广东省揭阳市榕城区揭阳第一中学2024-2025学年高二上学期期末生物试卷

2024—2025学年度第一学期揭阳一中高二级(104届)

期末生物科试题

考试时间：75分钟

一、单选择题(每题2分，共40分，请将答案填涂在答题卡相应位置)

1. 阿尔茨海默病患者常表现出认知、记忆、语言、日常生活能力的下降和行为障碍，研究发现大脑海马区神经元上的AMPA受体（神经递质Glu的一种受体）内化与长时记忆的遗忘有关，机制如图所示。下列叙述错误的是（    ）

A. 长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关

B. 若某阿尔茨海默病轻度患者看不懂文字、听不懂话，说明该患者大脑皮层言语区S区、H区受损

C. 神经递质Glu发挥作用后会被迅速降解或被突触前膜回收，以防止突触后膜持续性兴奋

D. AMPA受体的内化导致突触后膜上的AMPA受体数量减少，最终可能引起长时记忆的遗忘

2. 科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验，在黑暗环境中通过多次电刺激，使老鼠产生对黑暗的恐惧反射，老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”。科研人员抽取实验鼠脑体中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内，普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。下列叙述正确的是（　　）

A. 若在黑暗中电刺激消失，一段时间后“喜亮怕暗”消退甚至丧失无需大脑皮层参与

B. 在建立“喜亮怕暗”的过程中，电刺激是非条件刺激，黑暗环境转化为条件刺激

C. 抽取的蛋白质可能含起抑制作用的神经递质，作用后不引起突触后膜电位变化

D. 情绪是大脑的高级功能之一，当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁症

3. 植物种子只有在适宜的环境条件下萌发，才有可能发育成正常的植株，实验证明多种激素都与种子萌发有关。下图表示外源施加茉莉酸（COR）与脱落酸（ABA）对种子萌发影响的实验结果，其中加水组种子萌发率为100%。下列叙述正确的是（    ）

A. 植物体内只有茉莉酸与脱落酸共同作用使种子萌发

B. 施加茉莉酸和脱落酸对种子萌发几乎没有影响

C. 脱落酸可能是使种子细胞失去活性而抑制种子萌发

D. 阻断内源茉莉酸的信号通路可能会使种子萌发率提高

4. 图表示某地a、b两个种群数量变化关系。据图分析，下列说法正确的是（    ）

 

A. 若该地区为草原，a为羊，则b可能是牛

B. a、b两种群为捕食关系，其中b为捕食者

C. a、b两种群均为S形增长，增长速率只受环境影响

D. a、b两种群为种间竞争，种间竞争强度由弱到强再到弱

5. 过敏反应患者会产生一类特定的抗体，即免疫球蛋白E抗体（IgE），该种抗体可识别外部蛋白质，与体内少数可以表达特定受体FcεR1的细胞结合并相互作用，如肥大细胞，从而引起毛细血管壁通透性增强等症状。下列叙述错误的是（    ）

A. 机体内并不是所有的细胞都可以与IgE结合

B. 机体再次接触某种过敏原时，可能会产生过敏症状

C. 过敏反应产生的抗体与正常机体产生的抗体存在位置不同

D. 过敏反应导致组织液中蛋白质含量下降，引起组织水肿，但不破坏组织细胞

6. 如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是（    ）

A. 图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等

B. 0-d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零

C. a-b时间段内，该锂鱼种群的年龄组成为稳定型

D. b-c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少

7. 关于种群和群落的叙述，正确的是

A. 种群内的个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构

B. 捕食者的存在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用

C. 将田鼠迁入到一个适宜的新环境后其数量会呈J型增长

D. 在沙丘、火山岩、弃耕农田上发生的演替属于初生演替

8. 将正常生长的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1表示水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系，图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线图，图3表示不同的激素处理方式与胚芽鞘生长之间的关系。下列说法错误的是（    ）

A. 图1中，曲线上的点A、B依次可对应根的近地侧和根的远地侧

B. 若茎的近地侧生长素浓度为图2中的2f，则其远地侧生长素浓度的范围是f~2f

C. 图3中“?”的处理方式可以是加等量的蒸馏水