3 复式统计表-【快乐优+】2024-2025学年三年级下册数学作业本（人教版）

3 复式统计表 ?A单元学习路线图 理解使用复式统计 表的必要性，掌握 复式统计表的画 法，能够熟练从统 计表中提取数学信 统计表的认识 息解决或解释实际 问题，能够根据统 计表中的信息作出 估计或预判，并能 统计与概率知识 提出合理化的建议。 的进一步完善， 复式统计表 数据意识的进一 步提升，是学习 能够将统计表知识 各种统计图知识 的基础。 灵活运用到生活中 统计表的应用 去，解决生活中的 实际问题，并能阐 述解决的过程和依 据。 心单元核心素养目标 核心素养 学习目标 能够利用统计表统计有关数据：能够从统计表中提取有关数据解决实际问题；能够根据 数据意识 统计表中的数据进行分析并作出估计或预判；能够针对数据中反映出来的实际问题给 出合理化的建议。 应用意识 利用本单元知识解决生活中的实际问题，并说出解决问题的依据和方法。 。快乐优+信业毒 三年级下册·数学·则 27 复式统计表 答案见P4) 快乐通关 1127674 635263 1038763517889 1.乐乐统计的三（1)班和三(2)班同学参 9394 加课外活动的情况如下： (1)将上面的数据整理在下表中。 三(1)班参加课外活动的情况 三(3)班男、女生1分钟跳绳成绩统计表 活动 足球 舞蹈科技 跑步 60下60下一80下~ 100下及 人数 6 8 14 12 成绩 以下79下99下100下以上 三(2)班参加课外活动的情况 男生人数 活动 足球 舞蹈 科技 跑步 女生人数 人数 10 10 12 (2)男生1分钟跳绳成绩在哪段的人数 (1)把上面两个表合成下面的一个表。 最多？女生1分钟跳绳成绩在哪段的人 三(1)、三(2)班参加课外活动的情况 数最多？ 活动 足球 舞蹈科技 跑步 三(1)班人数 三(2)班人数 (2)三(1)班参加( )活动的人数最多：三 (2)班参加( )活动的人数最多。 (3)两个班参加( )活动的人数同样多，参 加( )活动的人数最少。 (3)你还知道什么信息？（写出两条） 轻松升级。 2.数据意识，下面是三(3)班男、女生1分 钟跳绳成绩（单位：下）的记录单。 男生：7886956874100 9792105699068 6591 63807552 45104 女生：9092848685 70 28 。三年级下册·敌学.J 快乐优士伟业车。 第3单元 复习课 (答案见P4) 1.数据意识下面是四家超市2023年上 (2)春蕾小学参加哪一个活动小组的人 半年统计顾客线上和线下付款情况。 数最多？ 超市 A超市B超市C超市D超市 线上付款人数 9950 7905 9100 8900 线下付款人数 8075 7600 9889 9200 3.教育部门要求：原则上保证小学生每日 (1)( )超市用线下支付的人数最 有9小时以上睡眠，初中生有9小时睡 多，( )超市用线上支付的人数 眠，高中生有8小时睡眠，网上一份调查 最少。 数据如下表。 (2)B超市用线上支付的人数比用线下 不足6 910 时间 7小时 8小时 支付的人数多( )人。 小时 小时 小学生 0 5 83 12 (3)D超市用线下支付的人数比B超市 初中生 6 61 34 0 用线下支付的人数多( )人 高中生 30 47 23 0 2.下面是春蕾小学四个活动小组的学生 情况。 (1)达到睡眠要求的学生中，( )人 舞蹈小组 合唱小组 数最多。 性别男生女生 性别男生女生 (2)小学生中睡眠在( )小时的人数 人数 4 26 人数 23 65 最多；初中生中睡眠在( )小时的人 科技小组 美术小组 数最多：高中生中睡眠在( )小时的 性别男生女生 性别男生女生 人数最多。 人数18 14 人数22 23 (3)这次一共调查了( )人 (4)看到这个统计结果，你有什么想法？ (1)请把这些数据整理在下表中。 请把你的想法写在下面。 舞蹈 合唱 科技 美术 组别 小组 小组 小组 小组 男生人数 女生人数 。快乐优+作业森 三年级下册·数学·则 29 4.下面是阳光小区和花园小区5月份垃圾 的多。 分类的统计表。 (4)两个班准备再补充一些图书，你有 厨余 可回收 有害 其他 什么好的建议？ 项目 垃圾 垃圾 垃圾 垃圾 阳光小区 18 6 11 花园小区 16 4 5 12 (1)阳光小区的垃圾中最多的是 6.创新意识，下面列出了几种食物每100 ( )垃圾，最少的是( 克中脂肪和蛋白质的含量。 垃圾。 猪肉：脂肪29克蛋白质17克 (2)花园小区的其他垃圾是可回收垃圾 鸡肉：脂肪2克蛋白质23克 的( )倍。 豆腐：脂肪4克蛋白质8克 (3)两个小区的厨余垃圾比可回收垃圾 鲤鱼：脂肪2克蛋白质18克 一共多( )吨。 请完成下表，并回答问题。 5.数据意识，下面是三(1)班和三(2)班书 单位：克 屋图书情况。 食物 三(1)班书屋图书情况 种类 故事书 科技书 连环画 本数 30 45 50 (1)( )中蛋白质含量最多，() 三(2)班书屋图书情况 中脂肪含量最多。 种类 故事书 科技书 连环画 (2)100克猪肉中脂肪的含量比100克 本数 45 20 30 鸡肉中脂肪的含量多( )克。 (1)根据上面的信息完成下表。 (3)研究表明，多吃高蛋白、低脂肪的食 三(1)班和三(2)班书屋图书情况 物更有利于健康。你有什么好建议呢？ 种类 故事书 科技书 连环画 三(1)班本数 三(2)班本数 (2)三(1)班共有图书( )本，三(2) 班共有图书( )本。 (3)三(2)班的( )书比三(1)班 30 ·。三年级下册·敬学.RJ 快乐优士伟业车。515÷5=103(元) 6 单位：克 218÷2=109(元) 食物 猪肉 鸡肉 豆腐 鲤鱼 109>107>103 选择天天旅馆比较合适，因为天天旅馆每天的价 脂肪 29 格比较便宜。 蛋白质 17 23 8 18 9.29×9≈270（台）270<280,29个箱子不够用。 280÷9=31(个)…1（台） (1)鸡肉猪肉(2)27 31+1=32(个) (3)多吃鸡肉，少吃猪肉。（答案不唯一） 答：29个箱子不够用，需要32个箱子才能装下。 4 两位数乘两位数 整理和复习 1.口算乘法 1.090 1280010100010605020 第1课时两位数、几百几十乘一位 2.(1)86204722…776…1(竖式及验算略) 数（进位）的口算 (2)72324295(计算过程略) 1.48012 92200404800 160960 3.(1)A(2)A(3)B 960 4.449÷9213÷5307÷6408÷8147÷3 2.16075758468 681200880640 3.(1)360×2=720(元) 180×2=360(元) 720+360=1080(元) (2)42×3+25=151(元) 商大于50 商小于50 4.(1)18×5=90(根)90<100，够。 5.(从左往右)两位5051三位100 104 (2)小兔子20天吃多少根胡萝卜 两位8081 (3)(答案不唯一)大兔子和小兔子12天共吃了 6.412÷4=103(只) 多少根胡萝卜？ 7.120÷2=60(元)120÷3=40（元） 5+3=8(根)8×12=96（根） 60一40=20（元） 5.170×4=680(只)680+170=850（只） 8.181÷2=90(个)…1（瓶） 第2课时两位数乘整十、整百数 280÷3=93(个)…1（瓶） (不进位)的口算 90<93 所以最多可以制成90个礼盒。 1.(1)36×11360(2)1720 9.我同意婷婷的说法。158÷5≈30（人）。 (3)9629600(4)3 因为150<158，所以准确的商要大于30，所以每 2.480180930 12601000 48001800 辆车坐的人数就要多于30人，不够每人一个座位。 9300302600 3.9224063036096640960520 10.927-108=819(元) 819÷7=117(元) 5100 4.220÷5=44(棵)44×20=880（棵） 11.112÷(3+1)=28(元) 28×3=84(元)玩具熊每件的价格是28元， 5.(1)圈：12346789 机器人每件的价格是84元。 (2)5 6.1202803604485401020 3 复式统计表 205082002(答案不唯一) 复式统计表 2.笔算乘法 1.(1)(横排)6814128101012 第1课时两位数乘两位数（不进位） (2)科技跑步(3)跑步足球 1.16884841681402814028168 2.(1)(横排)28732792 14 (2)60下79下80下一99下 ×1 2 (3)答案不唯一，只要说的符合实际即可。 第3单元复习课 2 …(14)×(2)的积 1.(1)CB(2)305(3)1600 ·(14)×(10)的积 2.(1)(横排)423182226651423 (个位的0不写) (2)参加合唱小组的人数最多。 3.(1)高中生(2)877(3)301 6 (4)很多初中生、小学生的睡眠时间严重不足，应 2.492528736 583(竖式略) 当合理安排作息时间，适当延长睡眠时间。（答 3.14×(12-1)=154(个) 案不唯一) 4.(从上到下，从左到右)2131 4.(1)厨余有害(2)3(3)24 273 5.(1)(横排)304550452030 第2课时阶段巩固练习（第1课时） (2)12595(3)故事 (4)三(1)班补充故事书，三(2)班补充科技书和 1.759504416714(竖式略) 连环画。（答案不唯一） 。4