河南省驻马店市新蔡县新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

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2025-04-22
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新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一下学期4月份期中模拟考试生物试题 一、单选题 1.糖类能与蛋白质结合形成糖蛋白、与脂质结合形成糖脂,该过程称为糖基化。最新研究发现:糖类还能与RNA结合形成glycoRNA。对活细胞的分析表明,大多数glycoRNA存在于细胞膜外表面。下列叙述错误的是(    ) A.glycoRNA含有腺嘌呤和胸腺嘧啶等构成的核苷酸 B.糖蛋白、糖脂和glycoRNA都以碳链为基本骨架 C.糖基化、glycoRNA的形成过程都需要酶的催化 D.细胞膜的外表面也分布着糖蛋白或糖脂 2.细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的生物膜系统,生物膜系统在细胞的生命活动中起重要作用。下图是生物膜系统的概念图,用放射性同位素标记的氨基酸培养细胞,发现放射性依次出现在f→g→h→g→c。相关叙述错误的是(    )    A.a为核膜,b为细胞器膜,c为细胞膜 B.e表示单层膜细胞器,包含溶酶体膜、液泡膜等 C.“f→g→h→g→c”体现了生物膜在结构和功能上紧密联系 D.若氧气在n上与[H]结合生成水,则d为线粒体膜 3.甲状腺细胞可利用氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c表示生理过程,①-⑦是结构名称,下列叙述正确的是(    )      A.甲状腺球蛋白合成起源于内质网上的附着型核糖体 B.蛋白质和核酸可自由出入⑦中的核孔 C.③对其加工的蛋白质先进行分类再转运至② D.⑥及⑤的内膜均属于生物膜系统 4.如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol·L-1的葡萄糖溶液。已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜;两装置半透膜面积相同,初始时半透膜两侧液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是(    ) A.装置A漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降 B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平 C.渗透平衡时,水分子从S2侧进入S1侧的速度等于从S1侧进入S2侧的速度 D.若不加入酶,装置A达到渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度相等 5.科研人员分别将细菌紫膜质、ATP合成酶和解偶联剂重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上进行实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是(    ) A.H⁺通过细菌紫膜质顺浓度进入脂质体 B.光能直接转化为ATP中活跃的化学能 C.H⁺通过ATP合成酶运出脂质体是主动运输 D.H⁺通过解偶联剂运出脂质体相当于协助扩散 6.下图是真核细胞内常见的两种生理过程,下列有关说法正确的是(    ) A.过程1只发生在细胞的线粒体中 B.过程1的CO2中的O来自C6H12O6和O2 C.人体在剧烈运动过程中,能量主要由过程2提供 D.人体内的葡萄糖最终来源于植物的光合作用 7.骨髓间充质干细胞(BMMSC)分裂、分化成部分组织细胞的过程如图所示。下列相关叙述错误的是(    )    A.分化形成的多种组织细胞形态、结构与功能有差异 B.BMMSC是体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞 C.BMMSC、成骨细胞、成软骨细胞、脂肪细胞中的蛋白质分子不完全相同 D.成骨细胞与脂肪细胞的DNA不同是基因选择性表达的结果 8.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析正确的是(  )    A.②中形成了赤道板 B.各细胞中均含有12条染色体 C.四幅图表示一个完整的细胞周期 D.①④③②表示分裂的先后顺序 9.真核细胞凋亡的过程具体为:①细胞体积缩小,细胞间连接消失;②线粒体释放细胞色素c到细胞质基质中,核膜、核仁破碎,DNA降解为小片段;③细胞膜形成小泡,最终将凋亡细胞遗骸分割、包裹为几个凋亡小体,凋亡小体迅速被周围吞噬细胞吞噬。下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞体积缩小、细胞间连接消失,有利于细胞与周围细胞脱离 B.细胞凋亡对多细胞生物完成正常的个体发育起着非常关键的作用 C.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,与环境无关 D.凋亡小体的形成体现了细胞膜具有流动性 10.细胞凋亡中的典型事件有细胞膜上的PS(一种带负电荷的磷脂,主要存在于细胞膜内表面)从细胞膜内表面转移到细胞膜外表面、线粒体膜两侧的离子分布发生变化、线粒体膜电位丧失、参与有氧呼吸第三阶段的细胞色素c被释放出来、细胞核浓缩、DNA断裂等。下列推测错误的是(    ) A.几乎所有的体细胞中都含细胞色素c基因,该基因缺失将无法合成ATP B.从呼吸速率变化的角度分析,衰老细胞与凋亡细胞的呼吸速率均会下降 C.细胞膜外表面的PS含量和细胞中的DNA数量均可用来判断细胞是否凋亡 D.由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡不属于细胞凋亡 11.某同学在甲、乙两个桶中放入标记有不同字母的小球,通过抓取小球进行性状分离比的模拟实验。下列相关叙述错误的是(    ) A.甲桶与乙桶小球的总数量必须保持相同 B.甲桶中两种小球的数目要保持相等 C.每个桶抓取一颗小球进行组合,模拟雌雄配子结合 D.经过多次抓取小球后,图示的组合数最多 12.如图是拟南芥osdⅠ突变体的花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的细胞。下列有关叙述错误的是(    ) A.细胞f产生的子细胞的基因型是AABbDD和aaBbdd B.若细胞c→f进行正常的减数分裂,可产生4种基因型不同的配子 C.细胞f所处的时期发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的互换 D.osdⅠ突变体的配子中染色体数目异常的原因可能是减数分裂Ⅱ后期细胞质未分裂 13.如图为噬菌体侵染细菌的一组实验,下列选项错误的是(    )    A.用32P标记亲代噬菌体的DNA B.搅拌的目的是使吸附在细菌表面上的噬菌体与细菌分离 C.上清液中的放射性高 D.子代噬菌体可以检测到放射性 14.下列关于表观遗传的叙述,错误的是(    ) A.基因的碱基序列发生改变 B.基因的表达和表型发生可遗传的变化 C.同卵双胞胎的微小差异与表观遗传有关 D.表观遗传普遍存在于生物体的生命历程中 15.2025年2月20日,国际顶级学术期刊《自然》发表了我国科研人员研究成果《体外重构减数分裂DNA双链断裂形成》。该研究为揭示有性生殖的核心机制提供了革命性研究工具。DNA双链断裂的形成与修复是启动同源重组的关键步骤,催化DNA双链断裂形成的关键蛋白是Spo11。据此推测Spo11蛋白发挥作用的时期为(    ) A.减数分裂Ⅰ前期 B.减数分裂Ⅰ后期 C.减数分裂Ⅱ后期 D.减数分裂Ⅱ末期 16.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传。不考虑染色体互换的情况下,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,如果有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是(    ) A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB 二、非选择题 17.玉米为雌雄同株异花植物,可以进行同株异花传粉,也可以进行异株间传粉。 (1)I.已知非甜玉米性状是显性性状,甜玉米性状是隐性性状。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结出的籽粒有 (填“甜玉米”、“非甜玉米”或“甜玉米和非甜玉米”),在非甜玉米的果穗上找不到 (填“甜玉米”、“非甜玉米”)的籽粒。 II.现有纯合抗病高秆玉米和纯合感病矮秆玉米,抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得稳定遗传的具有抗病矮秆优良性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。请回答下列问题。 (2)除了上述条件外,其他两个条件是:高秆与矮秆这对相对性状 ;控制这两对相对性状的基因 。 (3)为了确定控制这两对性状的基因是否满足上述三个条件,可采用测交实验来进行检验。根据题中两纯合亲本,请写出实验思路和预期结果与结论。 实验思路:先让纯合抗病高秆玉米与感病矮秆玉米 。 预期结果与结论:若子代中表型及比例为: ,则控制这两对性状的基因满足上述三个条件;否则不满足上述三个条件。 (4)研究发现控制这两对性状的基因满足上述三个条件,为了获得能稳定遗传的抗病矮秆品种,现从中挑选出杂合抗病矮秆植株作为亲本,进行连续自交,逐代淘汰隐性纯合个体,推测最早在Fn(n= )时抗病矮秆植株中纯合子占比达到90%,此时抗病植株中纯合子所占比例为 。 18.下图1为某哺乳动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。请据图回答问题: (1)图1中CD段表示 期,根据图2判断CD段含有 条染色体,图2中含有 条X染色体。 (2)图1中GH段发生的原因是 ,HI段含有 对同源染色体,H点的细胞含有染色单体 个。 (3)图1中可发生同源染色体的互换和非同源染色体自由组合的是 段,图2细胞所处的时期相当于图1的 段。 (4)图3中细胞类型是依据该动物精原细胞分裂过程中不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,可以表示减数分裂的是 。按时间先后顺序排序为 。若某细胞属于图3中的类型c,没有同源染色体,那么该细胞的名称是 。 19.20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的,关于DNA是遗传物质的推测,科学家们做了许多实验,其中格里菲思、艾弗里肺炎链球菌转化实验过程如图1、2所示,噬菌体侵染细菌实验的流程如图3所示。请据图回答下列问题: (1)图1格里菲思的实验 (填“能”或“不能”)得出DNA是遗传物质的结论;图2是艾弗里和他的同事进行的体外转化实验,该实验运用“ 原理”控制自变量,发现只有用 处理S型细菌的细胞提取物后,提取物才会失去转化活性,不能将R型细菌转化为S型细菌。 (2)图3实验中,噬菌体利用来自 的氨基酸合成蛋白质外壳,该实验用了 法,实验过程中,搅拌的目的是 。 20.miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答: (1)图甲中②过程的酶是 ,该过程中碱基配对方式为 。 (2)图乙对应于图甲中的 过程(填序号),图中缬氨酸对应的密码子是 。核糖体沿mRNA移动的方向是 (填“→”或“←”)。 (3)推测miRNA是 过程(填名称)的产物。作用原理为:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰 (填物质名称)识别密码子,进而阻止 过程(填名称),如图乙所示。 (4)已知某基因片段碱基排列顺序如下图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 (填“甲”或“乙”)链为模板合成的。(注:脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。) (5)若该mRNA中,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的40%,转录形成它的DNA区段中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的25%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上的胞嘧啶和胸腺嘧啶依次分别占该链碱基总数的 和 。 21.已知S型菌分为I-S、Ⅱ-S、Ⅲ-S三种类型,R型菌分为I-R、Ⅱ-R、Ⅲ-R三种类型,自然状态下会有S型菌突变为同型的R型菌和R型菌突变为同型的S型菌,如I-S可突变为I-R,但不会突变为Ⅲ-R。在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中,无毒性的Ⅱ-R型活细菌与加热杀死的Ⅲ-S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的Ⅲ-S型活细菌。为进一步研究促使R型菌转化为S型菌的物质是蛋白质还是DNA,某同学进行了如图1所示的实验,另一同学进行了如图2所示的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。回答下列问题: (1)对于格里菲思实验中Ⅲ-S型活细菌是怎样出现的,有人提出“由R型菌突变而来”的假说。这一假说 (填“合理”或“不合理”),原因是 。 (2)图1所示实验中,步骤①中加入酶处理S型菌细胞提取物的目的是 ,若观察到DNA酶处理组的培养基上 (填“只有R型菌”“只有S型菌”或“有R型菌和S型菌”)的菌落,蛋白酶处理组的培养基上 (填“只有R型菌”“只有S型菌”或“有R型菌和S型菌”)的菌落,则说明DNA是促使R型菌转化为S型菌的转化物质。 (3)图2所示实验中,不能用含35S的培养基直接标记噬菌体的原因是 。图中搅拌的目的是 。若保温培养的时间过长,对b管中放射性分布的影响是 。 22.图1~3分别表示某动物体内细胞分裂不同时期的示意图(仅表示部分染色体),图4表示细胞分裂过程中核DNA含量变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。 回答下列问题: (1)通过图 可以判断该动物的性别,此时该细胞染色体行为特点是 。 (2)图4中a部分代表 分裂;图3细胞所处时期位于图4曲线的 段。 (3)细胞分裂过程中,进行DNA分子复制的时期处于图4曲线中的 段。细胞中姐妹染色单体分离发生在图4曲线的 段,同源染色体的分离发生在图4曲线的 段。 (4)某学校生物兴趣小组利用雄蝗虫的精巢观察减数分裂,得到如下一些细胞图片。 ①将图中的细胞按分裂时期进行排序 。 ②图中同源染色体正在发生分离的细胞是 (填字母)。若蝗虫染色体数目为2n+1,在减数分裂过程中单独的一条染色体无法联会,因此这条染色体会随机进入次级精母细胞,最终形成的精细胞中染色体的数目为 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D D D D D D C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C C A A B 17.(1) 甜玉米和非甜玉米 甜玉米 (2) 受一对等位基因的控制,且符合分离定律 位于两对(同源)染色体上或非同源染色体上或独立遗传 (3) 杂交,得到F1,再让F1与感病矮秆玉米杂交(或测交)(观察并统计子代的表型及比例) 抗病高秆∶感病高秆∶抗病矮秆∶感病矮秆=1∶1∶1∶1 (4) 5 31/33 18.(1) 有丝分裂后 12 0或2 (2) 同源染色体分离,并分别进入两个子细胞中(或细胞一分为二) 0 6 (3) FG HI (4) bcde b→d→c→e 次级精母细胞 19.(1) 不能 减法 DNA酶 (2) 大肠杆菌 同位素标记 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 20.(1) RNA聚合酶 A—U、T—A、C—G (2) ④ GUC → (3) 转录 tRNA 翻译 (4)乙 (5) 35% 10% 21.(1) 不合理 Ⅱ-R型活细菌应突变为Ⅱ-S型活细菌,而事实上从小鼠体内分离出来的是Ⅲ-S型活细菌 (2) 去除细胞提取物中的DNA或蛋白质 只有R型菌 有R型菌和S型菌 (3) 病毒必须寄生在活细胞中,不能在培养基上增殖 使噬菌体与大肠杆菌分离 上清液中放射性增强 22.(1) 1 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 (2) 有丝 CD (3) BC、FG CD、IJ GH (4) b→a→e→c→d a n或n+1 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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