(二)项目式学习 强化巩固练-【一战成名新中考】2025河北中考生物·大单元结构化复习手册

2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 905 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-21
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来源 学科网

内容正文:

一战成名 (二)项目式学习 1.某校七年级学生在学习了细胞的知识后, 评价结果填在下表中。 老师带领开展了一项实践活动-制作植 物细胞模型,这里或许有你的身影呢,一起 来回顾一下吧! (1)【方案讨论 1号 2号 小秦:“用什么材料更合适呢?” 作品 优点 改进建议 西西:“立体的是不是比平面的更好呢?” 编号 小白:“要和动物细胞区分开,表现植物细胞 特殊的结构,如 等。” 1号 ...... 老师:“建议同学们主要做到以下几点:① 科学、准确,如“植物细胞”的重要结构齐 全,且位置、形状、大小比例适当;②材料选 出士 择现成的,或容易塑造成所需形状的,要无 2号 害、经济、易得;③立体感要强;④制作精 细、美观。” 出却·斑 (2)【材料选择】 2.某生物学习小组的同学合作完成了植物生 小秦组:用塑料薄膜作细胞膜,突出了细胞 长需要无机盐的项目学习任务。 ;用针在膜上 膜的结构特点,即 【收集资料】土壤中含有植物生长发育需 扎一些细眼,可模拟细胞膜具有 要的各种无机盐,氮是其中之一。 的功能。用 作细胞 【探究实践】将等量小石子分别放入20只 容器,在20只容器中各栽入一株生长状况 核,原因是细胞核的形状近似球形 相似的青椒苗,并平均分为甲、乙两组。甲 ...... 组加入完全营养液(含植物生长所需的各 【制作过程】 种营养),乙组加入缺氮营养液(含除氢以 小组之间、组内各成员之间分工合作,共回 外的其他各种营养),光照和温度等其他培 完成。 养条件相同且适宜。 (3)【展示评价】 (1)为保证实验的可行性、科学性,实验前 还应该 (填字母)。 如图分别是两个小组用一种无毒无味的 A.各组都加入肥沃土壤浸出液 皮泥为材料制作的植物细胞模型,请你任 B.清洗小石子,去除原来含有的各种无 选一个,参考老师提出的建议,进行点评 机盐 所答“优点”(一点即可)及“改进建议' (2)学习小组的同学每隔三天观察并记录 (一点即可)应与作品的实际情况相符,将 每组植株总质量的变化情况,绘制成图片, 62 大单元结构化复习手册·河北生物学 一战成名 该图说明氮肥对植物的生长有 得酸涩,同时蛋白质凝结,最终形成了一种 作用。 具有独特风味的孔制品。 青椒苗植株重柱形图 任务二:制作酸奶并探究影响酸奶制作的 单位:kg 0.3 因素 0.25 0.2 同学们将四个相同的已消毒玻璃瓶,分别 0.15 0.1 标记为A、B、C、D.选取两种不同品牌乱酸 0.05 0 菌酸奶发醇粉(不同品牌孔酸菌酸奶发醇 第3天 第6天 第9天 第12天 甲组(完全营养液)□乙组(缺氛营养液 粉含有的孔酸菌种类不同)按照下表中的 步骤进行实验,得到如下结果。 (3)实验中每组选择10株青椒苗,而不是 1株的原因是 玻璃瓶 . 将2L鲜牛奶倒入洁净烧杯,加适量 【拓展应用】目前,中国科学家在新疆沙漠 蕉糖者沸,冷却到常温,平均分装到 步 温室成功试种快速繁育水稻 A、B、C、D四个玻璃瓶中 加入1g 加入1g 加入1g (4)科研团队采用精准调配的营养液进行 加入1g “川”牌 “钻”牌 “川”牌 无土栽培,在水稻的不同生长时期,营养液 ,步 “川”牌 酸菌 酸菌 孔酸菌 的成分 孔酸菌 (填“相同”或“不同”)。 酸奶发 酸奶发 酸奶发 酸奶发 出士 (5)为了提高产量,除了提供合适的营养 醇粉,授 粉,揽 醇粉,揽 粉,揽 外,还可以采取的措施有 (填字母)。 会 找均匀 排均匀 挡均匀 挡均匀 ①多光谱LED光源精准补光 玻璃瓶 玻璃瓶 玻璃瓶 玻璃瓶 ②温控于预技术增加昼夜温差 川步 盖上瓶 盖上瓶 盖上瓶 敞口,不 出料山· ③减少二氧化碳浓度 盖,密封 盖,密封 盖,密封 密封 A.①② B.①③ C.②③ 放于 放于 放于4C 放于 3.酸奶是用鲜牛奶经 酸菌发醇制成的,其 第 40C的40C的恒的恒温培40C的恒 口味酸甜细滑,营养丰富,深受人们喜爱 四 恒温培养温培养箱 养箱中培温培养箱 某班同学在生物学老师的指导下,开展了 .1 箱中培养 中培养 养 中培养 “制作酸奶”的项目活动。请你也一起参 与吧! 6~8小时后,观察瓶内液体的变化, 并测定酸碱度 任务一:认识孔酸菌及酸奶的制作原理 步 (1)孔酸菌是一种细菌,因细胞中没有 实验 呈凝固状,呈蛋花 呈蛋花 呈液态, 结果 ,因此属于原核生物 酸度适中 状,微酸 状,微酸 无酸味 孔酸菌生存能力很强,主要原因是一方面 (3)实验第一步中将牛奶煮沸的目的 通过 的方式快速生殖,另一方面 是 。 会形成芽袍,对不良环境有较强的抵抗力。 (4)A瓶和B瓶进行对照,实验的变量是 (2)酸奶的制作原理是乱酸菌在适宜的环 境中将牛奶中的孔糖分解成葡萄糖和半勃 (5)由实验结果可知孔酸菌发醇的适宜环 糖,孔酸菌中含有的梅进一步将葡萄糖等 境条件有 营养物质转化为 ,因此牛奶会变 拓展延伸: 63 大单元结构化复习手册·河北生物学 一战成名 (6)人类对细菌和真菌的利用非常广泛, 需要 次流经心脏,才能到达 除了用于制作食品外,请举一例: 骨肌。当血液流经骨肌时,部分葡萄 糖被氧化分解,为运动提供能量。与血管 ③相比,血管④中葡萄糖含量 (填 4.小林所在学习小组合作完成了“生物圈中 “增加”或“减少”)。所以,适量运动可有 的人”项目学习任务。图1是人体消化系 效预防肥胖。除了合理腾食、适当运动,我 统组成示意图;图2是血液循环简图,图3 们每天还要适量地喝水,因为体内产生的 是血液循环模型示意图。据图回答问题。 一些废物会随着尿液排出体外。尿液的形 肺 成过程需要经过 和贤小囊内壁 的过滤(滤过)作用以及 的重 ①- 右心房 左心房 , 左心室 右心寇 吸收作用。 (3)图3所示模型通过单向阅模拟瓣膜 A 4 ③ 路肌 (箭头表示液体流动方向),软管模拟与心 图1 图2 脏相连的血管,装置内的红墨水模拟血液 在演示过程中,同时松开两个橡皮球,单向 出士 阙A打开,单向B 词阁A _,模拟血液 由静脉回流入人心脏。若蓝色软管1模拟 H] 乙烧杯 肺静脉,则红色软管2模拟的是 甲烧杯 出却·斑 (4)指导老师指出该模型中的心脏结构不 单向阎B 完整,可进一步完善。模型中缺少的心脏 图3 结构及应补充的位置分别是 【调查发现】我国儿童青少年超重肥胖率 达16%,合理饮食加上适量运动是科学的 减肥健身途径 【探究实践】“关注肥胖,增进健康”成为人 【模型建构】小组回顾了营养物质在人体 们茶余饭后的热门话题。小组想了解不同 内的消化、吸收、运输和代谢过程,复习了 运动方式在单位时间内的耗氧量,通过查 图1,绘制了图2,制作了图3所示模型。 阅资料得知,各种活动方式在单位时间内 (1)汉堡炸鸡等快餐中含有的大量糖类和 的耗氧量如下表: 脂防容易引起青少年肥胖,其消化的共同 活动 打篮 场所是图1中的[ ](填序号)。若图2 踢足 慢跑静坐睡眠 散步 方式 球 中的A代表该器官,当人体过量摄取甜食 时,血液流经A后,血管②中的 耗氧量 90 115 120 25 14 60 含量明显增加,部分过剩的该物质还会在 (L/h) 体内转化成脂舫 (2)葡萄糖经小肠吸收进入血液后,至少 (5)你认为最佳的减肥活动方式是 64 大单元结构化复习手册·河北生物学一战成名目 大单元3生命起源和生物进化 续发酵会增加成本(4)抑制杂菌生长(或杀菌) 知识网络建体亲 (5)产生酯类物质 6(6)为乳酸菌提供无氧环境 ①氧气②原始海洋 ③氨基酸 ④生命⑤化石⑥简 单⑦由水生到陆生⑧不定向⑨达尔文 0森林古猿 2.(1)[4]细胞核二氧化碳(2)温度出芽生殖 ①直立行走 (3)用开水温度高,会杀死酵母菌(4)老面 (5)葡萄发酵6天后,葡萄组刹余葡萄糖量明显少于番 分层训练拿高分 茄组(6)用乳酸菌制作酸奶 易错字词训练 (二)项目式学习 过度繁殖生存斗争变异淘汰自然选择 1.(1)细胞壁 叶绿体(2)非常薄 控制物质进出 玻璃球 基础训练 (3) 1.D2.B3.A4.D5.B 作品编号 优点 改进建议 6.C【解析】由题图可知,形态特征是两类群生物分类的依 能用不同颜色 细胞的边不婴过多 据之一,A正确:根据达尔文的观点,两类群生物的形态差 细胞整体的立体感再 1号 异是各自生活环境的不同导致自然选择的结果,B正确: 形状区分各部 强一些,标出细胞各 由题图看不出哪个类群更高等,C错误:由题图可知,类群 分结构 部分结构的名称 1和类群2来自共同祖先.D正确 本细胞的细胞壁与相 7.A 立体感比较强: 邻细胞的细胞壁材 综合提升 2号 细胞核的位置 质,厚度、颜色要二 1.直接遗体都有脊柱(2)鸟类和爬行类有亲缘关系 形状适当 致,标出细胞各部分 (或鸟类可能是由爬行动物进化而来的)自然选择(或 结构的名称 进化)遗传、变异(3)①④④①②⑤从水生到2.(1)B(2)促进 (3)为了诚少误差,避免偶然性因素对 陆生 实验结果的影响(4)不同(5)A 2.(1)甲虫与杀虫剂生存斗争(2)选择定向增强 3.(1)成形的细胞核分裂(2)乳酸(3)高温杀菌 (3)使害虫中具有抗药性的个体大量繁殖对环境造成 (4)乳酸菌种类(5)无氧.40℃(6)利用甲烷南净化 污染(4)采用激素防治和生物防治 污水(利用苏云金杆菌杀灭害虫、利用大肠杆菌制造胰岛 主题七生物学与社会·跨学科实践 素等) (一)跨学科实践 4.(1)④葡萄糖(2)2(或二)减少肾小球肾小管 类型1 (3)关闭主动脉(4)缺少心房与心室、房室瓣,在橡皮 球1和2的中间放单向阀C表示房室瓣,将其隔成心房与 1.D2.D3.C4.C5.D 6.(1)角膜腕孔玻璃体巩膜(2)弹簧黄色铁丝 心室(5)慢跑 (3)晶状体近视凹透镜(4)大脑皮层 主题八科学探究 (5)读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右:不 易错字词训练 单元结 在直射的强光下或光线暗的地方看书:不躺卧看书:不在 观察法调查法对照实验偶然性控制变量 公共汽车上或走路时看书 类型1 复 类型2 1.(1)不同H的酸雨对小白菜干重有影响吗(2)设置对 1.(1)③(2)一定的水分(3)光照受精卵 照(3)相同且适宜H5.6(4)减少烧煤排放的二氧 册 (4)增加小麦吸收水和无机盐的面积 化疏和汽车排放的氮氧化物,工厂应采取的措施包括采用 (5)①21②增加能 烟气脱硫装置,提高煤炭燃烧的利用率 (6)以估秆等作为原料.分解有机物.产生氢和二氧化碳. 2.(1)有无电脑辐射对照(2)控制单一变量(3)减小 进而产生甲烷 实验误差(4)高于(5)不要沉迷于电脑网络游戏,也 2.(1)蛹完全变态(2)温度、湿度,食物蜕皮 不要长时间待在开机电脑前等 (3)体长(4)①延长增加②2 类型2 类型3 1.(1)调查(2)雌雄各半相同且适宜(3)增大 1.(1)光合子叶(2)温度蛋白质小肠 (4)栖息环境(生态系统多样性)(5)提高生物多样性: (3)21此时氨基态氨的含量较高,已基本完成发酵,继: 促进基因交流:改善柄息地质量 参考答案与重难题解析·河北生物学 21

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(二)项目式学习 强化巩固练-【一战成名新中考】2025河北中考生物·大单元结构化复习手册
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