素养综合练测9 课外文言文阅读(1)（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考语文练测（凉山专用）

素养综合练测九　 课外文言文阅读(一) 《中考总动员》 2025凉山语文 1 一、阅读下面的文言文，完成题目。(10分) 方克勤，字去矜，宁海人，授济宁知府。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟.期，民谓诏旨不信，辄弃去.，田复荒。克勤与民约，税如期.。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，遂野田日辟，民食以裕。又立社学数百，葺.孔子庙堂，教化兴起。盛夏，守将督民夫筑城。克勤曰:“民方耕耘不暇，奈何复困于此役?”请之中书省，得罢役。济宁人皆赞之。视事①三年，户口增数倍，一郡饶足。 (节选自《明史·方克勤传》) 　　【注释】 ①视事:办公。 2 1.下列加点词解释有误的一项是(　　)(3分) A.吏征率不俟.期　　　　 俟:等到 B.辄弃去. 去:离开 C.税如期. 期:日期 D.葺.孔子庙堂 葺:修理房屋 【解析】 期:期限。 C 3 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 　　民方耕耘不暇，奈何复困于此役? 百姓正忙着耕种，没有空闲，怎么能再被这种劳役困住呢? 3.结合选文内容，用自己的话分析方克勤是如何做到“视事三年，户口增数倍，一郡饶足”的。(答出两点即可)(4分) 示例:①方克勤取信于民，按照约定时间向百姓征税;②他为政公平公正，按照田地等级征税;③他重视教育教化，建学校，修孔子庙堂;④他体恤百姓，为百姓请命免除徭役。 4 【参考译文】 方克勤，字去矜，宁海人，被授予济宁知府。当时朝廷下诏号召百姓开垦荒地，三年后才征缴赋税。然而当地官吏征收赋税都不等到三年的期限，百姓都说诏旨不可信，于是就弃田离去，田地又再次荒芜。方克勤就与百姓互相约好，赋税一定按期限(三年后)征缴。把田地分为九等，按田地的等级征税，官吏不得耍奸，田地一天天开垦起来，老百姓的粮食日益充足。同时(方克勤)又设立几百个学堂，修缮孔子庙堂，兴起教育文化的风尚。盛夏时节，守城将领督使百姓修筑城池。方克勤说:“百姓正忙着耕种，没有空闲，怎么能再被这种劳役困住呢?”就写信到中书省去为百姓请命，(使百姓)得以停止服役。济宁人都称赞他。(方克勤)在这里做事三年，人丁兴旺了几倍，整个县郡都丰衣足食。 5 二、阅读下面的文言文，完成题目。(10分) 卫鞅亡.魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私.亲近。法及太子，黥劓①其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深②寡恩，特以强服之耳。 孝公行之八年，疾且不起，欲传商君，辞不受。孝公已死，惠王 代③后，莅政有顷，商君告归。人说惠王曰:“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为 6 主，大王更为臣也。且夫商君，固.大王仇雠④也，愿大王图之。”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜.。 (节选自《战国策·秦策》) 【注释】 ①黥(qíng)劓(yì):与下文的车裂都是古代刑法。②刻深:(刑罚)严酷苛刻。③代:继承王位。④仇雠(chóu):仇人。 7 1.下列加点词解释有误的一项是(　　)(3分) A.卫鞅亡.魏入秦　　　　 亡:逃亡 B.赏不私.亲近 私:私下 C.固.大王仇雠也 固:本来 D.而秦人不怜. 怜:可怜、哀怜 【解析】 私:偏私，偏爱。 B 8 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 然刻深寡恩，特以强服之耳。 但是商鞅执法严酷苛刻缺少仁恩，只是用强力的办法来压服人罢了。 3.根据你对本文的理解，说一说造成商鞅个人悲剧的两个原因是什么。(4分) 直接原因:____________________________________________________ 根本原因:____________________________________________________ 有人在惠王面前进谗言，说他坏话。 商鞅施行严刑酷法，缺少仁恩，得罪的人太多。 9 【参考译文】 商鞅从魏国逃亡到秦国，秦孝公拜他为相，并把商地分封给他，号称商君。商君治理秦国，法令一到就要执行，而且公平无私，处罚不回避有权势的人;论功行赏不偏袒自己的亲信。太子犯了法，把他的老师刺面割鼻。一年之后，没有人拾取别人丢失在路上的东西，也没有人敢谋取非分的财物。这样，秦国兵力强盛，诸侯都害怕它了。但是商鞅执法严酷苛刻缺少仁恩，只是用强力的办法来压服人罢了。 秦孝公用商君法令治国八年后，大病不起，想把王位传给商君，商君辞谢不接受。后来，孝公去世，他的儿子惠王继位，执政不久，商君 10 害怕惠王陷害自己，想要回到魏国去。有人对惠王说:“大臣权力太重会危及国家，左右近臣太亲近会危及自身。如今，连秦国的妇女孩童都在谈论商君的法令，却没有人谈论大王您的法令。这是商君反臣为主，而大王您倒变为人臣了。那商君本来就是大王的仇敌啊!希望大王对他采取措施。”商君归魏不成，又返回秦国，秦惠王对他施用了车裂的酷刑，而秦国人并不哀怜他。 11 三、阅读下面的文言文，完成题目。(10分) 吴隐之传 吴隐之，字处默，濮阳鄄城人。博.涉文史，以儒雅标名。年十余，丁父忧①，每号泣，行人为之流涕.。事母孝谨，及其执丧，哀毁②过礼。 迁左卫将军，禄赐皆班③亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。后迁.中领军，清俭不革。每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振④亲族，家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝，或.并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。 隐之清操不渝，屡被褒饰，廉士以为荣。 (节选自《晋书》，有删改) 　　【注释】 ①丁父忧:遭父丧。②毁:特指居丧时，因哀痛过度而伤害身体。③班:分给，赐予。④振:同“赈”，救济。⑤绩:把麻纤维拧成线。 12 1.下列加点词解释有误的一项是(　　)(3分) A.博.涉文史　　　　　 博:广泛 B.行人为之流涕. 涕:鼻涕 C.后迁.中领军 迁:调任 D.或.并日而食 或:有时 【解析】 涕:眼泪。 B 13 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 　　冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。 冬天没有被子，他曾洗衣时，没有替换衣服，竟然披上棉絮，他生活勤苦得与贫寒的庶民一样。 14 3.博雅小组以“养德修身”为主题进行交流，请你参与并围绕文中的人物分享个人体会。(至少两点)(4分) 小雅:我要像吴隐之一样，养成节俭的好习惯。 我的体会:_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:我要像吴隐之一样，孝顺父母;我要像吴隐之一样，做一个操守清廉的人;我要像吴隐之一样，做一个乐于助人、生活勤苦的人。 15 【参考译文】 吴隐之，字处默，是濮阳鄄城人。吴隐之广泛涉猎文史，以儒雅著名。十多岁时，遭遇了丧父的痛苦，每次哭泣，行人都会为他(的遭遇)而流泪。他奉养母亲极为尊重，到他守丧时，哀伤的表现超过礼制的规定。 吴隐之后调任左卫将军，他的俸禄赏赐都分给自己的亲戚及族人，冬天没有被子，他曾洗衣时没有替换衣服，竟然披上棉絮，他生活勤苦得与贫寒的庶民一样。后来他被调任中领军，但清廉俭朴之风不改。每月初得到俸禄，只留下自己的口粮，其余都分别救济亲戚、族人，家中人靠自己纺织以供家用。经常有艰难困苦到极点的情况，有时两天只吃一天的粮食，身上总是穿布制的衣服，而且破旧不堪，妻子儿女一点也没有享用他的俸禄。 吴隐之操守清廉，始终不渝，屡次受到朝廷褒奖，廉洁的士大夫们都以他为荣。 16 四、阅读下面的文言文，完成题目。(10分) 王子猷居.山阴，夜大雪.，眠觉①，开室，命酌酒。四望皎然②，因起彷徨③，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方.至，造④门不前而返。人问其故.，王曰:“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?” (节选自《世说新语》) 【注释】 ①眠觉:一觉醒来。②皎然:明亮洁白的样子。③彷徨:徘徊的样子，这里指逍遥流连。④造:到。 17 1.下列加点词解释有误的一项是(　　)(3分) A.王子猷居.山阴　　　　 居:居住，住 B.夜大雪.　 雪:下雪 C.经宿方.至　 方:才 D.人问其故.　 故:所以 【解析】 故:原因。 D 18 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴? 我本来是乘着兴致而去的，没有了兴致就返回，为什么一定要见戴安道呢? 3.本文写了一件什么事?从中可以看出王子猷具有什么样的个性?(4分) 王子猷雪夜拜访戴安道，到其门前又返回。可以看出王子猷潇洒不羁(率性而为、崇尚自由)。 19 【参考译文】 王子猷住在山阴时，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒。他环顾四周，看到四周一片洁白，感到心神不定，吟咏起左思的《招隐诗》。他忽然想起戴安道，当时戴安道在剡县，(王子猷)即刻连夜乘小船去拜访他。船行了一夜才到，(王子猷)到了(戴安道家)门前却没有进去又转身返回。有人问他这样做的原因，王子猷说:“我本来是乘着兴致而去的，没有了兴致就返回，为什么一定要见戴安道呢?” 20 本讲内容结束 $$