河南省周口市鹿邑县2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

河南省2024一2025学年高一期中考试 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4,本试卷主要考试内容：《中外历史纲要（下）第1至15课。 國 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 如 合题目要求的。 1.在古埃及《卡叠什战役铭文》中，每当提到黎凡特城市（不在埃及统治范围内）时，城市名字后 制 必然会加上代表蛮荒山地的字符，与此形成鲜明对照的是，埃及的城市名称后只会出现象征 长 城市的字符。这凸显了 A.古代文明发展的差异性 B.古埃及人的文化优越感 召 C.古代东西方文化的隔阂 D.古埃及象形文字的发达 2.表1所示为古代世界部分帝国的兴起与发展状况。由此可见，这些帝国的共同点是 都 表1 常国 兴起与发展桥况 都 波斯帝国 兴起于伊明高原，公元前9世纪仍处于游牧部落阶段，公元前6世纪建立起地跨三大洲的帝国 亚历山大帝国 兴起于希脐北部，公元前7世纪形成国家，公元前4世纪建立起地跨三大洲的帝国 罗马帝国 兴起于意大利中部，公元前8世纪罗马城出现，公元2世纪形成地跨三大洲的帝国 A.展现出强大的征服能力 B.帝国扩张的方向及路径 C.兴起于早期文明核心区 D.具有比较高的文明起点 3.据东晋法显的《佛国记》记载，笈多王朝时，“诸国王、长者、居士，为众僧起精舍供养，供给田 宅、园圃、民户，牛犊，铁券书录。后，王王相传，无敢废者，至今不绝”。这反映出笈多王朝 A.等级制度森严 B私有制度加强 C经济秩序稳定 D.寺院经济发达 4.马里是西非地区13世纪至14世纪崛起的一个奴隶制国家，廷巴克图中的桑科尔清真寺就是 郭 著名的学术中心，当地的图书馆藏书丰富，西非和北非的各类学者、医生，建筑师都纷纷前来 马里学习。材料可用来说明 【高一历史第1页（共6页）】 A.人类文明产生的多元一体 B.世界古代文明的开放多元 C.马里推动了区域文化交流 D.马里成为非洲的文化中心 5.1492年，德国纽伦堡地理学家马丁·贝海姆请工匠打造了一个地球仪一“地球苹果”（如 图1所示)。该地球仪上面标注出了2000个地名、100多幅插图、48面旗帜、50多个图例。 麦哲伦出航时将其随身携带，并在上面画出了他打算航行的路线。这说明当时 BEHAIM'S GLOBE 图1 A.“地圆说”得到了广泛认可 B.地理学进步助推新航路开辟 C.德国的航海水平领先欧洲 D.合作开辟新航路的意识浓厚 6.近代美国人类学家梅里亚姆指出：白人、威士忌和外来疾病直接损害印第安人的健康，殖民者 无情地没收他们的土地和家园，迫使印第安人在更荒凉的地域避难，而这些地方通常远离水 源，食物供应紧张。由此可见，美洲原住民人口锐减的主要原因是 A.殖民主义者的奴役掠夺 B.外来物种和疾病的侵袭 C.奴隶制种植园经济盛行 D.美洲生存环境趋于恶化 7.达·芬奇在长期人体研究与绘画实践中发现了人体绘画的规律，认为头是身高的八分之一， 肩宽是身高的四分之一等；米开朗琪罗将“黄金分割率”大量运用于《大卫》等作品的创作中。 这体现了 A.人文精神的萌发 B.近代科学的勃兴 C.神权束缚的瓦解 D.科学与艺术交融 8.图2为18世纪前后的英国政治结构示意图，图中①②③处分别对应的是 形式任命 ① ② 行政权 负责 ③ 任 党 国家权力中心 阁 拥有立法权、 下院 对行政权的监 上院 督等权力 选民 图2 【高一历史第2页（共6页）】 A.内阁、议会、国王 B.内阁、首相、议会 C.首相、国王、议会 D.首相、议会、国王 9.有学者称，18世纪初“建立科学的倾向”是工业革命的“前提条件”，随“建立科学的倾向”之后 而来的是“应用科学的倾向”，主要表现为科学与技术的结合。以下发明最适合用于佐证“应 用科学的倾向”的是 A1733年，飞梭的发明 B.1765年，珍妮纺纱机的发明 C.1831年，发电机的发明 D.1785年，瓦特改良蒸汽机 10.傅立叶在《新世界》中指出：“在文明制度（资本主义制度）下，贫困是由富裕产生的。”他把资 本主义的经济危机称为“多血症的危机”，并称资本主义工厂是“温和的苦役场所”。由此可 见，傅立叶 A.对机器大生产持反对态度 B.准确指出经济危机的根源 C,认识到阶级斗争的重要性 D.批判资本主义制度的弊端 11.巴黎公社废除了立法、司法、行政三权分立的机构，实行立法和行政机构统一的制度一公 社委员会，公社委员会由工人、杜会主义者以及在巴黎的外国革命者共同选举产生，负责处 理一切社会事务。这表明巴黎公社 A制度建设具有创新性 B.以马克思主义为指导 C.建立了社会主义政权 D.忽视行政效率的提高 12.16世纪后，西属拉丁美洲划分为若干行政区，由国王委派总督进行管辖。殖民地的各城市 一般都设有市议会，其成员由总督指派，或从当地大地主中选出。参议会的权力很小，往往 仅限于讨论税收、公用建筑以及有关印第安人的问题。这一治理模式 A移植了欧洲资本主义制度 B.体现了殖民地的自治特性 C影响了拉美独立后的政治 D.有利于培育新的生产方式 13.19世纪50一70年代，欧洲人对尼罗河上游支流、赞比西河，刚果河、尼日尔河有着强烈兴趣。 蒙戈·帕克先后两次前往尼日尔河探险，约翰·汉宁·斯皮克是第一个看到东非大湖的欧洲 人，戴维·利文斯通从赞比西河出发跨越整个非洲大陆到达西部海岸。这些探险活动 A.为欧洲殖民扩张奠定了基础 B.满足了殖民者侵略非洲的愿望 C.标志着世界殖民体系的建立 D.旨在加深欧洲对非洲了解认识 14.1885年，刚刚成立的国大党的政治主张仅限于实行代议制，经济主张也只要求保护工商业 和实行固定田赋。1906年，国大党通过了以“斯瓦拉吉”（自治）、“斯瓦德希”（自产）、抵制英 货和实行民族教育为内容的斗争纲领。这一变化源于印度 A.殖民程度的加深 B.民族工业的发展 C.民族意识的觉醒 D.政党政治的成熟 【高一历史第3页（共6页）】 15.图3所示为《凡尔赛条约》中有关德国的部分规定。这些规定 ·菜菌河西岸的领土（莱菌兰）由协约国军队占领15年，东西岸50公里以 内德军不得设防。 ·德国陆军不得超过10万人，不得拥有坦克或重型火地等进攻性武器。 ·不得制造及拥有潜艇。 ·不得组织空军。 ·废除义务兵役制 图3 A.保障了欧洲的长期和平 B.体现国联维护和平的宗旨 C.摧毁了德国的战争潜能 D.为新的国际冲突埋下祸根 16.1917年3月4日，苏维埃士兵代表分会召开第一次会议，会议主席强调士兵们“肩负的任务 和要达到的目标是消灭内部和外部的敌人”，其中更重要的是“用我们的军队去阻止外部的 敌人”。这是“为了保护取得胜利的革命”。据此可知，当时俄国 A.有必要进行社会主义革命 B.无产阶级政权面临内外威胁 C.世界大战加速了革命爆发 D.战争政策得到士兵普遍支持 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层一市民阶 层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军 队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前 人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会 无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 一摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料二 从11世纪开始，随着庄园之外的土地得到开垦，许多人脱离庄园而生活。为了将农奴 留在庄园，庄园主不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时，无论是 庄园主，还是农民，都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产，农产品不断流 入城市。受到城市风气的影响，一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之。 一摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》 【高一历史第4页（共6页）】 (1)根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。(5分) (2)根据材料二，概括中世纪后期西欧庄园的变化。(4分) (3)综合材料并结合所学知识，从经济角度，指出中世纪后期西欧城市与庄园之间的联系。 (4分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 在英国政治哲学家霍布斯(1588一1679)看来，人性本恶，在自然状态下，每个人都为了 自己的利益而相互竞争、争斗。为了摆脱自然状态的混乱和恐惧，人们通过订立社会契约， 将自己的全部权利让渡给一个主权者（国家或政府），强调主权者拥有绝对的、不受限制的权 力，主权不可分割、不可转让。霍布斯倾向于君主专制政体，他认为在君主制下，权力集中于 一人之手，有利于实现国家的统一和稳定，能够更有效地维护社会秩序。霍布斯并不要求贸 易及企业的自由，反而承认独占特许制度的合理。显然，资产阶级新贵族并不认同霍布斯的 观点。 一摘编自吴于度、齐世荣《世界史·近代史》上卷 材料二 英国启蒙思想家洛克(1632一1704)认为，人类在自然状态下并非如霍布斯所描绘的那 般混乱无序，并提出人性本善的观点。他认为人类在自然状态下是平等的，并且有自然法来 指导人类的行为。人们在订立契约时，只是让渡了一部分权利给政府，如司法权等，而保留 了生命、自由和财产等基本权利。洛克提出了立法权和行政权分立的思想，立法权高于行政 权，立法权属于议会，行政权属于国王。洛克认为，君主的权力应受到法律和议会的限制，政 府的权力是有限的，只有在保障人民权利的前提下，政府的统治才具有合法性。 —摘编自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一、二，指出蛋布斯与洛克的思想差异。(6分) (2)根据材料一并结合所学知识，说明“资产阶级新贵族并不认同霍布斯的观点”的理由。(6分) 【高一历史第5页（共6页）】 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料 表2俄国、苏俄、苏联若千次布尔什维克代表大会的部分决议内容 编号 决议内客 工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业…如果自己国内不能出产生产工具和生产资 ① 料“就不可能保持经济上的独立。停留在这个阶段就等于让自己隶属于世界资本 不要议会制共和国，而是要能代表工人，雇农和农民的苏维埃共和国，废除警察、军队和官吏： ② 没收地主土地并收归为国有，把大田庄建成由雇农代表监督和公家出资经营的示范农场 农民需要心中有数，需要知道究竟有多少要交出去，有多少能在当地流转。…应当对小农 ③ 说：“农民，你们生产粮食吧，国家只征收最低限度的实物税” 要求每一个粮食拥有者要在一周之内交出全部余粮，并宣布所有有余粮而不交至收粮站的人， 以及用粮食私酿白酒的人为人民的敌人，送交革命法庭，判刑不少于10年 务 一据[日]小林正良、顾志坚《俄国社会经济史》 (1)结合所学知识，按照时间顺序对表格中的决议内容重新进行排序，并说明理由。(6分) 烙 (2)根据材料并结合所学知识，分别指出①③④决议中经济政策出台的目的。(9分) 公 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 州 材料 是地理，而不是人，使得中西方走上不同的道路。地理因素使得西方人比东方人更容易 相 到达美洲。海水就像地球的血液，航道就像地球的经络，1500年前后的新航路开辟使“世界 哦 连成一体”，全球意义上的世界历史出现了。海权开始压倒陆权，海洋开始战胜陆地。全球 格局西升东降，西方开始兴起，东方开始囊落，西方逐渐压倒东方。 一摘编自李兴《近代以来全球海陆之变与东西之分：相互关联与历史影响》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。 (要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰，) 【高一历史第6页（共6页）】 河南省2024一2025学年高一期中考试 历史参考答案 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 题号 1 2 3 5 6 7 8 答案 B A D C B A D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A C A B D A 1.B【解析】根据材料信息可知，古埃及人在《卡叠什战役铭文》中，对黎凡特城市和本国城市 使用不同字符标注，在黎凡特城市名字后加代表蛮荒山地的字符，而埃及城市名称后用象征 城市的字符，这种区分方式体现了古埃及人认为本国城市文明发达，而黎凡特城市相对蛮荒 落后，凸显了古埃及人的文化优越感，故选B项；材料主要体现的是古埃及人对自身和其他地 区的不同认知，设有着重体现古代文明发展的差异性，故排除A项：仅从对城市名称的标注 方式不能直接得出古代东西方文化存在隔阂的结论，故排除C项：材料重点不是强调古埃及 象形文字的发达，D项与题意不符，故排除D项。 2.A【解析】根据材料信息可知，波斯帝国从游牧部落阶段发展为地跨三大洲的帝国，亚历山 大帝国从希腊北部的国家发展为地跨三大洲的帝国，罗马帝国从意大利中部的城邦发展为地 跨三大洲的帝国，都展现出了强大的征服能力，故选A项；表格中仅提及了帝国的兴起地和 建立地跨三大洲帝国的时间，没有关于帝国扩张方向及路径的信息，故排除B项；波斯帝国兴 起于伊朗高原，亚历山大帝国兴起于希腊北部，罗马帝国兴起于意大利中部，这些地区并非都 是早期文明核心区（如两河流域、尼罗河流域等），故排除C项；波斯帝国在公元前9世纪仍处 于游牧部落阶段，文明起点并不高，故排除D项。 3.D【解析】根据材料“诸国王、长者、居士，为众僧起精舍供养，供给田宅、园圃、民户、牛犊，铁 券书录”可知，社会各界对寺院有大量的物质供给，且这种供养“至今不绝”，这反映出笈多王 朝寺院经济发达，故选D项：材料主要讲述的是对众僧的供养情况，未涉及等级制度森严的 相关内容，故排除A项：材料重点在于诸国王等对僧人的供养，不是强调私有制度加强，故排 除B项：仅从对僧人的供养行为无法直接得出经济秩序稳定的结论，故排除C项。 4.C【解析】根据材料信息可知，马里拥有丰富的文化资源和学术氛围，吸引西非和北非的众 多人才，这有利于区域文化交流，故选C项；材料主要围绕马里这一地区展开，未体现人类文 明“多元一体”中多种文明相互关联、共同发展的特征，故排除A项：材料仅提及了西非地区 马里国家的情况，没有全面体现世界古代文明的开放多元，故排除B项：材料仅表明马里有重 要的学术中心和丰富藏书，吸引一些学者等，但不能就此得出它是非洲的文化中心的结论，故 排除D项。 5.B【解析】根据材料信息可知，1492年马丁·贝海姆请工匠制造的地球仪标注了众多地名、 插图等信息，为麦哲伦规划航行路线提供了帮助，这说明地理学的进步为新航路开辟提供了 技术支持和地理知识基础，助推了新航路开辟，故选B项：虽然当时“地圆说”有一定传播，但 【高一历史·参考答案第1页（共4页）】 仅从麦哲伦携带地球仪不能说明“地圆说”得到广泛认可，“广泛认可”表述过于绝对，故排除 A项：材料只是说德国纽伦堡地理学家打造地球仪，不能由此推断出德国的航海水准领先欧 洲，故排除C项：材料中仅提及麦哲伦携带地球仪并画出航行路线，没有体现出合作开辟新 航路的相关内容，故排除D项。 6.A【解析】材料中梅里亚姆认为，“白人、威士忌和外来疾病直接损害印第安人的健康，殖民 者无情的没收他们的土地和家园”，这表明殖民主义者的奴役掠夺行为，包括损害健康、抢夺 土地等多方面，这是导致美洲土著人口锐减的主要原因，故选A项：外来物种和疾病的侵袭 是美洲土著人口锐减的原因之一，但材料中还提到了没收土地和家园等内容，B项概括不全 面，故排除B项：材料未提及奴隶制种植园经济相关内容，故排除C项：美洲原住民生存环境 趋于恶化是殖民者奴役掠夺的结果，它不是美洲原住民人口锐减的主要原因，故排除D项。 7.D【解析】根据材料信息可知，达·芬奇通过人体研究发现人体绘画规律，米开朗琪罗运用 “黄金分割率”进行作品创作，都体现了科学知识（人体研究、数学比例等）与艺术创作（人体绘 画、雕塑)的交融，故选D项：人文精神萌发于古希腊时期，而达·芬奇和米开朗琪罗所处的 文艺复兴时期，人文精神是复兴与发展，故排除A项；近代科学勃兴以哥白尼的“日心说”等 为标志，强调的是科学理论体系的形成和发展，材料主要体现的是科学知识在艺术创作中的 运用，并非近代科学本身的勃兴，故排除B项：虽然文艺复兴冲击了神权束缚，但材料中没有 直接体现神权束缚瓦解的内容，故排除C项。 8.C【解析】结合所学知识可知，在英国君主立宪制的框架下，首相领导内阁并掌握实际行政 权力，①是首相：首相由下院多数党领袖担任并由国王任命，②为国王：议会是国家权力中心， 拥有立法权和监督权，③为议会。综上分析，故选C项。 9.C【解析结合所学知识可知，1831年发电机的发明，是在电磁感应理论这一科学理论基础 上实现的技术创新，体现了科学与技术的结合，最适合用于佐证“应用科学的倾向”，故选C 项：1733年飞梭被发明时，工业革命尚未开始，主要是生产经验的改进，科学与技术尚未结 合，故排除A项：1765年珍妮纺纱机的发明，是工业革命开始的标志，更多是基于工匠的经 验，不是科学理论指导下的技术创新，没有体现科学与技术结合，故排除B项：瓦特改良蒸汽 机是基于经验观察和技术改良，而非科学与技术的结合，故排除D项。 10.D【解析】傅立叶指出在资本主义制度下贫困由富裕产生，把资本主义经济危机称为“多血 症的危机”，称资本主义工厂是“温和的苦役场所”，这些都体现了他对资本主义制度弊端的 批判，故选D项：材料中傅立叶批判的是资本主义制度，并没有明确表达对机器大生产持反 对态度，故排除A项：经济危机的根源是资本主义的基本矛盾即生产的社会化和生产资料 的资本主义私人占有之间的矛盾，傅立叶称经济危机为“多血症的危机”，并没有准确指出经 济危机的根源，故排除B项：材料中未提及阶级斗争相关内容，故排除C项。 11.A【解析】根据材料信息可知，巴黎公社废除传统的三权分立机构，实行立法和行政机构统 一的公社委员会制度，这是一种制度创新，故选A项：巴黎公社并非以马克思主义为指导， 它是在民族矛盾和阶级矛盾激化的背景下爆发的，是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，故 排除B项：巴黎公社只是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，并没有建立起社会主义政权， 故排除C项：材料没有提及巴黎公社忽视行政效率的问题，故排除D项。 12.C【解析】根据材料信息可知，西属拉丁美洲这种由总督管辖，参议会权力小的治理模式， 【高一历史·参考答案第2页（共4页）】 使殖民地形成了高度集权的政治体制。在拉美独立后，这种集权传统影响深远，许多国家在 政治制度建设上难以摆脱其影子，出现了军事独裁等类似的政治现象，故选C项：欧洲资本 主义制度强调民主、分权等原则，而材料中的治理模式是高度集权的，这不是对欧洲资本主 义制度的借鉴，故排除A项；市议会权力小，受总督控制，不能体现殖民地的自治特性，故排 除B项；这种治理模式主要是为了维护西班牙的殖民统治，其高度集权不利于新生产方式的 培育，故排除D项。 13.A【解析结合所学知识可知，19世纪中期，欧洲列强正处于殖民扩张的高峰期，对非洲等 地区的资源和市场有着强烈的渴望。材料中的这些探险活动往往是由政府或私人资助的， 其背后有着明确的政治和经济目的，这些探险活动不仅为欧洲提供了关于非洲内陆的地理、 气候、文化等方面的信息，更重要的是，它们为殖民者提供了可能的入侵路径和战略要点，为 后来的殖民扩张奠定了基础，故选A项；这些探险活动只是为殖民者侵略非洲提供了条件， 不能据此得出满足了殖民者侵略非洲的愿望的结论，当时欧洲对非洲的侵略还在进一步发 展中，故排除B项；世界殖民体系建立于19世纪末20世纪初，与材料中的时间不符，故排除 C项：欧洲人进行这些探险活动的根本目的是殖民扩张和掠夺，而不仅仅是加深对非洲的了 解认识，故排除D项。 14.B【解析】唯物史观认为经济决定政治，国大党提出政治上的自治目标，源于印度民族工业 的发展，故选B项；殖民程度的加深是重要原因，但不是根源，故排除A项；民族意识觉醒是 印度人民对英国殖民统治反抗的表现，而国大党斗争领的变化是对印度社会现实变化的 回应，民族工业发展才是促使民族意识进一步觉醒并推动国大党纲领变化的根源，故排除C 项：此时印度国大党的斗争纲领变化不能说明政党政治成熟，且印度在英国殖民统治下，政 党政治发展受到严重限制，故排除D项。 15.D【解析结合所学知识可知，《凡尔赛条约》中这些屈辱性的条款引发了德国的强烈不满 和复仇情绪，为新的国际冲突埋下了祸根，故选D项：《凡尔赛条约》中的这些规定对德国军 备的限制，但并未保障欧洲的长期和平，后来又爆发了二战，故排除A项；《凡尔赛条约》签 订时，国联尚未成立，故排除B项：当时德国战争潜能仍然存在，后来又发动二战，故排除 C项。 16.A【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，材料中的时间是在二月革命之后，“阻止外 部的敌人”指的是俄国继续参加一战，“保护取得胜利的革命”指的是二月革命，这说明临时 政府的战争政策没有满足人们对和平的愿望，需要继续进行社会主义革命，故选A项；此时 执政的是资产阶级临时政府，不是无产阶级，故排除B项：材料未体现世界大战对革命爆发 的加速作用，故排除C项；士兵在布尔什维克的领导下反对继续战争，枚排除D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.(1)影响：冲击了中世纪固有的社会结构：有利于王权的强化：推动了世俗教育和民族文化的 发展；推动了工商业的发展。（答出两点给4分，答出三点给5分，共5分） (2)变化：农奴对庄园主的人身依附减轻：自给自足的经营方式逐渐被打破：农产品商品化趋 势增强：货币地租逐渐取代实物地租。(4分，答出两点即可) (3)联系：城市的发展冲击了庄园固有的经营管理方式，推动了庄园的商业化：庄园的商业化 为城市提供了更多的原料和人口，推动了城市工商业的发展。(4分，其他答案言之有理 【高一历史·参考答案第3页（共4页）】 亦可) 18.(1)差异：①霍布斯认为人性本恶，洛克认为人性本善；②霍布斯主张将个人的全部权利让渡 给一个主权者（政府），洛克主张只让渡一部分权利给政府：③霍布斯强调主权者（政府）拥有 绝对的、不受限制的权力，洛克提出立法权和行政权分立，立法权高于行政权；④霍布斯倾向 于君主专制政体，洛克主张建立君主立宪制。(6分，答出三点即可) (2)理由：霍布斯的权力分配思想不完全符合资产阶级新贵族的政治诉求；霍布斯的对经济 干预、承认独占特许制度等主张不利于资本主义经济的自由发展，不利于资产阶级新贵族的 经济利益：霍布斯的君主专制思想与资产阶级新贵族追求自由、平等、民主的政治理念不符。 (6分，其他答案言之有理亦可) 19.(1)顺序：②④③①。(2分) 理由：②论证了社会主义革命的前景，应该在十月革命前：④提出余粮收集制，属于战时共产 主义政策时期；③实施固定的粮食税，属于新经济政策时期；①强调重工业优先，属于苏联工 业化时期。（每点1分，共4分） (2)目的： ①：改变工业落后局面，快速实现工业化；增强国防力量，应对帝国主义威胁。（一点2分，两 点3分，共3分) ③：缓解政治和经济危机：建立工农联盟。（一点2分，两点3分，共3分） ④：保证国内战争的胜利：直接向共产主义过渡。（一点2分，两点3分，共3分） 20.示例 论题：新航路的开辟重塑了国际格局。(2分) 阐述：在15世纪以前，世界各地区相对孤立发展，国际格局呈现区域化、分散化特征。新航 路开辟后，西欧国家开启殖民扩张并扩大海外贸易。葡萄牙、西班牙率先在美洲、非洲、亚洲 建立殖民地，掠夺金银与资源。荷兰、英国、法国随之跟进，开展三角贸易，将欧洲工业品输 往亚非美，从非洲贩奴至美洲，再从美洲运回原料。这种全球性的贸易往来使得世界市场初 步形成，各地区经济联系日益紧密，但也导致亚洲、非洲和美洲在经济上逐渐依附于欧洲， 欧洲列强的殖民扩张引发了世界范围内的政治动荡。在美洲，西班牙和葡萄牙的殖民统治 摧毁了当地的印第安文明，建立起欧洲式的政治制度和社会结构。在非洲，奴隶贸易导致非 洲人口大量减少，许多部落和王国遭到破坏，政治秩序陷入混乱。在亚洲，西方列强通过武 力和不平等条约，逐渐打破了亚洲国家原有的政治格局，如英国对印度的殖民统治，使印度 沦为英国的殖民地，中国也在鸦片战争后逐渐沦为半殖民地半封建社会。(9分) 总之，新航路的开辟是人类历史的关键转折点，有力地重塑了国际格局。(1分) (“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案) 【高一历史·参考答案第4页（共4页）】