内容正文:
第1课时 分类与象形统计图
义务教育西师大版二年级下册
收集与整理
七
整理前的书架
整理后的书架
情境导入
情境导入
整理后的书架
生活中的分类
1
情境导入
探究新知
分一分。
这么多纽扣,它们有什么不同呢?
可以怎么分类呢?
形状不同
颜色不同
按颜色分
按颜色分
黄色的纽扣有( )颗。
灰色的纽扣有( )颗。
7
5
按形状分
7
按形状分
方形的纽扣有( )颗。
圆形的纽扣有( )颗。
8
4
8
按形状和颜色分
9
按形状和颜色分
灰色的圆形纽扣有( )颗。
2
灰色的方形纽扣有( )颗。
3
黄色的圆形纽扣有( )颗。
2
黄色的方形纽扣有( )颗。
5
10
2
分一分,数一数。
11
用实物摆
香蕉
( )个
2
梨
( )个
3
桃
( )个
3
苹果
( )个
5
12
香蕉
( )个
2
梨
( )个
3
桃
( )个
3
苹果
( )个
5
用符号画一画
13
哪种方法更简便?
哪种水果最多?
答:第②种方法更简便,苹果最多,香蕉最少。
哪种水果最少?
①
②
14
1.玩扑克牌游戏。
我按数字和字母分,
字母A的有4张,数字9的也有4张......
要拿掉“大小王”。
我按牌的花色分,
分成了方块、红桃、
梅花、黑桃4类。
课
堂
活
动
还可以怎样分?在组内分一分,说一说。
15
2.下面是二(1)班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。
7
5
3
4
( )张
( )张
( )张
( )张
先填空,再用符号代替这些小动物卡片画一画。
16
( )张
( )张
( )张
( )张
7
5
3
4
说说哪种小动物卡片最多,哪种最少。
最多
最少
你还能提出什么数学问题?
17
1.分一分,填一填。
(1)4条腿的动物有( )只,
2条腿的动物有( )只。
2条腿能在水中游的动物有( )只。
3
4
3
情境导入
巩固练习
(课本第92页“练习十八”第1题)
18
(2)按形状分,可以分成( )类。按颜色分,
可以分成( )类,红色的有( )个,
蓝色的有( )个。既按颜色分,又按形
状分,可以分成( )类。
2
2
6
4
4
19
2.红光小学二年级开展先进班集体评比活动,
下面是整理出来的4个班得的小红旗。
(1)填一填。
1班( )面
2班( )面
3班( )面
4班( )面
7
6
8
6
(课本第93页“练习十八”第3题)
20
(2)说一说。
哪两个班的小红旗一样多?4班比3班少几面小红旗?
答:2班和4班红旗一样多。
8
6
8 - 6 = 2(面)
4班比3班少2面小红旗。
21
3.下面是小军整理的小灰兔、小白兔、小黑兔采
蘑菇的情况,看图回答问题。
从图中可以看出:
( )采得最多,( )采得最少。小白兔采的蘑菇比小灰兔多( )朵。
2
小白兔
小灰兔
小灰兔 小白兔 小黑兔
5
7
你还能提出哪些数学问题?
22
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
分类整理时,可以用符号代替实物。在画符号时,可以做标记,边数边画,做到不重、不漏。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
情境导入
课后作业
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