第36期 期中复习(答案见下期)-【数理报】2024-2025学年新教材八年级下册物理学案(教科版2024)

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2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2025-04-22
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来源 学科网

内容正文:

书书书 三 、 作 图 题 ( 共 6 分 ) 16. (3 分 ) 如 图 10 所 示 是 利 用 传 送 带 将 货 物 匀 速 传 送 到 高 处 的 情 景 ,请 画 出 货 物 所 受 力 的 示 意 图 . (O 点 是 力 的 作 用 点 ) 17.(3 分 ) 在 汽 车 中 悬 线 上 挂 一 个 小 球 , 小 球 突 然 向 左 偏 转 , 如 图 11 所 示 ,若 在 汽 车 底 板 上 还 有 一 个 跟 其 相 对 静 止 的 物 体 M , 请 画 出 此 时 物 体 M 的 受 力 情 况 . 四 、 实 验 探 究 题 ( 共 31 分 ) 18. (11 分 ) 实 验 小 组 在 探 究 弹 簧 伸 长 量 (x) 与 弹 簧 受 到 拉 力 (F ) 关 系 的 实 验 中 ,得 到 如 图 12 甲 所 示 的 F - x 关 系 图 像 ( 图 线 记 为 a ). (1 ) 分 析 图 甲 的 数 据 , 得 到 实 验 结 论 : 弹 簧 受 到 的 拉 力 弹 簧 的 伸 长 量 = 常 量 ( 设 为 k) ,则 这 根 弹 簧 k 的 大 小 为 N /cm . (2 ) 把 这 根 弹 簧 截 去 一 部 分 , 剩 余 部 分 弹 簧 的 k 是 否 会 发 生 变 化 ?实 验 小 组 的 同 学 对 此 产 生 了 兴 趣 并 提 出 了 各 自 的 猜 想 : 甲 同 学 :因 为 是 同 一 根 弹 簧 ,所 以 k 不 变 . 乙 同 学 :因 为 弹 簧 变 短 了 ,所 以 k 变 小 . 丙 同 学 :因 为 弹 簧 变 短 了 ,所 以 k 变 大 . 为 验 证 猜 想 ,他 们 对 剩 余 部 分 弹 簧 进 行 如 下 探 究 : ① 把 弹 簧 悬 挂 在 竖 直 的 刻 度 尺 旁 ,静 止 时 如 图 12 乙 , 则 此 时 弹 簧 长 度 为 cm . ② 在 弹 簧 下 端 挂 上 钩 码 ,某 次 弹 簧 静 止 时 如 图 12 丙 , 每 个 钩 码 的 重 力 为 0.5 N ,则 弹 簧 下 端 受 到 钩 码 的 拉 力 F = N ,此 时 弹 簧 的 伸 长 量 x = cm . ③ 多 次 改 变 悬 挂 钩 码 的 数 量 , 实 验 数 据 记 录 如 下 表 所 示 , 根 据 表 中 数 据 ,请 在 图 甲 中 描 点 ,并 画 出 F - x 图 像 ( 对 应 图 线 记 为 b). 弹 簧 受 到 的 拉 力 F /N 0 1 .0 2. 0 3.0 4.0 5.0 弹 簧 的 伸 长 量 x/cm 0 1 .00 2.00 3.00 4.00 5.00 ④ 比 较 图 线 a 、b, 可 以 判 断 ( 选 填 “ 甲 ” “ 乙 ” 或 “ 丙 ” ) 同 学 的 猜 想 是 正 确 的 . 19. (9 分 ) 如 图 13 所 示 , 小 平 用 一 个 长 方 体 木 块 、 弹 簧 测 力 计 、 两 个 相 同 的 钩 码 和 海 绵 等 探 究 压 力 作 用 效 果 与 什 么 因 素 有 关 : (1 ) 由 甲 、乙 两 图 可 知 ,压 力 的 作 用 效 果 与 大 小 有 关 . (2 ) 用 甲 、丙 两 图 探 究 压 力 作 用 效 果 与 受 力 面 积 的 关 系 ,应 在 丙 图 木 块 上 放 个 钩 码 .由 此 得 出 结 论 : 压 力 大 小 一 定 , 受 力 面 积 越 小 ,压 力 的 作 用 效 果 越 ( 选 填 “ 明 显 ” 或 “ 不 明 显 ” ). (3 ) 小 平 利 用 上 述 器 材 继 续 探 究 滑 动 摩 擦 力 大 小 与 哪 些 因 素 有 关 :① 用 弹 簧 测 力 计 水 平 拉 动 木 块 ,使 它 沿 水 平 桌 面 做 匀 速 直 线 运 动 , 弹 簧 测 力 计 的 示 数 如 图 丁 所 示 为 N ; ② 取 下 木 块 上 的 钩 码 , 重 复 ① 的 操 作 , 弹 簧 测 力 计 的 示 数 为 1.8 N . 由 此 说 明 , 接 触 面 粗 糙 程 度 一 定 , 压 力 越 大 , 滑 动 摩 擦 力 越 ( 选 填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ) ; ③ 以 不 同 的 速 度 多 次 水 平 拉 动 木 块 ,使 它 沿 水 平 桌 面 做 匀 速 直 线 运 动 ,发 现 弹 簧 测 力 计 的 示 数 几 乎 不 变 , 说 明 滑 动 摩 擦 力 的 大 小 与 速 度 大 小 ( 选 填 “ 有 关 ” 或 “ 无 关 ” ). 20.(11 分 ) 小 华 利 用 U 形 管 压 强 计 探 究 液 体 内 部 压 强 的 特 点 , 具 体 操 作 如 图 14 所 示 : ( 1 ) 安 装 后 ,小 华 发 现 U 形 管 内 液 面 左 低 右 高 ( 如 图 甲 所 示 ) , 接 下 来 应 通 过 ( 填 字 母 ) 的 方 法 使 U 形 管 左 右 两 侧 液 面 ,之 后 才 能 进 行 实 验 探 究 . A .摇 晃 U 形 管 B.拆 除 软 管 重 新 安 装 C.往 左 侧 管 中 加 入 适 量 红 墨 水 (2 ) 实 验 前 ,要 检 查 装 置 气 密 性 ,方 法 是 用 手 指 轻 轻 按 压 探 头 上 的 橡 皮 膜 ,如 果 U 形 管 中 液 面 升 降 灵 活 ,则 说 明 该 装 置 ( 选 填 “ 漏 气 ” 或 “ 不 漏 气 ” ) . (3 ) 如 图 乙 和 丙 所 示 ,小 华 将 探 头 放 入 水 中 ,逐 渐 增 大 探 头 在 水 中 的 深 度 ,发 现 U 形 管 两 侧 液 面 高 度 差 逐 渐 变 大 , 这 说 明 同 种 液 体 的 压 强 . (4 ) 小 华 按 图 丙 和 丁 所 示 进 行 液 体 压 强 与 液 体 密 度 关 系 的 实 验 探 究 ,得 出 “ 液 体 内 部 压 强 与 液 体 密 度 有 关 ” 的 结 论 , 你 认 为 小 华 的 操 作 是 ( 选 填 “ 正 确 ” 或 “ 错 误 ” ) 的 , 理 由 是 . (5 ) 小 华 将 压 强 计 进 行 改 装 ,在 U 形 管 另 一 端 也 连 接 上 探 头 ,实 验 现 象 如 图 戊 所 示 , 不 同 液 体 内 部 在 同 一 深 度 处 , ( 选 填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ) 侧 液 体 产 生 的 压 强 大 . 五 、 计 算 题 ( 共 9 分 ) 21.如 图 15 所 示 的 奋 斗 者 号 是 我 国 研 发 的 万 米 载 人 潜 水 器 , 它 的 长 、宽 、高 分 别 为 10.3 m 、3.2 m 、4.5 m ,质 量 为 36 t,它 的 前 端 有 三 个 观 察 窗 , 每 个 观 察 窗 的 表 面 积 大 约 是 0.2 m 2. 奋 斗 者 号 载 人 潜 水 器 在 马 里 亚 纳 海 沟 成 功 坐 底 ,坐 底 深 度 10 909 m ,创 造 了 中 国 载 人 深 潜 的 新 纪 录 ,并 带 回 了 海 沟 底 部 的 岩 石 、海 水 、 生 物 等 珍 贵 样 品 .ρ 海 水 取 1.0 × 10 3kg/m 3,g 取 10 N /kg,求 : (1 ) 奋 斗 者 号 在 马 里 亚 纳 海 沟 成 功 坐 底 后 , 三 个 观 察 窗 受 到 的 海 水 总 压 力 . (2 ) 设 想 在 6 km 深 的 奋 斗 者 号 潜 水 器 中 把 一 只 脚 伸 到 外 面 的 水 里 ,请 估 算 海 水 对 脚 背 压 力 的 大 小 相 当 于 多 少 个 成 年 人 所 受 的 重 力 ? ( 脚 背 面 积 近 似 取 130 cm 2, 成 年 人 的 质 量 约 为 60 kg) ! " # $ % & ' ! " ( ) ! " ! # $ " # ! $ # ! # # $ $ % $ & ' ( ) * ! # % ! # & % & ' (&%!)# $ # ) ! % & ( ' ( & * + $ # ) ! % & ( " , - #$ ## #) $ # ) ! % & ( " , - #$ ## #) & ' + *+ *+ ! # ) , - , - , - . ! # ! # ) ! # ) ! ' & ' ( / 书 力 一、力 1.认识力:力是物体对物体的 .力 脱离物体而单独存在.发生作用的两 个物体,一个是 ,另一个是 . 2.力的作用效果:力可以改变物体的形 状,使它发生 ;力可以改变物体的 . (1)物体运动状态的改变包括速度大小的 改变和运动方向的改变,二者可以同时发生,也 可以单独发生. (2)如果物体的形状或运动状态发生了改 变,那么它 受到了力的作用. 3.力的作用是相互的 (1)物体间相互作用的两个力是 产生的, 先后之分. (2)只有一个物体不能产生力,要同时有两 个物体,它们之间才有可能产生相互作用的两 个力. (3)一个物体是施力物体,那么它必定也是 受力物体. 二、力的描述 1.力的三要素:力的 、 和 .力一般用字母 F表示.力的单位是 ,简称 ,用符号N表示. 2.力的示意图:确定力的作用点和方向;从 力的作用点沿力的方向画适当长度的线段;在 线段的末端画一个箭头表示力的 ,线 段的起点或终点表示力的 . (1)在同一幅图中,力越大,线段应该越长. (2)在力的示意图上写出表示力的符号,有 时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力 的大小. 三、弹力 弹簧测力计 1.弹力:发生 的物体,要恢复原 状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力 叫作弹力. (1)物体的弹性形变越大,弹力越大. (2)支持力、压力、拉力等都属于弹力. 2.弹簧测力计 (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力 越大,弹簧的 就越长. (2)使用方法:① 观察弹簧测力计的 和 ;② 使用前观察指针是否 指在零刻度线上,如果不在,应该把指针调到零 刻度线上;③读数. (3)注意事项:①使用弹簧测力计时,所测 力的大小 超过它的最大测量值;② 测 量前轻轻来回拉动挂钩,避免与外壳产生摩擦; ③读数时,视线 刻度线;④弹簧测力计 的读数是挂钩所受拉力的大小,而不是拉环所 受拉力的大小. 四、重力 1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的 力叫作重力.通常用字母G表示,它的单位是牛 (N).重力的施力物体是 . 2.重力的三要素 (1)大小:物体所受的重力与它的质量成 .公式为G=mg,其中g=9.8N/kg, 在粗略计算时,g可以取10N/kg. (2)方向:重力的方向总是 的. (3)作用点:重力在物体上的等效作用点叫 作 .形状规则、质量分布均匀的物体, 重心在它的几何中心上. 运动和力 一、牛顿第一定律 惯性 1.运动和力的关系:维持物体运动不需要 , 是改变物体运动状态的原因. 2.牛顿第一定律:一切物体总保持 状态或 状态,直到有外力迫 使它改变这种状态为止. (1)原来静止的物体在没有受到力的作用 时,仍然会保持静止状态;原来运动的物体在没 有受到力的作用时,不管原来做什么运动,都会 做匀速直线运动. (2)牛顿第一定律是在大量经验事实的基 础上,通过进一步的推理而概括出来的. 3.惯性 (1)定义:物体有保持原有的静止状态或匀 速直线运动状态的性质,我们把物体的这种性 质叫作 . (2)惯性是物体的一种属性,是物体保持原 来静止状态或匀速直线运动状态不变的性质. 惯性的大小只与物体的 有关,与物体 是否受力、是否运动等都无关. (3)惯性不是力,“惯性力”“受到惯性的作 用”等说法都是错误的. (4)物体的质量越大,物体的运动状态越不 容易改变,惯性越大. (5)惯性的利用与防止:① 利用惯性的实 例:跳远前助跑、拍打衣服上的灰尘、骑自行车 蹬几下后可以让它滑行一段距离等;② 防止惯 性的实例:包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑 料、司乘人员系安全带、车辆行驶要保持距离、 汽车限速、汽车禁止超载等. 二、力的平衡 1.合力:如果一个力对物体的作用效果与 几个力同时对物体作用的效果相同,那么这个 力就叫作那几个力的 . 2.同一直线上二力的合成:若同一直线上 两个力的方向相同,则合力大小等于这两个力 的大小 ,方向跟这两个力的方向相同. 若同一直线上两个力的方向相反,则合力大小 等于这两个力的大小 ,方向跟较大的 那个力的方向相同.可以总结成口诀:同向相 加,反向相减,方向随大. 3.力的平衡:物体在不受外力的时候总保 持静止状态或匀速直线运动状态,这时物体所 处的状态叫作 状态.物体受到几个力 的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动 状态,我们就说这几个力 ,并把这几个 力称为一组平衡力. 4.二力平衡的条件:同时作用在一个物体 上的两个力,大小 ,方向 ,并 且在同一直线上. 三、摩擦力 1.滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表 面上发生相对运动时,在两个物体 之 间会产生 物体相对运动的力,这种力 叫作滑动摩擦力. 2.滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互 . (2)两物体相互挤压,产生 . (3)两接触面 . (4)两物体发生 运动. 3.方向:与物体相对运动的方向 . 摩擦力有时起阻力作用,有时起动力作用. 4.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关: 滑动 摩 擦 力 的 大 小 与 作 用 于 接 触 面 的 、接触面的 有关.接触 面粗糙程度一定,接触面受到的压力越大,滑动 摩擦力就越大;接触面受到的压力一定,接触面 越粗糙,滑动摩擦力越大. 5.静摩擦和滚动摩擦:摩擦力有三种,除了 滑动摩擦力外,还有静摩擦力和滚动摩擦力.一 个物体在另一个物体表面有相对运动的趋势, 接触面间产生阻碍它们相对运动趋势的力叫 ;一个物体在另一个物体表面滚 动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的力叫 . 6.摩擦的利与弊 (1)增大摩擦的方法:① 压力;② 增大接触面的 . (2)减小摩擦的方法:① 减小 ;② 减小接触面的 ;③ 用滚动代替滑 动;④使两个相互接触的表面分离. (下转第2版) !" !!"## "$"%$ &% %&'(#) * # !" +,-./012 3 45/06789:;1 $!&#.&)"#)(, <5=>6?@AB;1 $!&#.&)"#)%, *+,-./01 *+,.234567890: ;<=>?@AB >CDEFG HIJKLMABNOD!"#$%&'()(*P+Q RSTOD,-./01 !"#$ %&'()*+ !")%/)$)& !"#$% &'()*+,-( ./0"123456 ' )"(0 0123 ABUVD#4#5 ' ), (670 89: 0; <0 ABUVD#4,5 ' )- (0=0>?@AB ABUVD#4#&5 ' !$(0CDEFGH IJ 01KL ABUVD#4))5 ' !# (DMN0 0O PQR1STUV W ABUVD#4)-5 ' !) (D=STX0>? @AB ABUVD)4&5 ' !! (DYZ ABUVD)4#)5 ' !%(D[R1YZ \ ] ^_YZ ABUV6)4#-5 ' !&(D=YZ>?@AB ABUVD)4)(5 ' !( (D`aAB ABUVD!4&5 ' !"(DbcRaST def0 ghij6f 0klm ABUVD!4#)5 ' !, (Dnof pq ABUV6!4#-5 ' !- (D=cR10r s>?@AB ABUVD!4)(5 ' %$ (Dtu vw ABUVD%4)5 ' %# (Dx xy ABUVD%4-5 ' %) (Dz{|y O P}~kz{ =z{ ox>?@AB ABUVD%4#(5 ' %! (D=z{> ABUVD%4)!5 ' %%(0`€AB ABUVD%4!$5 '%&/&)(6̀ €AB‚ ABUVD&4"5 书书书 八 年 级 ( 下 ) 期 中 测 试 题 ◆ 数 理 报 社 试 题 研 究 中 心 ( 时 间 :6 0 分 钟   满 分 :1 00 分 ) 题   号 一 二 三 四 五 总   分 得   分 一 、 选 择 题 ( 每 小 题 3 分 , 共 30 分 ) 1. 如 图 1 所 示 ,人 坐 在 小 船 上 ,在 用 力 向 前 推 另 一 艘 小 船 时 , 人 和 自 己 坐 的 小 船 却 向 后 移 动 .对 于 该 现 象 的 描 述 , 最 能 说 明 的 是 (     ) A .力 能 改 变 物 体 的 形 状 B. 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的 C. 小 船 一 定 是 受 力 物 体 D .力 的 作 用 效 果 与 力 的 作 用 点 无 关 2. 小 强 用 水 平 向 右 的 力 推 静 止 在 水 平 地 面 上 的 箱 子 , 但 箱 子 没 动 .下 列 说 法 正 确 的 是 (     ) A .箱 子 受 到 的 重 力 和 地 面 对 箱 子 的 支 持 力 是 一 对 相 互 作 用 力 B. 箱 子 对 地 面 的 压 力 和 地 面 对 箱 子 的 支 持 力 是 一 对 平 衡 力 C. 箱 子 受 到 水 平 方 向 的 推 力 小 于 地 面 对 箱 子 的 摩 擦 力 D .若 此 时 一 切 外 力 都 突 然 消 失 ,箱 子 会 静 止 在 原 地 3. 关 于 运 动 员 滑 冰 时 的 情 景 ,下 列 说 法 正 确 的 是 (     ) A .运 动 员 滑 行 时 只 受 重 力 的 作 用 B. 冰 刀 刀 刃 做 得 很 薄 可 以 减 小 对 冰 面 的 压 强 C. 停 止 蹬 地 后 不 会 立 即 停 下 是 由 于 他 受 到 惯 性 力 的 作 用 D .蹬 地 后 开 始 滑 行 说 明 力 是 改 变 物 体 运 动 状 态 的 原 因 4. 很 多 动 物 为 了 适 应 自 身 生 存 的 环 境 , 进 化 出 符 合 一 定 物 理 规 律 的 身 体 部 位 ,从 物 理 学 角 度 给 出 的 解 释 中 不 正 确 的 是 (     ) A .啄 木 鸟 的 喙 很 尖 细 ,可 以 增 大 压 强 , 从 而 凿 开 树 干 , 捉 到 躲 藏 在 深 处 的 虫 子 B. 骆 驼 的 脚 掌 很 大 ,可 以 减 小 压 力 ,从 而 使 其 在 沙 漠 中 自 如 行 走 C. 狗 的 犬 齿 很 尖 ,减 小 受 力 面 积 增 大 压 强 ,有 利 于 撕 咬 食 物 D .深 水 里 的 海 鱼 , 捕 到 岸 上 时 会 死 掉 , 主 要 原 因 是 水 面 上 的 压 强 比 深 水 处 小 得 多 5. 如 图 2 甲 所 示 ,轻 质 弹 簧 的 一 端 挂 在 墙 上 ,一 人 用 4 N 的 力 F 拉 另 一 端 ,弹 簧 伸 长 了 5 cm ;如 图 2 乙 所 示 ,两 个 人 分 别 拉 该 弹 簧 的 两 端 ,弹 簧 也 伸 长 了 5 cm ,则 每 个 人 的 力 F 分 别 为 (     ) A .4 N 、4 N B. 0、 4 N C. 4 N 、 0 D .8 N 、8 N 6 . 一 辆 小 车 载 人 后 停 在 水 平 放 置 的 地 磅 上 时 ,左 前 轮 、 右 前 轮 、 左 后 轮 、 右 后 轮 对 地 磅 的 压 力 分 别 为 50 N 、1 00 N 、6 0 N 、1 20 N .假 设 该 小 车 四 个 轮 子 的 轴 心 围 成 一 个 长 方 形 , O 为 几 何 中 心 ,A B、 CD 为 两 条 对 称 轴 , 如 图 3 所 示 .若 再 在 车 上 放 一 重 物 , 能 使 整 辆 车 所 受 重 力 的 作 用 线 通 过 O 点 ,则 该 重 物 的 重 心 应 落 在 的 区 域 是 (     ) A .A O C B. BO C C. BO D D .A O D 7. 妈 妈 做 菜 时 需 要 把 蛋 黄 、蛋 清 分 离 ,小 明 想 到 下 列 方 法 : ① 将 鸡 蛋 打 入 盘 中 ; ② 拿 一 瓶 口 比 蛋 黄 略 小 的 矿 泉 水 瓶 , 挤 压 后 把 瓶 口 靠 在 蛋 黄 上 ; ③ 松 开 手 ,蛋 黄 缓 缓 进 入 瓶 口 , 将 瓶 子 拿 开 ; ④ 蛋 黄 和 蛋 清 实 现 分 离 .蛋 黄 缓 缓 进 入 瓶 口 的 原 理 与 下 列 现 象 或 实 验 相 同 的 是 (     ) 8. 如 图 4 所 示 ,A 、B 为 完 全 相 同 的 两 个 容 器 ,分 别 盛 有 7 cm 、5 cm 深 的 水 ,A 、B 之 间 用 导 管 连 接 .阀 门 打 开 前 后 , 下 列 说 法 正 确 的 是 ( g 取 10 N / k g) (     ) A .阀 门 打 开 前 ,B 容 器 底 部 受 到 水 的 压 强 为 5 × 10 4 Pa B. 阀 门 打 开 前 ,阀 门 K 的 左 侧 和 右 侧 受 到 水 的 压 强 是 相 等 的 C. 打 开 阀 门 当 水 不 流 动 时 ,A 、B 两 容 器 底 所 受 压 强 之 比 为 5 ∶ 7 D . 打 开 阀 门 当 水 不 流 动 时 ,A 、B 两 容 器 底 所 受 压 强 之 比 为 1 ∶ 1 9. 如 图 5 所 示 ,图 甲 中 小 车 在 水 平 方 向 受 到 两 个 拉 力 F 1 和 F 2 的 作 用 ,拉 力 F 1 和 F 2 的 大 小 随 时 间 变 化 的 图 像 如 乙 和 丙 ,小 车 的 运 动 状 态 随 时 间 变 化 的 图 像 如 图 丁 .下 列 分 析 正 确 的 是 (     ) A .t = 1 s时 ,小 车 受 到 的 摩 擦 力 大 小 是 1 N ,方 向 水 平 向 左 B. t = 3 s时 ,小 车 受 到 的 摩 擦 力 大 小 是 1. 5 N ,方 向 水 平 向 左 C. 在 4 ~ 6 s, 若 桌 面 变 得 绝 对 光 滑 ,小 车 将 做 匀 速 直 线 运 动 D .t = 3 s和 t = 7 s时 ,小 车 受 到 的 摩 擦 力 一 定 相 同 10 .有 A、 B 两 个 相 同 材 料 的 均 匀 实 心 正 方 体 ,A 的 边 长 为 0. 1 m , B 的 边 长 为 0. 2 m ,若 将 它 们 按 图 6 甲 、 乙 的 方 式 放 在 水 平 桌 面 上 , A 对 桌 面 的 压 强 为 p 1 ,B 对 桌 面 的 压 强 为 p 2 ;若 按 图 6 丙 的 方 式 放 置 时 ,B 对 A 的 压 强 为 p 3 = 2. 4 × 10 4 Pa ,A 对 桌 面 的 压 强 为 p 4 ,g 取 10 N /k g. 下 列 判 断 不 正 确 的 是 (     ) A .G A = 30 N B. ρ B = 3 × 10 3 kg /m 3 C. p 1 ∶ p 2 = 1 ∶ 2 D .p 4 = 2. 4 × 10 4 Pa 二 、 填 空 题 ( 每 空 2 分 , 共 24 分 ) 11 .如 图 7 所 示 为 古 代 农 耕 器 具 —— — 石 磨 .小 文 在 A 点 推 石 磨 但 没 推 动 ,她 可 以 改 在 ( 选 填 “ B” 或 “ C” ) 点 施 加 等 大 的 力 ,或 在 A 点 施 加 更 大 的 力 ;上 述 两 种 方 式 分 别 是 通 过 改 变 力 的 和 来 改 变 力 的 作 用 效 果 . 12 .踢 毽 子 是 一 项 有 益 的 体 育 运 动 , 毽 子 踢 出 后 竖 直 上 升 又 竖 直 下 落 的 过 程 中 均 受 到 空 气 阻 力 的 作 用 .若 毽 子 上 升 时 受 到 的 合 力 是 F 1 ,下 降 时 受 到 的 合 力 是 F 2 ,则 F 1 F 2 ( 选 填 “ > ” “ = ” 或 “ < ” ) ,F 1 的 方 向 ( 选 填 “ 向 上 ” 或 “ 向 下 ” ) . 13 .学 校 大 课 间 举 行 拔 河 比 赛 , 老 师 挑 选 体 重 偏 大 的 同 学 参 赛 , 这 是 通 过 增 大 的 方 法 来 增 大 摩 擦 ; 赛 前 老 师 吩 咐 同 学 们 清 扫 比 赛 场 地 的 砂 粒 , 这 是 因 为 砂 粒 会 将 鞋 与 地 面 的 摩 擦 变 为 ( 选 填 “ 滚 动 ” 或 “ 滑 动 ” ) 摩 擦 影 响 比 赛 成 绩 . 14 .如 图 8 所 示 是 三 峡 船 闸 的 示 意 图 ,阀 门 B 关 闭 , 阀 门 A 打 开 , 构 成 连 通 器 的 是 ( 选 填 “ 上 游 和 闸 室 ” 或 “ 下 游 和 闸 室 ” ) ;当 阀 门 A 处 水 不 再 流 动 时 , 闸 室 内 水 面 ( 选 填 “ 高 于 ” “ 低 于 ” 或 “ 相 平 于 ” ) 下 游 水 面 ;若 图 中 上 游 和 闸 室 之 间 的 水 位 高 度 差 为 20 m , 则 上 游 和 闸 室 内 的 水 对 船 闸 底 面 的 压 强 差 为 Pa .( g 取 10 N /k g) 15 .如 图 9 甲 的 容 器 放 置 在 水 平 地 面 上 , 其 上 、 下 两 部 分 都 是 圆 柱 体 ,横 截 面 积 分 别 为 S 1 、S 2 ,底 部 装 有 控 制 阀 门 .容 器 内 装 有 水 , 水 通 过 控 制 阀 门 匀 速 排 出 的 过 程 中 ,容 器 底 部 受 到 水 的 压 强 p 随 时 间 t 变 化 关 系 如 图 9 乙 .则 阀 门 打 开 前 水 的 深 度 H = cm ,上 、下 两 部 分 横 截 面 积 之 比 S 1 ∶ S 2 = .( g 取 10 N /k g) ! ! " # ! ! ! ! " $ % & ' ( ) * + , - . / 0 1 2 3 # $ % & & 4 5 6 4 5 6 7 8 9 : ; < = > ? @ A B C ' ( ) * ! + # , & - , & " . # " , & ! $ # " " # " # D $ # " ! # % & / ! % " % 0 % ' & 1 2 ! " % % 3 % % + % % E F ( ! G # ) ) ) * * ! 4 + , H % ( " ! 0 I J K L J K I M K L N K - " # $ . 书 (上接第1版) 四、力改变物体的运动状态 1.力改变物体运动的快慢:物体由静止变为 运动,或由运动变为静止,或运动快慢发生改变, 这些现象都是物体 的变化. 2.力改变物体运动的方向:力的作用不仅改 变物体的速度大小,也可以改变物体的运动 .我们周围的一切物体,只要受到的力不 平衡,它的运动状态就会改变. 五、桥 桥梁上表面受到 力、下表面受到 力.在桥梁设计上常常利用三角形结构 来加固桥梁. 压强 一、压强 1.认识压强 (1)定义:在物理学中,把 的大小与 的比叫作压强. (2)物理意义:压强在数值上等于物体 所受的压力. (3)公式: .p表示压强,单位是 帕斯卡(Pa);F表示压力,单位是牛顿(N);S表示 受力面积,单位是平方米(m2). 注意:①受力面积是两个物体相互接触且承 受压力的面积;② 压力指垂直压在物体表面上的 力,方向与受力面垂直,作用点在物体的表面上. 压力的大小不一定等于物体所受重力的大小,当 物体自由平放在水平面时,压力的大小才等于重 力的大小. 2.控制压强的大小 (1)减小压强的方法:压力一定时增大 ,或受力面积一定时减小 .例 如:铁轨下铺设水泥枕、坦克安装履带、禁止车辆 超载等. (2)增大压强的方法:压力一定时 受 力面积,或受力面积一定时 压力.例如: 缝衣针做得很细、菜刀刀刃很薄、压路机碾子质量 很大等. 二、液体的压强 1.液体压强的特点 (1)液体内部 都有压强.在同种 液体内部的同一深度,向各个方向的压强都 . (2)在同种液体内部,深度越深,压强越 . (3)液体内部压强的大小还跟液体的 有关,在深度相同时,液体的 越 大,压强越大. 2.液体压强的大小:液体压强的计算公式: . 3.连通器 (1)定义:上端 、下端 的容 器叫作连通器. (2)连通器原理:连通器里的 液 体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是 的. 三、船闸 三峡船闸是世界上最大的人造连通器.船只 经过船闸从下游驶往上游的过程:下游阀门打开, 上游阀门关闭,水从 流向 ,闸室 水面与下游相平时,下游闸门打开,船驶入闸室; 关闭下游阀门和下游闸门,打开上游阀门,水从 流向 ;闸室中水面与上游相平 时,打开上游闸门,船驶往上游. 四、大气压强 1.大气压强:处在大气中的物体会受到来自 大气的压强,这个压强叫作 .马德堡半球 实验证明了 的存在. 2.大气压强有多大:托里拆利实验测得大气 压值为 Pa. 3.大气压强的变化:大气压随海拔高度的增 加而 .液体的沸点随液面上方气压的减 小而 ,随 液 面 上 方 气 压 的 增 大 而 . 书 34期2版竞技台参考答案 1.C 2.A 3.0.4 34期3版参考答案 液体的压强 1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.侧壁 增大 近 液体密度 9.变大 2×107 4×107 10.<  < 11.(1)拆除橡胶管重新安装 (2)不属于 (3)深度越大 (4)800 (5)错误 没有控制液体的深度相同 12.(1)气密性 高度差 (2)液体密度 (3)①液体深度 ②无关 13.解:(1)水对茶壶底的压强 p=ρ水 gh=1.0×10 3kg/m3 ×10N/kg× 0.12m=1.2×103Pa (2)由p=FS可得,水对茶壶底的压力 F水 =pS=1.2×10 3Pa×100×10-4m2=12N 茶壶对桌面的压力 F壶 = F水 0.6= 12N 0.6 =20N 茶壶的重力 G壶 =m壶 g=0.6kg×10N/kg=6N 茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之 和,则水的重力 G水 =F壶 -G壶 =20N-6N=14N 茶壶内水的质量 m水 = G水 g = 14N 10N/kg=1.4kg 34期4版参考答案 船闸 1.D 2.D 3.连通器 3×104 4.阀门B 增大 5.⑨⑤⑧⑥⑩①④③⑦② 大气压强 1.C 2.D 3.A 4.B 5.大气压 6.变小 大气压 大气压 7.平整 200 摩擦 8.(1)大气压 (2)①直径(或半径) ④9.2×104 吸盘与塑料板间的空气没排尽 35期参考答案 1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C 11.大于 在吸盘上戳一个小孔(答案合理即可) 12.增大 减小 13.小 p-ρgh 14.10 3×105 15.相等 3×104 1.3×105 13 16.2.7×103 2 17.(1)凹陷程度 不可以 (2)受力面积 受力面积相同时,压力越大, 压力的作用效果越明显 (3)A (4)= (5)没有控制压力的大小相同 18.(1)注射器带刻度部分 0.2 (2)1.05×105 (3)F+F′2V L (4)偏小 19.(1)拦河大坝上窄下宽(答案合理即可) (2)相平 (3)甲、乙 相等 (4)深度 (5)更小 20.解:(1)空心砖的重力 G=mg=1.5kg×10N/kg=15N (2)空心砖竖放时对水平地面的压强 p3 = F S3 =GS3 = 15N 50×10-4m2 =3×103Pa (3)空心砖平放、侧放、竖放于水平地面上时, 对水平地面的压强之比p1∶p2∶p3=2∶3∶6,则平 放时对水平地面的压强p1 =1×10 3Pa,侧放时对 水平地面的压强p2=1.5×10 3Pa,由p=FS可得, 空心砖平放时的受力面积 S1 = F p1 = 15N 1×103Pa =0.015m2 =150cm2 空心砖侧放时的受力面积 S2 = F p2 = 15N 1.5×103Pa =0.01m2 =100cm2 设空心砖的长、宽、高分别为 a、b、h,空心砖实 心部分的体积 V实 =(1- 1 4)V= 3 4abh 由V实 =S1h可得,空心砖平放时的受力面积 S1 = V实 h = 3 4ab=150cm 2 ① 空心砖侧放时的受力面积 S2 =ah=100cm 2 ② 空心砖竖放时的受力面积 S3 =bh=50cm 2 ③ 联立①②③,解得h=5cm 空心砖实心部分的体积 V实 =S1h=150cm 2×5cm=750cm3=7.5× 10-4m3 空心砖材料的密度 ρ=mV = 1.5kg 7.5×10-4m3 =2×103kg/m3 !!"#$#% !&,-.% !/0123*%0-!6-"#!"-$ !!"45*6789:;<=>?@A "%" BCD,"EFGH"I/01 !JK/L*%0%%%$ !;M1N"OP*%0-!!-"#!"$4 !--0$$0$33#QRSTBU !NV*WX!";M15YZ[\]^J_Q̀ U !JKNVOP*!!!3- !abcdNefNghN ! ! " i [ \ ] 8Q; U j k l m n " ! ! " o 6 7 - 5 p q r s t uQ9 : ; v w x > y z { U | p } ~ r p  €  ‚ ƒ } W X ! " ; M 1 5 Y „ … ! †‡ˆ‰Š + O P Q * O E R " E S # ! 3 ! " ! ! % & / ! ! 7 8 3 - " % " + $ 3 % & / ! " 7 8 + 0 5 - ! % " + $ 3 % & / * * / & T & U / 6 ! V 0 " ! % " + $ 3 W # D X ! -

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第36期 期中复习(答案见下期)-【数理报】2024-2025学年新教材八年级下册物理学案(教科版2024)
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