2.2 陈情表(练习)-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂(高教版2023·拓展上册)

2025-04-23
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《陈情表》练习检测 一、基础知识题 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 险衅(xìn) 过蒙拔擢(zhuó) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng) B. 洗马(xǐ) 门衰祚薄(zuò) 逋慢(bū) 终鲜兄弟(xiān) C. 优渥(wò) 逮奉圣朝(dài) 悯凶(mǐn) 期功(qī) D. 伪朝(wěi) 矜闵愚诚(jīn) 郎署(shǔ) 猥以微贱(wèi) 2. 下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语意思相同的一项是( ) A. 臣少多疾病,九岁不行 B. 零丁孤苦,至于成立 C. 郡县逼迫,催臣上道 D. 欲苟顺私情,则告诉不许 3. 下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是( ) A. 诸父,即伯父、叔父的统称;先大母,即已去世的祖母。 B. 三五之夜,即农历每月十五的夜晚,十五又称望。 C. 象笏,即象牙制的手板,古代品级较高的官员朝见君主时所用。 D. 郎中,就是指医生,和现代意思相同。 4. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 门衰祚薄,晚有儿息 祚薄:福分浅薄 B. 沐浴清化 清化:清明的政治教化 C. 察臣孝廉 察:调查 D. 形影相吊 吊:抚慰 二、文言文阅读题 阅读下面的文字,完成5 - 7题。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 5. 对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 宠命优渥(恩荣) B. 不矜名节(矜持) C. 日薄西山(迫近) D. 更相为命(交互) 6. 下面四个句子中,“之”作代词的一项是( ) A. 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B. 臣尽节于陛下之日长 C. 之二虫又何知 D. 外无期功强近之亲 7. 对“臣生当陨首,死当结草”的翻译,正确的一项是( ) A. 我活着当以牺牲生命相报,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情,臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表,希望把我的心情愿望传达给您。 B. 我活着应当杀身报效朝廷,死后也应当结草报恩,臣下我怀着像犬马在主人面前那样惶恐的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 三、名句默写题 8. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是: , , , 。 (2)李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是: , ; , 。 (3)李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是: , ; , 。 四、语言表达题 9. 第二段接连使用时间词“逮”“寻”,对应的征召、催促情况分别是怎样的,有什么表达效果? 10. 结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语,说说作者使用这些词语的用意是什么。 “伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。” 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《陈情表》练习检测 一、基础知识题 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 险衅(xìn) 过蒙拔擢(zhuó) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng) B. 洗马(xǐ) 门衰祚薄(zuò) 逋慢(bū) 终鲜兄弟(xiān) C. 优渥(wò) 逮奉圣朝(dài) 悯凶(mǐn) 期功(qī) D. 伪朝(wěi) 矜闵愚诚(jīn) 郎署(shǔ) 猥以微贱(wèi) 【答案】 A 【解析】 B项“洗马”应读“xiǎn”,“终鲜兄弟”的“鲜”应读“xiǎn”;C项“期功”的“期”应读“jī”;D项“猥以微贱”的“猥”应读“wěi”。所以答案选A。 2. 下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语意思相同的一项是( ) A. 臣少多疾病,九岁不行 B. 零丁孤苦,至于成立 C. 郡县逼迫,催臣上道 D. 欲苟顺私情,则告诉不许 【答案】 C 【解析】 A项“不行”在古代是“不能走路”的意思,现代指“不可以”;B项“成立”在古代是“成人自立”的意思,现代指“(组织、机构等)筹备成功,开始存在”;D项“告诉”在古代是“报告申诉”的意思,现代指“说给人,使人知道”。C项“逼迫”古今意思相同,都是“施加压力促使;强行迫使”的意思。所以答案选C。 3. 下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是( ) A. 诸父,即伯父、叔父的统称;先大母,即已去世的祖母。 B. 三五之夜,即农历每月十五的夜晚,十五又称望。 C. 象笏,即象牙制的手板,古代品级较高的官员朝见君主时所用。 D. 郎中,就是指医生,和现代意思相同。 【答案】 D 【解析】 在古代,“郎中”是官职名,尚书省的属官,晋代称尚书曹司之长为郎中,并非指医生。所以答案选D。 4. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 门衰祚薄,晚有儿息 祚薄:福分浅薄 B. 沐浴清化 清化:清明的政治教化 C. 察臣孝廉 察:调查 D. 形影相吊 吊:抚慰 【答案】 C 【解析】 “察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲,还含有“推荐”之意,即考察并推荐我为孝廉。所以答案选C。 二、文言文阅读题 阅读下面的文字,完成5 - 7题。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 5. 对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 宠命优渥(恩荣) B. 不矜名节(矜持) C. 日薄西山(迫近) D. 更相为命(交互) 【答案】 B 【解析】 “不矜名节”的“矜”应是“自夸”的意思,而不是“矜持”。所以答案选B。 6. 下面四个句子中,“之”作代词的一项是( ) A. 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B. 臣尽节于陛下之日长 C. 之二虫又何知 D. 外无期功强近之亲 【答案】 C 【解析】 A、B、D三项中的“之”都是助词,可译为“的”;C项“之二虫又何知”中的“之”是代词,指代“这”。所以答案选C。 7. 对“臣生当陨首,死当结草”的翻译,正确的一项是( ) A. 我活着当以牺牲生命相报,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情,臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表,希望把我的心情愿望传达给您。 B. 我活着应当杀身报效朝廷,死后也应当结草报恩,臣下我怀着像犬马在主人面前那样惶恐的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 【答案】 B 【解析】 “生当陨首”应理解为“活着应当杀身报效朝廷”,“死当结草”是指死后也要结草报恩,“闻”在这里是“使……知道”的意思。A项翻译中“牺牲生命相报”表述不准确,“希望把我的心情愿望传达给您”翻译“闻”有误。所以答案选B。 三、名句默写题 8. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是: , , , 。 (2)李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是: , ; , 。 (3)李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是: , ; , 。 【答案】 (1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊 (2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许 (3)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年 【解析】 这几道题主要考查对《陈情表》中重点名句的理解和记忆,需要准确书写,注意“期功”“僮”“茕茕”“笃”等字词的写法。 四、语言表达题 9. 第二段接连使用时间词“逮”“寻”,对应的征召、催促情况分别是怎样的,有什么表达效果? 【答案】 “逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。”“逮”之后,太守考察并推荐作者为孝廉,刺史举荐作者为秀才,体现了朝廷一开始对作者的重视和征召。 “寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。”“寻”之后,作者被任命为洗马,但紧接着诏书言辞急切严厉,责备作者回避怠慢,郡县官府逼迫,州官登门催促,情况十分紧急。 表达效果:这些时间词的连用,清晰地展现了朝廷征召的节奏越来越快、催促越来越急,突出了作者面临的形势紧迫,也更能体现出作者在尽忠与尽孝之间的两难处境,增强了文章的感染力和说服力。 10. 结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语,说说作者使用这些词语的用意是什么。 “伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。” 【答案】 “伏惟”是下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语,在这里使用体现了作者对晋朝朝廷的恭敬态度。“以孝治天下”强调了晋朝的治国理念,作者以此为依据,说明自己尽孝是符合朝廷倡导的价值观的,为自己提出终养祖母的请求奠定了理论基础。“凡”“犹”“况”这几个词层层递进,“凡”表示所有,“犹”表示尚且,“况”表示何况,突出了自己的孤苦程度更甚于一般的故老,更应该得到朝廷的怜悯和照顾,增强了请求的说服力。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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