项目二 第10练:拍摄角度 《数字摄影摄像》(高教版第三版) 一课一练
2025-04-22
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2份
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5页
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174人阅读
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 数字摄影摄像 |
| 教材版本 | 《数字摄影摄像》高教版第三版全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 任务3 拍摄角度 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 拍摄角度在构图中的应用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2025-04-22 |
| 更新时间 | 2025-04-22 |
| 作者 | 爱学习的muller |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51741103.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练的项目二的第10练,内容涵盖项目二构图用光的任务3拍摄角度。
《数字摄影摄像》(高教版第三版) 第10练
项目二 构图用光
任务3 拍摄角度
1、 单项选择题(本题共6小题)
1、平拍指的是( )
A. 相机的拍摄位置高于被摄主体的高度
B. 相机的拍摄位置低于被摄主体的高度
C. 相机的拍摄位置与被摄主体高度相当,相机水平指向被摄主体
D. 相机随意拍摄
【答案】C
【解析】平拍指相机的拍摄位置与被摄主体高度相当,相机水平指向被摄主体,所以选 C。
2、正面平视角度拍摄的画面特点是( )
A. 有强烈的立体感和纵深感
B. 亲切自然,但过于平面化,缺乏立体感,画面容量较小
C. 能体现被摄主体的高大
D. 能产生较好的空间感
【答案】B
【解析】正面平视角度能突出正面物体,不易产生形变,拍摄的画面亲切自然,但过于平面化,缺乏立体感,画面容量较小,所以选 B。
3、仰拍一般用于( )
A. 强调和夸张被摄主体的高度
B. 拍摄风景或大场面
C. 使画面平稳,给人舒适、平等的感受
D. 产生成角透视效果
【答案】A
【解析】仰拍一般用于强调和夸张被摄主体的高度,所以选 A。
4、仰拍时大多为体现被摄主体的高大而使用( )构图方式。
A. 横向
B. 竖向
C. 正方形
D. 圆形
【答案】B
【解析】仰视角度拍摄照片时,大多为体现被摄主体的高大而使用竖向构图方式,所以选 B。
5、俯拍一般用于( )
A. 强调和夸张被摄主体的高度
B. 拍摄风景或大场面
C. 使画面平稳,给人舒适、平等的感受
D. 产生成角透视效果
【答案】B
【解析】俯拍一般用于风景或大场面的拍摄,能产生较好的空间感,并能交代被摄主体与周边环境的关系,所以选 B。
6、从画面效果来看,平拍给人的感受是( )
A. 高耸、庄严、宏大或上升
B. “一览众山小”
C. 舒适、平等、身临其境
D. 活泼、灵动
【答案】C
【解析】与拍摄主体保持同一水平面的平视,拍摄的画面平稳,与平时的实际视觉效果相符,给人舒适、平等、身临其境的感受,所以选 C。
2、 简答题(本题共4小题)
1、简述平拍的两种角度及其特点。
【答案】平拍有正面和前侧面两种水平面的平视角度。正面平视角度能突出正面物体,不易产生形变,拍摄的画面亲切自然,但过于平面化,缺乏立体感,画面容量较小;前侧面平视角度会产生成角透视效果,可以大大加强画面的立体感和纵深感。
2、仰拍会产生什么问题,如何解决?
【答案】仰拍时会导致被摄主体的形变,特别是当拍摄距离较近时,形变更加明显。这种形变需要在照片后期处理时进行透视纠正。
3、俯拍有什么作用?
【答案】俯拍一般用于风景或大场面的拍摄,能产生较好的空间感,并能交代被摄主体与周边环境的关系。
4、不同拍摄角度分别能给人带来怎样的视觉感受?
【答案】平拍的画面平稳,与平时的实际视觉效果相符,给人舒适、平等、身临其境的感受;仰拍会使画面中的被摄主体呈现高耸、庄严、宏大或上升的视觉效果;俯拍则如 “一览众山小” 般的视野,似乎一切都在掌握之中。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练的项目二的第10练,内容涵盖项目二构图用光的任务3拍摄角度。
《数字摄影摄像》(高教版第三版) 第10练
项目二 构图用光
任务3 拍摄角度
1、 单项选择题(本题共6小题)
1、平拍指的是( )
A. 相机的拍摄位置高于被摄主体的高度
B. 相机的拍摄位置低于被摄主体的高度
C. 相机的拍摄位置与被摄主体高度相当,相机水平指向被摄主体
D. 相机随意拍摄
2、正面平视角度拍摄的画面特点是( )
A. 有强烈的立体感和纵深感
B. 亲切自然,但过于平面化,缺乏立体感,画面容量较小
C. 能体现被摄主体的高大
D. 能产生较好的空间感
3、仰拍一般用于( )
A. 强调和夸张被摄主体的高度
B. 拍摄风景或大场面
C. 使画面平稳,给人舒适、平等的感受
D. 产生成角透视效果
4、仰拍时大多为体现被摄主体的高大而使用( )构图方式。
A. 横向
B. 竖向
C. 正方形
D. 圆形
5、俯拍一般用于( )
A. 强调和夸张被摄主体的高度
B. 拍摄风景或大场面
C. 使画面平稳,给人舒适、平等的感受
D. 产生成角透视效果
6、从画面效果来看,平拍给人的感受是( )
A. 高耸、庄严、宏大或上升
B. “一览众山小”
C. 舒适、平等、身临其境
D. 活泼、灵动
2、 简答题(本题共4小题)
1、简述平拍的两种角度及其特点。
2、仰拍会产生什么问题,如何解决?
3、俯拍有什么作用?
4、不同拍摄角度分别能给人带来怎样的视觉感受?
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