江西省赣州市大余县部分学校2024-2025学年七年级下学期4月期中联考道德与法治试题

C.② B. A 2025年春学期七年级期中检测道德与法治试题 D.④ 5.某中学联合人民法院举办了一场主题为“命护春,法同行促成长”的宜传活动,宜讲中, 命题人: 审题人:阳 法官通过生动语言和真实案惧,内却生详细制析了校指默凌与性侵容的危害性,并重点讲解了 说明:1.本试题卷为道与法治,试卷共3页,满分0分. 预防清施及遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们贵少年要( 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效 ①定法律法规,打击速法犯罪 ②树立法海念,护法权过 3.这份试卷格记录你的自信、沉着与看慧,我们一直投给你信任的目光。 ③远高不法侵害,增强自我保 ④加强学校保护,打击校园霸凌 请认真审题,祝你成功! A.② c.②⑧ :.④ D.③④ 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填题后的括号 6.2025年春节档影片《哪咤》票房已突破百亿,其成功不仅因为新作精良、文化创新,面且 内.每题2分,共36分) 因为电影传逃的家庭、成长、反偏见等主题贺合社会情,从而引发社会情感共鸣,对此,下 1. “粗大布事生涯,展有诗书气自华,”这告诉我们() 列现点理解辑提的是() ①要注重品德和文化修养,提升内在美 ②真正的美是外在美和内在美的统一 ③青春之美 A. 积极情感体验源于我们对生活的热爱和投入 不在外表。不必追求外在美 ④要悦纳身体变化,不断求如与探索 B.优秀的文化作品可以促进情感交流,传通美好情感 A.①② B.① C.② p.② C.欣赏优秀的文艺作品有助于提升想象力和创造力 2.苏轼一生颠神流离、仕途不提,可独的文词气势确,展现伯豪迈旷达的情怀。这告评我们 D.我们要通过多着电影品味美好情 () 7.江西省“新时代好少年”李佳欣的父母常年外出打工,与爷爷奶毅相依为命,她不怕辛苦 A. 生活中的人和事物都让人身心愉悦 B. 面情感有可能转变为成长的助力 每天早读完后为家人做好早饭再带着妹妹一同去上学,劳累之会她还不忘给奶奶招背按摩,即 C. 情感与我们的想象力、创造力相关 D. 只要经历过填就能写出伐的作品 奶奶讲学校和身边的事,李错欣的行为向我们传遇的正能量有( ) 3.下列选项最能表达以下两位同学对话内容的是() ①爱生命,乐于勤人 ②强性,自立自强 ③亲敬长,当下微南 承祖任,服务社会 这一年我只长高了一点。 C. . ① B.③ _只健就。 D. 8.七年级学生小明数学考试没考好,心里很难过,于是他独自到操场上散步,放松心情,小 出远到指信时,我总是会慰自 也*一堪”. 采用的调节情绪的方法是( ) A. 注意特移法 B.合理宜法 C. 认节法 D. 放松练法 9. 电影《长涂洲》讲述了志图军战士在极增要劣的情况下奋勇杀敌,为长津潮战投的胜利作 A.正视容变化,学会积面对 B.选变认知评价,合理清节情绪 出重要贡献的感人故事,影片激发了观众强烈的爱国主义情感,这说明( C.试自调节,无视音信 B.积极追求健,其他都不要 A. 情感表达的方式是多种多样的 B. 情感会形响人们的判断和选排 4.蜂老须在请授“男生女生”这谈时,组识了以“如何看待异性交”为议题的讨论,同学们 C. 情感是短暂的且会随境交化 D. 情感可通过有意义的活动获提 纷份发言,以下观点正确的是( ) 10. 步入青春期,我们更加在意自已的形象,渴望得到异性的背定和接受,面对这种正常的心 ①与异性交往有积极作用,要多与异性交往 理明动,不合理的做法是( ) 会与异性交是现们成长的重事识题 A. 举止得体,自然大方 B.把握分寸,取长补短 ③与异性交往,会导致早态,其至影响学习 C. 尽量回遍,泪绝交往 D.内心,自重自 ④男女各具特点,与异性交往可以侯势互补,取长补短 11. 2022年;月25日,静州市启动全市第二轮全员核酸检测,在核酸检测现场,有的孩子食 七年道与法治试卷第1页 共3页 红 扫描全能王 创建 医护人员行少先队队礼:有的孩子向医护人易燥蜘射,有的孩子用喝笔致数抗疫天使。孩子 17. “世间乃物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢,我们既然是在卷天,就不要去做秋 们的行为( 天的事。”这句健语寓示我们,在中学阶段( ) A. 积极传递了情正能 B. 是积极调节情绪的表现 A. 男女生交往,要惊意对特,理暂处理 C. 表明情堵是复杂多样的 D. 说明了情绪会相互感染 B. 应以学习为重,男女闻学之闻不交往 12. “在人生道路上,并不总是强壮的人胜,但最终取胜的人,一定是那些认为自已能胜的 C. 要于侵护自己,量少朋异性同学交往 人。”这句话说明( D. 异性同学间的交挂是生括中非常重要的内容 A. 相信自己,就胜 B. 自立的人一定能战胜排折 18. “我们将始终牢记觉人民的重托,始终紧密团结在以习近平同志为核心的觉中央周因 D. 树立,勇敢试,才能疾得成动 C. 战胜送难的往往是强壮的人 以数畏生命、护信生命、握卫生命为已任,努力为加快实现全民健康、实现中华民族伟大复兴 13.“高原现象”是指学生学习过程中成绩出现停潜不前的现象:但在突破”高原现象”之后 的中喝梦奋斗不止!”“典和摇熟章”获得者一钟山院士是这样说的,也是这样做的,这 成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的是( ) 告诉我们() A. 受国情感是母个人都有的 ①悦自己,追求完美 B. 每一个人的情感都是正面的、积极的 C. 人们的情感是复杂多样的 ②正视挫折,迎接挽战 D. 情感影响我们作出判断、选择却行动 行己有耻,止于至营 二、简要回答(简明据要,条理清整,每小题6分,共12分) ④自自强,持不慨 __ 19.进入背春期的每一个少勇少女都要经历一系列的生理变化,有的同学能够坦然处之,而有 L. . ①C. ②⑧ D. ②④ 的间学则情不安、整深难言,观察下列图片,回答问题 14. 以下间学的行为与“行已有耻”内容一致的是( 我,文 我这.真 该的 A. 小军上课违反纪律枝者辩批评,当场顶撞老师 B. 小进迟到了,用群赐开门,到自已的座位上 C. 小江数学单元测验没有及格,马上把试卷 D. 小云认为考试作弊是可耻的事,因百她总是这实考试 13.小红非常讨厌一降学故意选距离往教室后排的垃圾择跳物战式奶纸团的好为,这种行为 学数教富应排过极清地,缺面发现自已也有过创的行为,他感到着煌,决心改距不文明 为,由此可知,“料己有耻”养成略径是( ) ①有知耻之心,为不庭行为斑着耻 (1)图片中少男少女的表现说明了什么? ②对自已的行为进行矫正和弥补,有所为,有所不为 ③反思自已,以道德和法作为是非善恶的判听标准,树立底线查识 (2)们加正确这 A.①-②-② B.①--② c.②-①- D.③--② 20.在地铁车用里,初中生小丹正站着与展体聊天,奖然小丹注意到一名中年男子反复向地们 16. 每个人的内心有一个情世界,我们通过情感来体验生命、体验生活,情感体验是多种 常近,并这阳用身体贴们,两人起初只是量动位置以避开,包这名勇子不打算 多样的,下列对情感体验类默表述正确的是( 放弃,线读导技机会近,面对该情况,小丹遇这净静下来,姓提高了音量,用坚定的语气别 ①正面的体验--默感 ②负面的体验-任高 那名男子说。“请你排距离,我们不喜欢这样!如果再猛接我们,我们会立即颗系地候工作 ③正面和负混杂的体验--敬畏 ④正面的体验--正文础 人员非报!”听孤这起头,中年易子面露地尬,很快拨了个口,在下一站下车高开了。 A.①⑧ B.② C. 1. 学会自我保护,是青少年的必修课。请你评析小丹的做法。 七年道与治试卷第2页 共;高 红 扫描全能王 创建 三、况与评析(共12分) 21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进料多角度评论 23.青春征程丰富多彩,成长与之同行,基校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成 青春是破晓前的是是,在暗夜系积露冲破云层的力量,当17岁的苏期因数到课判失 长”的主题活动,请你参与. 冬典金牌时,他眼眶泛红却以拥国应对手的胜利,这份坦换纳折的情绪智鼓,让质疑声 【凝聚青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智意、品格 化为成长的养分,正如他所说,“所有经历都是礼物,”这种将愤努转化为动力的过程,正是 胸怀和修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。 自强精神的生动诠释.而云南独龙族女孩马阿恰,面对都市繁华与多土责任的热择,酸然洁 ★天生我材必有用,千金散还复来。一-字自《将进酒》 择返多握兴纹面技艺,她用对放土的深沉情感,将被喻讽为”跟始”的文化符号转化为现代 ★竞将云梦吞如芥,求信君山刻不平,一一营国落《岁暮杂十首(其一)】 IP,在守护传统中重婴群体自善,让民文化薪火不灭 ★海到尽头天作岸,山登绝项我为峰,--林则徐《出老》 青春是强的竹节,在石中也要挺直登梁生长。江西少年张亮自幼受往偶夸圈扰,盖 (1)上述诗句共网体现了哪一品格?青少年为什么需要具备这样的品格?(3分 缩书深选避现实,却在《平凡的世界》中寻得力量,绑着矫正器日复一日展跑的他,以全县 【等就青春品题】喜斗有担当,人生贵自强. 体育清分的成续证明:生理的局限无法势{现现的自强,聋人舞者部眼华则用是尖感知世界的 (2)历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据以下示例列举一例,并说说自强给你带来 韵律,在无声中编织《千手现音)的华,她用身体语言向世界宜告;残缺的生命同样能进发 怎样的力量。(3)) 震挤的自信,这种突破生理极的创造力,是对生命尊严的最高礼赞 示例:孙敬悬梁。 (1)拟题:运用所学知识,自担一个体现材料主要内容的题目. 【开展青春行动】活动结束后,该班内全校同学发出青倡议。 翻目 “青春你好”僵议书 (2) 评论:从不回的角度对上述材料进行分析评论。 受的屏厚们: 青春如诗,如梦,如画,我们尽情地挥酒辛勤的汗水,尽力倾吐非凡的才华。“青容 四、探究与实段(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践.22小题8分,23小题12 一自尊十自信十自强”是我们的青春公式,在此,我们倡议 分,共20分) 青春自尊,要到. 22.我国的发展成就令人目。某校开展了主题探完学习活动,请你参与并完成相关任务. 青春自信,要到: 【丰富情感体验】 背自强,要做到: 面对世界经济深度衰退等多重严重冲击,在习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国 七年()班 各族人民项强拼得,在全球主要经济体中难一实现经济正墙长,服贫攻坚战取得会面独利,决 2005年4月8日 胜全面建成小康社会取得决定性成就,交出一份人民清意,世界观目、可以载入史册的答卷. (3)请你帮助他们将上述借议书扑充完整。(6分) (1)以上材料带给我们哪些情感体验 【佛红色基因】 习近平总书记强测:“要抓好青少年学习教育,着力进好党的故事、革食的故事、英雄的 故事,厚植觉党、爱、爱社会主文的情感,让红色基因、掌合薪火代代传承。” 同学们积极参加学习活动,认真阅读各类握刊书幅:引开学习活动研讨会,耳相交流学习的 悟;遗过黑板报、校外宣传栏等,展示太空授课、条奥成功、全面小康、众志成境抗震救灾等 成就,感受数一个中国人的迈与自信! (2)抓好青少年学习教育为什么要加强情感培育 七年&滋与法洽试第3页 共:其 扫描全能王 创建 2025年春学期七年级期中检测道德与法治参考答案及评分标准 一．选择题（共18小题,每题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A D C D C A D C A 题号 12 13 14 15 16 17 18 答案 D D D B C A D 二、简要回答 19.（1）一些同学进入青春期后，因身体发生生理变化而产生困惑和烦恼。（2分） （2）①我们要正确对待生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。（每点2分，共4分） 20.正确，自我保护。（每空1分，共2分） 理由：①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于善于保护自己。小丹这么做保护了自己的身体，维护了自己的合法权益。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。增强自我保护意识，学会运用法律的武器维护自己的合法权益。（每点2分，共4分） 三、概况与评析 （1）（3分） 《自尊自信自强 焕发青春活力》 《以奋斗为笔 绘青春华章》 《自信自强 青春有为》 （2）（每点3分，共9分） ①从情绪的角度：情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验。情绪会影响人的观念和行动，我们要学会管理情绪，做情绪的主人。 ②从自尊的角度:自尊是对自我价值的肯定，每个人都有自尊的需要，自尊会让我们感到快乐，做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严，不断提升自己，学会尊重他人。 ③从自信的角度:自信让人乐观坚定，远离自负与自卑。做自信的人，我们要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动，勇于探索，增强底气，坚定民族自信心，做自信的中国人。 ④从自强的角度；自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强，便人自主自立，使人奋发向上，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来，我们要做自强不息的中国人。 ⑤从情感的角度；情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，我们要有意识地增加自己的积极情感体验，学会承受和转化消极情感，在实践中提升情感境界。 4、 探究与实践 22.（1）爱党、爱国、爱社会主义的情感体验；自豪感；成就感；责任感。（共2分） （2）①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。③情感能够提升我们想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（每点2分，共6分） 23.(1)自信。(1分)自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；等等。(2分，答出一点即可) (2)示例：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖逖和刘琨闻鸡起舞；苏秦刺股，勾践卧薪尝胆。(1分) 力量：①自强使人自主自立；②自强使人奋发向上。(2分) (3)示例：自尊：①学会维护自己的人格尊严；②学会不断提升自己；③学会尊重他人 自信：①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④为民族振兴奋斗 自强：①树立远大理想；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 (每空2点，每点1分，共6分) 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$