实战模拟卷二-【创新教程】2024-2025学年高一下学期生物期末实战模拟卷

１９．解析:(１)肺炎链球菌属于原核生物,具有个体很小, 结构简单,繁殖快的特点,故艾弗里等人选用肺炎链 球菌作为实验材料;艾弗里的实验中通过相关酶去 除对应物质,属于减法原理. (２)两种肺炎链球菌的区别在于有无荚膜,据图可 知,S基因可使 R型菌转化为S型菌,说明S基因的 作用是控制荚膜形成;作为遗传物质必须具备的特 点有:能自我复制、指导蛋白质的合成、储存遗传信 息、结构稳定. (３)分析题意,本实验的目的是通过观察细菌类型, 探究 R型菌是发生了转化还是发生了回复突变,由 于 R型菌可接受不同S型菌的S基因并转化成相应 的S型菌,R 型菌只可回复突变为相应类型的S型 菌,故可选取SⅠ菌加热杀死后和 RⅡ菌混合培养, 一段时间后观察细菌类型. 实验结果及结论: 若只发生了转化,即 R 型菌接受S型菌的S基因并 转化成相应的S型菌,则培养基中出现SⅠ;若发生 了回复突变,则R型菌只可回复突变为相应类型的S 型菌,培养基中出现SⅡ;若生了转化和回复突变,则 会出现两种S型菌,即SⅠ、SⅡ. 答案:(１０分,除标注外,每空１分) (１)个体很小,结构简单,繁殖快　减法原理 (２)控制荚膜形成　能自我复制、指导蛋白质的合 成、储存遗传信息、结构稳定(２分) (３)选取SⅠ菌加热杀死后和 RⅡ菌混合培养,一段 时间后观察细菌类型(２分)　培养基中出现SⅠ　 培养基中出现SⅡ　培养基中出现SⅠ、SⅡ ２０．解析:(１)实验①是褐体复眼异常雄虫×黑体复眼正 常雌虫,实验②是褐体复眼异常雌虫×黑体复眼正 常雄虫,实验①中褐体复眼异常作为父本,实验②则 为母本,该杂交方式为正交和反交.正交和反交实 验在遗传学中广泛应用,一般用于验证细胞核遗传 或细胞质遗传以及性状与性别的关系(复眼性状与 性别有关,体色性状与性别无关). (２)据分析可知,控制体色性状的基因不在 X染色体 上,控制复眼性状的基因在 X 染色体上,则实验① 中,亲本的基因型为 BBXe 和bbXEXE.他们杂交产 生F１ 的基因型为BbXEXe 和BbXE,理论上F２ 的基 因型共有３×４＝１２种.其中雌性个体中表现为黑 体复眼正常(bbXEXe 和bbXEXE)的概率为１/４. (３)实验②亲本的基因型为 BBXE 和bbXeXe,则 F１ 出现的这只例外的复眼异常雌虫,可能是因为亲本 雌性个体减数分裂Ⅰ时两条同源染色体未分离或减 数分裂Ⅱ时 X 染色体上的姐妹染色单体未分离,产 生了bXeXe 的卵细胞和 B的精子结合形成 BbXeXe 导致,也可能是亲本雄性个体配子发生基因突变(XE 突变为 Xe). 答案:(１０分,除标注外,每空２分) (１)正交和反交(１分)　细胞核遗传或细胞质遗传; 性状与性别的关系(复眼性状与性别有关,体色性状 与性别无关)　(２)BBXe 和bbXEXE　１２(１分)　１/４　 (３)亲本雌性个体减数分裂Ⅰ时两条同源染色体未分 离或减数分裂Ⅱ时X染色体上的姐妹染色单体未分离 或亲本雄性个体配子发生基因突变(XE 突变为Xe) ２１．解析:(１)由题意分析,将开紫花植株(甲)与开白花 植株(乙)杂交得F１,F１ 随机受粉,所得F２ 的表型及 其比例为紫花∶白花＝９∶７,为９∶３∶３∶１的变 式,说明控制花色的基因至少有两对等位基因,且两 对基因位于两对同源染色体上,即两对基因独立遗 传;上述 实 验 中,紫 花 植 株 的 基 因 型 为 A_B_,有 AABB、AABb、AaBB和 AaBb,共４种;F２ 白花植株 基因型有 A_bb、aaB_和aabb,其中纯合子有 AAbb、 aaBB和aabb,比例为３/７;取 F２ 中的一株紫花植株 (AABB、AABb、AaBB和AaBb)自交,其中AABB自 交后全是紫花,AABb和 AaBB自交后紫花∶白花＝ ３∶１,AaBb自交后紫花∶白花＝９∶７. (２)若该植物的花色由一对等位基因(E/e)控制,则 亲本的基因型为EE和ee,F１ 的基因型为 Ee,F２ 中 ee占７/１６,而７/１６＝１/２×７/８,即 Ee产生的花粉中 E∶e＝１∶７,含E基因的花粉可育率为１/７,不育率 为６/７. (３)为了验证上述假设,通常需要做测交(让 F１ 与 aabb/或ee进行杂交)实验,若假设一正确,测交子代 的表型及比例为１AaBb(紫花)、１Aabb(白花)、１aaBb (白花)、１aabb(白花),表现为紫花∶白花＝１∶３;若 假说二正确,测交子代的表型及比例为Ee(紫花)∶ ee(白花)＝１∶７. 答案:(１２分,除标注外,每空１分) (１)两对等位基因位于两对同源染色体上　４　 ３/７(２分)　全为紫花、紫花∶白花＝３∶１或紫花∶ 白花＝９∶７(２分) (２)E　６/７(２分) (３)父本　紫花∶白花＝１∶３　紫花∶白花＝１∶７ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高一下学期期末实战模拟卷二 选择题答案速查 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ 答案 C A C C C D B D D D D C C C C C １．C　[若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体,基因型分别是 a１a２、a３a４,杂交后代的基因型是a１a３∶a１a４∶a２a３∶ a２a４＝１∶１∶１∶１,其中基因型为a２a４ 个体的比例是 １/４,则体内含有P２P４ 类型GPI的个体所占比例为１/４, C正确,ABD错误.] ２．A　[豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态 下通常是纯种,A 正确,B错误;豌豆植株是进行有性 生殖的生物,C 错误;豌豆有很多易于区分的相对性 状,D错误.] ３．C　[已知该生物能产生等量的配子 ORS、Ors、oRS、 ors,分析这四种配子可知rs、RS总是同时出现,说明 基因 R、r和基因S、s在同一对同源染色体上,且 RS 位于同一条染色体,rs在同一条染色体上;O、o与rs、 RS之间自由组合,说明 O、o与rs、RS不在一对同源 染色体上.C符合题意.] ４．C　[据图分析,①细胞处于减数分裂Ⅱ中期(能观察 到两个细胞,且染色体排列在赤道板上),②细胞处于 减数分裂Ⅱ末期(能观察到４个细胞),③细胞处于减 数分裂Ⅰ后期(同源染色体分离),④细胞处于减数分 裂Ⅱ后期(观察到２个细胞,染色单体分离形成染色 体,分别在细胞的两极),故图中减数分裂的顺序为 ③→①→④→②,A错误;图①是减数分裂Ⅱ中期,细 胞中没有同源染色体,B错误;图③细胞处于减数分裂 Ⅰ后期,且细胞质均等分裂,细胞名称是初级精母细 胞,其分裂产生的细胞为２个次级精母细胞,C正确; 图③、④形成的子细胞内染色体数相同,都是体细胞 染色体数目的一半,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３􀅰 ５．C　[该红果植株与红果纯合子(RR)杂交后代都是红 果(R_),所以不能通过与红果纯合子杂交来鉴定该红 果植株是否是纯合子,A 错误;能通过该红果植株自 交来鉴定,如果后代都是红果,则其是纯合子;如果后 代有红果也有黄果,则其是杂合子,B错误;能通过与 黄果纯合子(rr)杂交来鉴定该红果植株是否是纯合 子,如果后代都是红果,则其是纯合子;如果后代有红 果也有黄果,则其是杂合子,C正确;能通过与红果杂 合子杂交来鉴定,如果后代都是红果,则是纯合子;如 果后代有红果也有黄果,则是杂合子,D错误.] ６．D　[果蝇生长周期短、繁殖后代多,因而可用于探究 微重力条件对果蝇遗传和发育的影响,A 不符合题 意;果蝇具有与哺乳动物相似的昼夜节律,因而可用 于探究微重力条件对动物睡眠－觉醒模式的影响, B不符合题意;果蝇具有与人类基因组相似的保守序 列,因而可用于探究保守序列在生物适应微重力条件 中的作用,C不符合题意;果蝇的优点个体小与观察染 色体畸变无直接关联,选择果蝇探究太空辐射条件对 染色体畸变的影响,是因为果蝇的染色体数目少,便 于观察,D符合题意.] ７．B　[沃森和克里克的实验证明 DNA的结构为双螺旋 结构,证明了 DNA 的半保留复制的为尼古拉􀅰科尔 佐夫,A错误;根据 DNA 的半保留复制方式可知,将 人的１个造血干细胞放入含１５N 培养基增殖一代后得 到的２个子细胞中的 DNA均含１５N,B正确;１４N和１５N 都是稳定同位素,没有放射性,C错误;造血干细胞增 殖两代后得到的４个子细胞都含１４N,D错误.] ８．D　[分析题图可知,胞嘧啶和５′甲基胞嘧啶在 DNA 分子中都可以与鸟嘌呤(G)配对,A 正确;蜂王浆能对 甲基化的dynactinp６２ 基因去甲基化,而甲基转移酶 能催化dynactinp６２ 基因甲基化,蜂王浆与甲基转移 酶作用相反,B正确;被甲基化的dynactinp６２ 基因 的遗传信息没有发生改变,但基因表达过程被抑制, 可见,dynactinp６２ 基因甲基化是一种重要修饰,调节 该基因的表达,C正确;染色体上的组蛋白甲基化或乙 酰化属于表观遗传,也可以影响基因的表达,但未必 会达到图示调控效果,D错误.] ９．D　[RNA聚合酶能以 DNA一条链为模板,催化合成 mRNA,位点１突变使无法合成酪氨酸酶,推测位点１ 突变可能影响了 RNA聚合酶与t１ 基因的结合,从而 抑制转录过程,A 正确;基因中若发生碱基的增添或 缺失,会影响突变位点后的氨基酸,分析表格可知,位 点２突变使酪氨酸酶某个氨基酸发生改变,推测可能 是 T基因中发生了碱基的替换,B正确;分析表格可 知,位点３突变使酪氨酸酶氨基酸的数量减少,推测 位点３突变可能使t３ 基因的翻译过程提前终止,C正 确;基因 T、t１、t２、t３ 为等位基因,在遗传上遵循分离 定律,并不遵循自由组合定律,D错误.] １０．D　[由题意可知,基因流可发生在同种或不同种的 生物种群之间,基因流能在不同种生物种群之间,意 味着打破了生殖隔离,A 正确;生物进化的实质是种 群基因频率的改变,基因流的发生减少两个种群之 间的基因差异,将会影响物种形成的概率,限制了新 物种的形成,B正确;种群之间的基因交流被地理隔 离所阻断是形成新物种的一种途径,故地理隔离有 利于新物种的形成,C正确;基因流使种群基因频率 趋于 一 致,减 少 种 群 间 差 异,不 利 于 生 物 进 化, D错误.] １１．D　[“三结合”育种方法的原理是基因突变和基因重 组,A错误;单倍体育种明显缩短育种年限,在短时 间内获得大量的纯合子,B错误;“三结合”育种方法 获得种子种植后,子代不一定都会表现出优良性状, 因为基因突变是不定向的,C 错误;根据题干,通过 “三结合”获得的彩色小麦植株正常体细胞中含有５６ 条染色体,D正确.] １２．C　[雌配子体诱导法利用无法使雌配子体受精的花 粉进行授粉,最终得到的个体为单倍体,原理是染色 体数目变异,A正确;由雌配子体发育成的个体为单 倍体,一般不育,不能直接用于生产,B正确;该方法 中花粉的作用是刺激雌配子体不断分裂和生长,C错 误;利用雌配子体诱导法培育林木类似于单倍体育 种过程,可明显缩短育种年限,D正确.] １３．C　[原癌基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白 质活性过强,就可能引起细胞癌变,KRAS 基因突变 或过量表达也会诱发癌症的发生,说明其属于原癌 基因,A错误;细胞癌变后质膜上的糖蛋白会减少, 但细胞内的蛋白质的含量不会减少,B错误;p５３ 等 基因发生突变会导致相应蛋白质活性减弱或者失 活,进而引发癌变,说明该基因为抑癌基因,抑癌基 因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,C正确; 细胞癌变具有累加效应,是原癌基因和抑癌基因多 个基因突变的结果,D错误.] １４．C　[种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的 全部基因,飞蛾种群中全部L和l基因没有包括该种 群的所有基因,不能构成其基因库,A 错误;变异是 不定向的,且在自然选择之前即已发生,大风只是选 择并保存了适应该环境的短翅个体,B错误;若 L/l 基因位于常染色体上,该飞蛾种群雌雄数量相等且 L、l的基因频率分别稳定在２０％、８０％,因此种群中 LL基因型概率为４％,Ll基因型频率为３２％,l 基 因型概率为６４％,则显性个体中杂合子的概率约为 ３２/(３２＋４)≈８８􀆰９％,C 正确;若 L/l基因只位于 Z 染色 体 上,则 ZlZl、ZlW 的 基 因 型 频 率 分 别 为 (８０％×８０％)/２＝３２％、８０％/２＝４０％,D错误.] １５．C　[AAAA与 AA 杂交产生 AAA 属于杂交育种, A错误;三倍体因为减数分裂异常,形成可育配子的 概率和比例极低,所以 AAB形成配子的种类既非４ 种,比例也不相同,B错误;三倍体香蕉因为减数分裂 异常形成可育配子的概率和比例都极低,很难形成 种子,C正确;尖叶蕉和长梗蕉杂交过程中会发生基 因重组,D错误.] １６．C　[图中丽鱼肌动蛋白基因碱基序列的相似性的呈 现为生物进化提供了分子水平的证据,通过比较其 中碱基序列的差异确定亲缘关系的远近,A 正确;判 断亲缘关系的远近,实质是判断基因中碱基序列的 相似性,甲丽鱼的 DNA 单链和丙丽鱼的 DNA 单链 互补程度更高,证明丙丽鱼的另一条 DNA 单链和甲 丽鱼的 DNA单链相似程度更高,因此二者亲缘关系 更近,这是分子水平的证据,B正确;生活在同一片水 域的三种丽鱼属于不同物种,因而不能相互交配,更 不能产生可育后代,因为它们之间存在生殖隔离, C错误;不同丽鱼在食性、活动范围、繁殖方式等方面 均存在差异,这是自然选择的结果,也是它们具有适 应性的表现,D正确.] １７．解析:(１)协同进化是指不同物种之间,生物与无机 环境之间在相互影响中不断进化和发展,进而形成 生物多样性.在帕米尔高原,因低温导致植物 A(２N ＝２０)变成了植物B(４N＝４０),植物A和植物B是两 个不同的物种,生物多样性包括基因多样性、物种多 样性和生态系统多样性三个层次,因此植物 A 和 B 体现了生物多样性中的物种多样性. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４􀅰 (２)表中数据表明,适当引入捕食者之后,生物有机 物的量变化不大,但物种的种类数却增加,出现该结 果的原因是捕食者往往捕食个体数量多的物种,避 免出现一种或少数几种生物占绝对优势的局面,为 其他物种的形成腾出空间,科学家把此现象称作“收 割理论”.“收割理论”由美国生态学家斯坦利提出, 通过该理论可以得出,捕食者的存在有利于增加物 种多样性. (３)据调查,蝙蝠有超强的防御能力,能与数千种病 毒长期共存,用协同进化观点分析、推测:现存蝙蝠 身上病毒的毒性中等,其原因是毒性较弱的病毒会 被蝙蝠免疫系统淘汰,毒性过强的病毒已经随蝙蝠 的死亡而失去了繁殖的机会,只有毒性中等的、繁殖 力强的病毒在与蝙蝠长期协同进化过程中保留了 下来. 答案:(８分,除标注外,每空１分)(１)不同物种之间、 生物与无机环境　物种　(２)个体数量多　一种或 少数几种　(３)中等　毒性较弱的病毒会被蝙蝠免 疫系统淘汰,毒性过强的病毒已经随蝙蝠的死亡而 失去了繁殖的机会,只有毒性中等的、繁殖力强的病 毒在与蝙蝠长期协同进化过程中保留了下来(３分) １８．解析:(１)根据图１中系谱图可知,Ⅱ－１和Ⅱ－２正 常,子代患病,可知该病为隐性遗传病,又因为Ⅱ－１ 不携带致病基因,所以子代的致病基因只来自Ⅱ－２,故 为伴 X染色体隐性遗传. (２)设致病基因为b,则Ⅱ－１与Ⅱ－２的基因型分别 为 XBY、XBXb,二者再生出一个患病孩子(XbY)的 概率是１/４. (３)根据图２可知,TAF１ 在 X 染色体上重复,属于 染色体结构变异. (４)根据题意可知,M 家庭中,致病基因是由突变导 致的,而 N家庭中与TAF１ 基因的重复有关,故两个 家庭临床症状不同的原因在于 M 家庭致病基因是由 于TAF１ 基因突变所致,故该基因表达的 TAF１蛋 白可 能 氨 基 酸 序 列 和 TAF１ 蛋 白 结 构 发 生 改 变; N家庭是由于TAF１ 基因重复所导致,故该基因表 达的 TAF１蛋白的数量发生改变. 答案:(１０分,除标注外,每空２分) (１)伴X染色体隐性遗传 (２)１/４ (３)染色体结构的变异 (４)M 家庭致病是由于TAF１ 基因突变所致,故该基 因表达的 TAF１蛋白的氨基酸序列和蛋白质的结构 发生改变;N家庭是由于TAF１ 基因重复所致,故该 基因表达 TAF１蛋白数量发生改变(４分) １９．解析:(１)A 过程是转录,需要４种游离的核糖核苷 酸作原料,合成信使 RNA. (２)B过程表示翻译,①过程是转录过程,该过程中信 使 RNA 上的密码子与tRNA 上的反密码子发生碱 基互补配对;物质②表示翻译过程形成的多肽,该过 程所需的原料是氨基酸. (３)据图分析可知,miRNA 调控Bcl２ 基因表达的机 理是 miRNA 能与Bcl２ 基因转录生成的 mRNA 发 生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程. (４)由题图推测:若 MIR－１５a 基因缺失,则无法合 成 miRNA,无法调控Bcl２ 基因的表达,使Bcl２ 基因 表达产物增加,抑制细胞凋亡,所以细胞癌变的可能 性上升.细胞增殖过程中 DNA 准确复制的原因是 DNA 的双螺旋结构为复制提供了准确的模板,碱基 互补配对保证了复制准确的进行. (５)原癌基因和抑癌基因是细胞中两种控制细胞分 裂的重要基因,原癌基因的功能是负责调节细胞周 期,控制细胞增殖的进程;抑癌基因的功能则是阻止 细胞不正常的增殖. 答案:(１１分,除标注外,每空１分) (１)转录　四种核糖核苷酸(或核糖核苷酸) (２)tRNA　多肽(或多肽链) (３)miRNA能与Bcl２ 基因转录生成的 mRNA 发生 碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程(２分) (４)上升　DNA的双螺旋结构为复制提供精确的模 板,通过碱基互补配对保证复制准确的进行(２分) (５)阻止细胞的不正常增殖(２分) ２０．解析:(１)由 题 图 可 知,途 径 １ 中 酶 １ 结 合 在两条 DNA模板链上,说明酶１为解旋酶;酶２结合在一条 DNA模板链和一条子链上,说明酶２为DNA聚合酶. (２)根 据 DNA 的 复 制 方 向 (从 模 板 链 的 ３′端 到 ５′端),故途径２中a和a′都是５′端. (３)途径１中,复制泡的大小不同,说明 DNA 的复制 在不同 起 点 不 同 时 开 始.观 察 过 程 ① ③ 可 推 测 DNA复制采用了双向、多起点等方式,这极大的提 升了复制速率. (４)因为eccDNA是环状DNA,故eccDNA中有０个 游离的磷酸基团.复制起点让 DNA 拥有自我复制 的能力,故eccDNA 能 自 我 复 制 的 原 因 是 eccDNA 上有复制起点. (５)肿瘤细胞分裂时,因eccDNA 无着丝粒,则无法 与纺锤丝连接,导致不能平均分配到子细胞中,进而 导致eccDNA的遗传不遵循孟德尔遗传规律. 答案:(１１分,除标注外,每空１分) (１)解旋酶　DNA聚合酶 (２)５′ (３)不同时　双向、多起点(２分) (４)０　eccDNA上有复制起点(２分) (５)eccDNA无着丝粒,无法与纺锤丝连接,因此不能 平均分配到子细胞中(２分) ２１．解析:(１)由题干信息可知,反交实验结果与正交一 致,说明其羽色的遗传与性别无关,故可判断控制鹌 鹑羽色的 H、h基因位于常染色体上.并由杂交结果 可知,野生型栗羽对隐性突变黑羽为不完全显性,故 不完全黑羽鹌鹑的基因型为 Hh. (２)F１ 中不完全黑羽基因型为 Hh,亲代栗羽雌鹑基 因型为 HH,两者杂交子代基因型及比例为 HH∶ Hh＝１∶１,即子代的表型及比例为栗羽∶不完全黑 羽＝１∶１. (３)①由实验一亲本黑羽和白羽杂交得到的全为不 完全黑羽,可判断白羽为隐性基因控制,实验三不完 全黑羽相互交配,雌性子代中出现白羽,也说明白羽 为隐性基因控制,且白羽在雌雄中表现有区别,说明 控制白羽的基因位于Z染色体.根据实验三子代只 有雌性出现白羽(ZbW),可判断实验一子代 F１ 的基 因型为 HhZBZb、HhZBW,故亲本雄性黑羽基因型为 hhZBZB,亲本雌性白羽基因型为 HHZbW. ②实验三的亲本基因型为 HhZBZb、HhZBW,其子代 中不完全黑羽雄性基因型１/２HhZBZB、１/２HhZBZb, 不完全黑羽雌性基因型为 HhZBW,雌雄个体相互交 配,后代雄性中会出现栗羽(HHZBZ－)、不完全黑羽 (HhZBZ－)、黑羽(hhZBZ－)３种表型,雌性中会出现 栗 羽 (HHZBW)、不 完 全 黑 羽 (HhZBW)、黑 羽 (hhZBW)、白羽(_ _ZbW)４种表型,共７种表型,其 中不 完 全 黑 羽 雌 鹑 (HhZBW)的 占 比 理 论 上 为 １/２×(１/２＋１/２×１/２)×１/２＝３/１６. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 (４)若 想 根 据 羽 色 分 子 代 性 别,可 选 择 基 因 型 为 _ _ZbZb×hhZBW 亲本杂交,即白羽雄鹑和黑羽雌 鹑,由 于 白 羽 雄 鹑 基 因 型 可 有 HHZbZb、HhZbZb、 hhZbZb 三种,故子代雄鹑 基 因 型 可 能 有 HhZBZb、 hhZBZb 两种,表型分别为不完全黑羽和黑羽两种. 答案:(１２分,除标注外,每空１分)(１)常　Hh (２)栗羽∶不完全黑羽＝１∶１(栗羽雌∶不完全黑羽 雌∶栗羽雄∶不完全黑羽雄＝１∶１∶１∶１)(２分) (３)①隐　Z　HHZbW　②７　３/１６(２分) (４)白羽雄鹑　黑羽、不完全黑羽 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高一下学期期末实战模拟卷三 选择题答案速查 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ 答案 D B B A C A B B D A D C D C A C １．D　[设相关基因为 A/a,让纯合近圆形叶植株与纯合 心形叶植株杂交,F１ 全为近圆形叶植株,说明近圆形 为显性性状,心形为隐性性状,且 F１ 的基因型为 Aa, 因为含心形叶基因a的花粉有５０％不育,则 F１ 产生 的雄配子种类及比例为 A∶a＝２∶１,F１ 产生的雌配 子种类及比例为 A∶a＝１∶１,F１ 自由传粉得 F２ 为 AA(近圆形)∶Aa(近圆形)∶aa(心形)＝２∶３∶１,即 F２ 中有两种叶形、三种基因型的植株,且近圆形叶∶心 形叶＝５∶１,F２ 近圆形叶植株中纯合子 AA占２/５,ABC 正确,D错误.] ２．B　[取白色籽粒植株上所结的紫色种子种植并自交, 所结籽粒中紫色∶黄色∶白色≈１２∶３∶１,是９∶３∶ ３∶１的变式,可推测玉米籽粒颜色至少由独立遗传的 两对等位基因控制,但并不能确定由两对等位基因控 制,A错误;若玉米籽粒颜色由两对等位基因 A/a、B/b 控制,紫 色 籽 粒 (假 设 用 A_ _ _表 示)的 基 因 型 有 AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb(或 aaBB)、Aabb (或aaBb),共６种,B正确;自然状态下,玉米为自由 交配,F２ 中黄色籽粒基因型有aaBB(或 AAbb)、aaBb (或 Aabb)两种,比例为１∶２,产生的配子aB∶ab＝ ２∶１,子代中白色籽粒(aabb)占１/９,C错误;F２ 中黄 色籽粒基因型有aaBB(或 AAbb)、aaBb(或 Aabb)两 种,比例为１∶２,产生的配子aB∶ab＝２∶１,F２ 中白 色籽粒基因型为aabb,杂交所结籽粒中黄色∶白色＝ ２∶１,D错误.] ３．B　[根据杂交组合３中 F２ 的表型及比例“和”为６４ 可知,该植 物 籽 粒 颜 色 至 少 由 ３ 对 等 位 基 因 控 制, A正确;杂交组合３中 F１ 的基因型是 AaBbCc,则后 代的中等红 粒 含 有 两 个 显 性 基 因,基 因 型 可 能 有 ６ 种,B错误;根据三种杂交组合 F２ 中的表型比例和可 知,杂交组合１中的亲本红色只含有２个显性基因,杂 交组合２中的亲本红色含有４个显性基因,杂交组合 ３中的亲本红色含有６个显性基因,C正确;杂交组合 ２中F１ 的基因型是 AaBb,则中等红粒的基因型及比 例为 AaBb∶AAbb∶aaBB＝４∶１∶１,则能够稳定遗 传的占２/６＝１/３,D正确.] ４．A　[性染色体为 XXY 的昆虫,X 染色体的数目与染 色体组数的比值为１,性染色体为 XYY 的昆虫,X 染 色体的数目与染色体组数的比值小于１,故性染色体 为 XXY的昆虫为雌性,性染色体为 XYY的昆虫为雄 性,A错误;显微镜下可以观察到染色体,故可通过显 微镜观察确定某个体的性染色体组成,B正确;XO 个 体的形成可能是由于父本减数分裂异常形成了没有 性染色体的精子,然后和一个正常的卵细胞结合形成 的,或是由于母本减数分裂异常形成了没有性染色体 的卵细胞,然后和一个正常的含有 X染色体的精子结 合形成的,C正确;分析题意,该昆虫的性别由 X染色 体的数目与染色体组数的比值决定,性染色体为 XO 的个体表现为不育的雄性,由此可知,该昆虫的 Y 染 色体对性别决定不起作用,但会影响雄性个体的育 性,D正确.] ５．C　[噬菌体是一种病毒,病毒只能寄生在活细胞内, 不能用含有３５S的培养基对噬菌体进行培养;可以用 含有３５S的培养基对大肠杆菌进行培养,然后再用此 大肠杆菌培养噬菌体,就可以获得３５S标记的噬菌体, A错误;噬菌体侵染细菌时只有 DNA 进入细菌,B错 误;噬菌体侵染细菌时,噬菌体吸附在细菌表面,搅拌 的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,C正 确;题图是３５S标记的噬菌体的蛋白质,蛋白质没有进 入细胞体内,培养时间过长不会导致离心后上清液中 的放射性增强,D错误.] ６．A　[分离定律和自由组合定律都是发生在减数分裂 形成配子的过程④,而过程①表示受精作用,A 错误; 过程②是早期胚胎发育等过程,具有细胞的分裂、分 化等过程,B正确;过程④为减数分裂过程,在减数分 裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次, C正确;过程①为受精作用,过程④为减数分裂,减数 分裂过程中由于非同源染色体的自由组合以及四分 体时期的同源染色体的非姐妹染色单体间的互换导 致非等位基因重组等会形成多种多样的配子;受精过 程中不同类型的雌雄配子随机结合,会导致形成不同 基因型的个体,因此过程①和④都有利于同一双亲的 后代呈现出多样性,D正确.] ７．B　[①过程会切开 DNA 的一条单链,该过程中限制 酶切割产生１个游离的磷酸基团,A 正确;DNA 复制 时,DNA聚合酶作用下子链从５′端向３′端方向进行 延伸反应,故②过程中 DNA 聚合酶结合的 R 端为该 链的３′端,B错误;DNA 分子复制的③过程中复制的 模板仅为图中内环核苷酸链,且该过程中遵循碱基互 补配对原则,C正确;由于 DNA 分子复制时碱基之间 遵循碱基互补配对原则,④过程产生的 DNA 乙、丙与 甲碱基序列均相同,D正确.] ８．B　[亨廷顿舞蹈症致病基因形成的原因是 Htt基因 中发生CAG碱基对的重复次数异常增加,引起了基 因结构的改变,这属于基因突变,A 错误;Htt基因依 然遵循碱基互补配对的原则,所以嘧啶碱基的比例不 变,B正确;通过遗传咨询可以推测胎儿患 HD 的概 率,但不能确定胎儿是否患有 HD,可通过产前诊断判 断是否患有 HD,C 错误;HD 是常染色体显性遗传 病,如果患者携带正常基因,当其和正常个体婚配,后 代可能正常,D错误.] ９．D　[剪开转录产物的时候需要破坏的是磷酸二酯键, A错误;翻译过程除了需要 mRNA、氨基酸、核糖体、 酶、ATP,还需要搬运氨基酸的工具tRNA,B错误;可 变剪接能以不同的方法剪接产生不同的 mRNA,增加 了 mRNA的种类,但没有改变碱基互补配对的方式, C错误;翻译过程中转运同一种氨基酸可能用到不同 的tRNA,D正确.] １０．A　[雌猫的性染色体组成为 XX,两条 X 染色体一 条来自父本一条来自母本,而雌猫在胚胎期两条 X 染色体中的一条会随机失活,形成巴氏小体,故来自 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 生物 高一下学期期末实战模拟卷二 (满分100分) 一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.鲤鱼和鯽鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GP)由两条肽链构成。编码肽链的基因在鲤鱼中 是a1和a2,在鲫鱼中是a和a4,这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P,可两两组合成 GPI。以杂合鲤鱼(a1a2)为例，其GPI基因和多肽链图谱如图所示，若鲤鱼与鲫鱼均为杂 合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，体内含有PP,类型GPI的个体所占的比例为() 在 a,X000 Op\组合PP☑ ①0N」 表达 P: PiP:PP, 基因 多肽链 GPI类型 A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8 如 2.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功，选择豌豆作为实验材料 是重要原因之一。下列有关叙述正确的是 ( A.豌豆是自花传粉植物 B.自然状态下豌豆植株多为杂合子 C.豌豆植株只能进行无性生殖 D.豌豆植株没有易于区分的相对性状 3.某生物只能产生ORS、Ors、oRS、ors四种数量相当的雄配子，则其基因在染色体上的位 置应为 ()》 O S R R S O r S o r so A C 0 4.如图为某植物（染色体数目为2）减数分裂形成精子的部分显微照片。下列叙述正确 的是 套 ① 2 A.图中减数分裂的顺序为③→④→①→② 前 B.图①③所示细胞中含有同源染色体 C.图③所示细胞分裂将产生2个次级精母细胞 D.图③④形成的子细胞内染色体数不同 器 5.番茄的红果色(R)对黄果色()为显性。以下关于一株结红果的番茄是纯合子还是杂合 子的叙述，正确的是 A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B.不能通过该红果自交来鉴定 C.可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定 生物试题（二） 第1页（共6页） 6.2024年11月天舟八号货运飞船与中国空间站成功“握手”。利用带有摄像头的生命生态 科学实验柜，首次在空间站开展对果蝇的研究。实验材料优点与实验目的不匹配的是 选项 实验材料优点 实验目的 A 生长周期短、繁殖后代多 探究微重力条件对果蝇遗传和发育的影响 B 具有与哺乳动物相似的昼夜节律 探究微重力条件对动物睡眠一觉醒模式的 影响 具有与人类基因组相似的保守 C 探究保守序列在生物适应微重力条件中的 序列 作用 D 个体小 探究太空辐射条件对果蝇染色体畸变的影响 7.将人的1个造血干细胞放入含5N培养基增殖一代后，转入含“N继续增殖一代，共得到 4个子细胞。下列相关叙述正确的是 () A.沃森和克里克通过该实验证明了DNA的半保留复制 B.造血干细胞增殖一代后得到的两个子细胞中的DNA均含5N C.通过观察细胞放射性强弱可判断DNA在分裂中的变化规律 D.造血干细胞增殖两代后得到的4个子细胞中仅有2个细胞含“N 8.蜜蜂中的雌蜂幼虫持续取食蜂王浆，使得部分被甲基化的dynactin p62基因去甲基化而 能发育为蜂王。若敲除甲基转移酶基因，雌蜂幼虫也将发育成蜂王，与取食蜂王浆有相 同效果。下列叙述错误的是 () NH 甲基转移酶 ●● AGTCCCCGTTACCTAGC SAM SAH O TCACGCGCAATGCATCG ●●● 胞密啶 5甲基胞嘧啶 dynaetin p62基因部分被甲基化片段 A.胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对 B.蜂王浆与甲基转移酶作用相反，使dynactin p62基因去甲基化 C.dynactin p62基因甲基化是一种重要修饰，可调控该基因的表达 D.染色体上的组蛋白甲基化或乙酰化也可以达到图示调控效果 9.人类的酪氨酸酶基因(T基因)的位点1、2、3存在三种隐性突变，均能导致白化病，这三 种隐性突变对酪氨酸酶表达的影响如表所示。下列叙述错误的是 () 突变情况 酪氨酸酶的表达情况 位点1突变(t,基因) 无法合成酪氨酸酶 位点2突变(t2基因) 某个氨基酸发生改变 位点3突变(t2基因) 氨基酸的数量减少 A.位点1突变可能影响了RNA聚合酶与t1基因的结合 B.位点2突变可能是T基因中发生了碱基的替换 C.位点3突变可能使t?基因的翻译过程提前终止 D.基因T、t1、t2、t在遗传上遵循分离和自由组合定律 生物试题（二）第2页（共6页） 10.基因流是指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程，可发 生在同种或不同种的生物种群之间。下列说法错误的是 () A.基因流可以发生在不同种的生物种群之间，说明基因流打破了生殖隔离 B.基因流可以减少两个种群之间的基因差异，限制了新物种的形成 C.地理隔离会限制种群之间的基因流，有利于新物种的形成 D.基因流的发生有利于生物的进化 11.“彩色小麦”(8=56)由我国育种专家利用普通小麦通过“三结合”，即“化学诱变”“物理 诱变”和“远缘杂交”相结合的育种方法培育而成，含有丰富的蛋白质及微量元素，种皮 呈现出不同的色彩。目前多倍体育种和单倍体育种也被运用到了“彩色小麦”新品种的 研发中。下列叙述正确的是 () A.“三结合”育种方法的原理是基因突变 B.多倍体育种明显缩短育种年限，在短时间内获得大量的纯合子 C.“三结合”育种方法获得种子种植后，子代都会表现出优良性状 D.通过“三结合”获得的彩色小麦植株正常体细胞中含有56条染色体 12.雌配子体诱导法广泛应用于林木培育，该方法利用无法使雌配子体受精的花粉进行授 粉，雌配子体在受到刺激后会不断分裂和生长，并发育成一个新的个体。下列说法错误 的是 () A.雕配子体诱导法的原理是染色体数目变异 B.由雌配子体发育成的个体不能直接用于生产 C.该方法中花粉的作用是提供细胞核的遗传物质 D.利用雌配子体诱导法培育林木可明显缩短育种年限 13.研究发现结肠黏膜上皮细胞中的APC、SMAD4、CDC4和p53等基因发生突变会导致 相应蛋白质活性减弱或者失活，进而引发细胞癌变。KRAS基因突变或过量表达也会 诱发癌症的发生。下列说法正确的是 () A.APC、SMAD4、CDC4和KRAS基因均属于抑癌基因 B.细胞癌变后质膜上的糖蛋白及细胞内蛋白质的含量均会减少 C.53基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖或者促进细胞凋亡 D.APC、SMAD4、CDC4和p53等基因中的一个基因突变就会引发细胞癌变 14.某种飞蛾(ZW型)的长翅和短翅受等位基因L和1控制，将该种群引入某常年刮大风的 海岛，数年后多次调查发现，飞蛾种群雌雄数量相等且L、1的基因频率分别稳定在 20%、80%。下列说法正确的是 ( ) A.飞蛾种群中全部L和1的总和构成其基因库 B.短翅是海岛上的大风诱导飞蛾产生的有利变异 C.若L/1基因位于常染色体上，则显性个体中杂合子的概率约为88.9% D.若L/1基因只位于Z染色体上，则ZZ、ZW的基因型频率分别为16%、40% 15.现代香蕉的栽培种由尖叶蕉(AA)和长梗蕉(BB)两个原始种通过杂交而来，其中A、B 分别代表一个染色体组，各包含11条染色体。二倍体香蕉产量较低，三倍体香蕉中 AAA和部分AAB的风味较好。下列有关叙述正确的是 () A.AAAA与AA杂交产生AAA属于多倍体育种 B.AAB香蕉减数分裂可形成4种比例相同的配子 C.三倍体香蕉因为减数分裂异常而很难形成种子 D.尖叶蕉和长梗蕉杂交过程中不会发生基因重组 生物试题（二）第3页（共6页） 16.甲、乙、丙三种丽鱼是具有共同祖先的三个不同物种，三者可以生活在同一片水域中。 三种丽鱼肌动蛋白的部分基因片段的碱基序列如图所示，下列有关叙述错误的是 () 肌动蛋白 碱基序列 甲丽鱼 基因片段 DNA单链 AGCCTAATTGCGAATC 乙丽角一 →AGTTGTTCACGCGGCA 丙丽角 →TCGCATTACCGCGTAG A.丽鱼肌动蛋白基因碱基序列的相似性为生物进化提供了分子水平的证据 B.据图推测，甲、乙、丙三种丽鱼中，丙丽鱼与甲丽鱼亲缘关系可能更近 C.生活在同一片水域的三种丽鱼属于同一种群，能相互交配，产生可育后代 D.不同的丽鱼在食性、繁殖方式等方面存在显著差异是长期自然选择的结果 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(8分)对于协同进化，可以理解为一种进化机制，不同物种相互影响共同演化，这种进化 机制对生物演化有重要意义；也可以理解为一种进化结果，因为我们所谈到的协同进化 实例体现的是一种协同的关系，从这些实例中归纳出了协同进化理论。有学者认为，协 同进化就是“生态的舞台，进化的表演”。 (1)协同进化是指 之间在相互影响中不断进化和发展，进而形成生物多样性。 在帕米尔高原，因低温导致植物A(2N=20)变成了植物B(4N=40),植物A和B体现 了生物多样性中的 多样性。 (2)为研究捕食者在协同进化中的作用，生态学家通过实验获得了以下数据： 引入捕食者之前 适当引入捕食者10年之后 生物有机物的量[kJ/(hm·n)] 15108 14829 物种的种类数 425 451 表中数据表明，适当引人捕食者之后，生物有机物的量变化不大，但物种的种类数却增 加，出现该结果的原因是捕食者往往捕食 的物种，避免出现 生物占绝 对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，科学家把此现象称作“收割理论”。 (3)据调查，蝙蝠有超强的防御能力，能与数千种病毒长期共存，请用协同进化观点分 析、推测：现存蝙蝠身上病毒的毒性 (填“较弱”“中等”或“较强”)，其原 因是 18.(10分)TAF1是编码重要转录调控因子的基因，研究发现了其不同的变异类型会发生 以智力障碍和发育畸形（如招风耳）为特征的不同临床症状。在图1所示的M家庭中， 致病基因是由突变导致的（Ⅱ一1不携带致病基因）；图2表示N家庭中与TAFI基因 有关的致病机理。回答下列问题。 口正常男性 M家 ○正常女性 ☑男性患者 N家庭 X染色体 TAFI TAFI 图1 图2 生物试题（二）第4页（共6页） (1)据图1判断，M家庭所患的遗传病类型是 (2)Ⅱ一1与Ⅱ一2再生出一个患病孩子的概率是 (3)据图2判断，N家庭中与TAF1基因有关的变异类型属于 (4)M家庭和N家庭的致病机理均涉及TAFI基因的表达产物TAF1蛋白，试从TAF1 蛋白的角度分析导致这两个家庭临床症状不同的原因是 19.(11分)miRNA是细胞中不编码蛋白质的短序列RNA,主要功能是调控其他基因的表 达，在细胞分化、调亡等方面起着重要作用。研究发现，Bc2基因编码的蛋白质有抑制 细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR一l5a基因控制合成的miRNA调控，具体机 制如图所示。请据图分析回答。 Bcl2基因 :MIR-15a 基因 0D A ①LLLL1LL11A miRNA前体 ①LLLLLLL L B 成熟miRNA 广成然8NA (1)A过程是 ,需要 作原料。 (2)B过程中能与①发生碱基互补配对的物质是 ,物质②是指 (3)据图分析可知，MIR一15a基因控制合成的miRNA调控Bcl2基因表达的机 理是 (4)若MIR一15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性 (填“上升”“不变”或“下 降”)。癌变的细胞在适宜条件下能无限增殖，细胞增殖过程中DNA准确复制的原因是 (5)原癌基因和抑癌基因对正常细胞周期的维持都具有重要意义，抑癌基因的功能是 20.(11分)真核细胞内染色体外环状DNA(eccDNA)是游离于染色体基因组外的DNA, DNA的损伤可能会导致eccDNA的形成。如图中途径1、2分别表示真核细胞中DNA 复制的两种情况，a、b、a'和b'表示子链的两端，①~④表示生理过程。请回答下列问题。 DNA复制起点 ① 3 2 黄2 箭头方向为DNA ④ ↓延伸方向 eeeDNA⑥ 途径1 途径2 生物试题（二） 第5页（共6页） (1)途径1中酶1和酶2分别为 (2)途径2中a和a'都是 (填“3”或“5”)端。 (3)途径1DNA的复制在不同起点 (选填“同时”或“不同时”)开始。观察过程 ①③可推测DNA复制的 等方式，提高了复制效率。 (4)eccDNA中有 个游离的磷酸基团，据图分析，eccDNA能自我复制的原因是 (5)eccDNA在肿瘤细胞中普遍存在，肿瘤细胞分裂时，eccDNA不能平均分配到子细胞 中的原因是 21.(12分)鹤鹑是一种产蛋率高、抗病力强和繁殖快的小型鸟类，性别决定类型为ZW型， 为研究鹤鹑的羽色遗传规律，科研人员将隐性突变黑羽品系和野生型栗羽品系杂交，正 交实验数据如图（反交实验结果与正交一致），相关基因用H和表示。本题不考虑 ZW染色体的同源区，请回答下列问题。 P黑羽♀X栗羽7 F1不完全黑羽 自由交配 F2栗羽 不完全黑羽黑羽 1 2 ：1 (1)控制鹌鹑羽色的H、h基因位于 染色体上，不完全黑羽鹌鹑的基因 型为 (2)实验子一代中不完全黑羽雄鹑与亲代栗羽雌鹑杂交，子代的表型及比例为 (3)生产中发现一种白化突变品系，突变基因（用B或b表示）使细胞不能合成色素。为 了推测白化基因在染色体上的位置以及显隐性关系，科研人员用纯系亲本进行杂交实 验，结果如下表。 子代羽色及比例 杂交组合 d 早 实验一 黑羽(P)X白羽(P)♀ 不完全黑羽(F) 实验二 白羽(P)♀X白羽(P) 白羽(F1) 栗羽：不完全黑羽： 栗羽：不完全黑羽：黑羽 实验三 不完全黑羽(F1)相互交配 黑羽=1：2：1 :白羽=1：2：1：4 ①白化基因为 性基因，位于 染色体上。实验一中母本的基因型 为 ②若让实验三的子代中不完全黑羽雌雄个体相互交配，后代会出现 种表型（考 虑性别)，其中不完全黑羽雌鹑的占比理论上为 (4)生产实践中选择黑羽雌鹑与 进行交配，根据羽色区分子代性别，其中 雄鹑可能的表型有 生物试题（二） 第6页（共6页） 高一下学期期末实战模拟卷二 生物答题卡 姓 名 准考证号 条形码区 缺考标记（学生禁止填涂）☐ 填 1.容题前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的姓名、 正确填涂 注 准考证号。 涂 错误填涂 2.选择题必须使用2B铅笔埃涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色器水签字笔书写， 涂写要工整、清晰。 样 ☒ 事 3,按照题号在对应的答题区域内作答，超出答题区域的答题无效，在草稿纸、试 例 )0I三 项 题卷上作答无效。 4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕陵等。 、选择题[本题共16小题，每题3分，共48分] 1ABCD 5ABC D 9ABCD 13ABCD 2ABCD 6ABCD 10ABCD 14ABCD 3ABCD 7ABCD 15ABCD 在各题目的答题 4ABCD 8ABCD 12ABCD 16ABCD 二、非选择题[本题共5小题，共52分] 域内作答 17.(8分) ,超出边框的答案无效 18.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 生物答题卡（二）第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 19.(11分) 20.(11分) 请在各题目的答题区城内作答 ,超出边框的答案无效 21.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 生物答题卡（二）第2页（共2页）