上海市嘉定区2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

2024学年第二学期八年级物理学科学业质量评估 评估时间60分钟,总分70分 一、基础(②2分) 1.关于密度、质量和体积的关系,以下说法正确的是( ~ A. 物质的密度与质量成正比 B. 物质的密度与体积成反比 C. 不同种物质组成的物体,质量与密度成正比 D. 同一种物质组成的物体,质量与体积成正比 2.如图1所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( 左 A. 左边手指受到的压力大小大于右边手指受到的压力大小 B. 铅笔静止时,两手指对铅笔的压力大小是相等的 C. 左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 图1 D. 左边手指受到的压强等于右边手指受到的压强 3. 下图所示的方式中,是为了增大压强的是( ) A. 篆刻刀很锋利 B。 铁轨铺在枕木上 C. 滑雪板很宽大 D. 书包带做得很宽 4.将充满氢气的气球释放后会升空,氢气球所受浮力的施力物体是( _ B. 气 C.空气 A. 地球 D. 水 5.下列实例中,属于连通器的是( B. 吸盘挂衣钩 A. 注射器 C. 脱排抽油烟机 下水管道中的U形“返水管” 6. 我国自主研制的大型客机C919采用了新型材料一铅钾合金,该材料的密度值为 2.43×10千克/米.它的单位读作: __。若用错理合金制造客机的某零件,其体积为 1X10}来,则质量为_千克。若再将该零件进行打磨,其密度 (选填“变 大“、“变小”或“不变”). 7.如图2所示,物体A在水平推力F的作用下,从图甲位 ^11 置匀速运动到图乙位置,在此过程中,A对桌面的压 甲 ,A对桌面的压强_.(选填“变大”、“变小” 乙 图2 或“不变”) 8.人工智能逐渐融入我们的生活,如图3所示,某餐厅的送餐机器 人所受重力为400N,它与地面的接触面积为0.01m{,若某次送餐 时机器人托着5kg的物体。 (1)求机器人托着的物体所受重力。 (2)求机器人在该次送餐时对地面的压力与压强 图3 二、应用(25分) 1.以下说法正确的是( _ A. 高铁乘客必须站在安全线外候车,是因为列车进站时车体附近空气流速小,压强小。 B. 著名的马德堡半球实验首次测出了大气压值,为760豪米水银柱所产生的压强 C. 海拔高度越高,空气越稀薄,大气压越小。 D. 负压救护车采用负压技术使车内气压高于外界气压,最大限度减小交叉感染的概率。 2.如图4所示,甲乙两个正方体放在相同的海绵上,海 乙 甲 绵下陷程度相同,以下说法正确的是( A 甲乙所受重力相同 B 甲乙对海绵的压力相同 图4 C 把甲放在乙上和把乙放在甲上,海绵的下陷程度相同 D 甲乙对海绵的压力和受力面积的比值相同 。 以下三种 说法中正确的是( ③关于液体的压强求解,= 用Pgh求解。 B.③ A.①、③ C.①、②、③ D.② 4.汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹,乘客都应立刻 开门逃生,水越深车门越难推开,如图5所示,在车门下 部距水面0.2米深的0处,水的压强为_帕。若车 门在水下部分的面积为0.8米,受到水的平均压强为 图5 4.9×10帕,此时车门所受水的压力为_牛,约相当于_千克的水压在车门上, 因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,紧急情况下,应挥动遇生锤 的__(填“A”或“B”)砸向破璃窗的边角,破密逃离。 5.如图6所示,将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上,分别按照图示的方法切去一 半,则剩余阴影部分对桌面压强从大到小排列: A. D. 图6 6.如图7所示,设想在距离液面下h深处取一面积为S的水平液 面,请对该液面上方体积为Sh的液柱进行分析 (1)液柱对水平液面S的压力液杜重力(选填“大于”、 “等于”、“小于”) 图7 (2)若液体的密度为P,请用压强的定义公式推导液柱对水平液面的压强大小(用已给出 的字母表示,写出推导过程) (3)如图8所示是河南洛阳小浪底大坝韵面示意图, 它的设 计充分应用了压强知识。 圈8 ①大坝的鹿部宽大,从改变固体压强角度分析原因:通过 的方法来 压强。 ②坝体上窄下宽,从液体压强角度分析原因: 7.一艘海监船在长江中航行,若排开水的体积为5×10{来’,计算它所受到的浮力。 8.为了航行安全,远洋轮的船体需标有国际航行载重线,即轮船满载时的“吃水线”,如 图9所示,是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”,其中F为在淡水中航行时的 “吃水线”,A、B则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”,经查询:同一海域,表 层海水在夏季的密度小于在冬季的密度. (1)若该船满载时,在不同水域、季节航行时,水(海水)面正好与“吃水线”相平,则 下列对于该船所受浮力大小的判断中,正确的是:_ FW- a.在“P”处所受浮力最大 b. 在“A”处所受浮力最大. c. 在“B”处所受浮力最大 图9 d. 在“Fr”、“A”、“B”三处所受浮力一样大。 (2)该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_(选填“A”、“B”). 判断的理由是: 三、实验探究(23分) 1.学习密度知识后,小明同学用天平和量简测量酸奶密度 (1)他用 测得空烧杯的质量;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质 量画,然后把烧杯中的酸奶全部倒入 中,测得酸奶的体积是V,则酸奶的密度 ,=__(用字母表示) (2)你认为小明测得的酸奶密度值 (选填“偏大”或“偏小”),说明理由:___ 2.如图10所示,小丁和小王同学用U形管压强计进行“探究液体压强与哪些因素有关”的 实验。 左 右 -隔析 -橡皮 7 乙 图10 4 (1)实验中小丁发现:在同种液体中将金属盒放置在水面下某一深度处,只改变金属盒膜面 的朝向,形管两边液面高度差不变,表明:在同种液体的同一深度处,液体向各个方向 的压强_(选填“相等”或“不相等”) (2)小丁通过 两次实验可得出:在同种液体内部压强随液体深度的增加而增加. (3)小王通过丙、丁两次实验,探究液体压强和液体密度的关系,可得到的结论: (4)如图虎所示,小丁进行了拓展实验,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板底部有一圆 孔用薄橡皮膜封闭,当向隔板左侧注入深度为的水、右侧注入深度为h的某液体时,。 皮膜恰好不发生形变,由此可知右侧液体的密度为 (用h、h和p表示) 3.如图11所示,小明和小张同学合作进行“探究影响游力大小的因素”的实验。 3.2N □□{{ 精 A 图11 (1)当金属块全部浸没在水中时,受到的浮力是 牛,若它受到水对它向上的压力为8 牛,则水对它向下的压力大小为__牛。 (2)由C、D两图可知:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度_ (选填“有关” 或“无关”):由_两图可知:物体受到的浮力大小与物体浸入液体的体积有关;由D、 E两图可知:物体受到的浮力大小与液体的. 有关。 (3)小明继续实验,想验证阿基米德原理,还需要添加 (填写器材名),还需要测 量 (填写物理量),写出阿基米德原理的表达式 (4) 如图11中的F所示,小张拿一块木块放进水中,发现木块最终漂浮在水面上,用力的 示意图画出木块所受到的浮力.若木块质量为3千克,体积为5×10*米,计算木块漫入水 中的体积与木块体积的比值。