第1单元 第2课 第二次鸦片战争(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考历史讲义(凉山专用)

2025-04-23
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八年级上册 第2课 第二次鸦片战争 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 (1856—1860年) 《中考总动员》 2025凉山历史 1 2 3 2 3 2 1 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 目 录 2 3 2 3 2 1 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 考点综述 01 明确课标要求 了解英法两国发动侵华战争,英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实,分析不平等条约对中国社会的影响。 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 首页 目录 考点综述 02 掌握必备知识 一、第二次鸦片战争 1.背景 (1)目的(根本原因): 西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益 。 (2)侵略国: 英、法 组成联军, 俄、美 支持。 (3)借口(导火线): “亚罗号事件” (英国)、 “马神甫事件” (法国)。 2.实质:是鸦片战争的 继续 和 扩大 ,历史上称为 “第二次鸦片战争” 。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 3.经过 (1)开始标志: 1856年10月 ,英军炮轰广州,第二次鸦片战争爆发。 (2)1857年, 英法联军 攻陷广州。 (3)1858年, 英法 联军攻陷 大沽炮台 ,逼近 天津 。清政府被迫与俄、美、英、法分别签订 《天津条约》 。随后,清政府与英、法、美签订 《通商章程善后条约》 。 (4) 1860年 ,英法联军占领 天津 ,进逼 北京 , 咸丰帝 逃往承德避暑山庄, 英法联军 火烧圆明园。 (5)结束标志: 1860年 , 英法联军 占领安定门,控制北京城, 奕讠斤 代表清政府被迫签订 中英、中法《北京条约》 ,第二次鸦片战争结束。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 4.影响 (1)第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,俄国占领中国北方大片领土。 (2)中国的半殖民地化程度进一步加深。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 二、俄国侵占中国北方大片领土 1.时间: 19世纪50年代到80年代 。 2.俄国强迫清政府签订的一系列不平等条约:中俄 《瑷珲条约》 (近代割占中国领土最多的条约)、中俄 《北京条约》 、中俄 《勘 3.面积: 俄国 共割占中国东北和西北 150多万 平方千米的领土。 4.危害:严重破坏了中国 领土主权 的完整。 分西北界约记》 、中俄 《改订条约》 以及以后5个勘界议定书等。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 三、第二次鸦片战争期间签署的条约 1.《天津条约》 (1)签订: 1858年 ,清政府与 俄、美、英、 法 四国分别签订。 (2)内容 ①外国公使进驻北京。 ②增开汉口、南京等十处为通商口岸。 ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 2.《通商章程善后条约》 (1)签订: 1858年 ,清政府与 英、法、美 签订。 (2)内容:被迫 承认鸦片贸易的合法化 。 3.《北京条约》 (1)签订: 1860年 , 奕讠斤 代表清政府与 英、法 签订。 (2)内容 ①清政府承认《天津条约》继续有效。 ②增开天津为商埠。 ③割九龙司地方一区给英国。 ④赔款额大幅增加。 4. 俄国 强迫清政府签订一系列不平等条约。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 四、第二次鸦片战争期间列强的罪行 1.洗劫空前: 1860年 英法联军抢劫、火烧 圆明园 。 2.割地最多: 俄国 通过一系列不平等条约割占中国 150多万平方千米 的领土。 首页 目录 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 考点综述 03 研读教材材料 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。……我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。 ——[法]维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 首页 目录 问:结合材料,谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。 答:英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为,是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失,是中华民族的耻辱;同时也让清政府的软弱无能暴露无遗,侵略者的侵略气焰更加嚣张。这一事件永远警示着中国人民,落后就要挨打,也激励我们勿忘国耻,努力学习,振兴中华。 明确课标要求 掌握必备知识 研读教材材料 首页 目录 本讲内容结束 $$

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