升阶训练专题6 杠杆、滑轮的有关作图-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(沪科版2024)

升阶训练专题六杠杆、滑轮 9.如图所示. 的有关作图 1.如图所示. 2.如图所示 10.如图所示. 3.如图所示. 11.如图所示. F 4.如图所示. 12.如图所示. 绳子 吊桥 F 5.如图所示. 13.如图所示. 6.如图所示. 白或白或 14.如图所示. 7.如图所示. 15.如图所示. G 8.如图所示. 16.如图所示. 10 17.如图所示. 由图可知，有4段绳子承重，则钢丝绳的拉 力F=we-w是=4,5x10=1,125× 4h4×10m 104N. (3)起重机的滑轮组做的额外功W额外= 18.如图所示. W#-W有=4.5×10J-3.6×10°J=9× 104J. 动滑轮的重力G动= w熊_9X10」=9× h 10 m 103N. 滑轮组满载时的机械效率 G 第三节机械效率 W有' 最大 FW+wgX100%=CG。× 1.有用功额外功总功 5×103kg×10N/kg 2.0.20.24不能3.D4.30083.3% 100%= 5.解：(1)克服物体重力做的有用功W有= 5X10 kgX10 N/kg+9X10NX 100%≈84.7%. Gh=6N×0.3m=1.8J. 升阶训练专题七 (2)弹簧测力计的示数大小即为拉力大小，故 拉力做的总功W。=Fs=4NX0.6m=2.4J, 功、功率和机械效率的综合计算 W有×100%= 1.C2.D3.A4.C5.B 该装置的机械效率刀= 6.AC解析：A.由图像可知，当时间为20s 1.81×100%=75%. 时，拉力做功为4×103J,则绳子自由端拉力 2.4J 的功率P- w题=4X10J=200W,故A正 6.BCD7.BC8.D9.B10.C11.C 12.10313.牵引力40% 确.B.有用功W有=Gh=800NX4m= 14.1000120083.3%160解析：有用功 3200J,额外功W=Ws一W有=4000J W有=Gh=1000NX1m=1000J;由题 3200J=800J,故B错误.C.由W悬=Fs可 知，动力臂与阻力臂之比为2：1，即1助= W 得，绳子自由端拉力的大小F= 2L血，则拉力移动距离5是阻力移动距离的 两倍，所以拉力移动的距离s=2h=2X 4000J=250N,故C正确.D.滑轮组的机械 1m=2m,拉力做的总功W喜=Fs= 16m 600N×2m=1200J,杠杆的机械效率7 W有×100%= 效率刀= 200J ×100%= 4000J ×1m%-网×1m%33%报据 80%,故D错误 Ws 7.BD解析：由图乙可知，箱子在0~10s内路 W=W有十W可知，拉力做的额外功 程和时间成正比，箱子做匀速运动，故A错 W黄=W盖-W有=1200J-1000J= 误.0一10s内，由图丙可知，此时推力为 200J,已知克服摩擦做功40J,则克服杠杆 600N,总功为W慧=Fs=600NX3m= 自重做的额外功W颜1=W舞一W领2= 1800J,有用功为W有=Gh=1000N× 200J-40J=160J,由W1=G拉#h可知， 1.5m=1500J,额外功为W=W慧 w=160J=160N. 杠杆自重G和新=h=1m W有=1800J一1500J=300J,箱子所受摩 15.(1)匀速0.6(2)0.07562.5% 擦力为f W“=300J=100N,故B正确. s 3 m (3)大无关(4)B 由图乙可知，箱子在10~20s内路程和时间 16.解：(1)克服钢板重力做的功W有= Gh=mgh=3600kg×10N/kg×10m= 成正比，莉子做匀速运动，速度为口=三= t 3.6×105J. (2)起重机的滑轮组做的总功W总= W有 8m-3m=0.5m/s,由图丙可知，10~20s 20s-10s 内，推力F的大小为200N,推力的功率为 3.6×103J=4.5×103J. 80% P=W==Fm=200N×0.5m/s= 18升阶训练专题六杠杆、滑轮的有关作图（答案P18) 通专题>n 力臂（和人手对地面的压力F。 第1阶已知支点、力，画出力臂；已知支点、 力臂，画出力 1.如图所示是蜡烛跷跷板，O是支点.请画出蜡 烛右半段所受重力G的力臂. 第2阶未知支点，作力臂 6.小明用如图所示的力推一个箱子，请画出动力 的力臂L.(F与水平方向成45°角)》 2.跨学科·生物0(2024·枣庄中考)用手提起重 物时，前臂可简化为杠杆：桡骨在肱二头肌牵 引力F,的作用下，绕肘关节（支点O)转动，如 7.请在图中画出： 图所示.请在图中画出动力F,的力臂1和阻 (1)重物所受重力的示意图： 力F2的示意图. (2)支点O: (3)拉力F的力臂1. 时关节 3.如图所示，杠杆AOB保持静止，O为支点，请 作出动力F,的力臂l1和阻力F2 8.请在图中画出该滑轮的动力臂和阻力臂. 4.工程实践古代护城河上安装的吊桥可以看成 一个以O为支点的杠杆.请在图中画出杠杆 第3阶已知人的位置，画出滑轮组的绕线 的动力臂1，和阻力F,的示意图. 9.请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成 滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起. 吊桥 5.模型建构(2024·济宁梁山县期末)俯卧高抬 腿动作如图甲所示，将人看作杠杆，支点在手 上，请在简图乙中画出地面对脚作用力F的 一八年级下借物理g 91 第4阶未知人的位置，画出滑轮组的绕线 15.(2024·衡水期末)如图甲所示是一个拔草工 10.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提 具.拔草时，可以将其看成一个杠杆，其简化 升重物.请在图中画出最省力的绕法. 示意图如图乙所示，O为杠杆的支点，F2是 草对拔草工具的阻力，人在B点施加动力 F,请在图乙中画出人作用在B点的最小动 西 力F,及其力臂l 面 11.一辆汽车陷进了泥潭中，司机取来了两个滑 轮和足够多的绳子.他想借助路边的树木用 甲 最小的力将汽车从泥潭中拉出，但不知怎样 连接，请你帮他在图中画出滑轮的绕线方法。 16.如图所示，某人想用最小的力把一个油桶推 上台阶.请画出最小力F的示意图。 12.如图所示，有一个滑轮组，当用力F向下拉 绳子时，绳端每拉下12m,重物就上升4m. 请按题意画出滑轮组的绕绳方式. 17.阿基米德在发现了杠杆原理之后，发出了“给 我一个支点，我能够撬动地球”的感慨.请在 设想示意图中，画出作用在A点的最小动力 F,及其动力臂11（图中O为支点） 13.用滑轮组提升重1000N的物体，绳子能够 承受的最大拉力为600N,在图中画出滑轮 组绳子的绕法.（不计绳重、滑轮重及摩擦） 18.科学思维长时间低头看手机，会引起颈部肌 肉损伤.当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉 力为零，如图甲所示.当头颅低下时，颈部肌 立 肉会产生一定的拉力，如图乙所示.人的头颅 第5阶作杠杆的最小动力 绕着支点O转动，A点为头颅的重心，B点 14.传统文化中医药文化是中华民族悠久历史 为肌肉拉力作用点.请在图乙中画出肌肉的 文化的重要组成部分.如图所示是中医用切 最小拉力F和头颅重力的力臂！的示意图. 刀切药材的示意图，请你在图中画出施加在 手柄上A点的最小力及其力臂. 92 优种学素说时道