18 模块2 第10讲 物质组成的表示（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考化学讲义（凉山专用）

模块二　物质的组成与结构 第10讲　物质组成的表示 《中考总动员》 2025凉山化学 1 2 2 2 1 回归教材·知识梳理 聚焦课标·明确目标 2 3 典型例题·考法突破 目 录 2 聚焦课标·明确目标 考点综述 01 3 1.学习用化学式表示常见物质组成的方法，认识相对分子质量的含义及应用。 2.知道常见元素的化合价。 首页 目录 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 4 回归教材·知识梳理 考点综述 02 5 1.概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 2.化学式的书写　　　　　　　　　 (1)金属单质、稀有气体单质和部分固体非金属单质：直接用元素符号表示，如Fe、He、S等。 (2)非金属气体单质：用“Xn”表示，如O2、H2等。 (3)化合物：正左负右，标价交叉，化简复查，如氧化铁， 1 知识点 化学式 [只有纯净物才有化学式；混合物无化学式] FeO→→ →Fe2O3。 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 6 【注意】有些物质的化学式是负左正右，如CH4、NH3等；有些物质的化学式不能化简，如H2O2等。 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 7 3.化学式表示的意义   由分子构成的物质 (以H2O为例) 由原子构成的物质 (以Fe为例) 由离子构成的物质 (以CaCl2为例) 意义 示例 意义 示例 意义 示例 宏观 表示一种物质 表示水这种物质 表示一种物质 表示铁这种物质 表示一种物质 表示氯化钙这种物质 表示这种物质的元素组成 表示水是由氢元素和氧元素组成的 表示一种元素 表示铁元素 表示这种物质的元素组成 表示氯化钙由氯元素和钙元素组成 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 8   由分子构成的物质 (以H2O为例) 由原子构成的物质 (以Fe为例) 由离子构成的物质 (以CaCl2为例) 意义 示例 意义 示例 意义 示例 微观 表示这种物质的1个分子 表示1个水分子 表示该元素的1个原子 表示1个铁原子 表示这种物质的离子构成 表示氯化钙中氯离子和钙离子的个数比为1∶2 表示这种物质的分子构成 表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 9 4.有关化学式的计算 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 1.Ne可以表示氖元素、氖原子及氖气这种物质。(　　) 2.NO2和H2O2中都含有氧分子。(　　) 3.氢氧化铁的化学式为FeOH3。(　　) 4.二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子组成。(　　) 5.甲烷(CH4)中碳、氢元素质量比为1∶4。(　　) 6.C2H8N2的相对分子质量为60 g。(　　) 即时训练 √ × × × × × 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 11 1.概念：化合价是元素的一种性质，表示原子之间相互化合的数目。 2.表示方法：在元素符号或者原子团正上方用正负号和数字表示，如用“＋n”“－n”表示，数字为“1”时不能省略，如OH表示氢氧化钠中钠元素的化合价为＋1。 2 知识点 化合价 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 12 3.元素化合价的一般规律 (1)金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价，如。 (2)一些元素在不同的化合物中可能显不同的化合价，如Cl2、Cl3；同种元素在同一化合物中也可能显不同的化合价，如H4O3。 (3)在化合物里，各元素正、负化合价的代数和等于__________。  (4)在单质中，元素的化合价为__________。  0 0 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 元素化合价记忆口诀 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷；二三铁，二四 碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见；氢一氧二为标准，单质价态永为零。 原子团化合价记忆口诀 一价氢氧硝酸根，二价硫酸碳酸根；还有负三磷酸根，只有正一是铵 根。 归纳总结 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 14 4.化合价的相关计算 (1)依据：化合物中各元素正、负化合价代数和为零。 (2)应用： ①计算化合物中元素的化合价：如计算K2Cr2O7中Cr的化合价，设Cr的化合价为x，则有(＋1)×2＋x×2＋(－2)×7＝0，求出x＝＋6。 ②计算化合物中某原子的个数。如求O3中x的值，则有＋1＋(＋5)×x＋(－2)×3＝0，求出x＝1。 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 5.化学式或元素符号周围数字的含义 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 1.氢气中氢元素的化合价为＋1。(　　) 2.过氧化氢中氧元素为－2价。(　　) 3.在同一化合物中，同种元素只有一种化合价。(　　) 4.SO3、H2SO4中硫元素的化合价相同。(　　) 5.由K2O4可知其中锰元素的化合价为＋6，锰酸根离子带2个单位负 电荷。(　　) 正误判断 × × × √ √ 首页 目录 知识点1 知识点2 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 17 典型例题·考法突破 考点综述 03 18 (2024·凉山州) 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列说法正确的是 (　　) A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶8∶6 C.维生素C的相对分子质量是176 g D.维生素C由20个原子构成 1 命题点 化学式的意义及相关计算 典例 1 A 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 19 【解析】 A.维生素C的化学式为C6H8O6，故维生素C由碳、氢、氧三种元素组成；B.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6)∶ (1×8)∶(16×6)＝9∶1∶12；C.相对分子质量的单位为“1”，可省略不写；D.一个维生素C分子由6＋8＋6＝20个原子构成，维生素C是宏观物质，由C6H8O6分子构成。 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 (2023·凉山州) 陈年老酒中的乙醇(C2H5OH)与乙酸 (CH3COOH)反应生成具有果香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)，所以陈年 老酒具有特殊的香味。下列说法错误的是(　　) A.闻到香味是分子在不断运动 B.乙酸、乙醇、乙酸乙酯均属于有机物 C.大量使用乙醇作燃料不利于推行碳达峰、碳中和 D.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 典例 2 D 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 21 【解析】 A.香味分子由于不断运动，进入鼻腔，使人闻到气味；B.有机物是指含有碳元素的化合物，碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外，乙酸、乙醇、乙酸乙酯均是含碳的化合物，均属于有机物；C.乙醇燃烧会生成二氧化碳，大量使用乙醇作燃料不利于推行碳达峰、碳中和；D.乙酸乙酯是由分子构成的，一个该分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成。 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 22 (2022·凉山州) “醋”字可拆解为“二十一日酒变醋”，指的是一段时间内酒精在微生物的作用下与氧气反应生成醋酸(CH3COOH)。 (1)醋酸由__________种元素组成。  (2)醋酸中碳元素的质量分数为__________。  【解析】 (1)醋酸由碳、氢、氧三种元素组成。(2)醋酸中碳元素的质量分数为×100%＝40%。 典例 3 三 40% 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 23 解答此类试题关键要注意两点：(1)化学式表示的意义；(2)掌握有关化学式的简单计算，如根据化学式求相对分子质量、元素的质量比、某元素的质量分数等。 方法指导 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 24 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠 (Na2FeO4)中铁元素的化合价为(　　) A.0 B.＋2 C.＋3 D.＋6 【解析】 钠元素显＋1，氧元素显－2，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中各元素正、负化合价代数和为零，可知：(＋1)×2＋x＋(－2)×4＝0，则x＝＋6。 2 命题点 化合价 典例 4 D 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 25 根据化学式计算某元素化合价的一般步骤：①写出化学式；②标出化合物中已知元素的化合价；③设未知元素的化合价为x；④根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零，列等式求出未知元素的化合价。 方法指导 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 26 (2024·凉山州节选) 明代宋应星所著的《天工开物》是我国乃至世界科技史上一部极有价值的科技著作，请用化学用语填空。 (1)“西川有火井，事甚奇……”，火井中有天然气产生，请写出天然气中甲烷的化学式：__________。  3 命题点 化学用语  典例 5 CH4 【解析】 甲烷由甲烷分子构成，一个甲烷分子由1个碳原子、4个氢原子构成，所以甲烷的化学式为CH4。 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 27 (2)“凡石灰，经火焚炼为用”，即煅烧石灰石得到生石灰，请标明碳 酸钙中碳元素的化合价： ________。  【解析】碳酸钙中钙元素的化合价为＋2，氧元素的化合价为－2，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，可知碳元素的化合价为＋4，根据元素化合价的表示方法，在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以碳酸钙中碳元素的化合价可表示为O3。 O3 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 (2023·凉山州节选) 请用化学用语填空。 (1)食盐中添加少量碘酸钾，可预防因缺碘导致的甲状腺肿大，请标出碘酸钾 (KIO3)中碘元素的化合价：_______。  (2)用铁锅炒菜加入食醋，可生成少量的醋酸亚铁起到一定的补铁作用，请写 出醋酸亚铁中阳离子的符号：__________。  【解析】 (1)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素化合价，然后在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价表示为O3。(2)醋酸亚铁中的阳离子是亚铁离子，其符号为Fe2＋。 典例 6  O3 Fe2＋ 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 29 (2022·凉山州) 化学用语的规范书写是学习化学的必备技能，请用化学用语填空。 (1)两个硫原子：__________。  (2)氧化铜中铜元素的化合价：________。  (3)保持氨气化学性质的最小粒子：__________。  【解析】 (1)根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个硫原子表示为2S。(2)根据化合价的表示方法，氧化铜中铜元素的化合价显＋2，可表示为O。(3)分子是保持物质化学性质的最小粒子，氨气是由氨分子构成的，则保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，氨分子表示为NH3。 典例 7 2S  O NH3 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 30 解答此类试题的关键在于理解和掌握化学符号及其周围数字的含义。数字的位置若在左侧，表示该粒子的个数；若在正上方，表示物质中该元素的化合价；若在右上角，表示一个离子所带正、负电荷数。 方法指导 首页 目录 命题点1 命题点2 命题点3 聚焦课标·明确目标 回归教材·知识梳理 典型例题·考法突破 31 请完成《默写手册》第10次默写、 《练测本》素养综合练测10 本讲内容结束 $$