内容正文:
一战成名目
呼吸有关的肌肉处于收缩状态:E点时吸气结束,此时胸:
可通过咽鼓管进人鼓室,引起中耳炎,C正确。当听到巨
腔容积最大,C正确:在曲线AB段的变化中,胸绵的前后
大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,
径和左右径由大变小,肺内压升高,D错误
容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使啊鼓管张开,因为
2.C
咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气
3.(1)咽→喉→气管2.5气体交换(2)一层扁平的上
压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大
皮细胞厚抑制
气压的平衡,以免振玻鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也
4.(1)①(2)肺膈(膈肌)(3)缩小甲(4)呼吸作
是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影
用能量
响,D错误
大单元4泌尿系统及废物排出
4.D5.C6.A7.D8.C
知识网络建体系
综合提升
①二氧化碳②尿素③肾脏④输尿管⑤膀胱⑥肾
1.(1)支点[②]关节囊[⑤]关节软骨(2)[⑥]肌腱
小球⑦肾小囊⑧肾小管⑨水和无机盐
(3)32①④
2.(1)中枢(2)条件(复杂)反射弧效应器(3)[D]
分层训练拿高分
小脑(4)A(5)3或4
易错字词训练
3.(1)鼓膜(2)品状体④(3)肾上腺(4)激索
肾脏膀胱泌尿系统肾小囊过滤作用排泄凝集
4.(1)听觉感受器复杂(2)[⑤]脑干B(3)远心端
基础训练
1.D2.B
大单元6人体健康与防护
3.D【解析】①是肾脏,肾脏是形成尿液的器官,肾单位是
知识网络建体
肾脏的结构和功能单位,A错误:②是输尿管,是输送尿液
①病原体②传染性③传播途径④控制传染源⑤切
的管道,B错误:③是膀胱,膀胱可暂时储存尿液,不是有
断传播途径⑥保护易感人群⑦疫苗⑧黏膜⑨吞噬
尿就需及时排出,C错误:④是尿道,在泌尿系统中,尿道
细胞D抗体①0T℃2近心端B静脉
处流出的液体为尿液,由于尿液是代谢废物的主要排泄液
分层训练拿高分
体,经过肾脏的过滤和重吸收后尿素等废物得到浓缩,所以
易错字词训练
此处流出的液体中尿素浓度是最高的,D正确。
病原体传染病传播途径易感人群特异性免疫
4.B5.D
抗原
综合提升
基础训练
1.(1)③④⑤(2)血细胞和大分子蛋白质原尿(3)过
1.D2.D3.C
滤(肾小球和肾小囊内壁的过滤)重吸收(肾小管的重
4.C【解析】传染源是能够散播病原体的人或动物,故甲表
吸收)(4)肾小囊肾小管(5)肾小球的过滤(滤过)
示传染源,A错误:a病原体是引起传染病的细菌、病毒
作用(6)静脉血氧气(7)重吸收(8)肾小球
寄生虫等生物,B错误:传染病能够在人群中流行,必须同
大单元5人体生命活动的调节
时其备三个基本环节:传染源(甲)、传播途径(乙)、易感
知识网络建体第
人群(丙),如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流
单
元
①角膜②品状体③视网膜④视神经⑤玻璃体
行,C正确:丙是易感人群,保护易感人群的措施有:注射
结
⑥外耳道⑦听小骨⑧半规管⑨听觉神经①耳蜗
疫苗、加强体育锻炼等,面戴口罩,勒洗手属于切断传播途
①鼓膜2视网膜B大脑皮层长5大6前
径,D错误
化
复
17脊髓8大脑9脑干0大脑20小脑2脑干
5.C6.A7.C8.B9.B
习
3神经元4神经中枢巧效应器②糖尿病侏需市
综合提升
团巨人症四呆小症甲亢团神经系统激素
1.(1)①病毒原核(2)抗体(3)①(4)特异性
分层训练拿高分
(5)C
易错字词训练
2.(1)传染源细菌(2)白细胞
非特异性免疫废
妓膜脊髓反射弧刺激瞳孔前庭传导感受器
(3)抗原
激素调节胰岛素侏儒症肌腱肱二头肌屈肘
3(1)竞争没有成形的细胞核
基础训练
(2)特异性免疫S菌+0VA片段IS菌+OVA片段2
1.B2.C
(3)淋巴细胞H和淋巴细胞K
3.D【解析】中耳由妓膜,听小骨和鼓室组成,A正确:听觉
人体生理的综合训练
的形成过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听
1.(1)淀粉(2)③(3)④(4)吸收心脏呼吸
神经一大脑皮层的听觉中枢,B正确:鼻咽部感染时,病菌2.(1)骨连结(关节)日(2)照减小④主动脉
参考答案与重难题解析·河北生物学
19
一战成名目
(3)神经激素耳蜗
5.D6.D
3.(1)氨基酸胃液(2)[③]吸收右心房(3)呼吸运
综合提升
动气体的扩散作用(4)肾小球肾小管(5)钙
1.(1)丙(2)变异(3)二隐性E(4)将叶片正常
4.(1)谷类的主要成分为糖类(淀粉),糖类是人体最主要的
的拟南芥和叶片弯曲的拟南芥进行杂交,若其后代叶片正
供能物质(2)肺(3)线粒体(4)结构与功能相适应
常:叶片卷曲=1:1,则其基因组成为E心:若其后代全为叶
(5)水和无机盐(6)房室瓣关闭,动脉瓣打开
片正常,则其基因组成为E(5)基因转基因技术
(7)②→A-→B④
2.(1)隐性AA或Aa(2)
3
(3)9和10(4)D和E
主题六遗传与进化
(5)Ⅲ。和Ⅲ,属于三代以内的旁系血亲,他们结婚会使后
大单元1生物的生殖和发育
代患隐性遗传病的概举大大增加
知识网络建体系
【解析】(1)分析图一的遗传系谱图可知,Ⅱ,Ⅱ,正常,他
①攀丸②卵巢③受精卵④二⑤双亲6胚
们生的男孩Ⅲ,患病,Ⅲ,正常,亲代中都没有的性状在子
⑦母体⑧完全变态⑨不完全变态①体外①变态
代中却出现了,新出现的性状为隐性性状,因此,苯丙酮尿
2胚盘B氧气卵黄
症属于隐性遗传病。(2)如果控制人的正常和苯丙酮尿
分层训练拿高分
症的基因分别用A,a表示,则控制苯丙围尿症是隐性遗传
易错字词训练
病的基因为aa,控制人正常的基因为AA或Aa。根据Ⅱ,、
翠丸卵巢扦插嫁接接穗砧木育雏胎盘解
Ⅱ,均正常,而Ⅲ,号(aa)患病,其中一个隐性基因a来自
卵若虫
Ⅱ,号,另一个隐性基因a来自Ⅱ,号。所以Ⅱ,号和Ⅱ
基础训练
号的基因组成分别是Aa、Aa,其遗传图解如下:
L.D2.C3.C4.C5.B6.C7.B
亲代的基因
综合提升
1.(1)1、3,4、5(2)接糖接穗和砧木的形成层紧密结合
生殖细胞的基因
(3)[①]胚盘(4)受精子胎盘
2.(1)节肢分节外骨路陆地(2)不完全变态
受精卵的基因
AA
(3)先天性行为(4)不污染环境
子女的性状
正常正常
患病
患病
大单元2生物的遗传与变异
由此可见Ⅲg号的基因组成是AA或Aa,其中携带致病基
知识网络建体系
因的基因组成是山,出现的可能性是子。(3)分析图-
①人工选择②杂交③诱变④同一⑤基因⑥基因
的遗传系谱图可知,Ⅱ,正常、Ⅱ。患病,他们生的孩子都
⑦卵细胞⑧22条常染色体+X或22条常染色体+Y
正常,因此,Ⅱ,的基因组成是AA或Aa,Ⅱ。的基因组成
⑨22条常染色体+X
为a,一对同卵双胞胎性别相同,基因组成是Aa,图中的
分层训练拿高分
Ⅲ,和Ⅲ。号都是正常女孩,可能是一对同卵双胞胎。(4)
易错字词训练
Ⅱ,的基因组成是Aa,则其体细胞中的基因组成是Aa,在
结
遗传相对性状隐性基因
形成精子的细胞分裂过程中,每对染色体中的一条分别进
基础训练
化
入不同的精子中,染色体上的基因也因此分离。所以,他
1.C2.A3.C
产生的精子中含A或a,可见D、E符合题意。(5)个体
习
4.B【解析】亲代的基因通过生殖细胞传给子代。子代体
Ⅲ。的直系血亲是指Ⅱ,、Ⅱ,个体Ⅲ。的直系血亲是指
手
细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来白母
Ⅱs、Ⅱ。,个体Ⅱ,和Ⅱ,具有共同的父母,因此,Ⅲ。和Ⅲ。
亲,A正确:染色体上的A、D分别表示两个显性基因。因
属于三代以内的旁系血亲。我国婚烟法规定:直系血亲和
此,该个体既可表现A的性状,也可表现出D的性状:不
三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,因为近亲结婚会使后
能表现出a的性状,但a基因能遗传给下一代,B错误:图
代忠隐性遗传病的概率大大增加
中两条染色体,如果只考虑图中所示基因,A,a基因位于
3.(1)相对性状有角AA,Aa
成对的染色体上,形成生殖细胞时,成对的染色体、基因分
(2)29条常染色体+X或29条常染色体+Y37.5%
开,分别进入两个生殖细胞中,该个体可以产生两种生殖
细胞,一种含有A基因,一种含有a基因,C正确;当细胞
内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时
(3)Aa若无角公羊为纯合,其后代均为无角
生物体表现出显性基因控制的性状,因此个体表现出的是
4.(1)真菌寄生(2)精子分裂(3)抗病高产
A,D基因所控制的性状,D正确。
(4)AA或Aa75
20
参考答案与重难题解析·河北生物学一战成名
人体生理的综合训练
1.某校开展“非遗文化进校园”活动,同学们
葡萄糖进入C系统后,为其运输提供动
在非遗传承人的带领下,制作、品尝糖画
力的器官是
学习其中蕴含的生物学知识,感受非遗魅
葡萄糖最终分解为水和二氧化碳,并释
力。以下是某同学的活动记录单部分内
放出能量,其中二氧化碳由图中[A]
容,请尝试将内容补充完整。
系统排出体外。
读经典,品文化之美
2.中华优秀传统文化是中华民族的精神命
(1)麦芽糖古称“怡场”,《天工开物》
脉。赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传
载:“凡饴汤,稻、麦、黍、粟,皆可为之”
统习俗之一,深受人民群众的喜爱。
稻、麦、季、粟中含有的
在相关
舵手 挠手 鼓手
海的作用下分解为麦芽糖。麦芽糖可
##1#
用来制作非遗糖画、小糖人等。
观糖画,感创造之美
(2)非遗传承人熬
甲 赛龙舟示意图
乙. 屈时动作示意图
糖、绘制、着色,以
①-
勺为笔,创造出精
③}
美的画作。糖画反
①
射的光线经晶状体折射后,落在如图中
丙人体心脏示意图
的
(填序号)上形成清晰的物像。
请回答:
尝糖画,享劳动之美
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨。
(3)亲手制作的糖画,吃
-④
和骨肌的参与。舵
起来格外香甜。吃糖时
手屈时掌舵时,图乙中的结构_(填字
甜的感觉产生于右图中
,
母)收缩。
(填序号)。
(2)挠手奋力挥桨时用力吸气,助间肌和
出用
建概念,悟知识之美
肌收缩,胸廊容积增大,肺内气压
(4)吃糖画后,麦芽糖在人体多系统协
比赛过程中,挠手心跳加快。
调作用下,参与复杂的生命活动。据此
图丙中代表心脏左心室的是
(填序
建构的概念图如下图所示。
号),与左心室相连的血管是
气体
汗液
(3)赛龙舟时,运动员听着鼓声情绪高涨。
A系统
动作整齐划一。这主要是
调节和
。。
皮肤
麦芽糖→B系统+
组织细胞
调节共同作用的结果。参与这一
+必尿系统
C系统
项活动的听觉感受器位于
残迹
尿液
3.太空是一个神秘而充满魅力的世界,202
麦芽糖彻底分解为葡萄糖后,由B系统
年10月16日0时23分,我国神舟十三号
进入C系统的过程叫做
载人飞船成功发射,航天员翟志刚、王亚
45
大单元结构化复习手册·河北生物学
一战成名
平、叶光富开启为期6个月的飞行任务,他
表示血管。
请回答下列问题
们于2022年4月16日9时56分返回地
食物
球。本次飞行中国人首次在太空过春节
航天员带了三种馅料的水饺:猪肉白菜饺
子、鱼饺子、黄花菜饺子。利用所学生物
知识,据图回答下列问题(其中A、B、C、D表
示系统,①、②、③、④、表示生理过程)
残淹
脉液
C系统
图一
一组织细胞
③
D系统
食物→B系统
①
食物残
脉液
②
图二
(1)我们每天摄取的食物中,米、面等谷物类
占比最大的原因是
(2)暑期临近,谨防漏水。湖水会对
局部结构示意图
(填器官名称)与外界的气体交换造成障
(1)鱼的主要营养成分在消化道内消化
碍,危及生命。
的最终产物是
参与其消化的
(3)空气中的氧气进入人体后,最终会运
消化液有
、肠液和膜液。
输到组织细胞中的
处被利用。
(2)消化后的营养成分主要经生理过程
(4)毛细血管的管壁薄,仅由一层扁平的
过程进人C系统,经运输首
出用
上皮细胞构成,便于与组织细胞进行物质
先到达心脏的
交换。这体现了
的
(3)图中①所示的生理过程是通过
生物学观点。
实现的,②代表的生理过程是通过
实现的。
(5)乙系统中人体排出尿液对调节体内
出
(4)太空站没有重力,航天员产生的尿滚
的平衡,维持细胞的正常
需要特制的马桶进行收集。尿液的形成过
功能有重要的作用。
程需要经过
和贤小囊内壁的过
(6)血液由心室裂入动脉,此时心脏内房
滤作用以及
的重吸收作用。
室瓣、动脉瓣的开闭状态分别是
(5)在太空中太久,航天员骨警密度会降
低,影响运动能力,应及时补充含
的
(7)进行体育锻炼时,下肢骨略肌产生的
无机盐。
二氧化碳排出体外的过程中,经过图二中
4.图一是小冀同学绘制的人体部分生理活动
血管和心脏的路径依次为
示意图,甲、乙表示系统;图二是心脏结构
__(用图二中字母、序号和箭头表示)。
示意图,其中A~D表示心脏四腔,①~
46
大单元结构化复习手册·河北生物学