大”或“减小”或“不变”)
(5)古籍记载:“取炉甘石,研之细末,和以赤铜,置炭火中烧……熄火取铜,其色如金。”赤铜为Cu2O,木炭与赤铜在高温下可以反应生成铜和二氧化碳。若制得64kg的铜,至少需要赤铜的质量是多少?
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