天津市河北区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

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2025-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河北区
文件格式 PDF
文件大小 5.72 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51730685.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在天津考生下载更多资料 2024-2025 学年第二学期期中教学质量检测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(每题 2 分,共 48 分) 1-5 BACDB 6-10 BBADC 11-15 ADACB 16-20 ADCDD 21-24 CBAC 二、非选择题(共 52 分) 25.①男生女生拥有各自的性别优势,与异性同学同桌可以相互学习、取长补短,共同进步 。 比如小东虽然成绩可能不如小玲,但他可能在其他方面有优点,能帮助到小玲。②与异性相 处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能让我们更好地适应社会。③我们应该学 会尊重他人,不能因为成绩等因素就对同学区别对待,要平等对待每一位同学 。(每点 2 分, 共 6 分) 26.玲玲依次体验了沮丧、快乐、愤怒、委屈这些基本情绪。影响这些情绪的因素有:①个 人的生理周期,如看到作业上的红叉,因学习情况产生沮丧情绪。②对某件事情的预期,未 取得理想成绩,导致情绪低落。③周围的舆论氛围,被老师误解批评,产生委屈情绪。④自 然环境(本题未明显体现)。⑤周围情况的变化,好友热情打招呼,让她感到快乐 。(情绪 每个 1 分,因素每个 1 分,共 6 分) 27.①小慧通过穿着价格不菲的连衣裙来引起同学注意,这并不是真正的自尊。真正的自尊 是基于自身的内在品质和努力,而不是外在的物质展示。我们应该通过提升自己的能力、品 德等内在素养来获得他人的尊重。②小艾因为面子不愿承认自己的不足和寻求帮助,这不利 于她的成长。自尊的人应该正视自己的缺点,勇于承认并努力改进,而不是逃避。我们要学 会正确对待自己的不足,虚心向他人学习,不断完善自己,这样才能赢得真正的自尊 。(每 点 3 分,共 6 分) 28.①自信的人能实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也能认识到自己的不足,对自 己的能力有客观的评价,从而发自内心地肯定自己 。②自信让我们充满激情,在面对挑战 时,能相信自己的能力,勇敢地尝试,积极地展现自己,这源于内心对自己的认可和肯定 。 ③自信的人能不断激发自己的潜能,在追求目标的过程中,凭借内心的自我肯定,克服困难, 实现自己的价值 。④在成长过程中,当我们通过努力取得成绩、获得他人的肯定时,会进 一步增强内心的自我肯定,从而更加自信 。(每点 2 分,共 8 分) 29.蒋裕燕,你用坚强书写传奇!三岁的车祸没有击垮你,反而铸就了你钢铁般的意志。你 凭借着自强不息的精神,克服了身体的缺陷,以超乎常人的训练强度弥补不足。从全国残疾 人游泳锦标赛的佳绩,到东京残奥会、巴黎残奥会的辉煌,你一次次证明了自己。你是生活 的强者,用行动诠释了自强的力量。自强让你超越自我,绽放光芒。你是我们的榜样,激励 着我们在面对困难时,勇敢拼搏,永不言弃! (紧扣自强主题,使用第二人称,语言简洁、 精炼,表述规范,共 8 分) 30.选择小雅的观点:小雅的观点是正确的 。(1 分)情绪具有两面性,积极情绪能激励我们 克服困难、努力向上,让我们的生活更加美好;消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而 止步不前,影响身心健康 。(2 分)所以我们要学会调节情绪,掌握调节情绪的方法,如改 变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,保持积极乐观的心态,做情绪的主人 。 (3 分) 选择小磊的观点:小磊的观点是错误的 。(1 分)情绪的表达不仅关乎自己的身心健康,还 影响人际交往 。(2 分)在人际交往中,我们要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当 的方式表达出来。如果不顾及他人感受随意表达情绪,可能会伤害他人,破坏人际关系 。 (3 分) 31.①感恩父母的活动,能让同学们感受父母的付出与关爱,从而激发对父母的感激之情, 增强亲情,让家庭关系更加和谐 。②清明烈士祭扫活动,能让同学们缅怀先烈,了解他们 为国家和人民所做出的牺牲和贡献,激发同学们的爱国情感,增强民族自豪感和责任感 。 ③丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。积极的情感体验能让同学们以更加 积极的态度面对生活和学习,促进身心健康发展 。④这些活动能让同学们在实践中获得美 好情感,传递情感正能量,使周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好 。(每点 2 分, 共 8 分) 32.示例:用一个词语表达你对青春的理解:拼搏向上。如果青春有颜色,你的青春是什么 颜色?说明你的理由:蓝色。青春是蓝色的,像广阔的天空和深邃的大海,充满着无限的可 能。在青春时光里,我不断拼搏向上,勇敢地探索未知,就像在蓝色的世界里自由翱翔,追 逐自己的梦想。 (词语 1 分,颜色 1 分,理由 2 分,共 4 分)

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