精品解析：河南省驻马店市实验中学2024-2025学年八年级下学期3月学情调研物理试题

驻马店市实验中学2024-2025学年下学期 八年级物理学情调研练习 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，在跳水比赛中，运动员站在跳板上，将跳板压弯，这说明力能使物体发生________；然后被压弯的跳板会产生弹力将运动员抬高，这个现象说明力能改变物体的________。 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]运动员站在跳板上，将跳板压弯，跳板因受力形状发生改变，说明力能使物体发生形变。 [2]被压弯的跳板会产生弹力将运动员抬高，使运动员的运动状态发生改变，这个现象说明力能改变物体的运动状态。 2. 放在水平桌面上的矿泉水瓶，手指用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子，一次会使瓶子沿水平方向平稳移动，另一次使瓶子翻倒，如图所示。这是由于两次力的______不同，产生的效果不同。推力F的产生是______发生形变产生的。 【答案】 ①. 作用点 ②. 手指 【解析】 【详解】[1]手指分别在瓶子底部和瓶盖处推瓶子，底部和瓶盖是瓶子上不同的位置，即力作用在瓶子的不同位置，而力的作用点是指力作用在物体上的位置，所以两次力的作用点不同，从而产生了不同的效果。 [2]当手指推瓶子时，手指对瓶子施加推力F，这个推力本质上是手指发生了形变后要恢复原状，从而对瓶子产生的力，所以推力F的产生是手指发生形变产生的。 3. 在房屋建造和装修时，常用到铅垂线和水平仪。图甲中，铅垂线是根据“重力方向总是______的”原理来工作的；用水平仪检测地面是否水平时，出现图乙所示的情形，则地面______边高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 左 【解析】 【详解】[1][2] 铅垂线可以检测房子砌得正不正利用的是重力的方向总是竖直向下的，当水平仪如图所示时，下端右偏，说明地面左端高，右端低。 4. 加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机是___________的（选填“静止”或“匀变速直线运动”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是___________战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机灵活性；战斗机在发射导弹后，机身向后发生抖动的原因是___________ 【答案】 ①. 静止 ②. 减小 ③. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1]加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机相对于战斗机的位置不发生变化，加油机是静止的。 [2]战斗机在进入战斗前抛掉副油箱后，质量减小，目的是减小战斗机的惯性，从而增强战斗机灵活性。 [3]战斗机在发射导弹时，导弹的反冲力使战斗机身向后发生抖动，原因是力的作用是相互的。 5. 如图所示，小九用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为______N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力______（选填“增大”“减小”或“不变”）；若弹簧测力计用4.8N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力______N。 【答案】 ①. 2.8 ②. 不变 ③. 2.8 【解析】 【详解】[1]物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，它受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，如图，弹簧测力计示数为2.8N，则物块受到的滑动摩擦力的大小为2.8N。 [2]当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块对水平面的压力及接触面的粗糙程度不变，物块受到的滑动摩擦力不变。 [3]若弹簧测力计用4.8N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块对水平面的压力及接触面的粗糙程度不变，物块受到的滑动摩擦力不变，仍为2.8N。 6. 汽车上的头枕和安全带等必要的安全设施非常重要，如图所示.请你任选一个设施说明车辆因事故突然大幅加速或减速时，该设施如何对乘客起到保护作用，并解释其中的物理道理。 设施作用：__________； 物理道理：__________。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】设施作用：[1]头枕可以保护乘客头部。 物理道理：[2]车辆因事故（比如后方追尾时）突然大幅加速时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态，头会向后仰，头枕可以保护乘客的头部。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图中，一个力与其它三个力作用效果不同的是（　　） A. 手捏橡皮泥 B. 球拍击球 C. 人压撑杆 D. 斧头劈木桩 【答案】B 【解析】 【详解】A．手捏橡皮泥，是力改变了物体的形状； B．球拍击球，是力改变了物体的运动状态； C．人压撑杆，是力改变了物体的形状； D．斧头劈木桩，是力改变了物体的形状； 由此可见球拍击球和其它三个力的作用效果不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图所示是运动员比赛时的场景，其中属于减小摩擦的是（　　） A. 图甲：足球比赛守门员戴有花纹手套 B. 图乙：单杠运动员比赛过程中握紧单杠 C. 图丙：体操运动员比赛前在手上涂镁粉 D. 图丁：冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球比赛守门员戴有花纹的手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．单杠比赛过程中运动员握紧单杠，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．体操运动员在手和器械上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面，使冰熔化，在冰面上形成一层水膜，是通过使接触面脱离的方法来减小摩擦力，故D符合题意。 故选D。 9. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 坐汽车时要系好安全带 B. 行车时要注意保持车距 C. 跳远运动员快速助跑 D. 学校路段需减速慢行 【答案】C 【解析】 【详解】A．坐汽车时要系好安全带，否则在刹车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故A不符合题意； B．车行驶要保持一定车距是为了在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故B不符合题意； C．跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故C符合题意； D．学校路段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故D不符合题意。 故选C。 10. 关于力、重力、弹力下列说法中正确的是（　　） A. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 划船时使船前进的力是水对船桨的力 D. 物体间只要相互接触就一定会产生力 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的作用效果使物体发生形变或改变物体的运动状态，力作用在物体上不一定能改变其运动状态，可能只是使物体发生形变，故A错误； B．重力的施力物体是地球，故B错误； C．划船时，船桨对水有一个向后的力，由于物体间的力的作用是相互的，所以水对船桨也施加一个向前的力，这个力就是船前进的动力，故C正确； D．物体间只相互接触，如果没有相互作用，就不会产生力，故D错误。 故选C。 11. 文学中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. “一个巴掌拍不响”说明一个物体也可以产生力 B. “小扣柴扉久不开”中扣柴扉的力的施力物体是地球 C. “卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态 D. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力方向是垂直向下 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，俗话说“一个巴掌拍不响”说明一个物体不能产生力的作用，故A错误； B．“小扣柴扉久不开”中扣柴扉的力的施力物体是人，故B错误； C．“卷我屋上三重茅”意思是狂风卷走了我屋顶上好几层茅草，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力方向是竖直向下，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】在竖直上升的过程中，空气阻力和重力均竖直向下，则合力为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力约为地球对地面附近同一物体引力的，若一位宇航员及随身装备共90kg，到达月球表面时，下列说法正确的是（　　） A. 宇航员到月球后质量变为原来的 B. 宇航员到月球后重力约为5400N C. 宇航员在月球上所受重力的施力物体是月球 D. 宇航员对月球的引力与月球对宇航员的引力大小相等 【答案】CD 【解析】 【详解】A．物体的质量不随形状、状态、位置、温度的改变而改变，因此宇航员到月球后质量仍为90kg，故A错误； B．根据题意可知，宇航员到月球后重力为 C．物体在月球上所受重力的施力物体是月球，故C正确； D．宇航员对月球的引力与月球对宇航员的引力是一对相互作用力，大小相等，故D正确。 故选CD。 14. 在2024年驻马店市实验中学秋季运动会田径比赛中，代表队荣获团体总分第一名的好成绩。如图是运动员在100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是（　　） A. 运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 B. 运动员静止站立时受到的重力和对地面的压力是相互作用力 C. 运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停止 D. 运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 【答案】AD 【解析】 【详解】A．运动员静止站立时，处于平衡状态，受到的重力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确； B．运动员静止站立时，重力的施力物体是地球，受力物体是运动员；而运动员对地面的压力，施力物体是运动员，受力物体是地面。这两个力方向相同，不符合相互作用力的条件，即大小相等、方向相反、作用在两个物体上、且作用在同一直线上，故B错误； C．运动员到达终点时不能立即停止，是因为运动员具有惯性，而不能说受到惯性作用，惯性是物体的一种属性，不是一种力，故C错误； D．运动员鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，重为10N的物体静止在斜面上，O是物体的重心，请在图中作出它所受重力与摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止在粗糙的斜面上，受到的重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上；过物体的重心分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f表示，如图所示： 16. 如图甲所示，利用华山索道可将游客和物资从山脚运往山顶。封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请在图乙中画出静止在轿厢内的物体A所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，此时封闭式轿厢处于平衡状态，故厢内的物体处于平衡状态，在竖直方向上二力平衡，即受到自身重力和轿厢对它的支持力，并且这两个力是平衡力，故从该物体的重心作竖直向上支持力和竖直向下的重力，并标好标注。如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到下表中数据： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 1 2 3 4 5 6 （1）本实验中用到的测量器材有：天平和 __________。 （2）由本实验得出结论：物体受到的重力与它的质量成 _______。 （3）如图所示四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 　 　。 A. B. C. D. （4）你认为在太空站工作的宇航员翟志刚，他用同样的器材 _______（选填“能”或“不能”）完成该探究。 【答案】（1）弹簧测力计 （2）正比 （3）B （4）不能 【解析】 【小问1详解】 本实验是探究物体的重力和质量的关系，重力的测量工具是弹簧测力计，质量的测量工具是天平。 【小问2详解】 由表格数据可知，物体的重力G和质量的比值为 物体所受的重力G和质量m成正比。 【小问3详解】 物体的重力G和质量m成正比，正比例函数的图像是一条过原点的倾斜的直线，故B正确，ACD错误。 故选B。 【小问4详解】 宇航员在我国建成的太空站工作时，因在太空站中，物体处于失重状态，他用同样的器材不能完成该探究， 18. （1）小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图1所示。 ①根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 _____（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 _____（选填“远”或“近”）；小车在粗糙的水平面上运动时受到_____个力。 ②推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 _________运动状态。 （2）如图2所示，探究“二力平衡条件”的实验中： ①如图2甲所示，实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当F1＞F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不相等，你认为这样的结论 ________（选填“可靠”或“不可靠”）； ②设计了如图2乙所示装置进行实验，硬纸片应选择质量较______（选填“轻”“重”）的进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片不能保持静止，该现象说明两个力必须作用在 __________才能平衡。 【答案】（1） ①. 小 ②. 远 ③. 3 ④. 匀速直线 （2） ①. 不可靠 ②. 轻 ③. 同一直线上 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]在实验中，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，滑行距离最近；木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，滑行距离最远。所以可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远。小车在粗糙的水平面上运动时，受到重力、支持力和摩擦力共 3 个力的作用。 [4]根据实验现象进行推理，如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，那么小车将不会停下来，它将保持匀速直线运动状态。这也是牛顿第一定律所描述的内容，即一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 小问2详解】 [1]当F1​>F2​时，小车仍保持静止，是因为此时小车还受到桌面摩擦力，摩擦力与F2​的合力与F1​平衡，所以小车静止，并不能得出二力平衡时两个力大小不相等的结论，这样的结论不可靠。 [2]在探究 “二力平衡条件” 的实验中，为了减小硬纸片重力对实验的影响，应选择质量较轻的硬纸片进行实验。 [3]将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片不能保持静止，这是因为此时两个力不在同一条直线上，不能平衡，该现象说明两个力必须作用在同一条直线上才能平衡。 19. 小伟探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。 （1）实验中他须用弹簧测力计水平 _______直线拉动木块在木板上滑动，这是根据 _________，得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小； （2）要探究猜想②，他应该选择 ________两幅图的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，___________，滑动摩擦力越大； （3）要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁。比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。这个实验存在的问题是 _____________； （4）小伟在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图戊的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动木板。当他水平向左拉动木板时，木块所受到的摩擦力的方向为水平 _______（选填“向左”或“向右”），该方案 ________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 （5）实验中换用不同的接触面和多次实验是为了 ___________。 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 二力平衡 （2） ①. 甲丙 ②. 接触面越粗糙 （3）没有控制压力一定 （4） ①. 向左 ②. 不需要 （5）使实验结论具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 [1][2]掌握二力平衡条件，要正确测出摩擦力的大小，需拉动木块做匀速直线运动，实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于拉力。 【小问2详解】 [1]要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积的大小相同，改变接触面的粗糙程度，故应该选择甲丙两图。 [2]根据图中弹簧测力计的示数可知，丙图的示数更大，故可得结论是在其他条件相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论；实验中要保持压力大小不变，可将切下的木块放在被拉木块上面。 【小问4详解】 [1]将弹簧测力计固定，改为拉动木板，当水平向左拉动木板时，以木板为参照物，木块向右运动，所以木块所受到的摩擦力的方向为水平向左。 [2]由于麈擦力的大小与物体运动速度无关，所以改进后的装置，不需要匀速拉动长木板，弹簧测力计的示数也是稳定的。 【小问5详解】 为了使得结论具有普遍性，应该换用不同的接触面和不同的物体进行多次实验。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 一辆自身重力为的汽车，装有的货物，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌．（g取）求： （1）没装货物时汽车自身的质量是多少？ （2）装上货物后该汽车受到的总重力是多少？能否从该桥上通过？ 【答案】（1） （2）；能通过 【解析】 【小问1详解】 一辆自身重力为5×104N的汽车，则没装货物时汽车自身的质量是 【小问2详解】 装有2×104kg的货物，则装上货物后该载货汽车的总质量为 所以该载货汽车的总重力为 由警示牌可知，这座桥最大限制质量是，汽车的总质量小于桥的最大限制质量，所以该载货汽车能从该桥上通过。 21. 如图是一辆质量为的油罐运输车，运输车装满油的总质量为。在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重力的0.2倍（g取）。求： （1）运输车空载时所受的重力； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力大小； （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力的大小。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）运输车空载时所受的重力为 （2）运输车装满油后，总重力为 地面对运输车的支持力与运输车的总重力为一对平衡力，大小相等，大小为 （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力与运输车受到的阻力为一对平衡力，大小相等，大小为 答：（1）运输车空载时所受的重力为； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力为； （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 驻马店市实验中学2024-2025学年下学期 八年级物理学情调研练习 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，在跳水比赛中，运动员站在跳板上，将跳板压弯，这说明力能使物体发生________；然后被压弯的跳板会产生弹力将运动员抬高，这个现象说明力能改变物体的________。 2. 放在水平桌面上的矿泉水瓶，手指用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子，一次会使瓶子沿水平方向平稳移动，另一次使瓶子翻倒，如图所示。这是由于两次力的______不同，产生的效果不同。推力F的产生是______发生形变产生的。 3. 在房屋建造和装修时，常用到铅垂线和水平仪。图甲中，铅垂线是根据“重力方向总是______的”原理来工作的；用水平仪检测地面是否水平时，出现图乙所示的情形，则地面______边高。 4. 加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油，则以战斗机为参照物，加油机是___________的（选填“静止”或“匀变速直线运动”），战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是___________战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机灵活性；战斗机在发射导弹后，机身向后发生抖动的原因是___________ 5. 如图所示，小九用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为______N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力______（选填“增大”“减小”或“不变”）；若弹簧测力计用4.8N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力______N。 6. 汽车上的头枕和安全带等必要的安全设施非常重要，如图所示.请你任选一个设施说明车辆因事故突然大幅加速或减速时，该设施如何对乘客起到保护作用，并解释其中的物理道理。 设施作用：__________； 物理道理：__________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图中，一个力与其它三个力作用效果不同的是（　　） A. 手捏橡皮泥 B. 球拍击球 C. 人压撑杆 D. 斧头劈木桩 8. 如图所示是运动员比赛时的场景，其中属于减小摩擦的是（　　） A. 图甲：足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙：单杠运动员比赛过程中握紧单杠 C. 图丙：体操运动员比赛前手上涂镁粉 D. 图丁：冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 9. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 坐汽车时要系好安全带 B. 行车时要注意保持车距 C. 跳远运动员快速助跑 D. 学校路段需减速慢行 10. 关于力、重力、弹力下列说法中正确的是（　　） A. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 划船时使船前进的力是水对船桨的力 D. 物体间只要相互接触就一定会产生力 11. 文学中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. “一个巴掌拍不响”说明一个物体也可以产生力 B. “小扣柴扉久不开”中扣柴扉的力的施力物体是地球 C. “卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态 D. “飞流直下三千尺”由于水受到重力方向是垂直向下 12. 如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下 13. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力约为地球对地面附近同一物体引力的，若一位宇航员及随身装备共90kg，到达月球表面时，下列说法正确的是（　　） A. 宇航员到月球后质量变为原来的 B. 宇航员到月球后重力约为5400N C. 宇航员在月球上所受重力的施力物体是月球 D. 宇航员对月球的引力与月球对宇航员的引力大小相等 14. 在2024年驻马店市实验中学秋季运动会田径比赛中，代表队荣获团体总分第一名的好成绩。如图是运动员在100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是（　　） A. 运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 B. 运动员静止站立时受到的重力和对地面的压力是相互作用力 C. 运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停止 D. 运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，重为10N的物体静止在斜面上，O是物体的重心，请在图中作出它所受重力与摩擦力的示意图。 16. 如图甲所示，利用华山索道可将游客和物资从山脚运往山顶。封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请在图乙中画出静止在轿厢内的物体A所受力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到下表中数据： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 1 2 3 4 5 6 （1）本实验中用到的测量器材有：天平和 __________。 （2）由本实验得出结论：物体受到的重力与它的质量成 _______。 （3）如图所示四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 　 　。 A. B. C. D. （4）你认为在太空站工作宇航员翟志刚，他用同样的器材 _______（选填“能”或“不能”）完成该探究。 18. （1）小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图1所示。 ①根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 _____（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 _____（选填“远”或“近”）；小车在粗糙的水平面上运动时受到_____个力。 ②推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 _________运动状态。 （2）如图2所示，探究“二力平衡条件”的实验中： ①如图2甲所示，实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当F1＞F2时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不相等，你认为这样的结论 ________（选填“可靠”或“不可靠”）； ②设计了如图2乙所示装置进行实验，硬纸片应选择质量较______（选填“轻”“重”）的进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片不能保持静止，该现象说明两个力必须作用在 __________才能平衡。 19. 小伟探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。 （1）实验中他须用弹簧测力计水平 _______直线拉动木块在木板上滑动，这是根据 _________，得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小； （2）要探究猜想②，他应该选择 ________两幅图的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，___________，滑动摩擦力越大； （3）要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁。比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。这个实验存在的问题是 _____________； （4）小伟在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图戊装置，将弹簧测力计固定，改为拉动木板。当他水平向左拉动木板时，木块所受到的摩擦力的方向为水平 _______（选填“向左”或“向右”），该方案 ________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 （5）实验中换用不同的接触面和多次实验是为了 ___________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 一辆自身重力为的汽车，装有的货物，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌．（g取）求： （1）没装货物时汽车自身的质量是多少？ （2）装上货物后该汽车受到的总重力是多少？能否从该桥上通过？ 21. 如图是一辆质量为的油罐运输车，运输车装满油的总质量为。在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重力的0.2倍（g取）。求： （1）运输车空载时所受的重力； （2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力大小； （3）运输车满载时在平直公路上匀速行驶时牵引力的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$