第4章 第3节 国际合作-【金版教程】2024-2025学年高中地理选择性必修3创新导学案课件PPT（人教版2019）

第四章 保障国家安全的资源、 环境战略与行动 第三节　国际合作 美国总统国际气候政策高级顾问于2024年9月4日至6日访华，与中国气候变化事务特使会谈。今年以来，双方气候变化团队密切沟通，达成一系列务实合作成果。双方还计划继续举行双边峰会，讨论减少甲烷等非二氧化碳温室气体的排放。此次会谈属于哪种途径的国际合作？ 提示 　人员交流和能力建设。 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 学业质量标准 国际合作的必要性和途径 中国在行动 水平1 结合资料，说出国际合作在保障资源、环境领域国家安全的重要性。(综合思维) 结合资料，指出中国在参与资源、环境领域国际合作中的态度。(综合思维) 水平2 结合资料，说明推进资源、环境领域国际合作的主要途径。(综合思维) 结合案例，说明中国参与资源、环境领域国际合作的意义。(综合思维) 水平3 结合资料，归纳推进资源、环境领域国际合作的主要实施方案。(综合思维) 结合资料，分析中国参与资源、环境领域国际合作的具体表现。(综合思维) 水平4 结合实例，探讨推进资源、环境领域国际合作的具体措施及其影响。(综合思维) 结合资料，探讨中国参与资源、环境领域国际合作的主要措施及其影响。(综合思维) 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前自主学习 精心准备　夯实基础 一　国际合作的必要性和途径 1．有些资源、环境问题具有________。 2．有些资源、环境问题具有跨国、跨地区的影响。 3．在全球化时代，任何一个国家都要有________，在保障本国资源、环境领域国家安全时，都不能以邻为壑，不能以牺牲他国的安全为代价。 全球性 国际视野 课前自主学习 7 1．判断正误。 (1)解决区域性环境问题，不需要加强国际合作。(　　) (2)为了保障资源安全，需要加强国际合作。(　　) √ × 课前自主学习 8 2．下列行为对降低亚洲沙尘暴发生频率有效的是(　　) ①加强国际合作　②退耕还草　③建立预报监测系统　④加强草原生态建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：解决区域性特别是全球性环境问题，需要国际合作，①正确；退耕还草、加强草原生态建设，有利于增加植被覆盖率，减轻风蚀作用，减少扬沙天气和大气中沙尘的含量，②④正确；预报监测不能降低沙尘暴的发生频率，排除③。故选B项。 课前自主学习 9 3．从生态环境治理的角度，说明中蒙两国合作的意义。 提示　有利于两国加强土地荒漠化的治理，减少扬沙、沙尘暴等气象灾害的发生。有利于改善牧草质量，提高生物多样性。 课前自主学习 10 二　中国在行动 1．我国批准了关于臭氧、气候变化、_____________、持久性有机污染物、危险废弃物__________等的一系列环境公约和议定书，履行国际环境公约成效显著。 2．我国与世界许多国家开展了资源、环境领域的国际合作，已经形成高层次、多渠道、宽领域的合作局面。 3．我国提出的建设__________、推进__________等一系列新发展理念，不仅有利于解决自身资源、环境问题，还将为其他国家提供值得借鉴的经验。 生物多样性 跨境转移 生态文明 绿色发展 课前自主学习 11 1．判断正误。 (1)我国积极参与保护生物多样性方面的国际合作。(　　) (2)我国加强对外投资，积极参与资源领域的国际合作。( 　　) √ √ 课前自主学习 12 2．中国政府在联合国大会上向世界宣布了实现碳达峰、碳中和的时间表，体现了我国政府(　　) A．走先污染后治理的老路 B．片面追求经济增长 C．参与国际合作，展现大国担当 D．采用高耗能、高污染的发展模式 解析：中国政府在联合国大会上向世界宣布了实现碳达峰、碳中和的时间表，体现了我国注重国际合作和大国担当，C项正确。 课前自主学习 13 3．我国在履行环境保护国际公约方面有哪些积极的行动？ 提示　我国批准了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》《联合国气候变化框架公约》《生物多样性公约》《控制危险废料越境转移及其处置巴塞尔公约》《京都议定书》等一系列在国际上具有广泛影响的、针对全球性环境问题的环境公约和议定书，并积极采取措施履行公约。 课前自主学习 14 课堂主题探究 思维探究 实践运用 　　　　　　　国际合作的必要性和途径 2022年3月2日，来自175个国家和地区的国家领导、环境部部长及其他部门代表在第五届联合国环境大会续会上通过了《终止塑料污染决议(草案)》。决议指出，建立一个政府间谈判委员会，到2024年达成一项具有国际法律约束力的协议，涉及塑料制品设计、生产、回收和处理等各个环节。这项决议将推动相关方从根本上转变生产、消费塑料和管理塑料废弃物的方式，是自气候变化《巴黎协定》签署以来最重要的国际多边环境决议。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)你认为国际合作对于保护全球环境有重要意义吗？为什么？ 成果展示　保护环境关系到全人类的前途和命运，影响着世界上每一个国家、每一个民族，以至每一个人。因此环境保护是世界各国的共同责任，是一项造福全人类的公益事业。没有各国的合作，任何国际环境保护的目标都是不可能实现的，只有进行广泛而有效的国际合作才能完成。因此国际合作在环境保护中具有重要意义。 课堂主题探究 (2)你认为资源、环境问题中最重要的国际合作应该体现在哪些方面？ 成果展示　国际合作中最重要的是认真履行国际条约规定的义务，积极采取行动，加强资源、环境问题信息、技术的交流。国际社会要为资源、环境问题严重的地区，特别是经济落后的地区提供支持。 课堂主题探究 1．在资源、环境安全领域中国际合作的必要性 必要性 表现及原因 资源、环境问题的综合性、复杂性的特点 人类赖以生存的地球是一个整体，自然的变化和影响不受国界和区界的限制。世界经济和国际社会已成为相互依存的整体 课堂主题探究 由不同国家组成的国际社会存在着很多利益的冲突 主要是各国在政治、经济、文化、科技、历史等方面的原因造成的，这些利益的冲突会妨碍各国在国际环保领域中的协调行动 国际合作是国际环境立法和国际环境法实施的必要条件 所有国际环境法律文件的形成过程都是国际合作或经过斗争达到合作的过程。只有国际合作，才能克服利益冲突和政治、司法制度等方面的差异，才能制定出表现为各国之间协调一致的国际环境法规则，并使之有效实施 课堂主题探究 2.资源、环境安全领域国际合作的途径 应对措施 具体内容 寻求共有理念的建立 建立共有理念有助于克服合作参与者的短视障碍，超越短期利益得失的担心，通过长远利益的实现来增强合作者的凝聚力 发挥大国的稳定作用 大国的推动力不可忽视，依赖大国的力量来激励合作的形成与稳定发展 实现国际合作的多样性 由非正式走向正式，由双边、多边、区域性合作走向全球合作，重视发挥非官方合作的作用，加强各国高校、民间的交流与合作 谋求国际合作机制的建立 国际合作需要对权利进行规范化和制度化，合作只有制度化才能获得稳定可靠的保证 课堂主题探究 2.资源、环境安全领域国际合作的途径 应对措施 具体内容 寻求共有理念的建立 建立共有理念有助于克服合作参与者的短视障碍，超越短期利益得失的担心，通过长远利益的实现来增强合作者的凝聚力 发挥大国的稳定作用 大国的推动力不可忽视，依赖大国的力量来激励合作的形成与稳定发展 实现国际合作的多样性 由非正式走向正式，由双边、多边、区域性合作走向全球合作，重视发挥非官方合作的作用，加强各国高校、民间的交流与合作 谋求国际合作机制的建立 国际合作需要对权利进行规范化和制度化，合作只有制度化才能获得稳定可靠的保证 课堂主题探究 塞内加尔河发源于素有“西非水塔”之称的富塔贾隆高原，海水可上溯到河口以上200千米。该河流下游河谷地带人口稠密，河口淡水资源短缺问题突出。1972年，塞内加尔、马里和毛里塔尼亚三国联合成立了开发塞内加尔河的组织——塞内加尔河流域治理开发委员会，负责流域治理开发规划和工程实施。据此完成(1)～(2)题。 (1)塞内加尔河的开发和治理，需要三个国家共同参与，主要原因是塞内加尔河面临的问题是(　　) ①三个国家共同关注的　②对三个国家影响较大　③对三个国家影响相同　④三个国家共同导致的 A．①②③ 　　　　B．①②④　　　　C．①③④ 　　　　 D．②③④ 课堂主题探究 (2)三国联合成立了开发塞内加尔河的组织，说明有些资源开发需要(　　) A．全球共同行动 B．开展多边合作 C．寻求资金援助 D．开展技术合作 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 国际合作的必要性 对全球或区域资源与环境影响较大，决定了需要加强国际合作 塞内加尔河是国际性河流，因此其面临的问题是三个国家共同导致和共同_____的；由材料可知，各河段面临的问题不同，故对三个国家影响较大但影响_____ 国际合作的基本途径 国际合作途径有资金援助，人员交流和能力建设，签署多边、双边合作协议等 三国联合成立了开发塞内加尔河的组织，说明该国际性河流的水资源分配等具有跨国、跨地区的特点，对其治理开发需开展多边合作 [科学思维]　国际合作的分析思路 关注 不同 课堂主题探究 中国在行动 2023年6月29日，2023国际蓝碳论坛在青岛西海岸新区举行。本次论坛聚焦联合国“海洋十年”七大愿景之一“健康且有复原力的海洋”，通过“线上＋线下”的形式，围绕海洋碳汇的发展现状及其未来发展趋势、海洋碳汇生态价值的市场化实现机制与路径、国际区域间蓝碳领域交流合作等开展学术研讨，推动海洋碳汇赋能海洋经济高质量发展。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)与发达国家进行环保合作对我国有何意义？ (2)我国积极倡导和推动资源、环境领域的南南合作有哪些意义？ 成果展示　可以借鉴先进的环保理念和经验，促进环保技术水平提升和环保产业的发展。 成果展示　坚持互利共赢，为发展中国家提供支持，分享破解发展和环境之间矛盾的经验，共同促进可持续发展。 课堂主题探究 中国认真履行国际公约和国际合作 签署环境公约和议定书 批准了关于臭氧、气候变化、生物多样性、持久性有机污染物、危险废弃物跨境转移等的一系列环境公约和议定书 努力履行国际公约 签署 文件 截至2003年3月，我国已与32个国家签署了有关环境保护的备忘录、行动计划、公报、声明、议定书文件53份 合作 项目 与美国、日本、德国等发达国家的环保合作，借鉴先进的环保理念和经验，促进环保技术水平提升和环保产业的发展 积极倡导和推动资源、环境领域的南南合作，为发展中国家提供支持，共同促进可持续发展 在金砖国家、上海合作组织等合作框架下，积极开展区域环境合作，贡献中国力量 课堂主题探究 努力履行国际公约 合作 领域 水资源研究与保护、大气质量研究与保护、有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、环境宣传教育、环保技术合作等 自身 实践 提出的建设生态文明、推进绿色发展等一系列新发展理念，不仅有利于解决自身资源、环境问题，还将为其他国家提供值得借鉴的经验，受到国际社会的高度重视，对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响 意义 我国是世界上最大的发展中国家，在环境保护领域，不仅有改造国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问题方面有寻求国际合作的必要性 课堂主题探究 2023年4月5日，水利部部长在老挝万象举行的湄公河委员会第四届峰会上表示，中方科学调度澜沧江梯级水电站，充分发挥“调丰补枯”的防灾减灾作用，帮助湄公河国家有力有效应对旱情，实现了大旱之年无大灾。据此完成(1)～(2)题。 (1)帮助湄公河国家有力有效应对旱情，主要措施是(　　) A．资金援助 B．出口淡水 C．粮食援助 D．开闸放水 课堂主题探究 (2)为了加强湄公河流域的综合开发，促进流域的可持续发展，我国可以采取的措施是(　　) ①积极保护植被，防治水土流失　②建设引水工程，满足云南用水　③加强交流合作，促进流域协调发展　④发展沿河产业，充分利用河水 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 合作 措施 开展国际合作时，主要考虑区域优势 湄公河为________河流，我国位于河流上游，上游_________可以增加下游水量，有利于抗旱 流域合作方式 根据区域地理环境特点参与国际合作 我国位于湄公河上游，保护上游植被，利于________；河流上游建设引水工程，会导致中下游水量_____；湄公河为国际性河流，加强与沿河各国的______________，促进流域协调发展；发展沿河产业，下游水量会减少 [科学思维]　中国参与国际合作的分析思路 国际性 开闸放水 保持水土 减少 交流与合作 课堂主题探究 学科素养提升 探究时事　素能突破 区域认知——以中外资源合作为例 自2013年以来，我国与共建“一带一路”国家在矿产资源领域的合作取得了丰硕成果。我国矿业企业在“一带一路”重要资源国家积极参与当地矿业建设，部分企业与外国企业联合成立合资公司，共同开发境外资源；也有部分企业获得了热门矿种的包销权。我国企业还在东南亚、东非和中非等地区设立了多个资源开发型合作区，例如中国印尼综合产业园青山园区、赞比亚中国经济贸易合作区等。我国与共建“一带一路”国家在矿产资源领域的合作具有哪些意义？ 提示　为稳定全球矿产资源供应作出了贡献；保障我国矿产资源供应安全；促进资源所在国社会经济发展。 学科素养提升 1．中外资源合作开发的原因 外国资源丰富，但经济发展及技术水平落后，开发能力不足。中国人口众多，经济发展速度快，资源需求量大；可为外国资源开发提供资金、技术支持。 2．中外资源合作开发中的困难 文化差异大；自然地理环境差异显著，中方人员对环境适应困难；资源所在国基础设施薄弱；资源开发过程中的环境问题；政治局势变化。 学科素养提升 3．中外资源合作开发的意义 外国：变资源优势为经济效益；利用中方资金和技术，提高资源开发和利用水平；增加本国就业机会、财政收入；改善基础设施。 中国：缓解国内资源紧张局面；增加资源储备，保障我国资源安全；拓宽资源进口渠道；合作开发有利于发挥我国的资金和技术优势，推动我国高新技术产业的进一步发展。 学科素养提升 阅读图文资料，完成下列要求。 锂在新能源开发与利用方面起到重要作用，由于锂资源开发进程缓慢，全球整体处于供不应求的状态。锂元素主要赋存在盐湖卤水和固体矿石中，其中盐湖卤水中的锂资源含量较高。玻利维亚盐湖锂资源储量居世界第一，主要集中在乌尤尼盐沼，但其产量较低。2022年6月，玻利维亚选择与中国企业合作开发锂资源，计划从2026年开始出口锂电池。下图示意乌尤尼盐沼附近区域。 学科素养提升 (1)分析玻利维亚锂矿资源丰富但产量较低的原因。 (2)针对玻利维亚锂资源的发展现状，提出开发利用锂资源的可行性措施。 答案：经济落后，资金缺乏；开发技术水平低；对外交通运输条件不便；生态环境脆弱，环保成本较高；政府出于保护资源考虑等。 答案：加大勘探和开发的力度；加大科技投入，提高开发技术(加强人才培养，推动技术创新)；调整产业结构，加大对新能源产业的发展；加强市场监管，避免恶性竞争、资源浪费等。 学科素养提升 (3)从社会经济因素角度，列举中国企业与该国合作开发过程中可能遇到的困难。 (4)简述玻利维亚与中国企业合作的前景。 答案：文化差异大，交流困难；产业基础薄弱；内部交易成本高。 答案：玻利维亚：变资源优势为经济效益；利用中资企业雄厚的资金和成熟的技术，提高锂资源开发和利用水平；增加本国就业机会；增加财税收入；改善基础设施等。中国企业：缓解国内锂资源紧张局面；玻利维亚锂资源丰富；中国消费市场潜力大；可充分利用玻利维亚政策和劳动力丰富且廉价优势，降低生产成本等。 学科素养提升 解析第(1)题，结合所学知识可知，玻利维亚经济落后，该国资金、技术条件较差，资源综合开发能力弱(配套能力不足，基础设施不完善，不利于资源得到有效的开发和利用)；政府出于保护资源考虑(政府为避免外国公司掠夺式开采，进行了政策管控等)；由图可知，玻利维亚 地处内陆，无出海港口，海运交通条件差，对外运输不便，导致其锂矿开采程度低；根据材料“锂元素主要赋存在盐湖卤水和固体矿石中，其中盐湖卤水中的锂资源含量较高……主要集中在乌尤尼盐沼”及图中乌尤尼盐湖附近海拔提示并结合所学知识可知，乌尤尼盐沼所在地周围山地多，海拔较高，气候恶劣，生态环境脆弱，且乌尤尼盐沼锂矿开发对当地自然环境会带来不利影响，导致环保成本较高。 学科素养提升 第(2)题，根据材料“玻利维亚盐湖锂资源储量居世界第一，主要集中在乌尤尼盐沼，但其产量较低”并结合上题分析可知，开发利用锂资源的可行性措施有：针对玻利维亚经济落后，该国资金、技术条件较差，资源综合开发能力弱，加大科技投入，提高开发技术(加强人才培养，推 动技术创新)；针对“玻利维亚盐湖锂资源储量居世界第一，主要集中在乌尤尼盐沼，但其产量较低”，而“锂在新能源开发与利用方面起到重要作用，由于锂资源开发进程缓慢，全球整体处于供不应求的状态”，可以提高开发技术，加大资源勘探和开发力度，同时可调整产业结构，加大对新能源产业的发展；改进监管制度，加强监督和整治环节，规范行业发展秩序，促进锂资源的可持续开发和利用。 学科素养提升 第(3)题，根据材料“玻利维亚选择与中国企业合作开发锂资源，计划从2026年开始出口锂电池”并结合所学知识可知，玻利维亚经济落后，但“玻利维亚盐湖锂资源储量居世界第一，主要集中在乌尤尼盐沼，但其产量较低”，当地锂资源本国经济发展需要少，主要面向国际 市场，并且是作为初级产品销往国外，可以推测玻利维亚产业基础薄弱(即产业链较短，缺少深加工、高附加值产品)，进一步推测中国企业与该国合作开发过程中可能遇到的困难之一即产业基础薄弱；玻利维亚经济落后，导致中国(经济发展水平高)企业与该国合作开发过程中可能遇到的又一困难为内部交易成本高；不同国家的合作，不可避免存在较大的文化差异(包括宗教信仰、服饰习惯、社会礼仪、价值观念等)，这些差异往往会给沟通和合作带来困难。 学科素养提升 第(4)题，据材料及所学知识分析两国企业合作的前景：玻利维亚锂矿资源丰富，可通过企业合作，把本国资源优势转变为经济效益；可利用中资企业雄厚的资金和成熟的技术，提高锂资源开发和利用水平(延长产业链，向深加工、高附加值方向发展等)；产业的发展可增加本国 就业机会；增加本国财税收入；改善落后的基础设施等。中国企业：利用玻利维亚锂资源丰富优势，通过合作开发锂资源、进口锂电池，缓解中国国内锂资源紧张局面；且中国经济正值高速发展阶段，中国消费市场潜力大；可充分利用玻利维亚产业发展相关政策和其劳动力丰富且廉价优势，降低生产成本等。 学科素养提升 教材活动点拨 释疑教材　归纳提升 [教材第108页思考] 思路点拨　①签署公约及履约：国际公约是全球性的，致力于解决全球性环境问题。对签约国具有约束作用，并让签约国承担责任，有利于全球性环境问题的改善。 ②签署多边、双边合作协议：多边、双边是区域性的，有利于区域性环境合作和解决区域性环境问题。 ③人员交流和能力建设：有利于国家间的环保合作，提升环保水平。 ④技术援助和科技合作：为发展中国家提供环保技术，提升发展中国家环保水平。 ⑤资金援助：为发展中国家提供资金援助，利于发展中国家环境问题改善。 教材活动点拨 [教材第109页活动] 思路点拨　1.把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2 ℃之内。 2．各国应积极承担相应的责任，履行公约，控制本国温室气体的排放量，同时积极参与国际合作。发达国家应承担更多责任，发达国家应向发展中国家提供资金和技术支持。 教材活动点拨 课后达标检测 夯基固本　练速提能 ★ ★★ 国际合作的必要性和途径 1，2，3，7，12(1)(2) 4，8，11(1)，12(3) 中国在行动 5，9，11(2)(3) 6，10 难度 题号 知识点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 一、单选题 随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。环境管理需要加强国际合作，这是大势所趋。据此完成1～2题。 1．下列关于环境管理进行国际合作必要性的叙述，不正确的是(　　) A．目前重大的环境问题，一般单靠一个国家无法解决 B．有些环境问题具有普遍性和共同性，需加强环境管理的国际合作 C．某些环境问题具有跨国、跨地区的影响 D．根据公平的原则，全球所有国家应承担相同的责任 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：有些环境问题具有全球性，单靠一个国家无法解决，需要全球共同行动，A项不符合题意。有些环境问题具有普遍性和共同性，需加强环境管理的国际合作，B项不符合题意。某些环境问题具有跨国、跨地区的影响，需要开展双边或多边的区域合作，C项不符合题意。不同国家所处的发展阶段和发展需求不同，对环境问题的历史和现实责任有别，应对环境问题的能力差异巨大，因此全球所有国家不应该承担相同的责任，D项符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 2．下列国际合作协议中，主要解决空气污染问题和改善空气质量的是(　　) A．《维也纳公约》 B．《联合国气候变化框架公约》 C．《世界卫生组织指南》 D．《巴黎协定》 解析： 《维也纳公约》主要解决的是平流层臭氧空洞问题，A项错误。《联合国气候变化框架公约》《巴黎协定》主要解决的是气候变化问题，B、D两项错误。《世界卫生组织指南》主要解决空气污染问题和改善空气质量，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 全球面临着气候变暖、酸雨、臭氧层破坏等全球性环境问题。据此完成3～4题。 3．有利于解决全球性环境问题的措施有(　　) ①关闭高能耗工业　②推广清洁能源　③推进产业转移　④推进公共参与 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：推广清洁能源、推进公众参与是有利于解决全球性环境问题的措施，②④正确；关闭高能耗工业不利于区域经济的发展，①错误；推进产业转移并不能解决全球性环境问题，③错误。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 4．解决全球变暖问题，需要加强国际合作，下列措施中合理的有(　　) ①发达国家向发展中国家转让环境保护技术、援助资金　②发达国家转移高耗能、高污染企业至发展中国家　③发展中国家碳排放较少，不用减少排放量　④发达国家应该承担更多的责任 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：发展中国家能源利用效率低，发达国家向发展中国家转让环境保护技术、援助资金，①正确；发达国家转移高耗能、高污染企业至发展中国家，违背了可持续发展的公平性原则，不利于环境保护，②错误；发展中国家碳排放较少，也应考虑减少碳排放，③错误；发达国家应该承担更多的责任，④正确。故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 2002年安哥拉内战结束，中安两国根据安哥拉特定国情采取了“资源换基建”的“安哥拉模式”，创造中非合作互利共赢的新模式，具有积极的引领和示范作用。据此完成5～6题。 5．“安哥拉模式”成为中非合作互利共赢的典范是因为(　　) ①促进中国能源进口渠道多元化　②促进中非现代服务产业的发展　③帮助非洲建立完整的工业体系　④延伸中国企业全球产业链布局　⑤非洲将资源优势转为经济效益 A．①④⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：非洲资源丰富，“安哥拉模式”可以促进非洲将当地的资源优势转变为经济效益，也可以丰富我国能源进口渠道多元化，保障能源安全；中国大量投资基础设施建设，能够促进我国企业走向世界，带动相关产业，延伸中国企业全球产业链布局，①④⑤正确。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 6．“安哥拉模式”对合作双方的好处有(　　) ①投资国的资源安全水平提高　②东道国获得资源开发的完整利益　③东道国融入投资国的工业体系，国际竞争力得以提升　④东道国加快资源开发和基础设施建设 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：投资国可获取资源，资源安全水平提高，①正确；东道国只能获得部分利益，剩余部分被投资国获取，②错误；主要是投资国在建设、开发、生产，东道国没有融入，③错误；投资国的建设、开发、生产等有利于东道国加快资源开发和基础设施建设，④正确。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 澜沧江—湄公河是亚洲最重要的跨国水系之一，其发源于我国青海省的唐古拉山，在我国境内被称为澜沧江，出境后称湄公河，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南五国，经湄公河三角洲流入南海。据此完成7～8题。 7．推断澜沧江—湄公河流域冲突性水事件多发的主要影响因素有(　　) ①气候及极端天气　②水力、水电开发　③航道建设　④矿产开采 A．①② 　　　　　B．②③ 　　　　　 C．③④ 　　　　　 D．①④ 解析：澜沧江—湄公河流域冲突性水事件主要是水资源的人为分配引起的，气候及极端天气为自然因素，不是主要影响因素，①错误；水力、水电开发和航道建设会影响下游国家的用水，如果开发不当容易引起冲突性水事件，②③正确；矿产开采对河流水资源的影响不大，不是引起冲突性水事件的主要因素，④错误。故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 8．为推动澜沧江—湄公河流域更好的发展，我国与湄公河流域国家的合作重点是(　　) A．发展旅游，共同促进经济发展 B．雨季放水，稳定流域通航条件 C．加强土地利用，保护生态环境 D．完善流域统一开发和管理机制 解析：湄公河是一条国际性河流，湄公河流域各国开发侧重点不同，一国的开发可能会影响其他国家，因此完善流域统一开发和管理机制成为我国与湄公河流域国家的合作重点，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 在政府的大力支持下，我国众多企业积极主动地参与到“一带一路”经济带的建设和实践中。资源整合型开发国际合作模式是中外企业的一种合作模式，即“一带一路”沿线国家联合研发矿石成品并开拓国际市场。下图为资源整合型矿产资源国际合作开发模式图。据此完成9～10题。 9．图中甲表示的要素是(　　) A．劳动力 B．资金 C．政策 D．矿产 解析：据图可判断中方企业主要提供资金和技术，甲为资金，外方提供矿产与政策，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 10．资源整合型矿产资源国际合作开发 模式有利于(　　) A．加快外方初级产品的输出 B．仅中方获取最大经济效益 C．风险主要由中方自己承担 D．研发品质更优的矿产成品 解析：据图可知，中方企业和外方企业分别将自己的优势生产要素如资金、采选技术及管理等相继输入，中外合作项目作为联合开发平台将吸收来自不同国家和地区的优势、技术，通过资源整合来共同研发市场适应性更强、品质更优的矿产成品，D项正确；矿产品是经过深加工的成品，不是初级产品，排除A项；通过优势互补、资源整合可以提高资源开发效率，缩短时间，以最小的代价实现中方和外方社会经济效益的最大化，排除B项；风险由中方和外方共同承担，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 二、综合题 11．阅读材料，完成下列要求。 2023年5月18日至19日，中国—中亚峰会在陕西省西安市举行。中亚地区大部分水资源集中在主要河流的上游国家，油气和战略资源开发集中在下游国家。中国与中亚国家共享发展机遇，分享发展红利，加强在可再生能源领域的合作，扩大能源全产业链合作，进一步拓展石油、天然气、煤炭等传统能源领域合作，加强水力、太阳能、风能等可再生能源合作。中国—中亚合作，有利于区域生态环境保护，中国和吉尔吉斯斯坦合作，借鉴和应用其盐碱土改良理论、技术、方法，完善新疆盐碱土改良的理论、技术体系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (1)塔吉克斯坦是中亚面积最小的国家，水能资源丰富，但开发利用程度低。论述中塔水电领域合作对双方产生的积极影响。 答案：塔吉克斯坦可以利用中国提供的资金和技术援助，开展电力、交通等基础设施建设；以大力开发廉价丰富的水电工业为先导，带动其他产业发展，推动产业升级；拓展中国市场。我国发挥制造业及资金、技术优势，积极投资塔吉克斯坦水电站及其输送变电系统建设(利于相关资金、技术、设备的输出)，提升我国的国际影响力；我国同意塔吉克斯坦以电力供应偿还部分投入，从而获取清洁能源；中塔两国水电领域友好合作，利于我国维护水资源权益。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2)推测中国未来与中亚五国农业合作的方向。 (3)结合实例，从生态保护方面论述“中国—中亚峰会”助力国际合作的地理意义。 答案：加强土地治理合作；加强节水灌溉技术合作；加强农业机械化合作；加强农产品互补贸易。 答案：中国借鉴和应用吉尔吉斯斯坦的盐碱土改良技术方法，增强了我国恢复与保护生态环境的能力，利于区域生态安全的保障。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，塔吉克斯坦为发展中国家，资金缺乏，技术落后，可以利用中国提供的资金和技术援助，开展电力、交通等基础设施建设；水电是清洁、廉价的能源，塔吉克斯坦可以开发廉价丰富的水电工业为先导，带动其他产业发展，推动产业升级；同时还可以拓展中国市场。我国与塔吉克斯坦相比，经济发达，且有技术优势，因此我国可以发挥制造业及资金、技术优势，积极投资塔吉克斯坦水电站及其输送变电系统建设，提升我国的国际影响力；我国能源不足，同意塔吉克斯坦以电力供应偿还部分投入，从而获取清洁能源，既可以缓解能源紧张状况，又有利于碳减排；中塔两国水电领域友好合作，利于我国维护水资源权益。第(2)题， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 中亚五国位于内陆地区，土地荒漠化问题严重，可加强土地治理合作；水资源不足是影响中亚五国农业发展的主要因素，可加强节水灌溉技术合作；农业科学技术、机械化水平较低，可加强农业机械化合作；中亚所种植农作物与我国不同，可加强农产品互补贸易。第(3)题，在生态保护方面，中国借鉴和应用吉尔吉斯斯坦的盐碱土改良技术、方法，增强了我国恢复与保护生态环境的能力，利于区域生态安全的保障。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 12．阅读图文资料，完成下列要求。 海洋环境中的塑料会逐渐被降解而破碎，<5 mm的微塑料被科学家称为“海洋中的PM2.5”。微塑料和海洋中的低营养级生物，具有相似的大小，许多海洋生物不能区分食物和微塑料颗粒，因此微塑料极易被海洋生物误食，对其生长、发育和繁殖等产生不利影响。研究发现，在欧洲，通过食用贝类，每人每年摄入的微塑料可高达11 000个，我国海盐中微塑料含量最高可达每千克681个，这引起了国内外公众和媒体对微塑料影响健康的高度关注。2018年7月8日，在生态文明贵阳国际论坛2018年年会海洋微塑料研讨会上，来自中国、印度尼西亚、马来西亚、泰国、日本、韩国等多个国家的200余名政府代表、专家学者、环保人士及国际组织代表呼吁全球共同防治海洋微塑料污染。下图为海洋微塑料的来源、分布及生态影响示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (1)结合所学知识说明海洋中微塑料的主要来源。 (2)简述海洋微塑料的危害。 答案：洗涤剂、生活护肤品及工业原料等中的微塑料成分，随污水排出进入陆海环境中；环境中的大块塑料降解(或裂解)释放所致。 答案：微塑料污染海洋水体，破坏海洋生态环境；微塑料吸附有毒有害物质，增加污染程度；被海洋生物误食，导致生物死亡，影响生物多样性；微塑料及污染物通过食物链传递到高等生物及人体内，危害人体健康。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (3)请从全球层面、国家层面和个人层面分别说明治理海洋微塑料的措施。 答案：全球层面：加强国际合作，建立全球统一的海洋微塑料监测，并禁止将塑料及制品向海洋排放，并加强清理海洋中微塑料。国家层面：加强立法，努力从塑料及制品生产、使用的末端管理转向源头管理。个人层面：加强对海洋塑料垃圾影响的认识；减少塑料制品的使用；减少使用含微塑料成分的洗涤剂和护肤品。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，微塑料分为初生微塑料和次生微塑料两大类：初生微塑料是指经过河流、污水处理厂等而排入水环境中的塑料颗粒工业产品，如化妆品等含有的微塑料颗粒或作为工业原料的塑料颗粒和树脂颗粒。次生微塑料是由大型塑料垃圾经 过物理、化学和生物过程造成分裂和体积减小而形成的塑料颗粒。第(2)题，结合材料可知，微塑料的粒径很小，容易被海洋生物误食，进入海洋生态系统，从而危害海洋生物的消化系统，影响海洋生态系统稳定；微塑料进入生物体，进入食物链，最后危害人体健康；且微塑料容易与海水中的化学元素产生反应，合成或释放有毒物质，增加污染程度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 第(3)题，从全球层面来看，一是合作，二是制定世界通用的标准，三是建设统一的监测网络，四是利用国际性组织督促各国政府重视微塑料污染问题，并制定相应对策。从国家层面来看，对微塑料污染制定相关的法律法规，并加强执法力度，努力从塑料及制品生产、使用的末端管理转向源头管理。从个人层面来看，在生活中减少塑料制品的使用，减少使用含微塑料成分的洗涤剂和护肤品；通过接受教育和宣传活动，提高个人对海洋塑料垃圾影响的认识，并积极参与到实际行动中去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 R $$