6.3.2 第2课时生物进化的原因-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(冀少版)

复杂、高等。因为一些简单、低等的生物能适应环13.D14.B 境而生存下来，也能在较晚近的地层中形成化石。 【通素养】 12.D13.C14.C 15.(1)菜青虫100只环境 15.A解析：分析“进化树”可以得出，f是a、b、c、d、e (2)多放几只家鸽，比如6只，否则偶然性大 五种生物的共同祖先，在地层中出现得最早，也最 (3)有利不利 低等；d比a出现得晚，因此d的结构比a复杂；c (4)环境 不一定是陆生生物；较b和a而言，b与c亲缘关系 (5)自然选择 更远。 第三节人类的起源 16.A17.A18.D19.A 【通教材】 20.(1)哺乳动物两栖动物 一、1.森林古猿 (2)藻类鱼类(3)被子蕨类 2.森林直立行走人类类人猿 (4)由水生到陆生 二、1.直立行走能人制造简单直立人火人 【通素养】 工取火 21.(1)比较法(2)丙低等(3)越小 2.(1)直立行走(2)制造和使用工具(3)火 (4)酵母菌细胞色素c的差异氨基酸数目最多 【通基础】 (5)由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 1.B2.B3.D 第二课时生物进化的原因 4.(1)森林古猿(2)直立行走(3)粗长(4)大 【通教材】 5.D6.B7.D8.D 一、1.达尔文 【通能力】 2.差异颈和前肢长颈和前肢短环境 9.B10.C11.B12.B13.B14.C 3.适者生存不适者 15.(1)南方古猿能人直立人智人 4.遗传、变异环境因素可遗传 外界环境 决 (2)④智人 定自然选择 (3)制造工具学会用火 二、1.需求爱好 【通素养】 2.人工选择 16.(1)直立行走(2)使用工具(3)使用火 3.短选择 (4)不能 【通基础】 1.A2.C3.C 章末总结 4.(1)变异可遗传 【通中考】 (2)有利 1.D2.B3.C4.C (3)生存淘法 5.D解析：生物的性状是由基因控制的，故虹鳞体色 5.C6.C 与基因有关系，A错误：生物的性状是由基因控制 【通能力】 的，但有些性状还受到环境的影响，虹翳体色由基因 7.B8.B9.B10.D11.C 控制，还受到环境的影响，故虹鳞体色由基因控制还 12.A解析：在生存斗争中，具有有利变异的个体容 受溪流深浅影响，B错误：由题干可知，捕食者更容 易生存下来，B错误：害虫不同个体有对DDT抗药 易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚，故体色鲜艳的虹射 性强、抗药性弱的不定向变异，DDT只是害虫的抗 生存机会更小，C错误；捕食者更容易发现并捕食体 药性变异进行定向选择，抗药性强的害虫个体容易 色鲜艳的虹栅，故捕食者对虹蝴的体色进行了选择， 生存并繁殖后代，C错误：长颈鹿的长颈是自然选 D正确 择的结果，D错误。 6.C7.A8.A9.D 6第二课时 生物进化的原因(答案P6) 课程标准 重难点 重点:自然选择学说与人工选择 运用进化与适应的观点,解释生物多样性的原因 难点:自然选择学说 通教材 3. 人工选择和自然选择的比较 比较项目 人工选择 自然选择 一、自然选择学说 是在人的干预下发 1.提出者: 在生存竞争中,适 选择 生的,是有计划、有 2.运用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿进化 过程 者生存、不适者被 目的的选择 淘汰 的原因 选择时间 ,见 长期,缓慢或骤然 长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在 不 速度效快 == 变异 发生 保留的有利变异 在缺乏青草时, 的 适者 保留的变异一般是 既涉及生物的形 选择 长颈鹿能够吃到高处的树叶,容易得到食 人所能观察或体验 生存 结果 态结构,也包括生 物而生存下去,并繁殖后代 到的 物的生理、行为 的长颈鹿因吃不到 等,因而更深刻 不适者 高处的树叶容易饿死,生存下来的机会就 淘汰 都是对变异的 ,都可以产生生 比较少 相同点 物新品种 长颈鹿 的不断选择使颈和前肢长的长颈 的形成 鹿被保留下来,逐渐形成了现在的长颈鹿 通基础 3.自然选择的概念:在生存竞争中 知1自然选择学说 被淘汰的过程。 1.(2024·湖南中考)某种比目鱼可以通过调节 和 4.生物进化的原因:生物 的 体色和花纹来融入不同的环境。这种生存技 巧( ) 共同作用,导致了生物的进化。在生物进化过 程中,物种产生的 A.是自然选择的结果 的变异是内部因 B.不利于躲避敌害 素; C.不利于捕食 的变化是外部条件。自然选择 D.是主动变异形成的 着进化的方向,生物对环境的适应性 2. 传统文化》李绅《悯农》诗中云:“春种一粒粟, 是长期 的结果。 秋收万颗子。”用达尔文的自然选择理论来解 释,这个现象属于( 二、人工选择 ) 1.概念;在生产和生活实践中,人们根据自己的 A.生物对环境的适应性 和 ,不断选择和培育生物新 B.适者生存,不适者被淘汰 品种的过程。 C.过度繁殖 D.长期的生存竞争 2.词养动物和栽培植物都是对野生动植物长期 的结果。 3.下列叙述中,不符合达尔文自然选择学说观点 的是( ) A.生物变异是普遍存在的 8.如图所示为某种生物个体数量的理论值与实 B.生物常常会为争夺食物和空间而进行生存 际生存数值。用达尔文自然选择学说予以解 竞争 释,其原因是( ) C.生物产生的变异一定都是有利的 个体数量 D.在生存竞争中适者生存,不适者被淘汰 理论值 -实际值 4.如图为长颈鹿进化示意图,据图回答问题。 生殖代数 A.过度繁殖 B.生存竞争 C.遗传和变异 D.适者生存 2 ③ 9. 易错题(2024·烟台中考) (D)图(①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短 鱼(如图)是一种栖息在 不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的 海底的鱼类,能借助第一背 差异称为 ,这些差异是 的。 向上延伸形成的肉状突起--“小灯笼”诱捕 (2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时, 食物。从进化与适应角度分析,叙述不合理的 颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异 是( 就是 变异。 ) (3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖 A.解繁鱼的“小灯笼”与深海环境相适应 后代,颈短的个体被淘汰掉。说明了生存竞争 B.为了诱捕食物,簸鱼产生了“小灯笼” 中适者 ,不适者被 C.鲸鱼的“小灯笼”是长期自然选择的结果 知识点2人工选择 D.按繁鱼的牙齿与虎鲸的牙齿功能不同 ) 易错提醒 5.下列各项中属于人工选择的结果的是( A.老虎的舌头上有“倒刺” 自然选择是把已存在的有利变异选择出 B.长颈鹿的脖子很长 来,而不是生物为适应环境产生了变异。 C.北京白鸡每年产)200多个 10.古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化 D.仙人掌的叶片退化成刺 过程中形成的长颈鹿则成为颈长的动物。下 列叙述符合自然选择学说的是( 6.家鸡是由原鸡驯化来的,家鸡与原鸡相比,身 ) 体肥大、产卵量多、飞翔能力差,下列与此相关 A.颈长者繁殖能力比颈短者强 的叙述错误的是( B.长颈鹿产生的变异都能适应环境 A.家鸡的形成是人工选择的结果 C.经常伸长脖子吃高处树叶,颈就越来越长 B.原鸡的形成是自然选择的结果 D.经过环境的选择,颈长者更容易存活下来 C.由原鸡演变成家鸡是鸡的有利变异 11. 易错题(2024·巴中中考)随着抗生素被滥 D.原鸡比家鸡更适应外界的自然环境 用,有些病菌已经对多种抗生素产生了耐药 通能力{ 性。下列有关细菌耐药性产生的叙述中,符 合达尔文生物进化论观点的是( ) 7.下列各项与自然选择无关的是( ) A.鹦鱼的背部是深灰色的,腹部是朝白色的 A.细菌产生耐药性属于不可遗传的变异 B. 一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色 B.抗生素的使用使细菌产生了定向变异 C.同一种鸟可形成不同的喙形 C.细菌产生耐药性的原因是适者生存 D.草原上野免的保护色和鹰锐利的目光 D.耐药性细菌对药物进行了选择 易错提醒 C.卿鱼遗传物质的变异是不定向的 变异是不定向的,而自然选择是定向的,决 D.金鱼的进化是人工选择的结果 定着生物进化的方向。 12.达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进 卷解读 化的原因。用达尔文的自然选择学说观点判 断,下列叙述正确的是( (探究实践)参与模拟动物保护色的形成过 A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相 程,探究保护色形成的原因,制订和实施方案,获 互选择的结果 得实验数据,分析数据得出结论,认同生物进化 B.具有有利变异的个体和具有不利变异的个 是自然选择的结果。 体在自然选择中都能保留下来 15.希望生物兴趣班的同学进行如表实验来探究 C.害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因 生物保护色的作用。请分析并回答下列 是害虫本身对DDT具有抵抗能力 问题。 D.现代长颈鹿的长颈是经常吃高处叶子的 组别 甲组 乙组 结果 实验材料 菜青虫100只 13.某森林中生活着一种有不同体色的蛾类,由 ? 于某种原因,森林中几乎所有树木的颜色都 与菜青虫体色 与菜青虫体色一致的 生活环境 变成了灰色。请你推测,多年以后,这种蛾类 不一致的黄色 青菜叶上 ) 菜叶上 体色的大致情况可能是( 实验处理 放入1只家鸽 归 放入1只家鹤 棕色 棕色灰色白色 灰色 一分钟后,吃剩 实验结果 一分钟后,吃剩88条 白色 75条 种类 C 0 种类 (1)乙组的实验材料应该是 A B 上述实验的变量是 整 灰色 灰色白色 (2)同学们发现实验设计中有一点并不完善, 白色 请对其进行修改: 棕色 棕色 种类 0 0 种类 (3)菜青虫的体色在青色菜叶上是 C D 变异,在黄色菜叶上是 变异。 14.金鱼都是由卿鱼进化而来的,根据金鱼外貌 (4)如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环 特点的不同,可以分为草种、文种、龙种、蛋种 境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明: 四个大类。如图所示为金鱼的进化关系,下 变化导致菜青虫原来的保护色失去 列说法错误的是( ) 保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生 龙种 存的机会大大降低了。 (5)根据达尔文理论,保护色的形成是长期 蛋和 的结果。 A.不同品种金鱼的基因不完全相同 B. 卿鱼的所有变异都能遗传给后代