第5单元 从国共合作到国共对立(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考历史讲义(凉山专用)

2025-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 九年级
章节 第五单元 从国共合作到国共对立
类型 课件
知识点 从国共合作到农村革命根据地的建立
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.97 MB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-04-23
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2025-04-23
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 从国共合作到国共对立 八年级上册 《中考总动员》 2025凉山历史 1 一、单项选择题 1.中国共产党正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线的会议是 ( ) A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共八大 第15课 国共合作与北伐战争 C 第15课 第16课 第17课 2.广州是一座具有革命传统的英雄城市。1924年1月,国共两党在这里实现了第一次合作,点燃了大革命的熊熊烈火。国共两党第一次合作正式建立的标志是 ( ) A.中共三大的召开 B.国民党一大的召开 C.黄埔军校的建立 D.北伐战争的开始 B 第15课 第16课 第17课 3.国民党一大把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确立的三大政策不包括 ( ) A.联俄 B.联共 C.扶助农工 D.两党合并 4.“我们今天开这个学校,要用这个学校内学生做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军的骨干。成立了革命军,我们的事业便可以成功。”在黄埔军校开学典礼上说这番话的黄埔军校总理是 ( ) A.孙中山 B.蒋介石 C.周恩来 D.黄兴 D A 第15课 第16课 第17课 5.广州国民政府实施北伐的目的是 ( ) A.抢夺地盘和政权 B.巩固广东革命根据地 C.推翻北洋军阀的统治,统一全国 D.壮大国民革命力量 6.北伐战争初期,主要战场是在 ( ) A.江西、江苏 B.福建、浙江 C.广东、广西 D.湖南、湖北 C D 第15课 第16课 第17课 7.在北伐战争中击溃敌军,连克汀泗桥、贺胜桥,又领导打响武装反抗国民党反动派第一枪的爱国将领是 ( ) A.贺龙 B.冯玉祥 C.叶挺 D.朱德 8.北伐战争取得辉煌战果,但最后还是失败了。这里所说的“失败”主要指的是 ( ) A.没有完成反帝反封建的革命任务 B.蒋介石、汪精卫叛变革命 C.南京国民政府名义上统一了全国 D.全国工人运动转入低潮 C A 第15课 第16课 第17课 9.“中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列能体现第一次国共合作成果的有 ( ) ①武昌起义 ②黄埔军校的创办 ③北伐战争的胜利进军 ④南京国民政府的建立 A.①④ B.②④ C.②③ D.①②③④ C 第15课 第16课 第17课 10.1928年底,南京国民政府在名义上完成全国统一的标志性事件是 ( ) A.张学良改易旗帜 B.北伐战争 C.“宁汉合流” D.汪精卫召开“分共会议” A 第15课 第16课 第17课 二、非选择题 11.列举1926年国民革命军北伐的主要对象。 答:吴佩孚、孙传芳、张作霖。 12.列举国民大革命失败的标志性事件。 答:蒋介石在上海发动四一二反革命政变,汪精卫在武汉召开“分共会议”。 第15课 第16课 第17课 一、单项选择题 1.下图为中国人民解放军军徽,为镶有金黄色边的五角红星,中间嵌金黄色“八一”两字,亦称“八一”军徽。红星象征中国人民获得解放,“八一”则是为了纪念 ( ) A.北伐战争 B.秋收起义 C.南昌起义 D.井冈山会师 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 C 第15课 第16课 第17课 2.在新民主主义革命时期,中国共产党确定实行土地革命和武装起义的方针的会议是 ( ) A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共三大 3.面对国民党反动派要将革命者斩尽杀绝的屠杀政策,中国共产党高举革命的大旗,进行武装反抗。l927年中国共产党所进行的武装反抗包括 ( ) ①南昌起义 ②秋收起义 ③北伐战争 ④长征 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ B A 第15课 第16课 第17课 4.毛泽东决定放弃进攻大城市长沙,改向敌人统治力量薄弱的山区进军是在 ( ) A.秋收起义受挫后 B.古田会议召开后 C.三湾改编后 D.井冈山会师后 A 第15课 第16课 第17课 5.1928年,毛泽东总结道:“我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,一定要有一个家,不然就很困难。有了这个家,就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个农村革命根据地是 ( ) A.左右江革命根据地 B.鄂豫皖革命根据地 C.中央革命根据地 D.井冈山革命根据地 D 第15课 第16课 第17课 6.下图反映的是1928年4月,朱德、陈毅率领部队与毛泽东领导的工农革命军会师的情景。他们胜利会师的地点是 ( ) A.南昌 B.遵义 C.延安 D.井冈山 7.1928年会师后,经过改编的中国工农红军第四军的军长是 ( ) A.朱德 B.毛泽东 C.叶挺 D.陈毅 D A 第15课 第16课 第17课 8.毛泽东率领工农革命军在革命根据地打土豪,分田地,建立革命政权,开展游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。到1930年,全国创建了十几块革命根据地,其中面积最大的是 ( ) A.井冈山革命根据地 B.中央革命根据地 C.湘鄂赣革命根据地 D.鄂豫皖革命根据地 B 第15课 第16课 第17课 9.毛泽东同志很早就被称为“毛主席”,最早有可能出现在下列哪件事之后 ( ) A.井冈山会师 B.中华苏维埃共和国临时中央政府成立 C.遵义会议 D.中华人民共和国成立 B 第15课 第16课 第17课 二、非选择题 10.列举南昌起义的领导人及意义。 答:领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 意义:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 第15课 第16课 第17课 11.将下列事件名称与其对应的内容或意义填在横线上。 事件名称 内容或意义 秋收起义 打出了①“  ”的旗帜  ②_____________ 提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 ③____________ 从组织上确立了党对军队的领导 ④_ ________ __ 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 古田会议 确立了⑤ 的原则  工农革命军 八七会议  三湾改编  井冈山革命根据地的创建 思想建党、政治建军  第15课 第16课 第17课 第17课 中国工农红军长征 一、单项选择题 1.1934年10月,中共中央和中央红军开始长征的主要原因是 ( ) A.建立新的革命根据地 B.第五次反“围剿”失利 C.主动的战略转移 D.北上抗日救国 B 第15课 第16课 第17课 2.某同学在一次重走红色线路的旅游活动中拍摄了一张照片(见右下图)。如果为它配上一句话,最符合的是 ( ) A.开天辟地 党的诞生 B.首义成功 军旗升起 C.生死攸关 历史转折 D.开国大典 国旗飘扬 C 第15课 第16课 第17课 3.某中学决定暑期组织学生进行“红色旅游,重走长征路,感受长征精神”活动,他们选择的路线应是 ( ) A.瑞金—金沙江—大渡河—赤水—吴起镇 B.瑞金—泸定桥—金沙江—赤水—吴起镇 C.瑞金—赤水—金沙江—大渡河—吴起镇 D.瑞金—大渡河—赤水—金沙江—吴起镇 C 第15课 第16课 第17课 4.长征创造了人类的奇迹。在长征途中,红军声东击西,打乱了敌人的“追剿”计划的行动是 ( ) A.四渡赤水 B.巧渡金沙江 C.突破腊子口 D.强渡大渡河 5.长征创造了人类的奇迹。在长征途中,红军声东击西,打乱了敌人的“追剿”计划的行动是 ( ) A.四渡赤水 B.巧渡金沙江 C.突破腊子口 D.强渡大渡河 A A 第15课 第16课 第17课 6.“我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征……”宣告长征胜利结束的事件是 ( ) A.渡过金沙江 B.红军三大主力会师 C.中央红军到达吴起镇 D.中央红军与陕北红军会师 B 第15课 第16课 第17课 二、非选择题 7.结合《中国工农红军长征路线示意图》及有关长征的历史知识,回答下列问题。 (1)A是 ;B是 ; D是 ;E是 。 (2)据图可知,长征开始于 (填字母)处;红 军经过的凉山地区大致是图中的 (填字 母)处;1935年10月,中央红军与陕北红军会 师的地点是 (填字母)处;红军三大主力 会师,长征胜利结束的地点是 (填字母)处。 中国工农红军长征路线示意图 瑞金 遵义 吴起镇 会宁 A C D E 第15课 第16课 第17课 (3)著名的遵义会议召开的地点是 (填字母)处,请写出遵义会议的主要内容。 答:①集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误; ②肯定了毛泽东的正确军事主张; ③增选毛泽东为中央政治局常委; ④取消了博古、李德的军事最高指挥权。 中国工农红军长征路线示意图 B 第15课 第16课 第17课 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 (1)材料一反映了长征中哪些重要的历史事件?这次“远征”开始和结束分别是什么时间? 答:巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山。 1934年10月—1936年10月。 第15课 第16课 第17课 材料二:长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (2)结合材料二及所学知识,谈谈长征胜利的历史意义。 答:红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。 第15课 第16课 第17课 (3)从以上材料中我们可以看出红军有哪些精神值得我们学习?(任答两项即可) 答:不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神;永不言败的革命乐观主义精神;团结互助的集体主义精神。 第15课 第16课 第17课 本讲内容结束 $$

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