2025年中考物理易错考点押题预测-声的利用
2025-04-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 声的利用 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 7.42 MB |
| 发布时间 | 2025-04-22 |
| 更新时间 | 2025-04-22 |
| 作者 | 青禾教学研究中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51742643.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年中考物理易错考点押题预测-声的利用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列应用中,主要描述声音能够传递能量的是( )
A.探测海底深度 B.敲瓶底火焰摇动 C.回声定位 D.B超检查
2.关于声现象的说法正确的是
A.用B超检查身体是利用超声波可以传递信息
B.太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播
C.为了减小广场舞音乐的影响,小明关闭门窗,这是在声源处减弱噪声
D.只手拨动琴弦时,另一只手按在琴弦的不同位置,目的是为了改变声音的响度
3.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.城市主街区安装噪声检测仪,可以在声源处减弱噪声
B.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C.课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
4.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法中正确的是( )
A.只要物体振动,发出的声音就一定能听到
B.声音在空气中的传播速度比水中大
C.在校园周围植树能减弱校外传来的噪声
D.声控开关是利用声音的音调来控制电路的
5.下列有关声现象的说法正确的是( )
A.物体只要振动,人们就能听到声音
B.声音在介质中是以声波的形式传播的
C.在空气中,超声波的传播速度大于次声波的传播速度
D.利用超声波可以测出地球离月球的距离
6.声音的存在为我们的生活增添了生机与活力。关于声现象,下列说法正确的是( )
A.图甲,利用土电话听声音,说明声音在气体中也能传播
B.图乙,禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
C.图丙,医生用B超检查身体,说明声音可以传递信息
D.图丁,演奏钢琴时按压不同的琴键,是为了改变响度大小
7.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B.“闻其声知其人”是根据说话者的音调来判断说话者的
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
8.我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”的低噪声控制指标已达全球最高级别。它行驶时,水面下20m处的鱼群都感觉不到。关于“低噪声”的说法正确的是( )
A.不是由振动产生的 B.在液体中不能传播
C.不能传递能量 D.从声源处减弱了噪音
9.下列关于声现象的描述和分析,不正确的是( )
A.图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播
B.图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变音调
C.图丙:开启倒车雷达,是利用声音传递信息
D.图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
10.如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i”的声音来。下列说法中正确的是( )
A.该声音是由筷子振动产生的 B.该声音不能传递能量
C.该声音主要是音调不同 D.在月球上敲击瓶子同样能听到声音
二、多选题
11.下列关于声现象的描述中正确的是( )
A.悠扬的音乐声一定不是噪声
B.摩托车的消声器可以防止噪声的产生
C.汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位
D.“超声波”的速度大于“次声波”的速度
12.下列事例中,主要利用了声传递信息的是( )
A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤
C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜
13.下列应用声波的领域中,利用超声波工作的是( )
A.利用声呐确定鱼群的位置 B.医院里做心脏超声检查
C.倒车雷达 D.声学检测仪判断地震方位
14.关于下列说法正确的是( )
A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关
C.市区内的噪声监测装置,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
D.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
15.下列关于声音的说法中正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.用超声波清洗钟表,说明声能传播能量
16.如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可听到声音.下列说法正确的是( )
A.声音可以通过筒内空气传播
B.声音在筒内发生了多次反射
C.脸部能感受到空气振动,说明声音可以传递能量
D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮,是因为声音在筒内传播时频率变大
17.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.B超是利用了声音可以传递信息的特点
B.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在不同介质中的传播速度一般不同
18.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.蝙蝠飞行时会发出超声波
B.“男低音”中的“低”是指声音的响度
C.工业上用超声波切割坚硬物品利用了声音可以传递信息
D.天坛的圜丘是利用声音的反射,回声和原声混在一起,使声音加强
19.如图所示的四个情景,下列表述中正确的是( )
A.甲:自制温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的
B.乙:小孔成像时,光屏上出现的是倒立的实像
C.丙:倒车雷达是利用超声波可以传递能量,发现车身后的障碍物
D.丁:液化石油气通常采用压缩体积的方法将其液化储存在钢罐内
20.如图a所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速;巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。在图b中,、测速仪先后发出的两次超声波信号,、分别是测速仪检测到的、经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,与之间的时间间隔为3.6s,超声波在空气中传播的速度为340m/s,假设被测汽车沿直线匀速行驶,则下列说法正确的是( )
A.图b中每小格表示的时间是0.2s
B.测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是204m
C.汽车的行驶速度是20m/s
D.汽车的行驶速度是40m/s
三、填空题
21.汽车鸣笛声是由于喇叭 而产生的,交警大队亮出新招:将违章监控设备固定在设有“禁止鸣笛”标志的道路旁。当接收到汽车鸣笛声时,声呐设备会发出一种波信号对鸣笛车辆进行定位。再通过视频记录该车的违法信息,交警违章监控设备利用了声音能够传递 ,设置“禁止鸣笛”标志是在 处减弱噪声。
22.声呐装置是利用 方向性好、水中传播距离远等特点制成的,用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形;利用 能绕过障碍物传得很远、几乎无孔不入的特点,可作为预报地震、海啸等的依据和监测核爆炸的手段。
23.医生利用超声波可以除去人体内的结石,这是利用了声波具有 ,传统中医学有“望、闻、问、切”的诊疗手段,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递 。
24.在50m短跑测试现场,考生听到发令声立刻起跑,说明声音能传递 (选填“信息”或“能量”),发令声是由物体的 产生的。
25.雷声响起,妈妈说要下雨了,你把晒在外面的衣服收起来吧。这说明声音可以传播 ;小林雨同学看到闪电后约4s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约 m(声音在空气中传播速度约为340m/s)
26.如图所示为超声波测厚仪,它测量厚度的原理是:探头发射的超声波到达被测物体并在物体中传播,到达材料分界面时被反射回探头,通过精确测量超声波在材料中传播的时间来确定被测材料的厚度。这个事例说明声音能够传递 。如果用超声波测厚仪测量一块钢板的厚度,已知超声波在钢板中的传播速度为5200m/s,在钢板中传播和反射的时间共为2×10-6s,则钢板的厚度为 mm。
27.请根据图示现象回答下列探究实验相关问题:
(1)如图甲将简易气体温度计放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动;
(2)如图乙当喇叭发声时,肥皂膜将会振动,这个现象说明: ;
(3)如图丙天平平衡,甲、乙液体的密度大小关系是ρ甲 ρ乙;
(4)如图丁所示为“小孔成像”的示意图:该现象可以用 来解释。
28.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射 (选填“超声波”或“次声波”或“红外线”)信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为 m。
29.如图所示为倒车雷达示意图,倒车雷达是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来工作的。汽车挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 (选填“上方”、“下方”或“正前方”),不会干扰司机视线。当车迎着日光走时,司机时常放下头上方的遮光板,遮光板能遮光是利用了光的 。
四、作图题
30.将下列声现象与对应的声学知识画线连接起来。
听铃声回教室 声音的响度大
鞭炮声震耳欲聋 物体振动发声
教师讲课发出声音 声可以传递信息
上课时关闭门窗以免影响听课 在传播过程中减弱噪声
31.图(甲)是手机超声波指纹识别系统,手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置,测得回声信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms,根据此时间,在图(乙)中确定剩余三点位置并绘出指纹的大致形状。
五、实验题
32.在学习声学时,实验小组的同学们做了如下实验:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体 产生的:此探究中通过乒乓球来显示音叉振动,这种思维方法叫做 (选填“类比法”“控制变量法”或“转换法”);
(2)如图乙所示,将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气。听到响铃音逐渐变小。这个现象说明声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播,在这种情况下,你是怎样得出这一结论的 ;
A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
(3)如图丙所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音可以传递 。
33.探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是 ,通过探究可知:音调是由发声体振动的 决定的。
(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到 (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变 (选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于 。
34.为了认识声音,某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
(1)如图甲所示,敲响音叉后,用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音义,发现轻质小球会被多次弹开。说明: ;实验中,轻质小球的作用是 ;
(2)如图乙所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳的两端分别绕在两只手的食指上,进行如下实验:
a.小明伸直手臂,让小军敲打衣架,小明听到的声音主要是通过 (选填“固体”或“气体”)的传播;
b.小明用食指堵住双耳,小军继续用相同的力敲打衣架同一位置,听到的声音的大小与第一次相好比变大了。可归纳出的结论是:固体能传播声音,且传声性能比气体 (选填“好”或“差”);
(3)如图所示将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一侧,轻拨与重拨钢尺,则发出的声音的 不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动尺的同一位置,则钢尺发出声音的 不同。(均填写声音的特性)
(4)在实验中会发现:当用手慢慢拨动钢尺时,却听不到声音,这是由于钢尺振动发出的是 (超声波/次声波)。
六、计算题
35.为了探测海底山脉分布,某南海科考探测船利用超声波探测仪探测科考,探测船从某港口出发前往90km处的某海域科考探测,经过2.5h到达该海域(声波在海水中的传播速度是1500m/s)。
(1)求探测船行驶的平均速度;
(2)探测船在海面上向海底发出超声波,经过4s后收到返回来的超声波,求此处海水深度;
(3)请举出超声波在实际生活中的两个应用的实例。
七、综合题
36.假期里,小明和家人一起坐大巴旅游,从出发地到目的地,全程大约140km,用时120min。
(1)在进入隧道前必须鸣笛,是利用了声音可以传递 。
(2)该大巴车行驶的平均速度是多少km/h?( )
(3)已知某隧道全长540m,若该大巴车以25m/s的平均速度穿过该隧道,大巴车完全通过该隧道用时22s,则该大巴车有多长?( )
37.中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界.
(1)超声波将水打散形成白雾,是因为超声波具有 ;人耳听不见超声波,是因为超声波的频
率大于 Hz;
(2)水打散形成的白雾是 态,阳光下,白雾 热(吸收/放出)发生 (填物态变化名称)现象,逐渐消失在空气当中.
38.如图是飞机上的“黑匣子”,它能把飞机停止工作或失事坠毁前半小时的有关技术参数和驾驶舱内的声音记录下来,供飞行实验、事故分析之用。
(1)“黑匣子”耐高温、高压,不怕腐蚀,故“黑匣子”的外壳一般是由 (选填“钛合金和铝合金”或“塑料和陶瓷”)制成的;
(2)失事飞机的“黑匣子”在海底发出的信号频率是,该信号属于 (选填“人耳可听声”“超声波”或“次声波”);
(3)体积为的黑匣子落在海水下4000m深处,受到的浮力为 N。(海水密度为,g取10N/kg)
八、科普阅读题
39.阅读下面文章后填空
预测冰山和暗礁
电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧,为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置,把这种探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。
(1)这种装置的名称叫 ,为使它发出的声音为了有更好的回收效果,最好用 声波;
(2)现代科学家已研制成功一种叫做“水母耳”的海上警报器,用来接收 声波,从而预报海上风暴;科研人员还设计制造了一种模仿蝙蝠的 声波声音,放在农田或粮仓里播放,老鼠听到后就惊恐不安,纷纷逃遁,甚至发疯相残。
40.阅读材料,回答问题。
材料一
蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,但它仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,并依靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二
如果在八只相同的玻璃杯中注入不同深度的水,用一根细棒依次敲击,可以发现声音的②和盛水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的乐曲,由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
材料三
许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,终于揭开了遇难者的“死亡之谜”,他们都死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人内脏的固有频率和亚声极为相似,当二者频率相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生。
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:① ,② ;
(2)亚声是指我们学过的 ;
(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是 左右,声音具有 ;
(4)从材料二中可以看出,所填的物理量②与声源振动的 有关,关系是 。
41.阅读短文,回答问题。
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现,屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。
与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
(1)超声波是指频率高于 Hz的声波,超声波指纹识别技术 (选填“能”或“不能”)在月球上使用;
(2)超声波传播中遇到障碍物时, (填“会”或“不会”)有一部分被反射回来形成回声;
(3)SenserID系统能置于手机内部,可以让超声波透过屏幕进行指纹识别,是因为超声波具有 的特点;
(4)超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息,以下各项应用中与此不同的是 ;
A.科技工作者利用声呐探测海底深度 B.技工利用超声波给金属工件探伤
C.医生利用超声波除去人体内的结石 D.医生用B超诊断病情
(5)SenserID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物 ;
A.蝙蝠 B.蜘蛛 C.青蛙 D.猫
(6)SenserID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示,由图可知这些位置指纹的大致形状,图2选项最符合的是 ;
(7)某手机利用SenseID系统,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时,由此可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm。(超声波的传播速度取340m/s)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025年中考物理易错考点押题预测-声的利用》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
B
C
A
D
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
BC
ABC
ABC
BD
BCD
ABC
ABD
AD
ABD
BC
1.B
【详解】ACD.探测海底深度、回声定位、B超检查都是应用声音能传递信息,故ACD不符合题意;
B.敲瓶底时,瓶子对火焰发出声波,向火焰传递能量,所以使得火焰摇动,说明声波能传递能量,故B符合题意。
故选B。
2.A
【详解】A.B超是利用超声波检查人体,利用的是声音能够传递信息的特点,故A正确;
B.声音传播需要介质,不能在真空中传播,宇航员在太空中需要靠无线电对话,故B错误;
C.关闭窗户是为了阻断噪声的传播,即在声的传播过程中减弱,故C错误;
D.小提琴上不同位置按弦,改变了振动频率,所以是主要目的是改变声音的音调,故D错误。
故选A。
3.C
【详解】A.噪声检测仪是检测噪声大小的一种仪表,只能监测,并不能控制噪声,A错误;
B.声学仪器可以通过地震时产生的次声波来确定地震的方位和强度,B错误;
C.固体、液体和气体都可以传声,课堂上听到老师的讲课声是通过空气传入人耳的,C正确;
D.声音的响度和声源振动的幅度有关,用大小不同的力敲击同一音叉,音叉发出声音的响度不同,音调相同,D错误。
【点睛】本题学生不清楚次声波在科技中的应用,易错选B,针对此类题,应识记超声波与次声波在科技中的应用(如超声波的应用:声呐、超声波加湿器、B超等,次声波的应用:预报火山爆发、雷暴等),即可判断正确。
4.C
【详解】A.人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,所以说物体振动发出声音耳朵不一定能听到,故A错误;
B.声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关,声音在空气中的传播速度比水中小,故B错误;
C.在校园周围植树是在传播途中减弱噪声,能减弱校外传来的噪声,故C正确;
D.声音的强弱叫响度,声控开关是利用声音的响度来控制电路的,故D错误。
故选C。
5.B
【详解】试题分析:有振动还要有可以传播声音的介质才能听到声音,故A错;声音在介质中是以声波的形式传播的,故B正确;超声波和次声波在空气中传播的速度是同样大的,故C错;由于声音不能在真空中传播,所以不能测出地球离月球的距离,故D错;应选B.
考点:声音的传播
6.C
【详解】A.图甲,利用土电话听声音,说明声音在固体中也能传播,故A错误;
B.图乙,禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声,故B错误;
C.图丙,医生用B超检查身体,可以清晰显示各脏器及周围器官的各种断面像,由于图像富于实体感,接近于解剖的真实结构说明声音可以传递信息,故C正确;
D.图丁,演奏钢琴时按压不同的琴键,是为了改变音调的高低,故D错误。
故选C。
7.A
【详解】A.倒车雷达可以发出超声波,利用回声定位探测车后的障碍物,故A正确;
B.每个人的音色是不同的,“闻其声知其人”是根据说话者的音色来判断说话者的,故B错误;
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉振动的幅度不同,发出声音的响度不同,故C错误;
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的太慢,振动频率低于20Hz,发出的是次声波,所以人耳听不到,故D错误。
故选A。
8.D
【详解】A.物体振动产生声音,噪音也是由振动产生的,故A错误;
B.声的传播需要介质,液体能够传播噪音,故B错误;
C.噪音能够传递能量,故C错误;
D.噪声的控制可以从声源处、声音的传播过程、声音的接收处三个环节来处理,科考船“东方红3号”的“低噪声”是在声源处减弱噪声,故D正确。
故选D。
9.D
【详解】A.运动员在水中也能听到音乐,说明声音可以通过液体进行传播,故A正确,不符合题意;
B.演奏古筝时按压不同的弦,可以改变发声体的长短从而改变振动频率,改变音调,故B正确,不符合题意;
C.汽车的雷达利用了回声定位,说明声能传递信息,故C正确,不符合题意;
D.防噪声耳罩是在人耳处防止噪声进入耳朵,故D错误,符合题意。
故选D。
10.C
【详解】A.用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子,声音是通过瓶子和水的振动产生的。故A不符合题意;
B.声音可以传递能量和信息,故B不符合题意;
C.由于瓶内水位的高低不同,因此声音的频率不同,音调不同,故C符合题意;
D.声音不能在真空中传播,因此在月球上敲击瓶子不能听到声音,故D不符合题意。
故选C。
11.BC
【详解】A.悠扬的音乐声虽然动听,如果打扰了人们的休息和工作,就属于噪音,故A错误;
B.摩托车的消声器可以在声源处减弱噪声,即防止噪声的产生,故B正确;
C.因为超声波具有方向性强的特点,所以汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的,故C正确;
D.在温度相同的同种介质中,超声波的速度与次声波的速度相同,故D错误;
故选BC。
12.ABC
【详解】声音可以传递信息,也可以传递能量。
A.用听诊器给病人诊病,是利用声传递信息,故A符合题意;
B.利用超声波给金属工件探伤,是通过利用超声波传递信息,故B符合题意;
C.用次声波预报海啸,是利用次声波传递信息,故C符合题意;
D.利用超声波清洗眼镜是利用超声波将附着在眼镜上的污垢击落,是利用声传递能量,故D不符合题意。
故选ABC。
13.ABC
【详解】声音能够传递信息,因为声音的这个性质,我们将超声波利用在确定鱼群的位置、做心脏超声检查及倒车雷达上;我们还利用次声波判断地震方位。地震、海啸、台风伴随次声波产生,所以可以用声学检测仪判断地震方位。故ABC符合题意,D不符合题意。
故选ABC。
14.BD
【详解】AB.密度是物质的一种特性,大小与物质的种类、状态和温度有关,与物体的质量和体积无关,故A错误,B正确;
C.市区内的噪声监测装置只能检测出声音响度的大小,不能减弱噪声,故C错误;
D.声音可传递信息和能量,用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量,故D正确。
故选BD。
15.BCD
【详解】试题分析:声音有三个特性:音调、响度和音色.音调指声音的高低,与振动的频率有关,频率越高音调越高;响度指声音的大小,与发声体振动的幅度有关;音色与发声体的材料和结构有关.
A.“震耳欲聋”主要说明声音的响度大,A错误;
B.声音能够在固体、液体和气体中传播.“隔墙有耳”说明固体也能传声,B正确;
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的,C正确;
D.声音能够传递信息和能量,用超声波清洗钟表,说明声能传播能量,D正确.故选BCD.
考点:声现象
16.ABC
【详解】A.声的传播需要介质,声音可以通过筒内空气传播,故A正确;
B.声音遇到障碍物可以发生反射,声音在筒内发生了多次反射,故B正确;
C.声可以传递信息和能量,向喇叭喊话时,脸部能感受到空气振动,说明声音可以传递能量,故C正确;
D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮,是因为声音在筒内传播时能量集中在一个方向,使响度变大,故D错误。
故选ABC。
17.ABD
【详解】A.利用B超检查身体,属于利用声音传递信息; B.利用超声波排除人体内的结石,属于利用声音传递能量; C. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,因为蝴蝶翅膀振动的声音频率不在人耳听觉范围之内,属于次声波;D.利用超声波清洁牙齿,属于利用声音传递能量,正确;故选ABD.
此题考查了声音的利用,次声波和声速的知识.
18.AD
【详解】A.蝙蝠飞行时会发出超声波,蝙蝠用超声波探测飞行中的障碍,利用了声音能够传递信息,故A正确;
B.物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调。“男低音”中的“低”是指声音的音调低,故B错误;
C.声音可以传播信息,也可以传播能量。工业上用超声波切割坚硬物品利用了声音可以传递能量,故C错误;
D.人站在天坛的圜丘中央台上说话,会感到声音特别洪亮的原因是:回声跟原来的声音混在一起,人会感到声音特别洪亮,故D正确。
故选AD。
19.ABD
【详解】A.自制温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的,温度升高,液体受热膨胀,示数上升,温度降低,液体遇冷收缩,示数下降,故A正确;
B.小孔成像时,光在同种均匀介质中沿直线传播,光屏上出现的是倒立的实像,故B正确;
C.声能传递信息,声能传递能量,倒车雷达是利用超声波可以传递信息,发现车身后的障碍物,故C错误;
D.使气体液化的方法有降低温度和压缩体积,液化石油气通常采用压缩体积的方法将其液化储存在钢罐内,故D正确。
故选ABD。
20.BC
【详解】A.图b中P1与P2之间的时间间隔为3.6s,共9格,每小格表示的时间为
故A错误;
B.测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是
故B正确;
CD.测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是
汽车行驶距离为
两次信号的时间间隔虽然是3.6s,但汽车在接收到两次信号时,通过的路程所对应的时间不是3.6秒。要从汽车第一次接收到超声波的信号开始计时,到第二次接收到超声波的信号结束,由此来确定其运动时间
汽车的行驶速度是
故C正确,D错误。
故选BC 。
21. 振动 信息 声源
【详解】[1][2][3]声音是由物体振动产生的,汽车鸣笛声是由喇叭的振动而产生的;交警违章监控设备利用了声音能够传递信息;“禁止鸣笛”控制了噪声的产生,是在声源处减弱噪声。
22. 超声波 次声波
【详解】[1]利用声呐探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形属于回声的利用,是利用超声波的方向性好、在水中传播距离远等特点
[2]次声波的频率很小,波长很长,次声波比超声波的穿透能力更强,绕过障碍物传得很远,次声波传播时能量损失小,传得远,可作为预报地震、海啸等的依据和监测核爆炸的手段。
23. 能量 信息
【详解】[1]声波能传递信息和能量,医生利用超声波可以除去人体内的结石,这是利用了声波具有能量。
[2]“闻”就是听的意思,这是利用声波传递信息。
24. 信息 振动
【详解】[1]考生听到发令声立刻起跑,这说明声音能传递信息。
[2]根据声音的产生特点可知,发令声是由物体的振动产生的。
25. 信息 1360
【详解】[1]因为声音可以传递信息,所以雷声响起,妈妈说要下雨了,你把晒在外面的衣服收起来吧。
[2]林雨和雷电产生的地方的距离
s=vt=340m/s×4s=1360m
26. 信息 5.2
【详解】[1]通过精确测量超声波在材料中传播的时间来确定被测材料的厚度,这是利用声音传递材料厚度的信息,说明声音能够传递信息。
[2]根据可得,超声波通过的距离
s=vt=5200m/s×2×10-6s=1.04×10-2m=10.4mm
所以钢板的厚度为5.2mm。
27. 左 声音能够传递能量 < 光沿直线传播
【详解】(1)[1]气体温度计是根据气体的热胀冷缩原理制成的,放在室内,当周围的温度降低时,瓶内气体就要收缩,液柱将向左移动。
(2)[2]当喇叭发声时,肥皂膜将会振动,这个现象说明声音能够传递能量。
(3)[3]天平平衡时,甲、乙液体的质量相等,由图可知,甲液体的体积大于乙液体的体积,根据密度公式可得ρ甲<ρ乙。
(4)[4]小孔成像是由于光的直线传播形成的。
28. 超声波 1.82
【详解】[1]身高测量仪的原理是回声测距,超声波在传播过程中具有较好的方向性,所以该测量仪利用顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。
[2]感应器到该同学头顶的距离为
该同学的身高为
29. 超声波 上方 直线传播
【详解】[1]倒车雷达是利用超声波来传递信息的。
[2]对于司机来说,挡风玻璃是倾斜向下的,根据平面镜成像特点可知此时车内物体的像将成在玻璃上方,不会干扰司机视线。
[3]用遮光板可以挡住光,是因为光的直线传播无法绕过障碍物。
30.见解析
【详解】听铃声回教室,是因为铃声传递了上课了的信息,对应知识点是声可以传递信息;鞭炮声震耳欲聋,是指声音的响度大;老师讲课发出声音,是由老师的声带振动产生的;上课时关闭门窗以免影响听课,是在传播过程中减弱噪声。故连线如图所示:
31.
【详解】手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置,测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms,超声波在空气中传播速度相同,根据可知,速度一定时,时间越长通过的路程越远,因为
所以
即B、D到手机的距离是相同的(最远),而离手机最近的是E,A、C在中间且相等。如图:
32. 振动 转换法 不能 D 能量
【详解】(1)[1]如图甲所示,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的。
[2]探究实验过程中,通过乒乓球来显示音叉的现象,这种思维方法叫做转换法。
(2)[3][4]如图乙所示,用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,听到的手机声音的音调不变,响度变小,用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,将还能听到微弱的手机声音,由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论,而是通过推理判断出真空不能传声,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
(3)[5]因为声音可以传递能量,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。
33.(1) ABC 频率
(2) 钢尺 响度 低 见解析
【详解】(1)[1]A.硬纸板接触齿数不同的齿轮,振动的频率不同,发出声音的音调不同,故A符合题意;
B.改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,钢尺振动的频率不同,发出声音的音调不同,故B符合题意;
C.用薄塑料尺在梳子齿上快慢不同地滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故C符合题意;
D.改变吹笔帽的力度,振幅不同,响度不同,研究响度跟振幅的关系,故D不符合题意。
故选ABC。
[2]通过探究可知:音调是由发声体振动的快慢,即频率决定的,物体振动的频率越高,发出声音的音调越高。
(2)[1]将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,钢尺振动发声,则可以听到钢尺振动发出的声音。
[2]若改用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,响度变大。
[3]改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发出声音的音调不同,钢尺伸出桌面越长,振动越慢,音调越低。
[4]当超过一定长度时,振动得很慢,即钢尺振动的频率小于20Hz,发出的是次声波,所以人耳听不到。
34.(1) 发声的物体在振动 将音叉的振动放大,便于观察
(2) 气体 好
(3) 响度 音调
(4)次声波
【详解】(1)[1][2]用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉,发现轻质小球会被多次弹开,说明声音是物体振动产生的,悬挂着的轻质小球的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察,运用了转换法。
(2)[1]将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食 指上,伸直手臂,敲打衣架,敲打衣架的声音会通过空气传播到人的耳朵里,属于气体传播。
[2]用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里,小明听到衣架发出的声音变大了,说明固体传声的效果比气体好。
(3)[1]轻拨与重拨钢尺,会导致钢尺振动的幅度不同,响度就不同。
[2]改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发出声音调不同。
(4)实验中发现:用手慢慢摇动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺振动太慢,振动频率低于20Hz,发出的声音属于次声波。
35.(1)
(2)
(3)见解析
【详解】(1)探测船行驶的平均速度为
(2)此处海水深度为
(3)超声波在实际生活中的应用有很多,比如医生用B超检查身体,汽车的倒车雷达,超声探伤仪等。
36. 信息 70 10m
【详解】解:(1)进入隧道前必须鸣笛,是为了提醒隧道内其他驾驶员的注意,利用了声音可以传递信息。
(2)大巴车全程行驶时间为
t=120min=2h
大巴车全程行驶平均速度为
(3)大巴车完全通过该隧道的路程为
大巴车的长度为
答:(1)进入隧道前必须鸣笛,是利用了声音可以传递信息。
(2)大巴车全程行驶平均速度为70km/h。
(3)大巴车的长度为10m。
37. 能量 20000Hz 液态 吸热 蒸发或汽化
【详解】(1)超声波能把水打散形成白雾,说明超声波具有能量;人耳的听觉范围是20−20000Hz,频率高于20000Hz的声波叫超声波;(2)白雾是小水珠形成,是液态,白雾消失是汽化现象,汽化要吸收热量.
点睛:(1)声音不但能传递信息,还能传递能量;(2)低于20Hz的声波叫次声波,高于20000Hz的声波叫超声波;(3)物质由液态变为气态的现象叫汽化.
38. 钛合金和铝合金 超声波 103
【详解】(1)[1]钛合金和铝合金拥有耐高温、抗冲击力,还有极强的腐蚀性,因此 “黑匣子”的外壳一般是由钛合金和铝合金制成的。
(2)[2]超声波的频率大于20000Hz,次声波的频率小于20Hz,人耳可听声为20~20000Hz,故失事飞机的“黑匣子”在海底发出的信号频率是,该信号属于超声波。
(3)[3]体积为0.01m3的黑匣子落在海水下4000m深处,黑匣子排开水的体积为0.01m3,黑匣子受到的浮力为
39. 声呐 超 次 超
【详解】(1)[1][2]声呐是利用回声对目标进行探测、定位和通信的电子设备,因为超声波的能量大,穿透性强,海上装置声呐利用此原理可以较早的发现冰山或暗礁的存在。
(2)[3]海上风暴发出的是次声波,所以海上警报器接收的是次声波。
[4]蝙蝠发出的是超声波。
40. 超声 音调 次声波 20Hz 能量 频率 声音振动的频率越高,声音的音调越高
【详解】(1)①[1]蝙蝠是利用超声波进行探测信息和定位,所以①应是超声。
②[2]用一根细棒依次敲打杯子,杯子中的水量不同,杯子与水振动的快慢不同,杯子与水的振动产生的声音音调不同,所以②应是音调。
(2)[3]频率低于20Hz的声波叫次声波,所以亚声是指次声波。
(3)[4]只有当两个物体的振动频率相同时才能产生共振现象,次声波的振动频率低于20Hz,所以人体内脏的固有频率大致是20Hz左右。
[5]因为声波能够把内脏震坏,所以声波具有能量。
(4)[6][7]声音的音调与频率有关,声音振动的频率越高,声音的音调越高。
41. 20000 不能 会 较强的穿透能力 C A B 1.36
【详解】(1)[1][2]超声波是频率高于20000Hz的声波,超声波属于声音,声音传递需要介质,月球上没有空气,所以超声波不能在月球上使用。
(2)[3]根据短文给的内容,超声波指纹技术会根据接收到的反射超声波分析得出指纹信息,所以超声波遇到障碍物时会有部分声波被反射回来。
(3)[4]超声波是声音,声音是一种波,具有能量,在传递的过程中能引起物体内的分子一起振动,所以超声波具有较强的穿透能力,可以透过玻璃屏幕进行指纹识别。
(4)[5]超声波指纹识别是通过声波获取指纹信息的,说明超声波可以传递信息,利用声呐探测海底深度、给金属工件探伤、用B超诊断病情都是利用的超声波可以传递信息,利用超声波除去人体内的结石利用的是超声波可以传递能量,故C不符合题意,ABD符合题意。
故选C。
(5)[6] SenseID系统是发射超声波,并利用超声波反射携带的信息进行分析的技术,蝙蝠在飞行或捕食时会发射超声波,并利用反射回的超声波判断前方情形,所以A符合题意,BCD都不符合题意。
故选A。
(6)[7]超声波的传播速度一定,根据,距离越远,时间花费越多,由图1可以看出图2中的B是最符合的。
(7)[8]从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时,则超声波到达指纹的时间是,根据可计算得到SenseID系统到手机平面表面的距离为
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