7.2 力的合成-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(沪科版2024)

第二节 力的合成(答案P1) 通基础 3. 劳动教育)农忙季节小强帮助爸爸干农活,如 图所示,爸爸用600N的拉力向前拉车,小强 知识而1生活中与力合成相关的现象 用200N的推力向前推车,他们合力的大小和 ) 方向分别是( 1. 下列有关合力的说法错误的是 ) A.800 N A.两个分力的合力大小,可能小于一个分力 向前 的大小 B.600N 向前 B.合力的作用效果和分力共同作用的效果是 C.400N 向后 一样的 D.200N 向后 C.考虑合力时,就不要考虑分力了 4.如图所示为作用在同一直线上的两个力,F,= D.合力和分力同时作用在物体上 6N.F。一4N,则它们的合力大小和方向 是( 知识点2同一直线上二力合成 ) 2.某中学初二年级同学在探究同一直线上二力 A.10N,与F。的方向相同 合成的实验中,把一根轻质弹的一端固定在 B.10N,与F.的方向相同 O点,另一端用尼龙细线固定在弹策测力计的 C.2N,与F。的方向相同 挂钩上,每次实验时,他们都将弹策由A点拉 D.2N,与F.的方向相同 伸到B点,研究过程及实验数据如图甲、乙、丙 通能力 所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然 5.(2024·临沂沂水县期末)下列关于同一直线上 后归纳得出初步结论 的两个分力及其合力的说法,正确的是( 0A 10)二 = A.合力的大小一定大于每一个分力的大小 B.合力的大小一定等于各个分力大小之和 C.若只增大某一个分力,合力可能会变小 (1)在甲、乙、丙三次实验中,都将弹策测力计拉 D.若同时减小两个分力,合力一定会变小 伸到B点,目的是使每次实验中力产生的 6.(2024·济南历域区一模)体育中考前,同 相同,这里利用的科学方法是 学们在加强排球训练,小明将排球竖直向 上抛出,排球上升过程中依次经过A、B、 (2)分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹测 C三点,到达最高点D,如图所示.已知物体所 力计的示数可得出的结论是:在同一直线上; 受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大, 方向 的两个力的合力大小等于 则在由A点运动到D点的过程中,排球所受 ,合力的方向与 的方向 相同. 合力最大的是( A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 (3)分析比较图甲、丙中拉力的方向及弹策测 7.F、F。是同一直线上的两个力,它们的合力水 力计的示数可得出的结论是:在同一直线上, 方向 的两个力的合力大小等于 平向左,大小为60N.已知F.的大小为20N. 下列关于F。的说法正确的是( 的方向 ,合力的方向与 ) 相同. A.F。的大小一定是40N B.F。的大小一定是80N 12.如图所示,静止在水平地面上的书包重150N C.F。的方向可能向左,也可能向右 小丽用80N的力竖直向上提书包,但没有提 起,则书包受到地面的支持力为 D.E。的方向一定是向左的 N. 书包所受合力为 N. 8.如图甲所示,静止在光滑水平面上的物体A 始终只受同一直线上的两个力F,、F。的作 用,F,、F。的大小随时间的变化如图乙所示, 则下列分析正确的是( ) &i/N .P/N 13. 质量是10kg的物体,在大小为30N的水平 向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动; 如图所示,物体受到地面的阻力为物体重力 甲 的0.2倍,求: A.在0~s时间内,物体所受的合力先变大 (1)物体所受的重力G的大小. 后变小 (2)物体所受阴力6的大小和方向 B.在0~ts时间内,物体所受的合力先变小 (3)物体在水平方向上所受合力F。的大小和 后变大 方向. C.在0~,s时间内,物体先向左运动,后向 有运动 D.在0~1s时间内,物体先向右运动,后向 77 左运动 9.小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前 进,突然发现前面有台阶,他马上用20N的水 平力向后拉购物车,使其减速,购物车减速过 程中( ) A.受到的摩擦力是28N B.受到的合力是28N C.受到的摩擦力是12N 14. 科学思维)阅读并计算: D.受到的合力是12N 作用于同一点的两个力的合成符合平行四边 10.(2024·内江中考)某同学练习排球垫球时; 形定则(线段的长短表示力的大小,箭头方向 排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为 排球具有 表示力的方向),如图甲、乙所示,以表示F ,排球的重力为2.7N,在 和F。这两个力的线段为邻边作平行四边形, 竖直上升的过程中,某时刻所受空气阻力大 这两个邻边之间的对角线就代表合力F的 小为0.5N,方向竖直向下,此时排球所受合 N. 大小和方向,丙图中F,和F。合力的大小为 力大小为 . 11.一杯水在斜面上保持静止,C # F:-30N 点为其重心,其受力示意图如 图所示,则斜面对这杯水作用 力的合力方向 甲 乙 一 凸年级:下册·物理·H优+学案 参考答案 I课通] 八年级·下·将理·HK 第七章 力与运动 始终与F,相同,故物体始终向左运动,只有 选项A正确. 第一节 牛顿第一定律 9.B 10.惯性 第1课时 牛顿第一定律 3.2 1.(1)D (2)使小车到达水平面时速度相同 11.竖直向上 (3)做匀速直线运动(4)A 12.70 0 2. A 3.D 4.D 5. B 6. D 13.解:(1)物体所受的重力G=mg=10kgx 7.D 解析:小球向右摆动到最低点时速度水 9.8 N/kg-98 N. 平向右,若此时所有力都消失,根据牛顿第一 (2)由题知,物体受到地面的阻力为物体重力的 定律可知,小球的运动状态将保持不变,即沿 0.2倍,则物体受到的阻力f-0.2G一0.2× 水平方向向右做匀速直线运动,选项D 98N-19.6N.物体在水平地面上向右做直线 正确. 运动,则物体受到的阻力方向水平向左 8.B 9.C (3)由题意可知,物体受到的拉力和阻力在 10.做匀速直线运动 保持静止状态 同一直线上且方向相反,所以合力的大小 11.(1)同一位置(2) F=F-f-30 N-19.6N-10.4 N.其方 12.以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 向与拉力的方向相同,即水平向右。 宙空间空荡荡的,没有空气,没有重力,燃料 14.50 燃尽,飞船所受的外力为0,将会以此时的 第三节 力的平衡 速度做匀速直线运动(合理即可) 第1课时 二力平衡及条件 第2课时 惯性 1.D 2.D 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 3.(1)大小相等 木块受到摩擦力的作用 6.惯性 运动状态 (2)小卡片 作用在同一条直线上 7.A 8.D 9.C 10.D 11. B 4. A 5. B 6. B 7. B 8. A 9.D 12.B 13.左 右 液体货物 10.D 解析:①手对木块的压力和墙对木块的 14.玻璃杯与桌布原来都处于静止状态,当猛地 弹力符合二力平衡的条件,是一对平衡力; 将桌布拉走时,玻璃杯由于惯性仍保持原来 ②手对木块的压力和木块的重力不在同一 的静止状态,所以玻璃杯不随桌布运动 直线上,大小也不一定相等,不是一对平衡 15.不会 两物体在水平方向上不受力,仍以原 力;③木块受到的摩擦力和木块的重力满足 来的速度做匀速直线运动,距离保持不变 二力平衡的条件,是一对平衡力;④手对木 第二节 力的合成 块的压力和木块对手的弹力是一对相互作 1.D 用力,不是平衡力,故选D 2.(1)作用效果 等效替代法 11.D 分力 (2)相同 这两个分力之和 12.如图所示. (③)相反 两个力大小之差 较大的力 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 解析:根据图乙可知,在0~1s时间内, F.一F。大小不变,而F。<F。,F。初始时刻 等于F。,然后先变小后变大,则F、F。两个 13.C 作用在同一物体上的两个力大小相等 力中较大的力为F,,所以物体所受的合力的 方向始终与F,相同.当t-0时,F,一F。 方向相反,并且作用在同一条直线上 F,则F=F-F=0;当F=F,F<$ 第2课时 二力平衡条件的应用 F。且变小时,即F。=F,一F。0,合力变 1.A 2.C 3.A 4.B 5.1×101×10* 大;当F,一F。,F。<F。且变大时,即F= 竖直向上 F.一F0,合力变小,即在0~t.s时间内, 6.0.05 270 7.C 8. B 物体所受的合力先变大后变小,合力的方向 9.D 10.D 11.D