第3章 第1节 碳排放与碳减排-【金版教程】2024-2025学年高中地理选择性必修3创新导学案课件PPT（中图版2019）

第三章 环境与国家安全 第一节　碳排放与碳减排 课程标准 学业质量标准 核心素养定位 运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。 水平1：结合实例，说明碳排放对环境的影响。 水平2：根据资料认识碳排放与国际合作。 水平3：根据图表资料说明碳排放与全球变暖的关系。 水平4：讨论碳减排的具体措施。 人地协调观：积极参与碳减排的国际合作。 综合思维：分析温室效应产生的原因。 地理实践力：调查我国环境保护措施。 目录 预习准备区 主题探究区 课后检测区 综合活动区 预习准备区 精心准备 夯实基础 概念 全球碳循环是碳在________、水圈、大气圈和生物圈之间以二氧化碳、碳酸盐及有机化合物等形式进行转换和迁移的过程 碳库 地球四个碳库，分别为岩石圈碳库、海洋碳库、________________碳库和大气碳库。岩石圈碳库是最大的碳库。陆地生态系统碳库是受人类活动影响最大的碳库。大气碳库是最小的碳库 自然界碳循环 自然界的碳循环过程使大气中的二氧化碳含量基本保持稳定 碳循环意义 碳循环是维持地球表层_________的主要物质循环，对人类的生存发展和环境稳定具有重要意义 一　碳循环与温室效应 1．碳循环 岩石圈 陆地生态系统 生命活动 预习准备区 5 温室效应 地面接受太阳短波辐射后增温，同时地面还向外释放长波辐射，大气中的二氧化碳等物质吸收地面___________后温度升高，通过大气逆辐射，大气对地面起到保温作用，称为温室效应 温室气体 除二氧化碳外，温室气体还包括甲烷、水汽等 2.温室效应 长波辐射 预习准备区 6 1．判断正误。 (1)近年来“温室效应”加剧将使高纬度(温度低)地区农业大棚大量增加。( ) (2)二氧化碳等温室气体大量吸收太阳辐射导致全球气候变暖。( ) × × 预习准备区 7 2．人类活动排放的物质中，能造成温室效应的有(　　) A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氧化氮 D．硫化氢 解析　大气中二氧化碳强烈吸收地面辐射，使大气升温，然后以大气逆辐射的形式返回地面，从而对地面起到保温作用。而二氧化硫、氧化氮、硫化氢不属于温室气体。 预习准备区 8 3．试分析全球变暖将对生态环境产生的影响。 提示　冰川融化，海平面上升，沿海低地被淹没；世界各纬度地区的降水和干湿状况将会发生变化。气温升高，导致各地农作物产量有所改变。 预习准备区 9 海平面上升 地球表面温度升高引起全球冰川_____，导致海平面上升。气候变暖引起海水发生热膨胀，海水体积增加，也是造成海平面上升的重要原因 气候变化异常 引起水、热条件发生变化，对自然生态系统产生显著影响，如植被带向高纬移动；气温升高，蒸发量加大，降水量较小的地区干旱加剧，引起土地荒漠化；降水变异加剧，极端天气现象增加，强度加大，气象灾害频繁发生 二　碳排放对环境的影响 1．碳排放概念：碳排放主要指温室气体的排放。 2．碳排放对环境影响 融化 预习准备区 10 影响农 业生产 温度升高使北半球中、高纬度地区的作物生长季延长，农业种植面积扩大；在热带半干旱区，若降水量不变，温度升高使作物产量下降，耕地面积减少；中纬度地区“谷物带”粮食生产能力降低 影响人 类健康 极端天气增多容易导致人类心血管和呼吸系统疾病的发病率上升。气候变暖使流行病传播_________，增加人类和其他生物的患病风险 范围扩大 预习准备区 11 1．判断正误。 (1)气候变暖会导致海平面上升，沿海低地被淹。( ) (2)据观测，全球冰川面积在逐渐减少，这是气候变暖的一种表现。( ) √ √ 预习准备区 12 2．全球变暖的趋势如果继续持续下去，将可能出现的不良后果是(　　) A．气候变暖，对农业生产利大于弊 B．我国一月份0 ℃等温线将移到秦岭—淮河以南 C．两极冰川融化，导致海平面下降 D．珠穆朗玛峰永久性积雪冰川界线上移 解析　气候变暖，虽然会导致高纬度地区农业种植的面积增加，但总体而言对农业生产利小于弊，A项错误；随着全球变暖，我国一月份0 ℃等温线将移到秦岭—淮河以北，B项错误；全球变暖，两极冰川融化，导致海平面上升，C项错误；随着全球变暖，珠穆朗玛峰永久性积雪冰川界线上移，D项正确。 预习准备区 13 3．简述气候变暖背景下海平面上升的直接原因。 提示　冰川融化、海水热膨胀。 预习准备区 14 概念 通过人类活动，防止大气中的__________浓度持续上升 核心 减少_________排放、增加碳汇 基本特征 低能耗、低排放和低污染 手段 理念更新、保护现有碳库；政策指引；技术支持；国际合作 三　碳减排与国际合作 1．碳减排 二氧化碳 温室气体 预习准备区 15 1992年 《联合国气候变化框架公约》 1997年 《京都议定书》 2015年 《___________》 2.碳减排国际合作 (1)碳减排国际合作协议 巴黎协定 预习准备区 16 奠定了世界各国广泛参与_________的基本格局 确立了国际应对_________机制 标志着国际气候谈判向具体的_________和政策谈判转移 标志着多元治理将成为全球_________的新亮点 (2)《巴黎协定》重要性 碳减排 气候变化 低碳行动 气候治理 预习准备区 17 1．判断正误。 (1)在海洋生物作用下形成碳酸钙沉淀，这是减缓大气中二氧化碳增加的主要途径。( ) (2)人类活动是影响气候变化的唯一因素。( ) √ × 预习准备区 18 2．《联合国气候变化框架公约》第26次缔约方大会于2021年11月1日至12日在英国格拉斯哥举行，有190多个国家和地区参加会议。气候大会年年开旨在遏制全球(　　) A．臭氧洞扩大 B．酸雨加剧 C．气候变暖 D．荒漠化范围扩大 解析　大会的主旨是遏制全球变暖的问题，C项正确。 预习准备区 19 3．面对全球变暖的威胁，联合国1997年第三次缔约方大会制订了哪个协议，标志着国际社会进入了实质性减排的阶段。 提示　 《京都议定书》。 预习准备区 20 主题探究区 思维探究 实践运用 主题探究 　碳循环与温室效应 图一为温室效应示意图；图二为全球变暖原因、影响示意图。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)据图一说明大气保温作用发生的过程。 成果展示　多数太阳辐射直接到达地表，地表在吸收了太阳短波辐射后不断增温的同时释放长波辐射。大气层中的水汽、尘埃和二氧 化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，但对地面的长波辐射具有很强的吸收能力。近地面大气增温后释放的长波辐射小部分射向宇宙空间，大部分射向地面，称为大气逆辐射。大气逆辐射补偿了地面辐射损失的部分热量，起到保温作用。 主题探究区 (2)据图二分析人类活动是如何加剧全球变暖的。 成果展示　人类燃烧大量矿物能源，破坏森林植被，使二氧化碳等温室气体含量增加；二氧化碳等温室气体的增加能使大气更多地吸收地面长波辐射使大气增温；并增加了大气逆辐射，使大气保温作用增强，从而加剧全球变暖。 主题探究区 (3)为避免温室效应给全球带来灾难性的后果，人类应采取哪些措施？ 成果展示　植树造林，减少化石燃料的使用，推广节能技术，使用清洁能源等。 主题探究区 1．自然界碳循环 碳循环规律 大气中的二氧化碳(CO2)被陆地和海洋中的植物吸收，然后通过生物或地质过程以及人类活动，又以二氧化碳的形式返回大气中 碳循环特点 全球性；循环性，元素可反复利用 主题探究区 2．温室效应 主题探究区 全球变暖影响人类生存环境，现在引起世界各国高度关注。据此回答(1)～(2)题。 (1)导致全球变暖的主要原因是(　　) A．臭氧层破坏 B．酸雨 C．二氧化碳排放量增加 D．二氧化硫排放量增加 (2)为了减轻温室效应，你认为下列措施在我国可行的是(　　) ①限制和压缩重工业的发展，减少能源消耗　②加快发展水电和核电，改善能源消费构成　③大力建设林业生态工程，提高森林覆盖率　④调整工业布局，将高能耗工业转移到西部地区发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 主题探究区 全球变暖的原因 第(1)题，根据所学知识，全球变暖主要的人为原因是森林的破坏和化石燃料的使用，排放大量温室气体，主要的温室气体有二氧化碳和甲烷等。第(2)题，加快发展水电和核电，改善能源消费构成，可以减少化石燃料的使用从而减少温室气体的排放；森林能够吸收温室气体。 主题探究区 提升运用能力 读二氧化碳在自然界主要循环示意图，完成1～2题。 1．空气中CO2含量增加的最主要原因是(　　) A．植物的光合作用 B．动植物的遗体分解 C．动植物的呼吸作用 D．燃烧化石燃料 主题探究区 解析　据材料可知，大气中二氧化碳含量升高来源于动植物遗体分解及化石燃料燃烧，A、C两项错误。而两者相比，大量的煤炭、石油等化石燃料的燃烧是导致二氧化碳含量增加最主要的原因，D项正确，B项错误。 主题探究区 读二氧化碳在自然界主要循环示意图，完成1～2题。 2．如果人类继续任意排放温室气体，产生的后果最可能是(　　) A．岛屿的面积减小 B．中亚地区水源条件更好 C．南极地区紫外线增多 D．北欧地区雪线下降 主题探究区 解析　如果人类继续大量排放温室气体可能会导致全球变暖，进一步引发海平面上升，淹没沿海低地及岛屿，岛屿的面积将逐渐减少，A项正确；中亚地区由于气温升高蒸发加剧，水源条件将更差，B项错误；南极地区紫外线增多主要来源于臭氧层空洞，与全球变暖无关，C项错误；全球变暖导致北欧地区气温升高，雪线上升，D项错误。 主题探究区 主题探究　 碳排放对环境的影响 据统计，近30多年来我国沿海海平面上升速率为3.2毫米/年，不同省份、不同季节海平面升降状况存在差异。下图为天津市沿海2015年、2016年与常年同期海平面逐月变化状况。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)根据近30多年来我国沿海海平面变化趋势，推测引起这种变化的主要原因及过程。 成果展示　原因：全球变暖。过程：气温上升，汇入海洋的冰川融水量增大；气温上升，海水温度上升，海水体积膨胀；气温上升，气压降低，海面升高。 主题探究区 (2)分析造成天津沿海11月至次年3月海平面比常年平均值低的原因。 成果展示　 11月至次年3月期间为冬季，降水量少，入海径流量少；冬季盛行西北风，沿海出现离岸流，降低了沿海海面；冬季气温低，气压高，海平面降低；海水温度低，海水密度增大，体积缩小，海平面下降。 主题探究区 (3)说出2015至2016年天津市沿海海平面的总体变化趋势及可能给沿岸陆地区域带来的影响。 成果展示　变化：海平面有所上升。影响：淹没沿海低地；加剧海岸侵蚀；形成河口咸潮(海水入侵)；加剧土地盐碱化。 主题探究区 碳排放对环境的影响 1．冰川融化，海平面上升 主题探究区 2．气候异常，自然灾害增加 主题探究区 3．增加疾病风险 主题探究区 联合国《2021年排放差距报告》显示，更新1级国家气候承诺加之其他气候变化减缓措施，会导致世界步入“本世纪末全球升温2.7 ℃”的轨道，远高于《巴黎协议》设定的温控目标，并将引发灾难性的气候变化。据此完成(1)～(2)题。 (1)全球变暖可能导致(　　) A．雪线下降 B．能耗减少 C．冻土融化 D．物种增加 (2)全球变暖对北极地区的影响可能是(　　) A．北极熊活动范围增大 B．北冰洋沿岸国家陆地面积减少 C．北极航道通航时间变短 D．北极地区植物种类减少 主题探究区 全球变暖的影响 第(1)题，全球变暖导致冰川、积雪大量融化，雪线上升；水、热资源的利用难度增大，可能导致能源消耗增加；由于气温上升，故冻土融化；全球变暖影响生态环境，可能导致部分生物灭绝。第(2)题，全球变暖对北极地区的影响可能是极冰融化，北极熊活动范围减小；海平面上升，北冰洋沿岸国家陆地面积减少；结冰期变短，北极航道通航时间变长；气温升高，北极地区植物种类可能增加。 主题探究区 提升运用能力 据《中国气候变化蓝皮书(2021)》，2020年，全球平均温度较工业化前水平(1850～1900年平均值)高出1.2 ℃。据此完成1～2题。 1．下列事件与气候变化相关性最小的是(　　) A．厄尔尼诺现象 B．人类燃烧化石燃料 C．污染水体排放 D．大面积的森林砍伐 主题探究区 解析　题意表明，目前全球变暖趋势明显。全球变暖会改变大气环流的稳定性，使得气候异常，其中厄尔尼诺现象就是典型代表，A项不符合题意；人类燃烧化石燃料和大面积的森林砍伐分别会导致排放的二氧化碳增多、固定的二氧化碳减少，使得空气中二氧化碳含量增多，温室效应增强，导致全球变暖，B、D两项不符合题意。污染水体排放与全球变暖相关性最小，C项符合题意。 主题探究区 据《中国气候变化蓝皮书(2021)》，2020年，全球平均温度较工业化前水平(1850～1900年平均值)高出1.2 ℃。据此完成1～2题。 2．全球变暖将直接(　　) A．导致极端天气事件减少 B．使北方沙尘天数减少 C．影响北极熊的生存环境 D．提升人类的生活质量 主题探究区 解析　气候变暖，使得大气环流变得不稳定，从而将导致极端天气事件增多，A项错误；全球变暖，西北地区和北方地区蒸发增强，地表水分条件变差，更容易出现沙尘天气，可能使北方沙尘天数增多，B项错误；全球变暖，北极地区冰盖和浮冰融化较多，改变北极熊的生存环境，威胁北极熊的生存，C项正确；全球变暖，可能导致沿海低地被淹、气候异常、部分地区的农业结构改变等，可能影响人们的生活质量，D项错误。 主题探究区 主题探究 　碳减排与国际合作 材料一　世界气候大会的全称是《联合国气候变化框架公约》，第15次缔约方会议于2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开，这一会议也被称为哥本哈根联合国气候变化大会。 材料二　当地时间2022年6月6日，为期10天的波恩气候大会，暨《联合国气候变化框架公约》附属机构的第56屇会议在德国拉开帷幕。该会议被认为是今年11月在埃及举办的《联合国气候变化框架公约》第二十七次缔约方大会的预热会议。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)在哥本哈根大会上，与会各国在碳减排方面完全没有达成共识，为什么海岛国家代表很沮丧？ (2)近年来我国政府号召“节能减排”，请简要分析这一举措的重要意义。 成果展示　全球变暖导致海平面上升，岛屿国家有被海水淹没的危险。 成果展示　有利于节约资源；有利于经济结构调整；有利于保护生态环境；有利于抑制气候变暖等。 主题探究区 (3)应对全球性环境问题，为什么需要国际合作？ 成果展示　重大环境问题，不是一个国家或一个局部地区所造成的；有些环境问题具有普遍性和共同性；某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果。 主题探究区 1．碳减排的措施 主题探究区 2．国际合作 重要国际协议 通过年代 内容 意义 《京都议定书》 1997 限制人类活动对地球系统的碳循环和气候变化的干扰 标志着国际社会进入实质性减排阶段。减少碳排放成为缔约国家社会经济发展和生产经营活动的重要目标 《巴黎协定》 2015 确定了国际减排的目标，形成了2020年后的全球气候治理格局 奠定了世界各国广泛参与碳减排的基本格局；确定了以“国家自主贡献”目标为主题的国际应对气候变化机制；标志着国际气候谈判将从宏观的机制谈判向具体的低碳行动和政策谈判转移；标志着多元治理成为全球气候治理的新亮点 主题探究区 《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定，该协定要求各方将“全球气温升幅控制在两摄氏度以内”作为目标，并为把升温幅度控制在1.5摄氏度以内而努力。2020年后，各国将以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动。发达国家将继续带头减排，并加强对发展中国家的资金和技术支持。据此回答(1)～(2)题。 (1)下列现象与全球变暖关联性较大的是(　　) A．近20年来，青藏高原湖泊面积增幅达26% B．近年来中国西南地区地震频发 C．武汉市惊现多个“马尔代夫”美景 D．黄河水由“黄”变“清” 主题探究区 《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定，该协定要求各方将“全球气温升幅控制在两摄氏度以内”作为目标，并为把升温幅度控制在1.5摄氏度以内而努力。2020年后，各国将以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动。发达国家将继续带头减排，并加强对发展中国家的资金和技术支持。据此回答(1)～(2)题。 (2)应对全球变暖，我们应该(　　) ①节能和提高能效，开发清洁能源　②改良作物品种，培育和选用抗旱品种，调整粮食产业结构和布局，发展节水农业等　③植树造林，合理使用土地(如退耕还林还草)等　④加强对海平面上升的监测，修建防护堤坝等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 主题探究区 应对全球变暖的措施 第(1)题，近20年来，青藏高原湖泊面积增幅达26%，是因为气温升高，高山冰雪融化增加。第(2)题，全球变暖的原因是二氧化碳增多，所以应对全球变暖我们应该节能和提高能效，开发清洁能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，①正确；植树造林、合理使用土地、退耕还林还草等，能增加对二氧化碳的吸收，③正确；同时还要适应全球变暖，改良作物品种，培育和选用抗旱品种，调整粮食产业结构和布局，发展节水农业等，②正确；要加强对海平面上升的监测，修建防护堤坝等，④正确。 主题探究区 提升运用能力 2005年2月16日，旨在要求相关签约成员减少温室气体排放的国际性条约《京都议定书》正式生效。《京都议定书》是1997年在日本京都召开的联合国气候大会上通过的。该议定书规定，在2008～2012年，发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上平均削减5.2%。据此完成1～2题。 1．《京都议定书》要解决的问题是(　　) A．臭氧层破坏问题 B．氟氯烃等温室气体的排放问题 C．酸雨问题 D．二氧化碳的排放问题 解析　《京都议定书》要解决的是温室气体排放问题，目前最主要的温室气体是二氧化碳，故选D项。 主题探究区 2005年2月16日，旨在要求相关签约成员减少温室气体排放的国际性条约《京都议定书》正式生效。《京都议定书》是1997年在日本京都召开的联合国气候大会上通过的。该议定书规定，在2008～2012年，发达国家的温室气体排放量要在1990年的基础上平均削减5.2%。据此完成1～2题。 2．发达国家率先承担先减限排、多减限排的义务，这说明(　　) A．环境问题是地区性问题 B．国际环保合作必须遵循共同的责任 C．地球上CO2的增多主要是由已完成工业化的发达国家造成的 D．目前，发展中国家是世界上非可再生资源的主要消费者和重要污染源 解析　从第一次工业革命到现在，发达国家排放的二氧化碳多于发展中国家，在应对全球气候变化中应该承担更大的责任。故选C项。 主题探究区 综合活动区 释疑教材 拓展视野 教材活动巧点拨 [教材第70页思考] 思路点拨　搜集相关资料归纳总结。 成果展示　制定环境标准，加强环境监测，完善环保制度；积极推进生态保护红线划定，大力开展生态文明示范建设；加强自然资源保护，保护植被，保护生物多样性，加强饮用水水源地环境保护；节能减排，推进以节能降耗为主要目标的技术改造，推行“节能型”消费政策；建立和完善污染治理设施投融资机制，鼓励各种社会资金投资污染治理设施建设；扩大国际环境合作与交流。积极引进国外资金、先进环保技术与管理经验。 综合活动区 自然环境是人类生存发展的根基，自然环境安全是实现可持续发展的必要保障；环境安全与国家安全相互作用、相互促进又相互制约，生态破坏、环境污染严重制约了社会经济的发展，加强环境安全建设，才能实现环境安全与国家安全的双赢。 综合活动区 [教材第72页探索·思考] 思路点拨　1.依据材料归纳总结。 2．依据学校实际回答。 成果展示　利用太阳能发电，满足楼内设施用电；大楼主体采用双层立面墙体设计，保持室内恒温，减少能耗和碳排放；三角形风扇多角度采光、通风和排热，提高了效率。 成果展示　提高校园绿化率，节约用电，倡导绿色出行等。借鉴：有条件的可以采用太阳能发电板，改造教室窗户，提高自然光利用效率等。 综合活动区 [教材第73页思考] 思路点拨　1.结合教材内容总结。 2．结合碳循环过程分析总结。 成果展示　岩石圈碳库含碳量最大，但该碳库的碳活动缓慢；大气碳库、海洋碳库和陆地生态系统碳库是碳循环中较为活跃的部分，这三个碳库中的碳在生物和无机环境之间迅速交换，容量小但很活跃。 成果展示　大气中的碳被陆地和海洋中的植物在光合作用的过程中吸收，然后通过生物的呼吸作用、有机质或岩石的分解和人类化石燃料使用等活动，又以二氧化碳的形式返回大气中。大气碳库联系着其他三个碳库，直接影响着整个地球系统的物质循环和能量流动。 综合活动区 [教材第73页阅读] 思路点拨　结合碳源和碳汇的概念举例，合理即可。 成果展示　碳源：能源生产：煤炭、石油、天然气开采；能源加工与转换；发电、炼油、炼焦、煤制气、煤炭洗选及加工；能源消费：农业、工业、交通、建筑、商业、民用生物质能燃烧；工业生产：水泥、石灰、钢铁；土地利用等。 碳汇：耕地碳汇、森林碳汇、草地碳汇等。 综合活动区 [教材第74页思考上] 思路点拨　从碳循环和温室效应的原理分析其联系。 成果展示　碳在生物圈中的循环，对于环境变化有着极为重要的影响。碳循环对于控制地球环境的稳定和全球碳的平衡有着重要的意义。自然界中的碳平衡，直接影响地球的温室效应。人类在长期生产和生活中不断向大气层大量排放各种温室气体，而这些气体中最主要的就是二氧化碳。所以说碳循环和温室效应是两个彼此联系的自然过程。 综合活动区 [教材第74页思考下] 思路点拨　结合温室效应原理分析。 成果展示　温室气体(二氧化碳、甲烷、水汽等)大量排放，导致温室效应加剧。 综合活动区 [教材第75页活动] 思路点拨　南极冰原变薄是由于冰川融化，冰川融化导致海平面上升，因此带来一系列问题。 成果展示　低地被淹；海岸被冲蚀；地表水和地下水盐分增加，影响城市供水；地下水位升高；旅游业受到危害；影响沿海和岛国居民的生活，使之受到威胁。 综合活动区 [教材第77页思考] 思路点拨　结合身边的生活实际回答。 成果展示　绿色出行，多步行多骑车；多用高效节能产品，节水节电；少用一次性塑料、一次性筷子等。 综合活动区 [教材第78页活动] 思路点拨　1.由材料可知，地热能是无污染的清洁能源；地热能来自地球内部，存在广泛，运输成本和运营成本低。 成果展示　与煤炭相比，地热能清洁无污染，是一种新的可再生能源；分布广泛，蕴藏量丰富，热能来源稳定；发电运输和运营成本低；建造地热厂时间短且容易。 综合活动区 2．煤炭是常规能源，地热是清洁能源，地热能代替煤炭对碳减排具有重大意义。 成果展示　冬季取暖以燃煤为主，碳排放量大，地热资源是清洁的可再生能源，可有效减少二氧化碳等温室气体的排放，减缓人为原因造成的气候变暖。 综合活动区 [教材第79页思考] 思路点拨　碳减排不是一个国家的事，必须采取全球行动。 成果展示　从长远来看，碳减排符合各国的共同利益，这是建立国际合作的基础。国际合作通过公约及法律框架约束合作国家积极兑现碳减排的承诺。对未来全球气候治理影响深远。 综合活动区 [教材第79页活动] 思路点拨　1.结合日常生活列举我们可以做到的减少碳排放的措施。 成果展示　选用节能空调；空调调高一度；点亮节能灯；多乘公共交通工具出行；减少购买过度包装的商品；少用一次性塑料袋；少用一次性木筷，保护森林。 综合活动区 2．提高我国的森林蓄积量，我们可以从两方面做：一是植树；二是减少树木及其制品的使用。 成果展示　不乱砍滥伐，要植树造林，爱护花草树木；少使用或不使用一次性的制品，如纸杯、一次性餐盒等；节约利用我们有限的森林资源，加大投入，加强森林经营，提高林地生产力、增加森林蓄积量、增强生态服务功能的潜力。 综合活动区 [教材第81页思考] 思路点拨　结合材料，从碳交易的基本原理回答。 成果展示　对企业实行碳配额制度，通过买卖温室气体减排额，以增加超额排放企业的成本、提高减排企业的经济收入为推动力，额外支出促使超额排放企业进行减排，额外收入吸引未超额排放企业继续减排。 综合活动区 [教材第81～82页作业题] 思路点拨　1.根据材料，结合气温升高产生的影响分析。 成果展示　海平面上升，我国东部沿海城市出现土地被淹没的现象，影响人们生存；极端天气增多，自然灾害多发，如台风、龙卷风、极端高温和干旱等灾害及其次生灾害增多；物种灭绝风险增加，威胁我国生态安全；增加粮食减产和水资源短缺的风险。 综合活动区 2．(1)从有利影响和不利影响两方面分析。 (2)从有利和不利两方面客观评价气候变暖对粮食生产的影响；针对不同影响制定应对措施。 成果展示　气候变暖，有利于动植物的生长；气温升高，冻土融化；降水减少，蒸发增强，水资源安全受到威胁；极端天气多发，自然灾害增多。 成果展示　评价：东北气候变暖，积温上升有利于农作物生长，农业生产范围北移，耕地面积扩大，带来粮食增产。同时暖干的气候，极端天气和干旱灾害给农业生产带来威胁，粮食受损减产的风险增大。 综合活动区 应对：加强对气象的监测与预报，减少极端天气对粮食生产造成的损失；加强水利设施建设，应对干旱对农业生产的威胁；适应气候变暖，对作物种植结构进行适当的调整，使粮食能够稳产增产。 综合活动区 3．(1)从碳循环和植被的关系回答。 (2)结合材料计算可得我国新增植被面积。 成果展示　森林和其他陆地植被可吸收部分温室气体，并储存起来，维持碳循环的平衡，减弱温室效应。 成果展示　在过去20年间，我国新增加了1.295亿公顷的植被面积。其中，植树造林增加了5 439万公顷的植被面积。作用：保障并促进我国碳减排目标的实现。植树造林可以固碳释氧、防风固沙、涵养水源、保持水土、改良土壤、减少污染，对改善我国生态环境、减轻空气污染、维护生态平衡、保护人类生存发展的“基本环境”起到了重要作用。 综合活动区 方向与建议 以小组讨论的形式，从利或者弊两者之一，对全球变暖的影响展开讨论；并以小组代表的形式，展示自己组的讨论成果。 地理实践深探索 各个小组表明立场，轮流发言 利 弊 1.寒冷的高纬度地区增温，使其更适合发展农业； 2.二氧化碳含量的增加，有利于植物光合作用，直接提高农作物的产量； 3.两极地区融冰加速，利于开发利用两极地区的资源，如海底的石油、天然气 1.加速两极冰融，导致海平面上升，淹没沿海低洼地区； 2.加剧气候的反常，海洋风暴增多； 3.土地干旱，沙漠化面积增大 综合活动区 展示与评价 略。 综合活动区 课后检测区 夯基固本 练速提能 时间：45分钟　　 满分：100分 探究点 题号 碳循环与温室效应 1，3，4 碳排放对环境的影响 2，5，6，10，11(1) 碳减排与国际合作 7，8，9，11(2)(3) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 1．人类对碳循环过程的影响是目前全球气候变暖的主要原因，其中影响最显著的环节是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求) 下图为自然界碳、水物质循环示意图。据此完成1～2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　①为火山喷发释放二氧化碳，②为植物呼吸作用释放二氧化碳，③为植物光合作用吸收二氧化碳，④为化石能源燃烧排放二氧化碳。目前人类大量破坏植被，导致大气中二氧化碳增多；大量燃烧化石能源，排放二氧化碳。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 ①海平面上升　②两极地区冰川及陆上高山冰雪消融　③城市形成光化学烟雾　④短期内，全球河流径流量减少 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 下图为自然界碳、水物质循环示意图。据此完成1～2题。 2．全球变暖带来的环境问题主要有(　 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　光化学烟雾主要是交通工具排放的废气在强烈光照作用下发生光化学反应形成的；气候变暖将导致大量冰川融化，海平面上升；短期内，以冰雪融水补给为主的河流径流量增加。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 2021年12月21日，位于格陵兰岛西北部的卡纳克出现了极度罕见“温暖”天气，当日当地温度升至8.3 ℃，引发世人关注。近30年来，北极地区不仅在变暖，而且变暖速度是全球平均速度的2倍，这种加速变暖现象被称为“北极放大效应”。据此完成3～5题。 3．“北极放大效应”现象的形成机制是(　　) A．受高气压带控制，晴朗天气多 B．极昼时间长，海水热量收入多 C．海冰消融，海面的反射率下降 D．周边国家的温室气体排放剧增 解析　由于全球变暖，气温升高，北极地区的大量海冰融化，海面反射率下降，到达地面的太阳辐射增加，导致升温加速，故C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 2021年12月21日，位于格陵兰岛西北部的卡纳克出现了极度罕见“温暖”天气，当日当地温度升至8.3 ℃，引发世人关注。近30年来，北极地区不仅在变暖，而且变暖速度是全球平均速度的2倍，这种加速变暖现象被称为“北极放大效应”。据此完成3～5题。 4．受“北极放大效应”的影响，下列北极地区的现象中，出现日期推迟的是(　　) A．苔原植物的花期 B．北极鸭的北迁日期 C．入海河流的汛期 D．沿海港口的封冻期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　受“北极放大效应”影响，气温升高，苔原植物花期提前，A项错误；全球变暖，北极地区气温升高，北极鸭北迁日期提前，B项错误；全球变暖，北极地区气温升高，入海河流汛期会提前，C项错误；全球变暖，北极地区气温升高，沿海港口封冻期会推迟，故D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 2021年12月21日，位于格陵兰岛西北部的卡纳克出现了极度罕见“温暖”天气，当日当地温度升至8.3 ℃，引发世人关注。近30年来，北极地区不仅在变暖，而且变暖速度是全球平均速度的2倍，这种加速变暖现象被称为“北极放大效应”。据此完成3～5题。 5．北半球气温变化显著大于全球，主要是因为北半球(　　) A．纬度较高 B．陆地面积比例较大 C．海拔较低 D．森林覆盖面积较大 解析　北半球气温变化显著大于全球，主要是因为北半球陆地面积比例较大，陆地升温快，降温也快。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 英国《卫报》一位资深环境记者称，如果人们不对温室气体排放进行有效控制的话，到2050年，全球平均气温将上升2 ℃。据此完成6～7题。 6．全球变暖对下列国家农业生产最为有利的是(　　) A．埃及 B．印度 C．哈萨克斯坦 D．俄罗斯 解析　全球变暖，对农业生产最为有利的是气温较低地区。俄罗斯纬度高，热量不足，气温升高，生长期延长，有利于农业发展，D项正确；埃及、印度位于低纬度，影响较小，A、B两项错误；哈萨克斯坦位于内陆，可能因蒸发旺盛变得更干旱，不利于农业生产，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 英国《卫报》一位资深环境记者称，如果人们不对温室气体排放进行有效控制的话，到2050年，全球平均气温将上升2 ℃。据此完成6～7题。 7．减少二氧化碳等温室气体的主要措施有(　　) ①提高能源的利用效率，采用新能源　②禁止燃烧矿物燃料　③增加植被覆盖率　④加强国际合作 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　二氧化碳等温室气体的主要来源是矿物燃料的燃烧，故减少二氧化碳等温室气体的主要措施有提高能源的利用效率，采用新能源；同时减少温室气体排放需要加强国际合作；植树可以增加温室气体的吸收。故①③④正确。禁止燃烧矿物燃料不现实，②错误。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 旨在限制温室气体排放的《京都议定书》于2005年2月16日生效。该协议规定：“联合履约”，即有减排义务的国家联合履行减排义务。据此完成8～9题。 8．《京都议定书》实施后受到冲击最大的产业可能是(　　) A．钢铁、化工 B．水泥、电子 C．造纸、纺织 D．服装、电镀 解析　 《京都议定书》的制订和实施，主要是为了减少二氧化碳的排放量，从而抑制全球变暖的趋势。温室气体主要指二氧化碳、甲烷等气体。钢铁、石化生产过程中会排放大量的温室气体，《京都议定书》实施后，钢铁、石化产业受冲击最大。电子产业的温室气体排放量并不多，服装和纺织产业排放温室气体较少。故A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 旨在限制温室气体排放的《京都议定书》于2005年2月16日生效。该协议规定：“联合履约”，即有减排义务的国家联合履行减排义务。据此完成8～9题。 9．我国应当采取的应对策略，其中正确的是(　　) ①控制发达国家的碳密集产业和高能耗项目向我国转移　②将东部高能耗企业转移到中西部去发展　③加速调整产业结构，走“循环经济”的路子　④调整能源结构，加快风能、核能、潮汐能等新型能源的开发 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　为了减少温室气体的排放，我国在吸引外资的过程中，要防止发达国家利用发展中国家大力推进工业化的进程而把高污染、高能耗的碳密集产业向我国转移，①正确；西部生态环境脆弱，将东部高能耗企业转移到中西部去发展，将对中西部环境造成影响，也无法限制温室气体排放，②错误；加速调整产业结构，走“循环经济”的路子，控制二氧化碳等温室气体的排放，实施清洁生产，③正确；温室气体主要是大量燃烧煤炭、石油等矿物能源产生的，所以要调整能源结构，加快新型能源的开发，④正确。故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 二、综合题(共2小题，共55分) 10．阅读图文材料，完成下列要求。(28分) 赵聪和他的4个好伙伴组成了中国可持续发展战略研究小组，他们研究发现：碳排放量的多少和强度往往与区域经济的不同发展阶段密切相关。他们根据碳排放总量随时间、尺度演变，绘制了三个倒U形曲线：碳排放强度的倒U形曲线高峰、人均碳排放量倒U形曲线高峰及碳排放总量的倒U形曲 线高峰。从工业革命开始将其划分为四个阶段，S1阶段为碳排放强度高峰前阶段，S2阶段为碳排放强度高峰到人均碳排放量高峰阶段，S3、S4阶段为人均碳排放强度峰值之后阶段(上图)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (1)指出S1阶段碳排放的特点，并分析原因。(8分) 答案　特点：碳排放强度高，人均碳排放量和碳排放总量低。原因：工业革命初期科学技术水平低，碳排放强度高；工业革命在全球范围规模小，碳排放总量和人均排放量低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (2)S2阶段区域发展面临的环境问题是什么？(6分) 答案　煤炭利用使污染物排放量增加，环境污染加剧；煤炭等矿产资源开釆造成区域生态破坏严重，令非可再生资源面临枯竭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (3)S3阶段碳排放对大气产生的不利影响有哪些？(6分) 答案　温室效应增强，全球变暖；极端天气现象增多，气候不稳定性增加。 (4)人类在S4阶段以后为碳排放总量下降可以采取哪些措施？(8分) 答案　加大科技投入，提高能源利用效率；大力开发利用新能源替代化石燃料；加强国际合作，制定全球性碳排放政策进行约束和制约；提高人们的环保意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　第(1)题，由图可知，S1阶段碳排放强度是比较高的，人均碳排放量和碳排放总量比较低。工业革命初期科学技术水平比较低，生产生活过程中碳排放强度高；此时的工业革 命在全球范围规模比较小，碳排放总量和人均碳排放量比较低。第(2)题，读图可知，S2阶段随着碳排放总量、人均碳排放量以及碳排放强度增加，污染物排放量增加，区域环境污染加剧；煤炭等矿产资源的开釆，造成区域生态的严重破坏，使得一些非可再生资源面临枯竭。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 第(3)题，读图可知，S3阶段碳排放总量比较高，在这种状态下温室效应会有所增强，全球变暖加剧；极端天气事件出现的频率升高，气候的不稳定性也会有所增加。第(4)题，为使碳排放总量下降，可以采取如下措施：加大 科技投入，革新生产技术，提高能源资源的利用效率；大力开发利用新能源，逐步替代对环境污染比较严重的化石燃料；加强国际间的合作，制定全球性碳排放政策；加大宣传力度，提高人们的环保意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 11．阅读图文材料，回答下列问题。(27分) 材料一　2022年4月4日，联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的第三工作组报告指出，我们仍有一半的机会将全球升温控制在1.5 ℃以内，但这要求我们确保全球温室气体排放量在3年内，即2025年达到峰值，到2030年前该排放量要比2010年减少43%。 材料二　2021年中国能源消费构成示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (1)根据全球变暖成因与危害之间的关系，填出下图各字母所表示的内容。 a______；b________________；c___________；d______________。(8分) 毁林 燃烧矿物燃料 极冰融化 沿海低地被淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (2)简要说明我国CO2排放总量大的原因，并就此谈谈我国控制CO2排放量的合理措施。(9分) 答案　原因：人口和经济总量大，能源消费 总量大；矿物能源(煤、石油)占能源消费构成的比重极高。 措施：开发可再生能源和新能源；提高能源利用效率，进行温室气体的回收；加强管理与宣传，提高节能意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 (3)随着全球变暖，海平面有可能上升，将会对我国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升所产生的危害，可采取哪些措施？(10分) 答案　研究海平面上升的影响，加强城市规划；提高防洪排涝能力、加高加固堤防、整理疏浚河道增加泄洪能力、消除内涝威胁等相应的防御措施和对策；加强监测和预报；减少矿物燃料的使用，控制温室气体的排放。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 解析　第(1)题，a、b都与CO2的增多有关，且b还释放废热，可判断a应是毁林，b是燃烧矿物燃料；气候变暖产生c，c又促使海平面上升，可判断c是极冰融化，d是沿海低地被淹。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 第(2)题，我国CO2排放总量大的原因与我国能源消费结构、经济总量大有关。我国人口和经济总量大，能源消费总量大，排放CO2量多；我国能源消费结构中，矿物能源(煤、石油)占能源消费构成的比重极高，CO2排放量大。我国控制CO2排放量的合理措施可结合我国CO2排放量大的原因提出。开发可再生能源和新能源，减少化石能源的使用；改进能源利用技术，提高能源利用效率，进行温室气体的回收；加强管理与宣传，提高节能意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 第(3)题，海平面上升，可能淹没沿海的低地，对此采取的应对措施可从应对气候变暖、防止海水入侵、加强预报、加固海防建设等方面入手。研究海平面上升的影响，加强城市规划，合理开发沿海土地；提高防洪排涝能力、加高加固堤防、整理疏浚河流增加泄洪能力、消除内涝威胁等相应的防御措施和对策，以减少海水入侵的影响；加强监测和预报；应对气候变暖，减少矿物燃料的使用，控制温室气体的排放。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 R $$