4 第2部分 第4讲 物态变化（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考物理讲义（凉山专用）

第二部分　热　学 第四讲　物态变化 《中考总动员》 2025凉山物理 1 2 3 2 1 课堂作业·能力自测 回归教材·逐点过关 2 2 实验探究·一题通关 目 录 2 1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 2.了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 4.能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 课标内容要求 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 3 回归教材·逐点过关 考点综述 01 4 1.温度 (1)定义：表示物体的__________，常用单位是____________。把在标 准大气压下冰水混合物的温度定为__________℃，沸水的温度定为__________℃。  (2)常考温度估测：人的正常体温约为37 ℃；人体感觉舒适的环境温度约为25 ℃；适合人们洗澡的热水温度约为40 ℃；家用冰箱冷藏室的温度约为5 ℃。 1 必备知识点 温度、温度计 冷热程度 摄氏度(℃) 0 100 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 5 2.温度计 (1)原理：液体的__________。  (2)实验用温度计的使用要求： ①使用前，看清量程、分度值和“0”刻度线； ②使用时，玻璃泡要__________待测液体中，但不能接触__________或__________；要等示数__________后再读数，读数时玻璃泡要继续留在 液体中；读数时视线要与液柱的液面__________。  热胀冷缩 全部浸入 容器底 容器壁 稳定 相平 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 6 3.体温计：量程通常为__________，分度值为__________℃。使用前须 将水银甩回玻璃泡内，读数时__________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。  35~42 ℃ 0.1 可以 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 如图甲所示是一个自制的简易温度计，当温度升高时，玻璃管 中的液柱_________；为使液面的升降更加明显，改进方法是_________ _________________________________。在读数时，图乙中______(选填 “A”“B”或“C”)方法是正确的；图丙中温度计的示数为_____℃，图丁中温度计的示数为__________℃。  例 1 甲　　　 乙　 丙 丁 升高 换用更 细的玻璃管(或换用更大的玻璃瓶) B 20 －14 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 8 1.熔化和凝固： 2 必备知识点 熔化和凝固 熔化 吸 凝固 放 熔化举例：冰雪消融、蜡烛“流泪”等 凝固举例：水结冰、糖浆结块等 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 9 2.晶体与非晶体 类型 (举例) 相同 点 不同点 熔点(凝固点) 熔化(凝固) 条件 熔化(凝 固)特点 熔化图象 凝固图象 晶体(冰、萘、海波、水晶、食盐、各种金属等) ____________ 凝固 放热 _____ 温度达到 _______________，继续吸热(放热) 熔化(凝 固)过程 中，温度_________ 熔化 吸热 有 熔点(凝固点) 保持不变 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 类型 (举例) 相同 点 不同点 熔点(凝固点) 熔化(凝 固)条件 熔化(凝 固)特点 熔化图象 凝固图象 非晶体 (石蜡、松香、玻璃、沥青等) ____________ 凝固 放热 _______ 持续吸热 (放热) 熔化(凝固) 过程中，温度 ___________ 熔化 吸热 没有 升高(降低) 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 11 我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”(如图所示)这样的记载。其中“铁化如水” 描述的物态变化是__________；将铁水倒入制作农具的模子，冷却下来 后就制成了农具，该过程中发生的物态变化是__________，发生该物态 变化的过程需要__________热量。  例 2 熔化 凝固 放出 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 12 下列是小明在实验过程中用到的实验装置图和绘制的图象，请根据图象回答问题： 例 3 图1 图2 图3 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 13 (1)如图1所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变 化的图象，图中__________物质是晶体，其凝 固点是________℃；乙物质对应的是_______， 它__________(选填“有”或“没有”)熔点。 甲、乙物质中的晶体熔化过程持续了_____min， 它在熔化过程中温度__________，内能__________；该物质在ab段是____________(填物质的状态)，__________(选填“需要”或“不需要”)吸热。  图1 甲 48 石蜡 没有 4 保持不变 增加 固液共存态 需要 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 14 (2)如图2所示是某浓度的盐水的凝固图象。若将 装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该盐冰中 (如图3)，则试管内冰的质量将__________，冰 水混合物的温度将__________(前两空均选填 “变大”“变小”或“不变”)。由此可知， 大雪过后环卫工人在路面撒盐使路面积雪熔化， 是因为盐能使雪的凝固点__________。  图2 变大 不变 降低 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 15 1.汽化和液化： 3 必备知识点 汽化和液化 汽化举例：水的蒸发和沸腾等 液化举例：雨、露、雾、白气的形成等 汽化 吸 液化 放 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 16 2.汽化的两种方式：__________和__________。  汽化形式 蒸发 沸腾 不 同 点 发生部位 液体表面 液体内部和表面 发生条件 在任何温度下 达到________，持续______热  剧烈程度 缓慢 剧烈 影响因素 液体的温度、液体表面积大小、液体表面上的空气流速 气压越高，沸点_________ 温度变化 物体本身及周围物体温度降低 吸热但温度__________ 相同点 都是__________现象，都需要__________热  蒸发 沸腾 沸点 吸 越高 保持不变 汽化 吸 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 3.液化的两种方法：一是__________(如草地上露珠的形成)；二是__________(如储存在钢瓶内的液化石油气)。  降低温度 压缩体积 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 小明一家到火锅店吃火锅。下列关于吃火锅过程中相关现象的说 法，不正确的是(　　) A.鸳鸯锅总是红油锅先沸腾，是因为油的密度比水小，覆盖在水上面减少了热量的散失 B.小明发现冰镇汽水瓶外面“出汗”，这与钢瓶内的液化气的液化方法不同 C.把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大的火加热，汤汁温度继续升高 D.手不能太靠近水蒸气，因为水蒸气液化放热会烫伤皮肤 例 4 C 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 19 升华和凝华： 4 必备知识点 升华和凝华 升华 吸 凝华 放 升华举例：灯丝变细、樟脑丸变小等 凝华举例：霜、雪、冰花、雾凇的形成等 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 20 如图所示是物理老师课堂上通过实验模仿舞台效果，给盛水的容器中放入干冰，顿时容器中的水剧烈“沸腾”，产生大量的气泡，且周围出现了大量“白气”，像极了仙境。关于此现象，下列说法正确的 是(　　) 例 5 A.气泡内是水蒸气 B.容器中水的温度会上升 C.“沸腾”是因为干冰升华使容器中的水吸热后沸腾 D.“白气”是水蒸气液化形成的小水滴 D 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 21 “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已列入人类非物质文 化遗产代表作名录。下列关于节气的物态变化的说法，正确的是(　　) A.雨水：雨是云朵汽化形成的，需要吸热 B.白露：露是空气液化形成的，需要放热 C.霜降：霜是水蒸气凝固形成的，需要放热 D.大雪：雪是水蒸气凝华形成的，需要放热 例 6 D 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 22 在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图甲、乙所示两种 加热方式。已知碘的熔点为114 ℃、沸点为184 ℃、水的沸点为100 ℃、 酒精灯的火焰温度约为500 ℃。应使用图_______中的加热方式，该过 程中碘从固态变为_______态；图乙中加热方式的主要目的__________ (选填“是”或“不是”)为了使碘锤受热均匀。  例 7 甲　 乙 乙 气 不是 首页 目录 必备知识点1 必备知识点2 必备知识点3 必备知识点4 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 23 实验探究·一题通关 考点综述 02 24 小婷做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图1甲所示。 实验 探究水沸腾时温度变化的特点  例 甲 乙 a　 b 图1 丙 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 25 (1)安装实验装置时，应先调整图甲中________(选填“A” 或“B”)的高度；调节B的高度时，__________(选填“需 要”或“不需要”)点燃酒精灯；横杆A的高度既不能太高 也不能太低，是为了____________________。  (2)实验前，向烧杯中倒入适量的热水而不是冷水；加热时， 烧杯上加盖纸板。这样做都是为了______________。  固 基 础 甲 B 需要 准确测量液体的温度 缩短加热时间 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 (3)小婷继续实验，记录的实验数据如下表所示： 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 90 92 94   98 96 98 ①第6 min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是__________℃；  ②小婷由于粗心记错了一个数据，你认为错误的数据是第_______min时的温度；  ③纠正错误数据后，由表可知，水的沸点是_______℃，实验室当时的大气压_________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压；  乙 96 10 98 低于 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 ④在不同时刻，小婷观察到水中气泡上升的情况如图丙所示，则图____ (选填“a”或“b”)表示水沸腾时的情况；  ⑤由实验数据可知，水在沸腾过程中要不断__________热量，温度__________。  a　 b 丙 b 吸收 保持不变 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 (4)标准大气压下酒精的沸点是78 ℃，煤油的沸点是150 ℃，完成本实 验所用的温度计液泡中的液体可能是__________(选填“酒精”或“煤 油”)。  (5)水沸腾前，底部产生的气泡在上升的过程中逐渐变小，气泡中的 “气”指的是__________(选填“水蒸气”或“空气”)，气泡变小是因 为___________________________________。  提 能 力 煤油 水蒸气 水蒸气在上升的过程中遇冷液化成水 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 (6)实验中需要测量水温随时间变化的多组数据，这是为了___________ ________。  (7)实验结束后，小婷移开酒精灯，发现烧杯内的水__________(选填 “会”或“不会”)立即停止沸腾，可能的原因是___________________ ____________________________________。  发现变化 规律 不会 烧杯底及陶土网的 温度仍高于水的沸点，水可以继续吸热 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 (8)实验后，小婷对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯刚停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图2所示。接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来了。通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气 时，玻璃罩内的气压__________，水的沸点__________。  拓 思 维 图2 减小 降低 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 (9)图3中图线a是小婷根据实验数据绘制的水沸腾时温度—时间的图象，其他条件不变： ①仅减少水的质量，对应的图线是__________；  ②既增加水的质量，同时又降低液面大气压强，对应的图线是_____。  图3 c d 首页 目录 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 课堂作业·能力自测 考点综述 03 33 1.(2024·凉山) 冻雨是过冷雨滴降落过程中，遇到温度低于0 ℃的物体迅速冻结成冰的现象。关于该现象物态变化名称及吸、放热情况描述正 确的是(　　) A.凝华　吸热 B.凝固　吸热 C.凝固　放热 D.凝华　放热 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 34 2.(2024·南充) 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化， 其中放热的是(　　) A.干冰迅速升华成二氧化碳气体 B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 35 3.(2021·凉山) 如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图， 下列分析正确的是(　　) A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点 也在逐渐升高 B.在第8分钟时该物质已全部熔化 C.该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化 的图象 D.该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 36 4.(2023·凉山) 如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78 ℃。给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中 的酒精(　　) A.能沸腾 B.温度达不到沸点，不能沸腾 C.温度能达到沸点，但不能沸腾 D.以上三种情况都可能发生 A 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 37 5.(2022·凉山节选) 某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图所 示，此时水的温度为__________℃。  86 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 38 6.(2024·凉山模拟) 喜欢动手实验的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上气球(如图甲)，过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在瓶子底部的 外壁上出现了白霜(如图乙)。这是由于瓶中干冰__________热量发生__________(填物态变化名称)变成气态，瓶外水蒸气__________(填物态变化名称)形成霜。  甲 乙 吸收 升华 凝华 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 39 7.(2024·凉山) 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，某同学利用如图甲所示的装置进行了实验。 甲 乙 (1)实验过程中，组装器材应__________(选填“自下而上”或“自上而下”)。  自下而上 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 40 (2)他观察发现烧杯中气泡上升过程中逐渐 变大，说明水__________(选填“已经”或 “还未”)沸腾。  (3)他通过测量的数据，绘制了如图乙所示 的温度与时间图象，根据图象可知，此地 的大气压______(选填“大于”“小于”或 “等于”)一个标准大气压。  (4)通过实验他总结液体沸腾的条件：达到沸点，持续__________。  乙 已经 小于 吸热 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 回归教材·逐点过关 课堂作业·能力自测 实验探究·一题通关 本讲内容结束 $$