植物综合训练 强化巩固练-【一战成名新中考】2025河北中考生物·大单元结构化复习手册

2025-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物圈中的绿色植物
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 970 KB
发布时间 2025-04-22
更新时间 2025-04-22
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-21
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来源 学科网

内容正文:

一战成名目 主题四植物的生活 综合提升 大单元1绿色开花植物的一生 1.(1)根(或根尖成熟区或根毛)导管气孔(2)水曲柳 刺槐 知识网络建体系 两者日蒸腾总量较大,降温值大及时、适量浇水 ①子叶②胚芽③胚乳④水分⑤胚⑥根⑦根和 大单元3植物的光合作用和呼吸作用 茎⑧成熟⑨水分和无机盐0伸长①分生2芽轴 知识网络建体巢 B茎芽原基5氨、璃、钾6筛管⑦子房壁⑧胚 四种子 ①光照②叶绿体③叶(片)④线粒体 分层训练拿高分 分层训练拿高分 易错字词训练 易错字词训练 芽原基胚轴雕蕊胚珠成熟区胚乳雄蕊 子房 碳一氧平衡二氧化碳光合作用呼吸作用酒精 基础训练 壁氨璜钾伸长区授粉受精卵 1.A2.C3.A4.B5.C6.D 基础训练 7C【解析】金鱼藻在白炽灯的照射下,通过光合作用产生 1.C2.A 了氧气,故实验中的气泡最有可能是氧气,A正确:根据数 3,A【解析】甲乙对照.变量为水,甲组不萌发,乙组萌发 说明种子萌发需要水,A正确:乙丙对照,变量为光,乙丙 据可知,金鱼藻离白炽灯越远,产生的气泡数越少,B正 确:有光无光呼吸作用均可进行,50厘米时,植物不产生 两组都萌发,且发芽率都不相上下,说明种子萌发不需要 光,B错误:大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶 气泡,说明植物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用产 生的氧气相等,C错误。由表中数据可知:试管与灯的距 里。因此,大豆种子开始萌发时,营养物质来自于子叶,C 离越近,每分钟产生的气泡数目越多,这一现象说明:光照 错误:如果要探究种子的萌发与空气有关,此实验还要设 置丁组水浸没、有光和乙组形成对照。因此,此实验不能 越强,绿色植物的光合作用就会越强,D正确。 综合提升 说明大豆种子萌发与空气无关,D错误。 1.A2.C 4.C5.D6.D 综合提升 3.C【解析】曲线中A点表示光合作用产生的氧气等于呼 吸作用吸收的氧气,光合作用与呼吸作用平衡,A错误:曲 1.D 2.(1)适宜的温度和一定的水分(2)③① 线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收 氧气的速率的差值达到最大,有机物积累净效率达到最大 (3)将幼苗拔出和插秧的过程会损伤水稻的幼根和根毛 B错误:曲线中BC段上升的原因是温度过高,叶片表皮上 (4)⑤受精卵 3.(1)[②]子房(2)胚(3)①传粉②Ⅲ(4)ac 的部分气孔会关闭,C正确:曲线中DE段上升的原因是 光线减弱,导致光合作用减弱。D错误。 大单元2植物的蒸腾作用和生物 4.D 圈的水循环 5.(1)叶绿体(2)A.C(3)①绿色植物的光合作用吸收 知识网络建体巢 二氧化碳释放氧气:植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用 单 元 ①叶脉②叶肉③气孔 散失到大气中(合理即可)②葡萄种植季节,白天气温 结 分层训练拿高分 高,光照时间长,光合作用制造的有机物多:夜间气温低, 易错字词训练 呼吸作用分解的有机物少。(合理即可) 化 6.(1)②筛管(2)B,C(3)水叶绿体Ⅱ 复 运输蒸腾作用保卫细胞气孔导管筛管水分 (4)干燥,低温,低氧 习 基础训练 手 1.A2.B3.A4.B 7.(1)成熟区(2)光照合理密植(3)此时间段光照过 册 5.B【解析】在试管内的水面上滴少许植物油,使水分与空 强,温度过高,使得叶片部分气孔关闭,二氧化碳供应减 气隔离,防止试管内的水分蒸发,排除试管内的水分蒸发 少,导致光合作用诚弱(4)B作物B光饱和点低且长 对实验结果的影响或干扰,A正确:影响植物蒸腾作用因 得低,可利用下层光照进行光合作用:苹果光饱和点高且 素有温度,湿度和空气流速等,潮湿阴冷的环境中会彩响 长得高,与作物B间作后,能利用上层强光进行光合作用 植物的蒸腾作用。三个装置要放在相同的环境条件下(如 植物综合训练 高温干燥,效果明显),保证变量唯一,B错误:叶是蒸腾作 1.(1)雄蕊和雌蕊(花蕊)(2)种子外有果皮包被(3)等 用的主要器官,丙的叶片数量最多,故放置数小时后,水位 量峡钾的营养液甲组叶片正常,乙组叶片边缘焦枯 下降最多的是丙,C正确:由试管的水位下降程度,可知植 (4)传粉受精(5)m种植密度为m时,光合作用与 物蒸腾作用的强弱与叶片数量有关,D正确。 呼吸作用强度的差值最大,积累的有机物最多:(6)低温 参考答案与重难题解析·河北生物学 17 一战成名目 环境储存(或降低储存环境的氧浓度等)酵母菌 ①肺动脉2左心室B主动脉 4肺动脉5收缩 2.(1)胚根茎和叶保护幼根和根毛(2)自花(3)胚 心同型血 珠果皮[③]子房壁(4)光合呼吸(5)可遗传 分层训练拿高分 3.(1)[4]子叶受精卵适度浅播能够使花生种子获得充 易错字词训练 足的空气(氧气)(2)[3]胚芽Y幼苗长成后.其光 血浆膜动脉体循环同型输血 合作用强于呼吸作用,使得有机物得以积累增多 基础训练 (3)①花生的根内有根瘤菌,能够将空气中的氨气转化成 1.A2.C3.B4.D5.C6.D 氨肥,供作物吸收利用:②间作套种还能够提高作物光合 7.C【解析】如果1为肺静脉,则Ⅱ为主动脉,A错误:动脉 作用的效率(4)呼吸作用 是把心脏中的血液输送到全身各处,因此Ⅱ和V均为动 4.(1)黄瓜苗与南瓜苗的形成层紧密结合南瓜根系深,吸 脉,但肺动脉内流静脉血,B错误:血液流经心房和心室含 收水、肥的能力强:抗病的能力强:可提高黄瓜的产量 氧量不发生变化,因此,Ⅲ和V内血液的含氧量基本相同 (2)蒸腾作用(3)揭草苦后大棚内阳光进入,黄瓜植株 C正确:Ⅱ和Ⅳ均为动脉,因此Ⅱ和V内没有防止血液倒 开始进行光合作用,吸收的二氧化碳大于其呼吸作用释放 流的瓣膜,D错误。 的二氧化碳(4)增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率 8.D 换气时可增加适量的二氧化碳 综合提升 主题五人体生理与健康 1.(1)动脉(2)左前降支氧气(3)毛细血管右心房 大单元1消化系统及营养物质 肺循环(4)饮食低盐低脂:适当运动:随身携带速效救 心丸等(合理即可) 知识网络建体集 2.(1)血液K2(2)BDd,b(或左心房、左心室,主动脉 ①糖类②蛋白质③A④坏血病⑤缺铁性贫血 肺静脉)(3)关闭阀门①的同时打开阀门②,然后挤压 6钙⑦骨质疏松⑧麦芽糖⑨萄萄糖0氨基酸 橡皮球D中的液体(4)体(5)数量多,分布广(或管 分层训练拿高分 壁薄,只由一层上皮细胞构成或管腔细,只允许红细胞单 易错字词训练 行通过或血流速度最慢) 葡萄糖蛋白质氨基酸淀粉骨质疏松症钙 3.(1)白细胞和血小板血红蛋白分化(2)上皮组织 咀嚼胆汁佝偻病消化腺胰腺皱装平衡膳食 动脉的管壁较厚:管腔较细(或内壁没有瓣膜等)收箱 小肠绒毛 (3)营养物质和氧气毛细血管1,32,4 基础训练 大单元3呼吸系统及气体交换 1.A2.D 知识网络建体系 3.B【解析】肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊,通过导管流入十 ①呼吸道②肺③咽④气管⑤肺⑥气体 二指肠:胰腺分泌的胰液通过导管流入十二指肠:小肠内 部的肠腺能分泌肠液,因此小肠内含有胆汁、胰液和肠液 分层训练拿高分 单 等消化液,A正确。胃能够初步消化蛋白质,也能吸收部 易错字词训练 元 咽喉肺泡膈肌 分水,无机盐和酒精:小肠是消化食物和吸收营养物质的 基础训练 构 主要器官:大肠没有消化能力,但能够吸收部分水、无机 1.C2.B3.B4.B 盐,维生素,B错误。①为小肠内表面的环形皱襞,皱襞的 复 表面还有小肠绒毛,可增大小肠的内表而积,C正确。② 5D【解析】肺泡与血液进行气体交换时,氧气扩散进人血 习 液,二氧化碳扩散进人肺泡,所以①表示二氧化碳,②表示 为小肠绒毛,绒毛壁很薄,仅由一层上皮细胞构成,D正 氧气,A正确:肺泡与血液的气体交换是通过气体的扩散 册 确。 作用完成的,B正确;血液流经肺泡后,由于肺泡内的氧气 4.B5.C6.D7.B 综合提升 扩散进入血液,血液中二氧化碳扩散进入肺泡,所以血液 中氧气增多,静脉血变成动脉血,C正确:肺泡外面包绕若 1.(1)4D(2)[1]肝脏Z(3)5氨基酸(4)② 2.(1)心脑血管生活方式病(2)脂肪小肠甘油和脂 毛细血管,肺泡壁薄且富有弹性,有利于肺泡与血液之间 进行气体交换,D错误 防酸(3)维生素C(4)均衡合理膳食保持运动锻炼 6.D 大单元2循环系统及物质运输 综合提升 知识网络建体系 1.C【解析】曲线BC段肺内气压大于外界气压,呼气状态, ①红细胞②白细胞③血小板④贫血⑤白细胞 此时膈肌与肋间肌舒张,A错误:C点是呼气结束的瞬间, G厚⑦薄⑧右心房⑨右心室0主动脉 此时肺内气压等于外界气压,B错误:DE段代表吸气,与 18 参考答案与重难题解析·河北生物学一战成名目 植物综合训练 1.2024年4月13日,央视新闻联播报道了新 则说明含钾的无机盐对西 疆伊犁杏花沟的景色,杏花、桃花、新疆西 梅生长有影响。 梅花竞相绽放,美不胜收。当地更是以西 (4)西梅开花后,必须经历 和 梅为核心形成了完整的产业模式。同学们 两个阶段,才能结出丰硕的果实。 在学习《植物的生活》时,针对该产业模式 (5)同学们探究“种植密度对西梅产量的 展开了讨论。 影响”时,测定西梅的光合作用和呼吸作用 【讨论一】赏西梅花 强度的变化,结果如乙图。在种植密度为 (1)西梅花洁白如雪,芳香怡人。西梅花中最 时,西梅产量最高,原因是 重要的结构是 【讨论二】收获品果 【讨论三】加工储存 (2)每年7月到9月是最住品果期,如图甲 (6)为更好地储存收获的果实,你建议果 是新疆西梅的果实。西梅属于被子植物, 农采取的措施有 判断依据是 (答出一点即 可)。人们常利用 (菌种)将西 梅加工为西梅酒。 2.太空椒是利用太空育种获得的农作物新品 图甲 种。如图分别为太空椒的植株、花和果实 十强度 示意图,请据图回答相关问题。(“[ ]” 呼吸作用 内填序号,横线上填文字) 光合作用 0l1L:1:L4种植密度 8 四 图乙 (3)果农在田间管理过程中发现,部分西 梅叶片的边缘焦枯。同学们查阅资料了解 (1)在太空椒的育苗过程中,种子胚中的 到该现象可能是缺钾导致的,为进一步探 最先突破种皮发育成根,胚芽逐 的 究含钾的无机盐对西梅生长的影响,设计 渐破土而出最终发育成 。在幼 了如下实验。 苗移栽过程中,根部要带土坨,目的是 分组编号 甲组 乙组 提高成活率。 (2)图甲植株的每朵花中,既有雄蕊又有 将生理状况相似的20株西 材料选择 雌蕊,自然状态下,一朵花的花粉落在同一 梅幼苗,随机分成两组。 朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传 适量的完全 处理方式 粉方式称为 传粉。 (含钾)营养液 (3)图丙⑧果实里有多枚种子,原因是图 培养相同的时间,并观 记录结果 乙⑤子房中有多枚[④] 。太空 察叶片生长情况。 椒可食用部分主要是图丙中的[⑥] 乙组的处理方式是 ,它是由图乙中[ 发育 若同学们观察到 成的。 大单元结构化复习手册·河北生物学 23 一战成名目 (4)在大棚种植太空椒的过程中,通过增 请尝试从两个不同角度分析蕴含的道理: 施有机肥,利用微生物分解有机物产生二 氧化碳的方法,增强植株的 作用 促进有机物的合成:在夜间可适当降低大 棚内的温度,抑制植株的 作用,减 (4)为了提高温室大棚内花生的产量,可 少有机物的消耗,从而达到增产的目的。 以采用夜间降低棚内温度的办法。这样做 (5)太空椒是利用宇宙射线诱导种子遗传 可以减弱植物体的 ,从而减 物质发生改变而培育出的新品种,这种变 少有机物的消耗,使花生籽粒更饱满。 异属于 变异 4.黄瓜根系浅,易感病,直接种植产量不高, 3.落花生为一年生草本豆科植物,因其地上 所以北方冬、春季在温室一般选用优质南 开花,地下结果而得名,又名“花生”或“长 瓜品种为砧木嫁接黄瓜,嫁接后7天内要 生果”。图1是花生的发育过程,图2是花 遮光、棚内空气湿度要保持在95%左右。 生种子萌发过程中鲜重和干重变化曲线。 嫁接苗长大后,测定日光温室在密闭及定 请据图回答相关问题: 时换气状况的二氧化碳日变化如图(仅考 果皮 虑黄瓜植株的生理活动,其他因素忽略不 计)。分析并回答下列问题: 揭草苫 盖草莒 化 图 碳 开始换气 600 度 停止换气 4 300 克 200 100 时词(时) 主题四 4681012141618202224 时间 图2 (1)南瓜为砧木嫁接黄瓜成活的关键是 (1)花生是一种油料作物,其中花生种子中 储藏“油”的主要结构是[ ,该 请推测南瓜苗作为砧木嫁接黄瓜的优势是 结构是由 发育来的。适度浅播 生 更有利于花生种子萌发,分析原因是 (2)嫁接后遮光、棚内空气湿度要保持在 95%左右,这样可以降低嫁接苗的 (2)在适宜的环境条件下,图1中的5是由 ,减少水分散失以提高成活率。 种子中的[ 经过细胞的分裂、 (3)揭草苦到换气前,这一时段,棚内二氧 分化发育而成的。图2中 曲线表示 化碳下降的原因是 了种子萌发过程中干重变化,曲线X中cd 段变化的主要原因是 (4)据图可知10~15时进行换气的主要目 的是 (3)【开放性设问】在农业生产中,经常将 据此,请写出一条增产措 施 花生与玉米间作套种来提高作物总产量, 24 大单元结构化复习手册·河北生物学

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