精品解析：2023-2024学年福建省龙岩市上杭县教科版五年级下册期中考试科学试卷

2023-2024学年福建省龙岩市上杭县教科版 五年级下册期中考试科学试卷 一、判断题 1. 当环境改变时，人类为了适应这种变化会在不同的季节做不同的事情。（ ） 2. 生物与非生物之间是互不关联的个体，没有联系。（ ） 3. 大轮船、军舰、航母不但坚固，而且载重量大。（ ） 4. 早春播种后，农民会用塑料膜覆盖地面，这们做的目的是提高土壤的温度和保持水分。（ ） 5. 橡皮泥在水中是沉的，做成船就可以浮，先沉后浮是因为橡皮泥的重量变了。（ ） 6. 生活在田野里的青蛙体色往往是黄色的。（ ） 7. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是一条完整的食物链。（ ） 8. 菜市场里的绿豆芽黄黄的、瘦瘦长长的，地里生长的绿豆苗绿色且壮实。造成不一样的原因是光照条件不同。（ ） 二、单项选择题 9. 做种子发芽实验时，在盒子里添加湿的纸巾主要是为了（ ）。 A. 让种子保持湿润 B. 保温 C. 固定种子 D. 透气 10. 下列关于船动力的发展正确的是（ ）。 A. 人力——风力——机械动力 B. 风力——人力——机械动力 C. 风力——人力——核动力 D. 人力——机械动力——风力 11. 小明搬开校园里的一块石头，发现冬天埋下的几粒凤仙花种子发芽了，据此推测凤仙花种子发芽可能不需要（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 温度 D. 阳光 12. 农田里水稻，列与列之间、行与行之间，都留有一定的距离，这是为了让植物获得（ ）。 A. 更多的水 B. 更多的阳光 C. 更多的空气 D. 更高的温度 13. 做“蚯蚓喜欢怎样的环境”实验，每一次都要盖好多少分钟再打开？（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 14. 下列动物哪些特殊的行为是为了适应环境？（ ） A. 公鸡每天早上会啼叫 B. 猫喜欢抓老鼠 C. 蜜蜂爱采花粉 D. 小狗在炎热的夏天会吐舌头 15. 有人担心鸟类大迁徙会携带病毒，蔓延到全球，主要原因是（ ）。 A. 候鸟迁徙时间是一致的 B. 候鸟迁徙路径都跨越南北半球 C. 候鸟栖息地、迁徙路径存在相互交叉现象 D. 以上都对 16. 下面可以称为“群落”的是（ ）。 A. 一大群蚂蚁 B. 花盆里玫瑰 C. 森林里的植物 D. 草原上的各种生物 17. 竹筏与一根竹子比，具有什么特点？（ ） A 稳定性好 B. 载重量大 C. 乘坐舒适 D. 以上都对 18. 船的体积与它的载重量之间的关系是（ ）。 A. 体积大，载重量小 B. 体积小，载重量大 C. 体积大，载重量大 D. 没有关系 19. 苹果树不适宜在热带栽种，香蕉不宜在北方栽种，这里起制约作用的是（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 温度 D. 阳光 20. 多次实验得出的结论更真实可靠，所以我们做实验经常要做多少次？（ ） A 1 B. 2 C. 3 D. 5 21. 如果在野外遇到受伤的动物，正确的做法是（ ）。 A. 捡回家帮它疗伤 B. 如果它没有受重伤，不要打扰它 C. 拨打120急救 D. 送回它的“家” 22. 为了防止鸟把草籽吃掉，有人用网把草地罩住，一段时间后网罩的草的叶几乎被虫吃光了，而没有加网罩的草地反而生长良好。正确的解释是（ ）。 A. 植被被破坏 B. 食物链被破坏 C. 土质被破坏 D. 造成了污染 23. 下列做法不利于长期维护生态瓶平衡稳定的是（ ）。 A. 每2－3天换一次清澈的自然水 B. 如果水草死亡及时更换 C. 避免阳光直射 D. 养大量的水草 24. 同样大小的木排和竹筏，说法不正确的是（ ）。 A. 木排的载重量更大 B. 两者的体积相近 C. 两者浮力相近 D. 竹筏载重量更大 三、实验探究。 25. 如下图所示，小明小组做“种子发芽所需条件”实验，精选6粒饱满的种子，将种子分别置于空气、一半空气一半水、完全浸没在水里的三种环境，将甲放在20摄氏度左右的房间里，将乙放在冰箱的冷藏室内。请你完成后面的单项选择题。 （1）几天后，最先发芽的是哪号种子？（ ） A. ②号 B. ③号 C. ④号 D. ⑤号 （2）①号种子不能发芽的主要原因是（ ）。 A. 没有空气 B. 没有水 C. 温度太低 D. 温度太高 （3）③号种子不能发芽的主要原因是（ ）。 A. 没有空气 B. 没有水 C. 温度太低 D. 温度太高 （4）⑤号种子不能发芽的主要原因是（ ）。 A. 没有空气 B. 没有水 C. 温度太低 D. 温度太高 （5）如果把甲放在一个20摄氏度的黑暗房间里，下面说法正确的是（ ）。 A. 三粒种子都发芽了 B. ②号和③号种子发芽了 C. ③号种子发芽了 D. ②号种子发芽了 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年福建省龙岩市上杭县教科版 五年级下册期中考试科学试卷 一、判断题 1. 当环境改变时，人类为了适应这种变化会在不同的季节做不同的事情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当环境改变时，人类为适应这种变化会在不同的季节做不同的事情，比如冬季穿厚衣服、夏季使用降温设备等，该说法正确。 2. 生物与非生物之间是互不关联的个体，没有联系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物生长需要阳光、水和土壤，动物呼吸需要空气。蚯蚓翻动土壤会改变土质，植物根系能减缓水土流失。这说明生物与非生物共同构成生态系统，并非互不关联。 故题干说法错误。 3. 大轮船、军舰、航母不但坚固，而且载重量大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大轮船、军舰、航母采用坚固的材料和合理的结构设计，使其不但坚固，而且载重量大，说法正确。 4. 早春播种后，农民会用塑料膜覆盖地面，这们做的目的是提高土壤的温度和保持水分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。早春播种后，粮农们会用塑料膜盖地面，这样做的目的是提高土壤的温度和保持水分，促进种子提早出苗。故正确。 5. 橡皮泥在水中是沉的，做成船就可以浮，先沉后浮是因为橡皮泥的重量变了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】橡皮泥的重量并未改变。当橡皮泥被捏成船形后，体积增大，排开的水量增加，根据浮力原理，排开的水越多，受到的浮力越大。当浮力大于橡皮泥的重量时，它就能浮在水面上。因此，先沉后浮的原因是排开的水量（浮力）增大，而非重量变化。该题说法错误。 6. 生活在田野里的青蛙体色往往是黄色的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。生活在田野里的青蛙体色往往是绿色的，黄色的容易被天敌发现并吃掉了，所以题干中说法是错误的。 7. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是一条完整的食物链。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”指的是食物关系，它不是一条完整的食物链，没有植物，没有生产者。题目说法错误。 8. 菜市场里的绿豆芽黄黄的、瘦瘦长长的，地里生长的绿豆苗绿色且壮实。造成不一样的原因是光照条件不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】绿豆芽在菜市场呈黄色且瘦长，而地里的绿豆苗绿色且壮实，主要原因是光照不同。光照不足时（如菜市场的豆芽），植物无法合成足够叶绿素，故颜色发黄；同时会因“徒长”现象变得细长，以寻找光源。光照充足时（如地里的豆苗），植物能进行光合作用，形成叶绿素（变绿），并积累养分，茎叶更粗壮。该题说法正确。 二、单项选择题 9. 做种子发芽实验时，在盒子里添加湿的纸巾主要是为了（ ）。 A. 让种子保持湿润 B. 保温 C. 固定种子 D. 透气 【答案】A 【解析】 【详解】种子发芽需要水分、适宜的温度和空气。湿纸巾的主要作用是提供水分，保持种子湿润，帮助种子吸收足够的水分来激活内部的生理活动（如酶的作用），从而促进发芽。其他选项中，保温可能需要外部环境控制，固定种子和透气并非湿纸巾的主要功能，故选A。 10. 下列关于船动力发展正确的是（ ）。 A. 人力——风力——机械动力 B. 风力——人力——机械动力 C. 风力——人力——核动力 D. 人力——机械动力——风力 【答案】A 【解析】 【详解】船舶动力的发展顺序为：人力：早期船只（如独木舟、划桨船）依赖人力划动桨或橹前进。风力：随着帆的发明，风力成为主要动力（如古代帆船），节省人力且适合远航。机械动力：工业革命后，蒸汽机、内燃机等机械动力逐步取代自然力，成为现代船舶的主流动力。选项B、C、D的顺序均存在历史错误，例如风力不可能早于人力，核动力属于更晚阶段且非普遍发展节点，故选A。 11. 小明搬开校园里的一块石头，发现冬天埋下的几粒凤仙花种子发芽了，据此推测凤仙花种子发芽可能不需要（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 温度 D. 阳光 【答案】D 【解析】 【详解】种子发芽的基本条件包括水、空气和适宜的温度。风仙花种子在石头下没有阳光照射的环境下发芽了，据此推测风仙花种子发芽可能不需要阳光，故选D。 12. 农田里的水稻，列与列之间、行与行之间，都留有一定的距离，这是为了让植物获得（ ）。 A. 更多的水 B. 更多的阳光 C. 更多的空气 D. 更高的温度 【答案】B 【解析】 【详解】水稻之间留出适当距离的主要目的是让每株植物都能充分接受阳光。植物需要阳光进行光合作用，制造生长所需的养分。如果种植过密，叶片会相互遮挡，导致下层植物光照不足，影响生长。合理间距既能保证光照，也有助于空气流通（减少病害），但核心原因是获取更多阳光。其他选项（水、空气、温度）虽然重要，但并非间距设计的主要目标，故选B。 13. 做“蚯蚓喜欢怎样的环境”实验，每一次都要盖好多少分钟再打开？（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 【答案】D 【解析】 【详解】在“蚯蚓喜欢怎样的环境”实验中，需要给蚯蚓足够的时间适应环境并做出选择。蚯蚓移动较慢，且对光线敏感，盖好盖子后需保持约5分钟，确保环境稳定且蚯蚓有充足时间移动到偏好区域。若时间过短（如1-3分钟），结果可能不准确。故选D。 14. 下列动物的哪些特殊的行为是为了适应环境？（ ） A. 公鸡每天早上会啼叫 B. 猫喜欢抓老鼠 C. 蜜蜂爱采花粉 D. 小狗在炎热的夏天会吐舌头 【答案】D 【解析】 【详解】A．公鸡每天早上啼叫：属于生物钟或社交行为，与适应环境无直接关联； B．猫抓老鼠：是捕食本能，属于生存需求，但更偏向于食性而非主动适应环境的行为； C．蜜蜂采花粉：是觅食和繁殖行为，属于本能，但小学阶段通常不将其归类为“适应环境”的典型例子； D．小狗吐舌头：直接为了散热以应对高温环境，是典型的适应环境的行为； 综上，小狗在炎热的夏天会吐舌头是为了适应环境，故选D。 15. 有人担心鸟类大迁徙会携带病毒，蔓延到全球，主要原因是（ ）。 A. 候鸟迁徙时间是一致的 B. 候鸟迁徙路径都跨越南北半球 C. 候鸟栖息地、迁徙路径存在相互交叉现象 D. 以上都对 【答案】C 【解析】 【详解】候鸟在迁徙过程中，不同种群栖息地和迁徙路径可能存在交叉。当它们在途中或栖息地停留时，可能与其他鸟类或动物接触，导致病毒在不同群体或区域间传播。这种交叉现象是病毒扩散到全球的主要原因。选项A（迁徙时间一致）不够准确，因为不同候鸟的迁徙时间可能因种类或环境差异而不同。选项B（跨越南北半球）仅适用于部分候鸟，并非所有候鸟都跨越南北半球迁徙。因此，选项C最直接、全面地解释了病毒蔓延的原因，故选C。 16. 下面可以称为“群落”的是（ ）。 A. 一大群蚂蚁 B. 花盆里的玫瑰 C. 森林里的植物 D. 草原上的各种生物 【答案】D 【解析】 【详解】A．一大群蚂蚁属于同一物种，是“种群”，而非群落； B．花盆里的玫瑰若为同一物种，也是种群；若不同物种但仅限植物，仍不完整； C．森林里的植物仅包含植物，缺少动物、微生物等其他生物； D．草原上的各种生物包含所有不同种类的生物，符合群落的定义； “群落”是指在一定区域内，所有不同种类的生物（包括植物、动物、微生物等）形成的相互关联的群体，故选D。 17. 竹筏与一根竹子比，具有什么特点？（ ） A. 稳定性好 B. 载重量大 C. 乘坐舒适 D. 以上都对 【答案】D 【解析】 【详解】竹筏由多根竹子捆绑而成，与一根竹子相比，接触水面面积大，稳定性好、载重量大，乘坐也相对舒适，故选D。 18. 船的体积与它的载重量之间的关系是（ ）。 A. 体积大，载重量小 B. 体积小，载重量大 C. 体积大，载重量大 D. 没有关系 【答案】C 【解析】 【详解】船在水中漂浮时，受到的浮力等于它排开的水的重量。船的体积越大，排开的水量越多，浮力就越大。更大的浮力能支撑船自身的重量和更多货物的重量，因此体积大的船通常载重量更大。故选C。 19. 苹果树不适宜在热带栽种，香蕉不宜在北方栽种，这里起制约作用的是（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 温度 D. 阳光 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气在热带和北方地区的主要成分基本相同，不是苹果树不适宜在热带栽种、香蕉不宜在北方栽种的主要制约因素，A错误。 B.水在热带和北方地区都有不同程度的分布，不是导致这两种植物分布差异的主要原因，B错误。 C.苹果树适宜在温度较低的北方生长，热带温度过高不适合其生长；香蕉适宜在温度较高的热带生长，北方温度过低不适合其生长。温度是起制约作用的主要因素，C正确。 D.热带和北方都有阳光，阳光不是限制这两种植物栽种的主要因素，D错误。 故选C。 20. 多次实验得出的结论更真实可靠，所以我们做实验经常要做多少次？（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 【答案】C 【解析】 【详解】A.只进行 1 次实验，结果具有很大的偶然性，不能排除其他偶然因素的影响，得出的结论不可靠，A错误。 B.进行2次实验，次数相对较少，仍然可能存在偶然性，结论的可靠性不够高，B错误。 C.进行3次实验，在一定程度上可以减小偶然性，使结论更具可靠性，是比较常见的实验次数选择，C正确。 D.进行35次实验，在一定程度上可以减小偶然性，但是太浪费时间，D错误。 故选C。 21. 如果在野外遇到受伤动物，正确的做法是（ ）。 A 捡回家帮它疗伤 B. 如果它没有受重伤，不要打扰它 C. 拨打120急救 D. 送回它的“家” 【答案】B 【解析】 【详解】A．野生动物通常需要专业救治，普通人缺乏相关知识和条件，且随意带回家可能违法或导致动物应激。A选项错误。 B．轻伤的野生动物往往能自行恢复，人为干扰可能适得其反。尊重自然规律，避免不必要的接触更科学。B选项正确。 C．120是人类的急救电话，应联系当地野生动物保护机构或林业部门（如拨打12345市民热线求助）。C选项错误。 D．受伤动物可能无法自主生存，盲目送回可能加重伤势，需专业人员判断后再处理。D选项错误。 故选B。 22. 为了防止鸟把草籽吃掉，有人用网把草地罩住，一段时间后网罩的草的叶几乎被虫吃光了，而没有加网罩的草地反而生长良好。正确的解释是（ ）。 A. 植被被破坏 B. 食物链被破坏 C. 土质被破坏 D. 造成了污染 【答案】B 【解析】 【详解】在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。故选B。 23. 下列做法不利于长期维护生态瓶平衡稳定的是（ ）。 A. 每2－3天换一次清澈的自然水 B. 如果水草死亡及时更换 C. 避免阳光直射 D. 养大量的水草 【答案】A 【解析】 【详解】生态瓶的稳定依赖于系统内部的物质循环和能量流动。选项A建议频繁换水（每2-3天换一次），这会破坏生态瓶内已建立的微生物平衡（如分解有机物的细菌），还可能改变水质参数，干扰系统的自我调节能力。而选项D（养大量水草）虽可能导致夜间氧气消耗过多，但适量光照可缓解这一问题。选项B（及时更换水草）和C（避免阳光直射）均有助于维持稳定。因此，频繁换水（A）最不利于长期维护生态瓶的平衡，故选A。 24. 同样大小的木排和竹筏，说法不正确的是（ ）。 A. 木排的载重量更大 B. 两者的体积相近 C. 两者浮力相近 D. 竹筏载重量更大 【答案】A 【解析】 【详解】同样大小的木排和竹筏，两者体积相近，排开液体体积相同，浮力相近。载重量取决于浮力与自身重量的差值。竹子密度通常比木头小（竹子中空），因此同样大小下，竹筏比木排更轻，剩余载重量更大。木排因自身更重，载重量反而更小。故选A。 三、实验探究。 25. 如下图所示，小明小组做“种子发芽所需条件”实验，精选6粒饱满的种子，将种子分别置于空气、一半空气一半水、完全浸没在水里的三种环境，将甲放在20摄氏度左右的房间里，将乙放在冰箱的冷藏室内。请你完成后面的单项选择题。 （1）几天后，最先发芽的是哪号种子？（ ） A. ②号 B. ③号 C. ④号 D. ⑤号 （2）①号种子不能发芽的主要原因是（ ）。 A. 没有空气 B. 没有水 C. 温度太低 D. 温度太高 （3）③号种子不能发芽的主要原因是（ ）。 A. 没有空气 B. 没有水 C. 温度太低 D. 温度太高 （4）⑤号种子不能发芽的主要原因是（ ）。 A 没有空气 B. 没有水 C. 温度太低 D. 温度太高 （5）如果把甲放在一个20摄氏度的黑暗房间里，下面说法正确的是（ ）。 A. 三粒种子都发芽了 B. ②号和③号种子发芽了 C. ③号种子发芽了 D. ②号种子发芽了 【答案】（1）A （2）B （3）A （4）C （5）D 【解析】 【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体，只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 【小问1详解】 种子发芽需要适宜的温度、水分和空气。②号种子在20摄氏度左右的房间里，处于一半空气一半水的环境，满足种子发芽的条件，所以几天后最先发芽。③号种子完全浸没在水里，缺少空气。④号和⑤号在冰箱冷藏室内，温度太低，不适宜种子发芽。故选A。 【小问2详解】 ①号种子在20摄氏度左右的房间里，置于空气中，没有水分。所以不能发芽的主要原因是没有水，故选B。 【小问3详解】 ③号种子完全浸没在水里，缺少空气，所以不能发芽的主要原因是没有空气，故选A。 【小问4详解】 ⑤号种子在冰箱冷藏室内，温度太低，不适宜种子发芽，所以不能发芽的主要原因是温度太低，故选C。 【小问5详解】 种子发芽不需要阳光，②号种子在20摄氏度黑暗房间里，有适宜的温度、水分和空气，能发芽；③号种子缺少空气，①号种子没有水分，它们都不能发芽。故选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $