大单元3 生命起源和生物进化 强化巩固练-【一战成名新中考】2025河北中考生物·大单元结构化复习手册

2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 生命的起源和生物的进化
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 934 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-21
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来源 学科网

内容正文:

一战成名 大单元3 生命起源和生物进化 #32# 知识网络建体系 研究生命起源的主要方法:科学推测 物质基础:原始大气(火山喷发的气体中没有① 条件:高温、紫外线、雷电等 原始生命的起源 过程:无机物→简单有机物→复杂有机物→原始生命 场所:原始生命起源于② 实验设计和结果:模拟原始地球的条件和大气成分, 合成③ 等有机物 源 米勒的模拟实验 实验结论:原始地球上尽管不能形成④ _,但能产 生构成生物体的有机物 最直接、最可靠的证据--_:在越古老的地层里,成为化石的生 物的结构越低等,生物越 研究进化 出出期# 比较法 比较不同地层中的化石,推测生物进化的过程 的方法 比较不同动物的前肢骨路,推测它们的亲缘关系 _苔植物 一植物的进化历程:原始藻类 &原始_→原始种 生物进 类植物 子植物 出长 化的大 致历程 原始鸟类 原始 脊樵动物的进化历程:→ 原始 类 遍字 总趋势:由简单到复杂,由低等到高等, 生 遗传:保持物种的稳定性和连续性 进 内因 变异:一般是⑧ 花 的,既可能是有利变异,也可能 原因 是不利变异。变异使生物能适应不断变化的环境 提出者: 自然选择 内容:过度繁殖、遗传变异、生存斗 +外因 争、适者生存 人类的起 起源:人类和现代类人猿的共同祖先是 源和进化 人猿分界的重要标志: 54 大单元结构化复习手册·河北生物学 一战成名 ## 分层训练拿高分 易错字词训练 过度繁殖 生存斗争 变异 淘汰 自然选择 基础训练 B.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树 1. 人们不断探索生命起源的奥秘,根据已有 叶,因此颈变得很长 ) 研究作出推测,相关叙述正确的是( C.生物产生的变异一定都有利于适应环境 A.原始生命起源于原始大气 D. 雷鸟保护色的形成是自然选择的结果 B.研究表明,原始大气中存在着氧气 5.我国科考人员发现大量鳞木化石。根据化 C.在现有条件下地球还会再形成原始生命 石推测:鳞木有巨大的树干和发达的根系 D. 米勒的模拟实验表明原始地球上能产 其枝条顶端生有袍子囊,靠袍子繁殖后代 请推测鳞木在进化树上的位置 ( ) 生构成蛋白质的简单有机物 ④ 2.现在地球上生存的各种生物,都是通过漫 长的地质年代进化而来的。下列说法正确 的是 ( ) A.生物进化的总体趋势是由陆生到水生 B.② A.① C.③ B.地质年代较早的地层中找不到高等生物 D.④ 出K 的化石 6.达尔文提出生物进化是逐渐发生的,如图 C.为了适应环境,生物会主动产生有利 示意了生物类群1和类群2的形成过程 变异 。 下列分析错误的是 ~ 类群2 类群1 D.分子生物学是研究生物进化最直接的 卸扫字 证据 抱中出 3.【传统文化】中国的金鱼文化源远流长,品利 , 繁多,这些金鱼品种形成的原因是 _~ -形态特征 A. 人工选择的结果 A. 形态特征是两类群生物分类的依据 B. 自然选择的结果 C.过度繁殖的结果 B. 两类群生物形态差异是自然选择的结果 D.定向变异的结果 C.类群1比类群2进化的更高等 4.依据达尔文的自然选择学说判断,以下叙 D.类群1和类群2来自共同祖先 ( 述正确的是 )7.现代类人猿是人类的近亲,对它们的研究, A.抗生素的使用导致细菌产生抗药性的 为解开人类起源与进化之迷提供了重要的 变异 线索。下列相关叙述不正确的是( ) 55 大单元结构化复习手册·河北生物学 一战成名 A. 人类的进化过程是人为控制的 按照达尔文进化论的解释,这些古生物的 B. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林 灭绝以及新物种的出现,都是 古猿 的结果,这是一个漫长的过 C.古人类的化石是研究人类起源问题的直 程,是由生物自身的 和不断 接证据 变化的环境共同作用的结果。 D.在哺孔动物中,与人类亲缘关系最近的 (3)根据现存相关动物的特征进行推测 是黑 形成上述化石的动物中,完全不能适应或 综合提升 不能真正适应陆地环境的是[ ]和 1(用图中序号表示)。 1.【资料分析】化石与生物的进化。 你推测形成上 暑假里,凡凡和几位同学参观了中国 图所示化石①②④的动物在地层中出现 的先后顺序是 古动物博物馆,被各种各样神奇的化石深 __(用序号排序 深吸引。以下是他们看到的化石中的一小 表示)。从生存环境来看,生物进化的总趋 部分,请你观察、分析、比较,结合所学知识 势是 回答问题。 2.如图是对一块马拎薯甲虫成灾区使用两种 杀虫剂的实验结果曲线图,试用学过的生 物学知识分析 种群密度 20 ①格尼蛙化石 ②古蜘蝎化石 ③猛鸦象化石 杀虫剂1杀虫剂2 10 出长 繁殖 ④古鱼类化石郑氏始孔子鸟化石及其复原图 (1)曲线回升是通过 扫空 (1)化石是研究生物进化的 (填 间的 来实现的。 “直接”或“间接”)证据。图中所示化石 (2)杀虫剂的使用对甲虫起了 作 是古代生物的 (填“遗体”“遗物” 用,这种作用是(填“定向”或“不 或“遗迹”)经过若于万年的复杂变化形成 定向”)的,结果导致甲虫抗药性__ 的。观察、比较以上几种动物的化石可以 发现,形成它们的动物在骨略方面的共同 (3)根据以上分析,使用杀虫剂治虫有其 特征是 缺点,主要有: (2)观察郑氏始孔子鸟的化石及其复原 (写出 图,可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长 两个不同的缺点)。 着爪子等爬行动物的特征,由此可以推测 (4)【开放性设问】在实际生活中可采取什 么措施来克服以上缺点: 56 大单元结构化复习手册·河北生物学一战成名目 大单元3生命起源和生物进化 续发酵会增加成本(4)抑制杂菌生长(或杀菌) 知识网络建体系 (5)产生酯类物质 6(6)为乳酸菌提供无氧环境 ①氧气②原始海洋 ③氨基酸 ④生命⑤化石⑥简 单⑦由水生到陆生⑧不定向⑨达尔文 0森林古猿 2.(1)[4]细胞核二氧化碳(2)温度出芽生殖 ①D直立行走 (3)用开水温度高,会杀死酵母菌(4)老面 (5)葡萄发酵6天后,葡萄组剩余葡萄糖量明显少于番 分层训练拿高分 茄组(6)用乳酸菌制作酸奶 易错字词训练 (二)项目式学习 过度紧殖生存斗争变异淘汰自然选择 1.(1)细胞壁 叶绿体(2)非常薄 基础训练 控制物质进出 玻璃球 (3) 1.D2.B3.A4.D5.B 作品编号 优点 改进建议 6.C【解析】由题图可知,形态特征是两类群生物分类的依 细胞的边不要过多: 据之一,A正确:根据达尔文的观点,两类群生物的形态差 能用不同颤色 细胞整体的立体感再 1号 异是各自生活环境的不同导致自然选择的结果,B正确: 形状区分各部 强一些,标出细胞各 由题图看不出哪个类群更高等,C错误:由题图可知,类群 分结构 部分结构的名称 1和类群2来自共同祖先,D正确。 本细胞的细胞壁与相 7.A 立体感比较强: 邻细胞的细胞壁材 综合提升 2号 细胞核的位置 质、厚度、颜色要二 1.直接遗体都有脊柱(2)鸟类和爬行类有亲缘关系 形状适当 致,标出细胞各部分 (或鸟类可能是由爬行动物进化而来的)自然选择(或 结构的名称 进化)遗传,变异(3)①④④①②⑤从水生到2.(1)B(2)促进 (3)为了减少误差,避免偶然性因素对 陆生 实验结果的影响(4)不同(5)A 2.(1)甲虫与杀虫剂生存斗争(2)选择定向增强 3.(1)成形的细胞核分裂(2)乳酸(3)高温杀菌 (3)使害虫中具有抗药性的个体大量繁殖对环境造成 (4)乳酸菌种类(5)无氧.40℃(6)利用甲烷南净化 污染(4)采用激素防治和生物防治 污水(利用苏云金杆菌杀灭害虫、利用大肠杆菌制造胰岛 主题七生物学与社会·跨学科实践 素等) (一)跨学科实践 4.(1)④葡萄糖(2)2(或二)减少肾小球肾小管 类型1 (3)关闭主动脉(4)缺少心房与心室、房室瓣,在橡皮 球1和2的中间放单向阀C表示房室瓣,将其隔成心房与 1.D2.D3.C4.C5.D 6.(1)角膜腕孔玻璃体巩膜(2)弹簧黄色铁丝 心室(5)慢跑 (3)晶状体近视凹透镜(4)大脑皮层 主题八科学探究 单 (5)读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右:不 易错字词训练 在直射的强光下或光线暗的地方看书:不躺卧看书:不在 观察法调查法对照实验偶然性控制变量 公共汽车上或走路时看书 类型1 复 类型2 1.(1)不同川的酸雨对小白菜干重有影响吗(2)设置对 1.(1)③(2)一定的水分(3)光照受精卵 照(3)相同且适宜pH5.6(4)减少烧煤排放的二氧 册 (4)增加小麦吸收水和无机盐的面积 化硫和汽车排放的氮氧化物,工厂应采取的措施包括采用 (5)①21②增加能 烟气脱疏装置、提高煤炭燃烧的利用率 (6)以估秆等作为原料.分解有机物.产生氢和二氧化碳, 2.(1)有无电脑辐射对照(2)控制单一变量(3)减小 进而产生甲烷 实验误差(4)高于(5)不要沉迷于电脑网络游戏,也 2.(1)蛹完全变态(2)温度,湿度,食物蜕皮 不要长时间待在开机电脑前等 (3)体长(4)①延长增加②2 类型2 类型3 1.(1)调查(2)雌雄各半相同且适宜(3)增大 1.(1)光合子叶(2)温度蛋白质小肠 (4)栖息环境(生态系统多样性)(5)提高生物多样性: (3)21此时氨基态氨的含量较高,已基本完成发酵,继: 促进基因交流:改善柄息地质量 参考答案与重难题解析·河北生物学 21

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