7.1.3 两栖动物的生殖和发育-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(人教版)

第三节 两栖动物的生殖和发育（答案P2) 课程标准 重难点 重点：两栖动物的生殖和发育过程及特点；说出两 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代。 栖动物生殖和发育与环境的关系。 难点：描述青蛙的变态发育过程。 通教材 易错警示 (1)青蛙的抱对不同于交配，抱对会促使雌、 一、青蛙的生殖和发育 雄蛙同时排卵和排精，从而提高卵的受精率。 1.青蛙的生殖 (2)青蛙的受精过程在水中完成，所以雌蛙 (1)生殖过程 产的是卵细胞而不是受精卵。 ①蛙鸣： 高声鸣叫以招引 (3)由于青蛙的受精和幼体发育离不开水， 是一种求偶行为。 所以青蛙不是真正的陆生脊椎动物。 (4)青蛙的幼体与成体无论是生活习性、外 部形态还是内部结构都有很大的区别，因此其 ②抱对： 在 背上抱持许久， 发有属于变态发育，但是没有完全变态和不完 雌蛙产 ,雄蛙排出 全变态之分。 二、两栖动物的生殖、发育与环境条件 ③受精：精子和卵细胞在 结合形成 1.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 受精卵，完成 受精。 进行，幼体要经过 才能上陆地生活。 (2)生殖方式： 生殖，卵生。 2.环境变迁对两栖动物的影响 2.青蛙的发育 水域环境的 和 危及了两栖 (1)图示 动物的生殖和发育。 归纳总结 脊椎动物的生殖方式 体外受精：大多数鱼类和两栖类。 长出③ 体内受精：爬行类、鸟类、哺乳类、某些鱼 类、少数两栖类。 离水 登陆 通基础 长出④ 知识点1青蛙的生殖和发育★★ (2)发育过程： 1.“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的 →成蛙。 发育过程，即() (3)变态发育：幼体生活在 ,用 A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 呼吸，成体可在 生活，用 呼 B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 吸，兼用 辅助呼吸，这种发育过程属 C.受精卵→蝌胚胎→幼蛙→成蛙 于变态发育。 D.受精卵→幼蛙→成蛙 优十学编课阴渔 2.下列有关蝌蚪的说法，正确的是() 虫，其中绝大多数是害虫。下列说法正确的 A.外部形态和内部结构都非常像鱼 是()》 B.外部形态像鱼，内部结构与鱼类完全不同 A.青蛙一生经过受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段 C.蝌蚪在发育的过程中先长出前肢 B.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸 D.蝌蚪生活在水中，无尾，有发达的四肢 引雕蛙，完成抱对 3.易错题课外实践课中，老师带领学生前往长 C.青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能 清湖观察青蛙的生命过程，听到有许多青蛙 在陆地上生活，也能在水中生活 呱呱叫，同学们都非常兴奋。小丽观察到湖 D.青蛙抱对后，雕蛙将受精卵产入水中 水中有部分青蛙卵，青蛙的生殖特点 8.下列关于两栖动物的生殖和发育与环境条件 是() 关系的叙述，不正确的是() A.有性生殖，体内受精 A.两栖动物适合生存在气候温暖潮湿的地带 B.无性生殖，体内受精 B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的 C.有性生殖，体外受精 重要原因 D.无性生殖，体外受精 C.两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的 知识点2两栖动物的生殖、发育与环境条件 限制 ★★ D.环境的变化不会影响两栖动物的生殖和 4.青蛙的生殖和发育高度依赖的环境因素 发育 是() 9.青蛙不是真正陆生动物的主要原因是() A.空气B.水C.温度 D.阳光 A.生殖和幼体发育在水中进行 5.现今全球青蛙的种类和数量正在大量减少， B.幼体和成体形态结构差异大 有些地区还出现了畸形蛙。科学工作者调查 C.身体分为头、躯干和四肢三部分 后发现，某地农田存在过量使用化肥和农药 D.后肢发达，趾间有璞，适于划水 的现象。下列说法正确的是( 10.向大叔在政府的帮助下，通过饲养家蚕和牛 A.畸形蛙的出现只是一种巧合 蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的 B.青蛙出现畸形一定发生在生殖过程中 发育特点是() C.水污染可能会导致蝌蚪发育成畸形蛙 ①发育过程在水中进行②发育的起点是 D.为了保护青蛙，应禁止使用化肥和农药 受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成 通能力》999929229999999999999 体有很大差异 A.①③B.①④C.②③ D.②④① 6.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于 蛙的叙述正确的是( 11.青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发 A.发育起点是蝌蚪 育的叙述，不正确的是( B.发育过程是变态发育 C.终生在水中生活 D.受精方式是体内受精 7.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫 士”，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆 一八件级卡历生物 A.雄蛙和雌蛙抱对后进行体内受精将受精 食物和生活空间。这种行为从获得途径看 卵排到水中 属于 行为，对青蛙种族的延续 B.受精卵在水中发育成幼体一蝌蚪 是 (填“有利”或“不利”)的。 C.蝌蚪在水中生活，依靠鳃进行呼吸 通素养> D.成蛙以用肺呼吸为主，皮肤进行辅助呼吸 12.如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合 泰养解读 (深究实践)本题通过探究水质、污染物对青 部分表示它们的共同特征，则M可以表 蛙受精卵孵化率的影响，发现与水域污染有关的 示() 真实情境问题，制订和实施方案，获得实验数据， A.体温恒定 家蚕 分析数据得出结论，主动传播保护环境、爱护动 B.变态发育 物的知识和观念。 C.在陆地上产卵 蛙 D.属于分解者 14.某生物兴趣小组想探究水质、污染物对青蛙 13.青蛙被誉为“田园卫士”，如图所示是它的发 受精卵解化率的影响，该小组同学采集了一 育简史，请据图回答问题。 定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染 物，在鱼缸中进行实验观察。现将实验设计 及结果整理于下表中，请分析表格内容，回 答下列问题。 洗涤 水量 蛙卵 解出 组别 水质 剂/克 /毫升 数/枚 数/个 2 甲 池塘水 10 500 100 32 (1)青蛙属于脊椎动物中的 动物， 自来水 ① 500 100 63 这种动物类群中常见的还有 丙 池塘水 0 500 100 92 (写一种即可)等。 (1)该实验方案中对照组是 0 (2)雌蛙和雄蛙抱对时，雌蛙将卵排到水中， (2)若想探究自来水对蛙卵孵化率的影响， 雄蛙也将精子排入水中，然后在水中 则①处应填 、⊙ 和 结合成 ,完成受精 (3)若要探究洗涤剂对蛙卵孵化率的影响， 作用。 应选择 作为对照实验。根 (3)刚孵化出来的②的呼吸器官是 据实验结果，得出的结论是 (4)④的食物主要是农业害虫，因此，我们应 该 (4)青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别 (5)从青蛙的发育史可以看出，其发育过程 为 0 属于 (5)试从青蛙的生殖和发育角度分析，水域 (6)池塘里蝌蚪密度过大时，少数蝌蚪能从 污染为何会导致青蛙数量下降？ 肠里排出有毒物质，这种物质会使其他幼小 蝌蚪死亡，从而保证存活的蝌蚪具有充足的 忧十学课时通属于不完全变态发有。根据题意可知丙是卵，甲是 (2)精子卵细胞受精卵 若虫，乙是成虫，A错误。甲（若虫）的运动能力弱 (3)鳃(4)保护青蛙(5)变态发育 于乙（成虫），C错误。蝴蝶的发育过程经历卵、幼 (6)先天性有利 虫、蛹、成虫四个时期，因此题图不能表示瑚蝶的发【通素养】 育过程，D错误。 14.(1)丙组 12.A解析：壳是昆虫蜕去的外骨路，原因是外骨骼 (2)0 限制了昆虫身体的生长，金蝉脱壳描述的是昆虫的 (3)甲组和丙组洗涤剂会降低青蛙受精卵孵化率 蜕皮现象，B错误：蜻艇点水描述的是睛蜓的产卵 (4)鳃肺和皮肤 行为，C错误：蝉鸣不已属于求偶行为，D错误。 (5)青蛙的生殖和幼体发育都离不开水 13.(1)卵期 第四节鸟的生殖和发育 (2)D·A→BC完全变态AC 【通教材】 (3)D→AC不完全变态 一、1.(1)放大镜 (4)卵、幼虫、成虫 (2)饨端卵壳外壳膜空腔 【通素养】 (3)小空腔卵白卵黄乳白 14.(1)卵生 2.(1)卵壳卵壳膜卵黄卵白胚盘细胞核 (2)完全变态蛹 气室卵黄膜系带 (3)光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的发生率有 (2)④胚盘⑦卵黄膜③卵黄 影响 3.营养物质卵壳卵壳膜水分 (4)温度（或湿度、食物种类、数量等，合理即可） 二、求偶交配筑巢产卵孵卵育锥陆地 (5)光线暗而均匀幼虫 【通实验】 第三节两栖动物的生殖和发育 1.C解析：卵黄的外面具有卵黄膜，对卵黄起到很好 【通教材】 的保护作用。 一、1.(1)①雄蛙雌蛙 2.D解析：用放大镜观察鸡卵，卵壳表面有很多小的 ②雄蛙雕蛙卵精子 凹陷，A正确：卵壳上面有气孔，可以使气体进出，所 ③水中体外 以将鸡卵放到温水中有气泡冒出，B正确：将鸡卵的 (2)有性 钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦) 2.(1)①受精卵②蝌蚪③后肢④前肢 是气室，为胚胎发育提供氧气，C正确：卵黄表面中 ⑤幼蛙⑥成蛙 央的乳白色小圆点①是胚盘，里面含有细胞核，将来 (2)受精卵蝌蚪幼蛙 发育成雏鸡，D错误。 (3)水中鳃陆地肺皮肤 【通基础】 二、1.水中变态发育 3.A解析：②是胚盘，含有细胞核，是鸟类胚胎发育 2.减少污染 的起始部位，不具有保护作用。 【通基础】 4.A解析：“繁殖季节，黑颈鹅会跳舞和共鸣，雌，雄 1.B解析：青蛙的发有过程是从受精卵开始的，之后 鹩头颈仲向前方，并发出特定的叫声，彼此呼应，一 瓣化出蝌蚪，蝌蚪长出后胶和前肢后，尾巴逐渐消 前一后相伴行走。”这是鸟的求偶行为，A正确。 失，变成幼蛙，幼蛙逐渐发育成成蛙。 5.(1)卵壳 2.A3.C4.B (2)④卵黄③气室 5.C解析：畸形蛙的出现是生活环境污染导致的，而 (3)胚盘⑦系带 非巧合，A错误：青蛙出现畸形可能发生在生殖过程6.B解析：鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交 中，也可能发生在发育过程中，B错误：为了保护青 配、产卵、解卵、有雏等几个过程，但并不是所有的鸟 蛙，要合理使用化肥和农药，不能禁止，D错误。 类都有这些繁殖行为。例如，杜鹃就不筑果、不育 【通能力】 雏、不解卵，故鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交 6.B7.B8.D9.A10.D11.A 配、产卵。 12.B解析：家蚕、青蛙和蝗虫都属于变温动物，体温7.B 都不恒定：发有过程都属于变态发有，都属于消费8.B解析：“一巢生四儿”，属于鸟类的产卵行为. 者：家蚕、蝗虫在陆地产卵，而青蛙在水中产卵。 【通能力】 13.(1)两栖蟾蜍（或大鲵，蝾螈等，合理即可） 9.D