综合与实践 上学时间(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学下册同步备课(苏教版)

2025-05-20
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内容正文:

上学时间 综合与实践 义务教育苏教版三年级下册 问题导入 你每天上学途中大约要用多长时间? 提出问题 和同学相比,你用的时间是比较长,还是比较短? 探究新知 收集数据 日期 从家出发时间 到校时间 经过时间 ( )月( )日 ( )时( )分 ( )时( )分 ( )分 ( )月( )日 ( )时( )分 ( )时( )分 ( )分 ( )月( )日 ( )时( )分 ( )时( )分 ( )分 ( )月( )日 ( )时( )分 ( )时( )分 ( )分 ( )月( )日 ( )时( )分 ( )时( )分 ( )分 记录早晨上学的出发时间和到校时间,并算出从家到学校要用的时间。连续记录5天,再和同学交流。 每天上学途中要用的时间大约是( )分钟。 汇总讨论 把小组里每个同学上学途中用的 时间填在左表中,并按要求整理。 姓名 时间/分 时间 20分以下 20~40分 40分以上 人数 根据小组记录和整理结果讨论 (1) 有多少人上学途中用的时间比你多? 有多少人用的时间比你少?上学时间 和你差不多的有多少人? (2) 上学途中用的时间少于20分钟的有多 少人?多于40分钟的有多少人?在 20~40分钟的有多少人? 怎样才能知道全班同学中有多少人上学途中用的时间和你差不多? 讨论交流 收集数据是解决问题的重要方法。 估计上学时间时,可以把记录的几个数据从小到大排一排。 数据经过整理后,可以获得更多有用的信息。 通过这次实践活动,你有什么收获? 课堂小结 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 $$

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