项目三 第17练：学习用品展 《数字摄影摄像》(高教版第三版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练的项目三的第17练，内容涵盖项目三题材拍摄的任务6学习用品展。 《数字摄影摄像》(高教版第三版) 第17练 项目三 题材拍摄 任务6 学习用品展 1、 单项选择题（本题共6小题） 1、拍摄学习用品时，可采用的构图方法不包括（ ） A. 一字形斜线构图法 B. 交叉线构图法 C. 圆形构图法 D. 三角形构图法 2、学习用品拍摄中为突出主体，一般使用（ ） A. 大光圈虚化次要物品 B. 小光圈使所有物品清晰 C. 中等光圈平衡主次物品 D. 随意选择光圈 3、拍摄学习用品时，画面要注意（ ） A. 物品种类多 B. 画面干净 C. 保留铅笔木屑 D. 不突出主体 4、拍摄学习用品时，观察拍摄主体的角度不包括（ ） A. 正面 B. 背面 C. 俯视 D. 仰视 5、不利于突出学习用品拍摄的主体的情况是（ ） A. 用大光圈虚化次要物品 B. 画面中文具种类过多 C. 让主体在画面中更显眼 D. 使次要物品衬托主体 6、一字形斜线构图法是将物品（ ） A. 呈一字形水平排列 B. 呈一字形垂直排列 C. 呈一字形倾斜安排在画面上 D. 随意排列成一字形 2、 简答题（本题共4小题） 1、交叉线构图法中 “交叉线” 的特点是什么？ 2、拍摄学习用品时可采用哪些构图方法？ 3、学习用品拍摄中突出主体的方法是什么？ 4、拍摄学习用品时对画面有什么要求？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《数字摄影摄像》(高教版第三版)一课一练的项目三的第17练，内容涵盖项目三题材拍摄的任务6学习用品展。 《数字摄影摄像》(高教版第三版) 第17练 项目三 题材拍摄 任务6 学习用品展 1、 单项选择题（本题共6小题） 1、拍摄学习用品时，可采用的构图方法不包括（ ） A. 一字形斜线构图法 B. 交叉线构图法 C. 圆形构图法 D. 三角形构图法 【答案】C 【解析】拍摄学习用品时，可采用的构图方法包括一字形斜线构图法、交叉线构图法、三角形构图法。 2、学习用品拍摄中为突出主体，一般使用（ ） A. 大光圈虚化次要物品 B. 小光圈使所有物品清晰 C. 中等光圈平衡主次物品 D. 随意选择光圈 【答案】A 【解析】学习用品拍摄一般使用大光圈虚化次要的物品来突出主体，所以选 A。 3、拍摄学习用品时，画面要注意（ ） A. 物品种类多 B. 画面干净 C. 保留铅笔木屑 D. 不突出主体 【答案】B 【解析】学习用品拍摄时要注意画面的干净，如削出的铅笔木屑会破坏画面整洁，所以选 B。 4、拍摄学习用品时，观察拍摄主体的角度不包括（ ） A. 正面 B. 背面 C. 俯视 D. 仰视 【答案】B 【解析】从正面、侧面、俯视、仰视等角度观察拍摄主体，所以选 B。 5、不利于突出学习用品拍摄的主体的情况是（ ） A. 用大光圈虚化次要物品 B. 画面中文具种类过多 C. 让主体在画面中更显眼 D. 使次要物品衬托主体 【答案】B 【解析】学习用品拍摄中进入画面的物品不能太多，画面中文具种类过多不利于突出主体，选 B。 6、一字形斜线构图法是将物品（ ） A. 呈一字形水平排列 B. 呈一字形垂直排列 C. 呈一字形倾斜安排在画面上 D. 随意排列成一字形 【答案】C 【解析】将彩色画笔的笔头呈一字形排列，构图上采用斜线构图法，即将这个 “—” 字倾斜安排在画面上，所以选 C。 2、 简答题（本题共4小题） 1、交叉线构图法中 “交叉线” 的特点是什么？ 【答案】交叉线构图法中，两个物品的线条在实体上可能并没有交叉，但它们的延伸线会交叉。也可使用反光板进行补光。 2、拍摄学习用品时可采用哪些构图方法？ 【答案】可采用一字形斜线构图法、交叉线构图法、三角形构图法。 3、学习用品拍摄中突出主体的方法是什么？ 【答案】学习用品拍摄一般使用大光圈虚化次要的物品来突出主体。 4、拍摄学习用品时对画面有什么要求？ 【答案】拍摄学习用品时要注意进入画面的物品不能太多，画面要干净。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$