河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

河南省2024一2025学年高一期中考试 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）第1至15课。 國 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 如 合题目要求的。 1.在古埃及《卡叠什战役铭文》中，每当提到黎凡特城市（不在埃及统治范围内）时，城市名字后 酗 必然会加上代表蛮荒山地的字符，与此形成鲜明对照的是，埃及的城市名称后只会出现象征 长 城市的字符。这凸显了 A.古代文明发展的差异性 B古埃及人的文化优越感 K C.古代东西方文化的隔阂 D.古埃及象形文字的发达 2.表1所示为古代世界部分帝国的兴起与发展状况。由此可见，这些帝国的共同点是 敬 表1 帝国 兴起与发展情况 波斯帝国 兴起于伊朗高原，公元前9世纪仍处于游牧部落阶段，公元前6世纪建立起地跨三大剂的帝国 亚历山大帝国 兴起于希腊北部，公元前7世纪形成国家，公元前4世纪建立起地跨三大洲的帝国 罗马帝国 兴起于意大利中部，公元前8世纪罗马城出现，公元2世纪形成地跨三大洲的帝国 A展现出强大的征服能力 B.帝国扩张的方向及路径 C.兴起于早期文明核心区 D.具有比较高的文明起点 3.据东晋法显的《佛国记》记载，笈多王朝时，“诸国王、长者、居士，为众僧起精舍供养，供给田 宅、园圃、民户、牛犊，铁券书录。后，王王相传，无敢废者，至今不绝”。这反映出笈多王朝 A.等级制度森严 B.私有制度加强 C.经济秩序稳定 D.寺院经济发达 4.马里是西非地区13世纪至14世纪崛起的一个奴隶制国家，廷巴克图中的桑科尔清真寺就是 著名的学术中心，当地的图书馆藏书丰富，西非和北非的各类学者、医生、建筑师都纷纷前来 马里学习。材料可用来说明 【高一历史第1页（共6页】 扫描全能王创建 A.人类文明产生的多元一体 B.世界古代文明的开放多元 C.马里推动了区域文化交流 D.马里成为非洲的文化中心 5.1492年，德国纽伦堡地理学家马丁·贝海姆请工匠打造了一个地球仪一“地球苹果”（如 图1所示)。该地球仪上面标注出了2000个地名、100多幅插图、48面旗帜、50多个图例。 麦哲伦出航时将其随身携带，并在上面画出了他打算航行的路线。这说明当时 BEHAIM'S GLOBE 图1 A.“地圆说”得到了广泛认可 B.地理学进步助推新航路开辟 C.德国的航海水平领先欧洲 D.合作开辟新航路的意识浓厚 6.近代美国人类学家梅里亚姆指出：白人、威士忌和外来疾病直接损害印第安人的健康，殖民者 无情地没收他们的土地和家园，迫使印第安人在更荒凉的地域避难，而这些地方通常远离水 源，食物供应紧张。由此可见，美洲原住民人口锐减的主要原因是 A.殖民主义者的奴役掠夺 B.外来物种和疾病的侵袭 C.奴隶制种植园经济盛行 D.美洲生存环境趋于恶化 7.达·芬奇在长期人体研究与绘画实践中发现了人体绘画的规律，认为头是身高的八分之一， 肩宽是身高的四分之一等：米开朗琪罗将“黄金分割率”大量运用于《大卫)等作品的创作中。 这体现了 A.人文精神的萌发 B.近代科学的勃兴 C.神权束缚的瓦解 D.科学与艺术交融 8.图2为18世纪前后的英国政治结构示意图，图中①②③处分别对应的是 形式任命 ① ② 行政权 多 数党 任 组 国家权力中心： 拥有立法权 对行政权的监 下院 上院 督等权力 选民 图2 【高-一历史第2页（共6页）】 扫描全能王创建 A.内阁、议会、国王 以B内阁、首相、议会 C首相、国王、议会 D.首相、议会、国王 9.有学者称，18世纪初“建立科学的倾向”是工业革命的“前提条件”，随“建立科学的倾向”之后 而来的是“应用科学的倾向”，主要表现为科学与技术的结合。以下发明最适合用于佐证“应 用科学的倾向”的是 A.1733年，飞梭的发明 B.1765年，珍妮纺纱机的发明 C1831年，发电机的发明 D.1785年，瓦特改良蒸汽机 10.傅立叶在《新世界》中指出：“在文明制度（资本主义制度）下，贫困是由富裕产生的。”他把资 本主义的经济危机称为“多血症的危机”，并称资本主义工厂是“温和的苦役场所”。由此可 见，傅立叶 A.对机器大生产持反对态度 一B.准确指出经济危机的根源 C,认识到阶级斗争的重要性 t,“D批判资本主义制度的弊端 11.巴黎公社废除了立法、司法、行政三权分立的机构，实行立法和行政机构统一的制度一公 社委员会，公社委员会由工人、社会主义者以及在巴黎的外国革命者共同选举产生，负责处 理一切社会事务。这表明巴黎公社 A.制度建设具有创新性 B.以马克思主义为指导 C,建立了社会主义政权 D.忽视行政效率的提高 12.16世纪后，西属拉丁美洲划分为若干行政区，由国王委派总督进行管辖。殖民地的各城市 一般都设有市议会，其成员由总督指派，或从当地大地主中选出。参议会的权力很小，往往 仅限于讨论税收、公用建筑以及有关印第安人的问题。这一治理模式 A.移植了欧洲资本主义制度 B.体现了殖民地的自治特性 C,影响了拉美独立后的政治 D.有利于培育新的生产方式 13.19世纪50一70年代，欧洲人对尼罗河上游支流、赞比西河，刚果河、尼日尔河有着强烈兴趣。 蒙戈·帕克先后两次前往尼日尔河探险，约翰·汉宁·斯皮克是第一个看到东非大湖的欧洲 人，戴维·利文斯通从赞比西河出发跨越整个非洲大陆到达西部海岸。这些探险活动 A.为欧洲殖民扩张奠定了基础 B.满足了殖民者侵略非洲的愿望 C.标志着世界殖民体系的建立 D.旨在加深欧洲对非洲了解认识 14.1885年，刚刚成立的国大党的政治主张仅限于实行代议制，经济主张也只要求保护工商业 和实行固定田赋。1906年，国大党通过了以“斯瓦拉吉”（自治）、“斯瓦德希”（自产）、抵制英 货和实行民族教育为内容的斗争纲领。这一变化源于印度 A.殖民程度的加深 B.民族工业的发展 C.民族意识的觉醒 D.政党政治的成熟 【高-历史第3页（共6页）】 扫描全能王创建 15.图3所示为《凡尔赛条约》中有关德国的部分规定。这些规定 ·莱菌河西岸的领土（莱菌兰）由协约国军队占领15年，东西岸50公里以 内德军不得设防。 ·德国陆军不得超过0万人，不得拥有坦克或重型火炮等进攻性武器， ·不得制造及拥有潜艇。 ·不得组织空军。 ·废除义务兵役制。 围3 A.保障了欧洲的长期和平 B.体现国联维护和平的宗旨 C.摧毁了德国的战争潜能 D.为新的国际冲突埋下祸根 16.1917年3月4日，苏维埃士兵代表分会召开第一次会议，会议主席强调士兵们“肩负的任务 和要达到的目标是消灭内部和外部的敌人”，其中更重要的是“用我们的军队去阻止外部的 敌人”。这是“为了保护取得胜利的革命”。据此可知，当时俄国 A.有必要进行社会主义革命 B.无产阶级政权面临内外威胁 C.世界大战加速了革命爆发 D.战争政策得到士兵普遍支持 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 HTS 17.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和责族之外又产生了一个新的阶层一市民阶 层。城市的财富引起了王侯的重视，在莫定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军 队发挥了重要的作用。专门服务于市民子第的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前 人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐浙用本国方言代替了拉丁语。尽管教会 无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 一摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料二 从11世纪开始，随着庄园之外的土地得到开垦，许多人脱离庄园而生活。为了将农奴 留在庄园，庄国主不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剩。与此同时，无论是 庄国主，还是农民，都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产，农产品不断流 入城市。受到城市风气的影响，一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之。 一摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化) 【高一历史第4页（共6页）川 扫描全能王创建 ()根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧州城市兴起的形响。(5分) (2)根据材料二.概括中世纪后期西欧生园的变化。(4分) (3)综合材料并结合所学知识，从经济角度，指出中世纪后期西欧城市与庄园之间的联系。 (4分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 在英国政治哲学家霍布斯(1588一1679)看来，人性本恶，在自然状态下，每个人都为了 自己的利益而相互竟争、争斗。为了摆脱自然状态的混乱和恐惧，人们通过订立社会契约， 将自己的全部权利让渡给一个主权者（国家或政府），强调主权者拥有绝对的，不受很制的权 力，主权不可分割、不可转让。霍布斯倾向于君主专制政体，他认为在君主制下，权力集中于 一人之手，有利于实现国家的统一和稳定，能够更有效地维护社会秩序。霍布斯并不要求贸 易及企业的自由，反而承认独占特许制度的合理。显然，资产阶级新贵族并不认同霍布斯的 观点。 一摘编自吴于度，齐世荣《世界史·近代史》上卷 材料二 英国启蒙思想家洛克(1632一1704)认为，人类在自然状态下并非如霍布斯所描绘的那 般混乱无序，并提出人性本善的观点。他认为人类在自然状态下是平等的，并且有自然法来 指导人类的行为。人们在订立哭约时，只是让渡了一部分权利给政府，如司法权等，而保留 了生命、自由和财产等基本权利。洛克提出了立法权和行政权分立的思想，立法权高于行政 权，立法权属于议会，行政权属于国王。洛克认为，君主的权力应受到法律和议会的限制，政 府的权力是有限的，只有在保障人民权利的前提下，政府的统治才具有合法性。 一摘编自马克连《世界文明史》 (1)根据材料一、二，指出霍布斯与洛克的思想差异。(6分) (2)根据材料一并结合所学知识，说明“资产阶级新贵族并不认同压布斯的观点”的理由。(6分) 【高一历史弟5页（共6页1】 扫描全能王创建 19.阅被材料，完成下列要求。(15分) 材料 表2俄国、苏仪、苏联若千次布尔什维克代表大会的部分决议内容 编号 决议内容 工业北的中心，工业化的基础，就是发展重工业…如果自己国内不能出产生产工具和生产资 0 料…就不可能保持经济上的独立。停留在这个阶段就等于让自己隶属于世界责本 不要议会制共和国，而是要能代表工人、雇农和农民的苏维埃共和国，废除警察、军队和官吏： ② 没收地主土地并收归为国有，把大田庄建成由雇农代表监督和公家出资经营的示范农场 农民需要心中有数，需要知道究竟有多少要交出去，有多少能在当地流转。“应当对小农 ③ 说：“农民，你们生产粮食吧，国家只征收最低限度的实物税” 要求每一个粮食拥有者要在一周之内交出全部余粮，并宣布所有有余粮而不交至收粮站的人， ④ 以及用栽食私酿白酒的人为人民的敌人，送交革命法庭，判刑不少于10年 一据[日]小林正良、顾志坚《俄国社会经济史》 (1)结合所学知识，按照时间顺序对表格中的决议内容重新进行排序，并说明理由。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分别指出①③④决议中经济政策出台的目的。(9分) 20.阅读材料.完成下列要求。(12分) 材料 是地理，而不是人，使得中西方走上不同的道路。地理因素使得西方人比东方人更容易 到达美洲。海水就像地球的血液，航道就像地球的经络，1500年前后的新航路开辟使“世界 连成一体”，全球意义上的世界历史出现了。海权开始压倒陆权，海洋开始战胜陆地。全球 格局西升东降，西方开始兴起，东方开始衰落，西方逐渐压倒东方 —摘编自李兴《近代以来全球海陆之变与东西之分：相互关联与历史彩响》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。 (要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰，) 【高一历史第6页（共6页）】 扫描全能王创建