精品解析:2025年新疆中考第一次模拟化学试题
2025-04-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.04 MB |
| 发布时间 | 2025-04-22 |
| 更新时间 | 2025-04-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51735665.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年初中学业水平检测一模平行卷
化学
(考试时间:建议48分钟试卷满分:60分)
可能用到的相对原子质量:
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 天宫课堂播种科学梦想。下列天宫课堂的实验中,涉及化学变化的是
A. 蜡烛燃烧产生球形火焰 B. 乒乓球拍击打“水球”
C. 大小钢球发生碰撞 D. 陀螺旋转带动宇航员旋转
【答案】A
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧过程中生成了二氧化碳和水等新物质,属于化学变化,正确;
B、乒乓球拍击打“水球”过程中,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
C、大小钢球发生碰撞过程中,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
D、陀螺旋转带动宇航员旋转过程中,没有新物质生成,属于物理变化,错误。
故选A。
2. 人体中各元素的含量与人体健康息息相关。下列元素中,因摄入量不足而容易导致贫血症的是
A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 锌
【答案】A
【解析】
【详解】A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项正确;
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误;
C、钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误;
D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误。
故选A。
3. 人类的生存与发展会面临来自环境、资源、健康和公共卫生等方面的不确定性挑战,以下不会对人们造成威胁的一项是
A. 疾病防控 B. 资源匮乏 C. 火山喷发 D. 洪涝灾害
【答案】A
【解析】
【详解】A.疾病防控是维护公众健康的重要责任和意义,故不会对人们造成威胁,符合题意;
B.资源匮乏将可能引发诸如能源短缺、粮食紧缺等事态,从而威胁到人类的生存和进步,故不符合题意;
C.火山喷发会造成人员伤亡、毁坏家园、导致地震等其他灾害,故不符合题意;
D.洪涝会威胁人们的生命和财产安全,影响人们的正常生活,故不符合题意,故选A。
4. 下列实验操作中,正确的是
A. 测溶液的 B. 蒸发
C. 过滤 D. 称量固体试剂
【答案】B
【解析】
【详解】A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图示中砝码和药品的位置放反了,图中所示操作错误;
故选:B。
5. 分类是认识和研究问题的重要方法之一,下列物质分类正确的是
A. 混合物:石油、煤、干冰
B. 氧化物:过氧化氢、二氧化硅、铁锈
C. 单质:液氧、黄铜、水银
D. 酸:硝酸、盐酸、碳酸
【答案】D
【解析】
【详解】A、石油、煤属于混合物,干冰是固态二氧化碳,由二氧化碳一种分子构成,属于纯净物。A分类不正确;
B、过氧化氢、二氧化硅属于氧化物,铁锈的主要成分是氧化铁,铁锈属于混合物。B分类不正确;
C、液氧、水银(汞)是单质,黄铜是铜锌合金,属于混合物。C分类不正确;
D、硝酸、盐酸、碳酸都属于酸。D分类正确。
综上所述:选择D。
6. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的
A. 证据推理:溶液具有均一、稳定性,因此均一稳定的液体都是溶液
B. 态度责任:可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸,加油站、面粉厂要严禁烟火
C. 守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
D. 宏微结合:氧原子和氧离子都属于氧元素,是因为它们的最外层电子数相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、溶液是具有均一性、稳定性的混合物,但均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水是均一、稳定的液体,但蒸馏水属于纯净物,不属于溶液,说法错误,不符合题意;
B、可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸,所以加油站、面粉厂要严禁烟火,说法正确,符合题意;
C、某物质在氧气中燃烧有水生成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物氧气中含有氧元素,生成物水中含有氢元素和氧元素,由此证明该物质中一定含有氢元素,可能含有氧元素,说法错误,不符合题意;
D、元素是质子数相同的一类原子的总称,氧原子和氧离子都属于氧元素,是因为它们的质子数相同,说法错误,不符合题意。
故选:B。
7. 条形码有黏性,其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为,下列关于丙烯酸的说法正确的是
A. 丙烯酸中氢元素质量分数最大
B. 丙烯酸的相对分子质量是
C. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
D. 丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成
【答案】D
【解析】
【详解】A、丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比为,则碳元素的质量分数最大,故A不符合题意;
B、丙烯酸的相对分子质量为,故B不符合题意;
C、由化学式知,1个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成,故C不符合题意;
D、由化学式知,丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成,故D符合题意。
故选D
8. 如图是被称为“生命吸管”的便携式户外净水器的内部结构,说法错误的是
A. 超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质
B 活性炭可以吸附色素和异味
C. 抗菌球通过化学变化杀菌消毒
D. 通过“生命吸管”得到的水是纯净物
【答案】D
【解析】
【详解】A、过滤可以除去水中的不溶性杂质,超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质,故选项说法正确;
B、活性炭疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故选项说法正确;
C、水中含有细菌,抗菌球可以使蛋白质变性,可以消灭细菌,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确;
D、通过“生命吸管”得到的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物,故选项说法不正确;
故选:D。
9. 盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是
A. 两者的水溶液都能导电 B. 两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红
C. 将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释 D. 打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴
【答案】C
【解析】
【详解】A.盐酸、硫酸中都存在自由移动的H+和酸根离子,所以具有较好的导电性,故选项说法正确,不符合题意;
B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,盐酸、硫酸中都存在自由移动的H+,都属于酸,都能使紫色石蕊溶液变红,故选项说法正确,不符合题意;
C.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入盛有水的烧杯中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,切不可将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释,以防突然暴沸,造成硫酸液滴飞溅,故选项说法错误,符合题意;
D.因盐酸易挥发,则当打开浓盐酸的瓶盖,会挥发出氯化氢气体与空气中的水蒸气结合生成盐酸小液滴,呈现白雾,即该白雾为盐酸小液滴,故选项说法正确,不符合题意;
故选C。
10. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别苏打水和食醋
分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色
B
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
C
除氯化镁溶液中的稀硫酸
加入适量的氢氧化钠溶液,过滤
D
鉴别
加水,观察溶解和温度的变化情况
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、苏打水是碳酸钠的溶液,显碱性使无色酚酞溶液变红,食醋显酸性,不能使无色酚酞溶液变红,能达到目的,故A不符合题意;
B、铁能被磁铁吸引,铜不能,所以除去铜粉中混有的少量铁粉可以用磁铁吸引,实验设计能达到实验目的,故B不符合题意;
C、硫酸、氯化镁都能与氢氧化钠反应,把原物质也除去,不能达到目的,故C符合题意;
D、硝酸钠溶于水溶液温度降低,氢氧化钠溶于水溶液温度升高,氯化钠溶于水溶液温度不变,碳酸钙不溶于水,加水,观察溶解和温度的变化情况,可以鉴别,故D不符合题意。
故选C。
二、填空题(本大题包括3小题,每空1分,共21分)
11. 在“节能环保”的理念下,新能源汽车已经成为汽车产业转型发展的主要方向,小米SU7系列及问界M9的上市离不开化学产业的支持。
(1)人们常用活性炭包除去新车中的异味,这是利用活性炭的_________性。
(2)汽车安全气囊内有叠氮酸钠()和硝酸铵()等物质。当汽车在行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生反应,产生大量气体充满气囊。反应原理为:,X的化学式为_________。
(3)图一是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图,请写出该反应的化学方程式_________。
(4)新能源汽车是未来汽车的发展方向。
①目前大多新能源电动汽车使用锂电池驱动。图二是锂原子的结构示意图,其原子核内质子数为_________,锂离子的符号可表示为_________。
②新能源汽车相对于传统的燃油汽车更加低碳。碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质:_________(填名称),请选出下列符合这一主题的做法_________(填字母)。
a.大力植树造林 b.露天焚烧秸秆 c.分类回收处理生活垃圾 d.使用一次性木筷就餐
【答案】(1)吸附 (2)
(3)
(4) ①. 3 ②. ③. 二氧化碳 ④. ac
【解析】
【小问1详解】
人们常用活性炭包除去新车中的异味,这是利用活性炭的吸附性;
【小问2详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类及数目不变,根据化学方程式,反应前有2个钠原子、8个氮原子、4个氢原子和3个氧原子,反应后有3个X分子、2个钠原子、2个氮原子、3个氧原子和4个氢原子,则3个X分子中含有6个氮原子,则1个X分子中含有2个氮原子,故X的化学式为;
【小问3详解】
由微观示意图可知,该反应为一氧化碳与一氧化氮在催化剂作用下反应生成氮气和二氧化碳,化学方程式为;
【小问4详解】
①由锂原子结构示意图可知,锂原子核内质子数为3;锂原子的最外层电子数为,在化学反应中易失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子,其离子符号为;
②碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质,即二氧化碳;
a、大力植树造林,树木可以吸收二氧化碳并释放氧气,有助于减少大气中的二氧化碳含量,符合低碳生活的理念,符合题意;
b、露天焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳和其他有害气体,对环境造成污染,不符合低碳生活的理念,不符合题意;
c、分类回收处理生活垃圾,可以减少垃圾填埋和焚烧产生的二氧化碳排放,同时实现资源的再利用,符合低碳生活的理念,符合题意;
d、一次性木筷的生产需要消耗大量的木材,而木材的生长过程中会吸收二氧化碳,因此,使用一次性木筷就餐会增加二氧化碳的排放,不符合低碳生活的理念,不符合题意。
故选:ac。
12. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐(),冬天捞碱()”的说法,请根据、的溶解度表格回答下列问题。
温度℃
0
0
10
20
30
40
溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
70
12.5
22.0
40.0
48.8
(1)时,的溶解度为_________g。
(2)分析表中数据,冬天更适合“捞碱”的原因是:冬季温度降低,的溶解度随温度的降低而_________(填“增大”或“减小”),有利于的析出。
(3)夏天“晒盐”,当有大量盐析出后,所得溶液为该温度下的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)时,将和的饱和溶液分别升温至,则两种溶液的溶质质量分数:________(填“>”、“<”或“=”)。
(5)时,将固体加入水中,充分溶解后,形成的溶液质量为_________g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为_________(填最简整数比)。
(6)下列说法正确的是_________(填字母)。
A. “夏天晒盐”后的湖水中含有和
B. 冬天捞得的“碱”中若含有少量,则可通过蒸发结晶提纯
C. 相同质量和固体配制成时的饱和溶液,所需要水的质量:
【答案】(1)36.0
(2)减小 (3)饱和
(4)< (5) ①. ②.
(6)A
【解析】
【小问1详解】
根据表格可知,20°C时氯化钠的溶解度为36.0g,故填36.0;
【小问2详解】
根据表格可知的溶解度随温度升高而升高,随温度降低二降低,故填减小。
【小问3详解】
夏天“晒盐”,当有大量盐析出后,说明该溶液不能继续溶解,故所得溶液为该温度下的饱和溶液,故填饱和;
【小问4详解】
饱和溶液中溶质的质量分数=,20°C时,的饱和溶液中溶质的质量分数,而饱和溶液的质量分数,故氯化钠的溶质的质量分数大于碳酸钠的;而升高温度后溶质和溶剂均没有发生变化,故40°C时,氯化钠溶质的质量分数大于碳酸钠的,故填<;
【小问5详解】
根据表格可知,40°时碳酸钠的溶解度为48.8g,即100g水中可以溶解48.8g碳酸钠,故50g水中可以溶解24.4g,溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量,故①填74.4g;
溶质的质量与溶剂的质量之比,故②填61:125。
【小问6详解】
A、“夏天晒盐”后的湖水中是氯化钠的饱和溶液,故溶液中有氯化钠,而湖水冬天可以捞碱,说明溶液中有碳酸钠,故A正确,符合题意;
B、根据表格可知碳酸钠的溶解度随温度升高变化较大,适合用降温结晶,而氯化钠的溶解度随温度变化不大,适合用蒸发结晶,而捞碱后是碳酸钠的饱和溶液,提纯碳酸钠适合用降温结晶,B说法错误,不符合题意;
C、20°C时碳酸钠的溶解度是22.0g,氯化钠的溶解度是36.0g,即氯化钠的溶解能力大,相同质量的溶质,配成饱和溶液,溶解能力大需要水少,故需水量是氯化钠小于碳酸钠,C说法错,不符合题意,
故选A。
13. 钛()是被誉为继铁、铝之后,必将崛起的第三金属。金属钛是航海、医疗等不可或缺的材料,钛铁矿(主要成分)是工业上冶炼金属钛的主要原料,制备金属钛的一种工艺流程如图所示(部分产物略)。
【查阅资料】①钛硬度大、熔点高、常温下耐酸碱;
②的沸点为,沸点为。
(1)已知中元素的化合价为+4价,请标出中铁元素的化合价_________。
(2)X为可燃性氧化物,其化学式为_________。
(3)步骤②分离出的方法,是利用了与的_________不同。
(4)步骤③的化学方程式为_________,该反应的基本反应类型是_________反应。
(5)利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质,可用稀硫酸除去,写出该反应的化学方程式_________。
(6)该流程中可以循环利用的物质是_________。(答出一种即可)
【答案】(1)
(2)
(3)沸点 (4) ①. ②. 置换
(5)
(6)或
【解析】
【小问1详解】
已知FeTiO3中元素的化合价为+4,氧元素的化合价为-2,则铁元素的化合价为+2,表示为。
【小问2详解】
若X为可燃性氧化物,根据质量守恒定律可知,钛铁矿、碳和氯气在高温的条件下反应生成一氧化碳、四氯化钛和氯化铁,则X的化学式为CO。
【小问3详解】
步骤②通过蒸馏分离出TiCl4的方法,是利用了TiCl4与FeCl3的沸点不同。
【小问4详解】
高温条件下,四氯化钛和镁反应生成氯化镁和钛,反应的化学方程式为:。该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物,属于置换反应。
【小问5详解】
钛硬度大、熔点高、常温下耐酸碱,则钛中含有少量杂质镁,可用稀硫酸除去,镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气,反应的化学方程式为:。
【小问6详解】
既能作反应物,又能作生成物的是可以循环利用的,分析流程可知,可以循环利用的物质是Mg、Cl2。
三、实验探究题(本大题包括2小题,每空1分,共15分)
14. 下图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题:
(1)仪器①的名称是_________。
(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置的组合是______(填字母,从A~E中选择),反应的化学方程式为_________。
(3)F装置可用于排水法收集氧气,收集时气体应从_________口进入(填字母)。
(4)某校同学开展以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。为探究厨房中二氧化碳的来源,用两个相同的塑料瓶分别收集燃气灶炒菜前后灶台旁的气体,组成图1所示装置,放在阳光下照射,观察到红墨水水柱向_________(选填“左”或“右”)边移动,说明炒菜后空气中二氧化碳含量增多。
(5)在封存之前要先“捕捉”,某同学设计了“捕捉”二氧化碳的流程,如图2所示。
①图中固体和液体分离的操作方法是_________,反应器中溶液采用喷雾形式的目的是_________。
②植树造林,利用绿色植物的_________作用吸收。
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. BD ②.
(3)a (4)左
(5) ①. 过滤 ②. 增大与二氧化碳的接触面积,提高二氧化碳的吸收率或增大反应物接触面积,使反应更充分 ③. 光合
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称是锥形瓶。
【小问2详解】
实验室选用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,由于反应物的状态为固体和液体,反应条件不需要加热,发生装置应选B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水且能与水反应,因此一般采用向上排空气法收集二氧化碳,故实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置的组合是BD。大理石或石灰石中的碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【小问3详解】
F装置可用于排水法收集氧气,为方便将水排出,氧气应从短管进入,即收集时气体应从a口进入。
【小问4详解】
该实验说明炒菜后空气中二氧化碳含量增多,则如图1所示,放在阳光下照射,右侧瓶内温度高于左侧瓶内温度,导致右侧瓶内压强高于左侧瓶内压强,可观察到红墨水水柱向左边移动。
【小问5详解】
①图中分离的固体为碳酸钙,碳酸钙难溶于水,因此分离难溶性固体和液体的操作为过滤。反应器中溶液采用喷雾形式的目的是增大反应物接触面积,使反应更充分。
②植树造林,利用绿色植物的光合作用吸收CO2。
15. 实验小组同学对市面上一款艾草精油自发热鞋垫感兴趣。鞋垫内除了装有发热材料外,还添加艾草中药成分,并采用透气耐磨的无纺布。
【查阅资料】发热鞋垫主要成分艾草精油、铁粉、活性炭和氯化钠等。
【知识应用】
(1)提取艾草精油的一种方法是将艾叶与水充分浸泡,经蒸馏得到精油和水的混合物、该混合物_________(选填“是”或“不是”)溶液,收集上层油类物质可获得艾草精油。
【问题一】自发热鞋垫的工作原理是什么?
(2)自发热鞋垫原理是铁生锈,即铁与_________共同作用的结果,缓慢氧化放出热量。
【实验探究1】
(3)为了探究鞋垫中氯化钠的作用,小组同学用图1所示的装置进行实验,实验数据如图2所示。结合反应原理和对比图2中曲线,可知氯化钠能加快氧化反应,判断的依据是_________。
【问题二】使用过的鞋垫中的固体是否还有铁粉、活性炭?
【实验探究2】
(4)步骤1:取少量固体于试管中,放入试管中,滴加硫酸铜溶液,观察到有_________色固体析出,证明固体中有铁粉。该反应的化学方程式为_________。
步骤2:取少量固体放在燃烧匙中进行图3所示操作。某同学认为实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”作为“固体中含有活性炭”的证据不可靠,理由是_________。该同学重新设计了图4的实验,最终证明固体中确实含有活性炭。
【交流反思】
(5)结合发热鞋垫及其探究结果,下列分析正确的是_________(填字母)。
A. 金属的锈蚀对我们的生活生产有益无害
B. 利用铁生锈原理可用于测定空气中氧气体积分数
C. 可以回收氧化铁并冶炼成铁,实现原料的重复利用
D. 自发热鞋垫须妥善保存,避免外袋破损而失效
【答案】(1)不是 (2)氧气、水(或、)
(3)B中氧气的体积分数比A中下降得更快
(4) ①. 红 ②. ③. 酒精燃烧也会生成二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊 (5)BCD
【解析】
【小问1详解】
收集上层油类物质可获得艾草精油,精油不能溶解在水中,则精油和水的混合物不是溶液。
【小问2详解】
铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。
【小问3详解】
由图1和图2可知,实验B中加入了氯化钠,氧气的体积分数比A中下降得更快,说明氯化钠能加快氧化反应。
【小问4详解】
取少量固体于试管中,滴加硫酸铜溶液,观察到有红色固体析出,证明固体中有铁粉,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为:。
实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”作为“固体中含有活性炭”的证据不可靠,理由是酒精燃烧也会生成二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊。
【小问5详解】
A、金属的氧化,会造成金属资源的浪费,对我们的生活生产也有害处,故A不符合题意;
B、铁生锈吸收氧气可用来粗略测定空气中氧气含量,故B符合题意;
C、生成的氧化铁可以通过还原再生成铁,实现资源回收,故C符合题意;
D、外包装一旦破损使铁粉提前氧化就会失效,需妥善保存,故D符合题意。
分析正确的是BCD。
四、计算题(共4分)
16. 我国成功研发燃煤锅炉混氨燃烧技术,为我国燃煤机组实现二氧化碳减排提供了具有可行性的技术发展方向。已知氨气(NH3)完全燃烧的化学方程式为。若充分燃烧68g氨气,会消耗氧气的质量为多少克? (请根据化学方程式计算并写出过程)
【答案】解:设充分燃烧68g氨气,消耗氧气的质量为x,
x=96g
答:消耗氧气的质量为96g。
【解析】
【详解】见答案。
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2025年初中学业水平检测一模平行卷
化学
(考试时间:建议48分钟试卷满分:60分)
可能用到的相对原子质量:
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 天宫课堂播种科学梦想。下列天宫课堂的实验中,涉及化学变化的是
A. 蜡烛燃烧产生球形火焰 B. 乒乓球拍击打“水球”
C. 大小钢球发生碰撞 D. 陀螺旋转带动宇航员旋转
2. 人体中各元素含量与人体健康息息相关。下列元素中,因摄入量不足而容易导致贫血症的是
A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 锌
3. 人类的生存与发展会面临来自环境、资源、健康和公共卫生等方面的不确定性挑战,以下不会对人们造成威胁的一项是
A. 疾病防控 B. 资源匮乏 C. 火山喷发 D. 洪涝灾害
4. 下列实验操作中,正确的是
A. 测溶液的 B. 蒸发
C. 过滤 D. 称量固体试剂
5. 分类是认识和研究问题的重要方法之一,下列物质分类正确的是
A. 混合物:石油、煤、干冰
B. 氧化物:过氧化氢、二氧化硅、铁锈
C 单质:液氧、黄铜、水银
D. 酸:硝酸、盐酸、碳酸
6. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的
A. 证据推理:溶液具有均一、稳定性,因此均一稳定的液体都是溶液
B. 态度责任:可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸,加油站、面粉厂要严禁烟火
C. 守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
D. 宏微结合:氧原子和氧离子都属于氧元素,是因为它们的最外层电子数相同
7. 条形码有黏性,其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为,下列关于丙烯酸的说法正确的是
A. 丙烯酸中氢元素质量分数最大
B. 丙烯酸的相对分子质量是
C. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
D. 丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成
8. 如图是被称为“生命吸管”的便携式户外净水器的内部结构,说法错误的是
A. 超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质
B. 活性炭可以吸附色素和异味
C. 抗菌球通过化学变化杀菌消毒
D. 通过“生命吸管”得到的水是纯净物
9. 盐酸、硫酸是常见酸。下列关于它们的说法不正确的是
A. 两者的水溶液都能导电 B. 两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红
C. 将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释 D. 打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴
10. 物质鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别苏打水和食醋
分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色
B
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
C
除氯化镁溶液中的稀硫酸
加入适量的氢氧化钠溶液,过滤
D
鉴别
加水,观察溶解和温度的变化情况
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(本大题包括3小题,每空1分,共21分)
11. 在“节能环保”的理念下,新能源汽车已经成为汽车产业转型发展的主要方向,小米SU7系列及问界M9的上市离不开化学产业的支持。
(1)人们常用活性炭包除去新车中的异味,这是利用活性炭的_________性。
(2)汽车安全气囊内有叠氮酸钠()和硝酸铵()等物质。当汽车在行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生反应,产生大量气体充满气囊。反应原理为:,X的化学式为_________。
(3)图一是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图,请写出该反应的化学方程式_________。
(4)新能源汽车是未来汽车的发展方向。
①目前大多新能源电动汽车使用锂电池驱动。图二是锂原子的结构示意图,其原子核内质子数为_________,锂离子的符号可表示为_________。
②新能源汽车相对于传统的燃油汽车更加低碳。碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质:_________(填名称),请选出下列符合这一主题的做法_________(填字母)。
a.大力植树造林 b.露天焚烧秸秆 c.分类回收处理生活垃圾 d.使用一次性木筷就餐
12. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐(),冬天捞碱()”说法,请根据、的溶解度表格回答下列问题。
温度℃
0
0
10
20
30
40
溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
7.0
12.5
22.0
40.0
48.8
(1)时,的溶解度为_________g。
(2)分析表中数据,冬天更适合“捞碱”的原因是:冬季温度降低,的溶解度随温度的降低而_________(填“增大”或“减小”),有利于的析出。
(3)夏天“晒盐”,当有大量盐析出后,所得溶液为该温度下的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)时,将和的饱和溶液分别升温至,则两种溶液的溶质质量分数:________(填“>”、“<”或“=”)。
(5)时,将固体加入水中,充分溶解后,形成的溶液质量为_________g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为_________(填最简整数比)。
(6)下列说法正确的是_________(填字母)。
A. “夏天晒盐”后的湖水中含有和
B. 冬天捞得的“碱”中若含有少量,则可通过蒸发结晶提纯
C. 相同质量的和固体配制成时的饱和溶液,所需要水的质量:
13. 钛()是被誉为继铁、铝之后,必将崛起的第三金属。金属钛是航海、医疗等不可或缺的材料,钛铁矿(主要成分)是工业上冶炼金属钛的主要原料,制备金属钛的一种工艺流程如图所示(部分产物略)。
【查阅资料】①钛硬度大、熔点高、常温下耐酸碱;
②的沸点为,沸点为。
(1)已知中元素的化合价为+4价,请标出中铁元素的化合价_________。
(2)X为可燃性氧化物,其化学式为_________。
(3)步骤②分离出的方法,是利用了与的_________不同。
(4)步骤③的化学方程式为_________,该反应的基本反应类型是_________反应。
(5)利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质,可用稀硫酸除去,写出该反应的化学方程式_________。
(6)该流程中可以循环利用的物质是_________。(答出一种即可)
三、实验探究题(本大题包括2小题,每空1分,共15分)
14. 下图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题:
(1)仪器①的名称是_________。
(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置的组合是______(填字母,从A~E中选择),反应的化学方程式为_________。
(3)F装置可用于排水法收集氧气,收集时气体应从_________口进入(填字母)。
(4)某校同学开展以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。为探究厨房中二氧化碳的来源,用两个相同的塑料瓶分别收集燃气灶炒菜前后灶台旁的气体,组成图1所示装置,放在阳光下照射,观察到红墨水水柱向_________(选填“左”或“右”)边移动,说明炒菜后空气中二氧化碳含量增多。
(5)在封存之前要先“捕捉”,某同学设计了“捕捉”二氧化碳的流程,如图2所示。
①图中固体和液体分离的操作方法是_________,反应器中溶液采用喷雾形式的目的是_________。
②植树造林,利用绿色植物的_________作用吸收。
15. 实验小组同学对市面上一款艾草精油自发热鞋垫感兴趣。鞋垫内除了装有发热材料外,还添加艾草中药成分,并采用透气耐磨的无纺布。
【查阅资料】发热鞋垫主要成分为艾草精油、铁粉、活性炭和氯化钠等。
【知识应用】
(1)提取艾草精油的一种方法是将艾叶与水充分浸泡,经蒸馏得到精油和水的混合物、该混合物_________(选填“是”或“不是”)溶液,收集上层油类物质可获得艾草精油。
【问题一】自发热鞋垫的工作原理是什么?
(2)自发热鞋垫原理是铁生锈,即铁与_________共同作用的结果,缓慢氧化放出热量。
【实验探究1】
(3)为了探究鞋垫中氯化钠的作用,小组同学用图1所示的装置进行实验,实验数据如图2所示。结合反应原理和对比图2中曲线,可知氯化钠能加快氧化反应,判断的依据是_________。
【问题二】使用过的鞋垫中的固体是否还有铁粉、活性炭?
【实验探究2】
(4)步骤1:取少量固体于试管中,放入试管中,滴加硫酸铜溶液,观察到有_________色固体析出,证明固体中有铁粉。该反应的化学方程式为_________。
步骤2:取少量固体放在燃烧匙中进行图3所示操作。某同学认为实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”作为“固体中含有活性炭”的证据不可靠,理由是_________。该同学重新设计了图4的实验,最终证明固体中确实含有活性炭。
【交流反思】
(5)结合发热鞋垫及其探究结果,下列分析正确的是_________(填字母)。
A. 金属的锈蚀对我们的生活生产有益无害
B. 利用铁生锈原理可用于测定空气中氧气体积分数
C. 可以回收氧化铁并冶炼成铁,实现原料的重复利用
D. 自发热鞋垫须妥善保存,避免外袋破损而失效
四、计算题(共4分)
16. 我国成功研发燃煤锅炉混氨燃烧技术,为我国燃煤机组实现二氧化碳减排提供了具有可行性的技术发展方向。已知氨气(NH3)完全燃烧的化学方程式为。若充分燃烧68g氨气,会消耗氧气的质量为多少克? (请根据化学方程式计算并写出过程)
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