第3节 动能和势能-【木牍教育】2024-2025学年新教材八年级物理下册同步教学优质课件(沪科版2024)

2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 动能和势能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 89.69 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51742147.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.3 动能和势能 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HK 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 1. 知道动能和势能; 2. 能通过实验了解影响动能、势能大小的因素; 3. 能运用动能和势能解释相关的现象 本节要点 流动的空气可推动帆船前进而做功 高处的桩锤下落可冲击桩头而做功 张开的弓可使箭射出而做功 它们的共同特征是一个物体对另一个物体做功 导入新课 能量 推动 冲击 射出 物体 对外 做了功 流动的空气 使帆船前进 高处的桩锤 使桩头 张开的弓 使箭 具有能量 讲授新课 能量 定义:物理学中,如果一个物体能够对其他物体做功,这个物体 就具有能量,简称能。 单位:与功的单位相同,也是焦耳(J)。 一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。 讲授新课 能量的类型: 能量 机械能 电能 太阳能 内能 讲授新课 动能 定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。 流动的空气具有动能 行驶的汽车具有动能 讲授新课 动能 做中学 影响动能大小的因素 如图所示,从斜面的不同高度由静止释放同一钢球,比较平面上的木块被钢球撞击后运动的距离,你可得出什么结论? 从斜面的同一高度由静止释放质量不同的钢球,比较平面的木块被钢球撞击后运动的距离,你又可得出什么结论? 讲授新课 动能 做中学 影响动能大小的因素 加油站 从光滑斜面上由静止释放的小球,到达斜面底端的速度只与释放位置的高度有关,释放位置越高,到达底端的速度越大 讲授新课 动能 做中学 影响动能大小的因素 思考与讨论 1. 本次实验中的变量有哪些? 答:钢球的质量、钢球到达平面的速度。 2. 在本次实验中采用了哪些实验方法? 答:转换法——通过木块移动的距离s来反映动能的大小; 控制变量法——在研究钢球质量对动能的影响时,控制钢球滚到平面的速度大小相等;在研究钢球滚到平面的速度大小对动能的影响时,控制钢球质量相等。 讲授新课 动能 做中学 影响动能大小的因素 实验现象: 同一钢球从斜面的不同高度由静止释放时,高度越高,钢球运动到底端时的速度越大,木块被推得越远,钢球对木块做的功越多,说明钢球具有的动能越大。 讲授新课 动能 做中学 影响动能大小的因素 实验现象: 质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放时,钢球质量越大,木块被推得越远,钢球对木块做得功越多,说明钢球具有的动能越大。 讲授新课 动能 做中学 影响动能大小的因素 实验结论: 大量实验研究表明: 物体的动能与物体的质量和速度有关。 质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大。速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大。 讲授新课 势能 重力势能 定义:物体由于处于一定高度所具有的能叫做重力势能。 打桩机上被举高的桩锤,在下落过程中能冲击桩头做功,表明它具有能量。 被举高的桩锤具有重力势能 讲授新课 势能 重力势能 做中学 影响重力势能的大小因素 如图所示,同一重物从不同高度由静止释放,自由下落撞击沙箱中的小方桌。比较小方桌下陷的深度,你可得出什么结论? 质量不同的物体从相同高度由静止释放后,自由下落撞击沙箱中的小方桌。比较小方桌下陷的深度,你又可得出什么结论? 讲授新课 势能 重力势能 做中学 影响重力势能的大小因素 讲授新课 势能 重力势能 做中学 影响重力势能的大小因素 实验现象: 重物质量越大或同一重物被举的越高,受到撞击的小方桌陷入沙中越深,重物对小方桌做的功就越多,重物具有的重力势能越大。 讲授新课 势能 重力势能 做中学 影响重力势能的大小因素 实验结论: 大量实验证明: 物体的重力势能与物体的质量和它所在位置的高度有关。 质量相同时,越高的物体具有的重力势能越大。 高度相同时,质量越大的物体具有的重力势能越大。 讲授新课 势能 重力势能 素养提升 能从能量的视角解释高空抛物的危险吗?生活中我们应该怎么做呢? 答:因为处于高空的物体具有很大的重力势能,一旦下落后,做的功也多,对人的伤害更大。 拓展一步 由于物体所在的位置,总是相对于一定的参考位置而言的,所以重力势能的大小也是相对于一定的参考位置而言的。 讲授新课 势能 弹性势能 张开的弓可以使箭射出而对箭做功,表明张开的弓具有能量。 网球拍击打网球时对其做功,将网球弹出,表明发生形变的网球拍也具有能量。 讲授新课 势能 弹性势能 定义:物体因发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 影响因素:物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。 讲授新课 势能 势能 定义:人们将重力势能、弹性势能这类能统称为势能。 单位:动能、势能等各种能的单位在国际单位制中为焦耳(J) 讲授新课 1. 2024年3月26日,美国“弗朗西斯·斯科特·基”大桥被“达利”号集装箱船撞毁,如图所示,撞击前,船突发故障失去动力,但并没有立即停下,这是因为 ,当船以10.8km/h、合 m/s的速度撞击大桥时,虽然船速较慢,但由于船的 很大导致其 能很大,使得船将大桥撞毁。 船具有惯性 3 质量 动能 习题解析 2.建高楼时首先要打好地基,原来相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬间三个地桩所处的位置如图所示,由此可知,打桩时,三个重锤中  锤的做功本领最大,如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,  锤的高度要高一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则  锤的质量要小一些。 B B C 习题解析 3.用橡皮筋来做几个小实验: ①手拉橡皮筋,橡皮筋伸长,说明力可以使物体发生 ; ②用手拨动拉紧的橡皮筋,橡皮筋会发出声音,说明声音是由物体 产生的; ③用橡皮筋做成“弹弓”,能将物体弹射,说明拉长的橡皮筋具有 能。 形变 振动 弹性势 习题解析 能量 概念 动能和势能 动能 概念 实验:影响动能大小的因素 动能与速度、质量有关 势能 重力势能及其影响因素 弹性势能及其影响因素 课堂小结 Lavf58.46.101 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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