期末自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年八年级下册道德与法治课时通(统编版)

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2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.09 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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B年 A.D③ 长①④ C巴 D. 1.下到国家机关及其行使职施对应正确的有( 量护张会公平正受更求的() 4,·志老病表)某研同学时柱会生活中的事件 上1.《2023·产其中考某中学八年拟同学国绕”人民 国原阶炎 行使职性 D粒进新岁装捕院和农业现代化,促进城多风城却 进行讨论。下列事作与观点解读对应正确的 当家作主”这一拿习主题度集了相美资料,对其 国复感必高考实行省境一合叁,并严闭打击考 人气条昆 半片电格网株作辅是斜1,1有停 有( 解读正确的有( 试舞弊行为心克容牧人分配制度改革,的小取人 差距①国家实行全面二孩我策,促进人口与经济 序号 人院其府 事件 推关酒料 短镜域格 保法风起介响 诗满发派 套国武海十帽名或★且在 国受人 代表大食制 人民位餐属 A.红心 认心①C.年D.①心D 修于的生法补岳 时棋 业实8开,风真1月市日 两问作金 度,人大气人 5.餐明的珠级得开的以"传还正文力量,争蓝社会新 有客手大风常后,司机要衣时 月机很仁了交 时,表有1非胜◆风规受 看权很止具出 相丝骨吴会现人质青污鸡量用司 人”为主■的麻会话动上,同学们积极参与表造自己 参上人月进行找 瓦的耐产权 专境调金 的观点,下列诗句中体现正文的有(》 ①各家自扫门自雪,复容但人置上霜四相骨碎I17,(1分)(2021·至家期和制本》公民的某本权 爱我全国“两会” 19,114分)壶岗法治幅神 身挥不怕,要相精白在人间®精耳不闻向外 利和义务是走法的做心内容。情常站合下州领 住器一 健角二 材料一“地天下也,云先会,公期天下平长,”让业 事.-一心具读圣野著“④人生自古连无死?情取 境进打探究 e年1月4日 2年3月3量 公平丘又同随青政盖瓷长期他我的能为和让会的硅 丹01F青 【探究一】 十同人民流善协高会且 十司局金同人太二北必 定发程,自中国是产党成主时名,就以马克恶主义为 A①D色B.①已,②S 货境一,脚中生小明的妈髯械接为区人大税看。 单十四品业同委是奔装 国在人天大金坐开革 相平,金平玉又的恒得括将内C下执处厘数之中 二,非选辑题《为4大期,55拿 缘境二:小明的苍老季月都拾岭量的个人两 二史务权开至。】国非 南多气总理单■究表国 1)对此,小桌围烧“公半写正又作了相关知识卡 1412分)(84·南无刺表)阅读材料,回鉴问题. 多店全库成修委员朝规 片,以下是卡片的部分内容。诗棕完规来片内容 厚城, 来露,★太★作且府工 524年12片4日是第十一个国家充法日, 其言凭或:广选抛里我 作银号,址器0明名人 4分) 锋境三小明城章校许海“三好孕生“ 南克市某中学升展“华杨老法精神,然于过,瓜于 郭:养同语写中居式风 灰我表出席,中议手通 卡一 行“光法堂传活需,下面是其中两个宣传展成的 肯境四:小明的表号是狂人压,或为一名光菜的 代化的法选孕◆ 住了瑰是恒香 延又前持量, 内容 具 (》间德信象一,中国人民及静切商会议的召开 展版一 ()请可出与上追情境内容相对良的公见基本 体理了哪一基本数始酬度?岸列泽谈公议的观行 权相减基本文第。【4分) 的一项取雀。4分》 卡有二 明常保章公平的描:国 常委★第在洗会议表油通其(停华人其养 和保全居上灵教有法上,碱涛第一长,为了 如国朝时充文网在又教言,得表和平场爱 (2)阅读氧鱼二,说说国著院总型李强为什么要代 屑土义传种,最是士香过成丛会盖义风代 时料二202平7月2日上午,车家人氏大会堂中 【探究二】 化样常,女角嫌进中单风越依大夏产的明 表国务院向大会作致府工作量告。(4分) 央大斤,一堂“民主银”王在开谗,金国人大食冬会 得方量,厚奶完涤,定车海 法工委宪法志每部解从全国人民气表大会成主和 《1)结合材料,写用”整持依无治国“的相关如识, 目5!来完法的徒生出发,遗过并解最桶乘现群众同 演谈你对鞭据完法,制尼本达?的理解。(4计) 丽了“党精平人民制定和实是完法的西史”和“党圆 导下的人民代表夫会制减发果史”,配入浅出地爵建 中国完集此潭、中国人大盐事 解读玻府工作根青 (2“民主课”向参观野众讲连中国无运授事会产生 么样的杜会怜值?(6分) 信岛天 展板二 其寻院总理手国金此府工作模香中海白,各且成角玉其 无债灵角护每个令无权相的保 工韩人娟是他老的领平育等且角工青各中香会其但,上 性书:我们得个人都可维通笔金单 海风海4作泽最重鲁的蓝准:不织奉义入单进植法 (2)然锌看特受一中打电话者的言行。(3登) (3)围烧上逐材料.八年级(1)班计划以“我行达渝得 炉我们的积村。属《呢圣地想,列里 社风,进是食西相务什瘦姓直 则,争当治少年”为主题,同李们发音如下佰汉 教耳:可工传到结格生十,成建珠时 3为民造福就是数有最意零的我销,结合纳息 请修得朝仪书内容补无定整。(4分) 限老,我朝无种无利不爱列定清的保 三,滑你垢用所学知识对此加以议用。(4杂) 其法的“过重” 护,我国至业规龙,中果人民名和国 量这书 命民的人舟自向不爱候肥,中华人具 南发的样单打。 舞和塔公风的通信自自和通丝格壁 太家好引青乡年是相库的表表,是其的垂望,自身 灸法章的侯护平。春西古点,写着人入 溪静行种严格清给特种,辛青新时代特溪涂少年。为 ()厚面二给我门厚生自示Y46分 风税相的这辱“线恩来超厚或,我 北,我每起 得个人北女相表桃避米 (4》924年改斯工作报告中多次强调,塑是党的领 《2)麦达的生命在:于实随,推动更法实幽害要人 甲贯穿成肾工作各打图全过程。系特爱的领导。 西时中工义日秀时,我行要食于年争,典剪见灵 打增线光铁意具。修准备以怎样的实标行体帽 你量周青少年度谈如句鬓求自己?(4分) 望完法意讥,捍卫无法:(分) 为对不会平养什为时:我的鱼目四 8.(1坊分12记4年1月,2记4全国“两公”加新面 让真们一每行动高表,冲无好的明无得网力 至,某中学精录了部分相关内容,开据视究活 A单规量 ngH年T有 动。销你参年,答下列网题。 -12的:对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公13.A解析:图中的规则公平、机会公平、权利公平突 平地对待当事人,切实维护其合法权益。 出了公平的重要性,说明公平是维护社会稳定和进 步的重要基础,公民的合法权益一律平等地受到法 期末自我测评卷 律保护,①②正确:③④图片没有体现,不符合题 1.B2.B 意。故选A。 3.B解析:材料中的描述体现了国家通过立法保障残 14.A15.D 疾人、老年人等群体的合法权益,促进社会公平,体 16.(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程; 现了尊重和保障人权的宪法原则,①④正确:材料体 ②宪法具有最高的法律效力,是爱国主义教育法等 现的是不同情况差别对待,没有体现司法的相关内 其他法律的立法基础和立法依据,不得与宪法的原则 容,②③不符合题意。 和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 4。A解析:王某是一位残疾人,享受政府给予的生活 (2)①学习宪法。领会宪法原则和精神,积极参与 补贴,体现了公民享受物质帮助权,①正确;乘客手 宪法宣传活动。②认同宪法。自觉接受宪法的指 机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身,侵犯了公 引与要求,让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。我 民的人身自由权,②错误:影楼未经赵某同意擅自将 们要严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权 其照片用于广告宣传,侵犯了赵某的肖像权,③正 威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的 确;小丽的爸爸参加区人大代表选举,是行使选举权 行为。 和被选举权,④错误。故选A。 17.(1)情境一:选举权和被选举权:情境二:依法纳税 5.B解析:一车主倒车时不慎擦到了另一辆车,协商 的义务:情境三:荣誉权;情境四:依法服兵役的 支付赔偿后离开,这属于和解,①解读正确:市民肖 义务。 某向人民法院起诉当地环保部门的不作为,这属于 (2)打电话人的言行是错误的。①行使权利有界 行改诉讼,而非民事诉讼,②解读错误;民警成功调 限。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥 解一起因土地边界不清引发的矛盾纠纷,这属于人 用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利 民调解,而非行政调解,③解读错误;张某因工伤赔 的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 偿问题和公司达成仲裁协议,这属于仲载,④解读正 他公民的合法的自由和权利。 确。故选B。 (3)①权利义务相统一。②任何公民既不能只享受 6.D解析:结合所学知识可知,公民的权利义务相统 权利面不承担义务,也不应只承担义务而不享受权 一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不 利。③我们不仅要增强权利意识,依法行使权利, 应只承担义务而不享受权利,多享受权利而少承担 而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 18.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 义务的图示表达有误,①错误;劳动和受教育既是公 民的基本权利,又是公民的基本义务,②正确:权利 政治协商、民主监督、参政议政。 并不包含义务,二者不是包含与被包含关系,③错 (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度; 误;公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既 ②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关, 是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,④正 代表全国人民统一行使国家权力:③国务院要对全 确。故选D。 国人民代表大会负贵,并受其监督:④我国是人民 7.C 当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人 8.B解析:材料中市人大常委会组织人大代表监督政 民;等等。(符合题意即可) 府的行为体现了我国的根本政治制度,①正确:市政 (3)人民幸福生活是最大的人权:人民是国家的主 府有关部门就天然气涨价事项给予书面答复,说明 人,政府的一切权力来自人民,是人民授予的:行政 国家机关要依法行使职权,③正确;材料未涉及基层 机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意 群众自治制度、法治与自由的关系,②④不特合题 的服务型政府:等等。(符合题意即可) 意。故选B。 (4)坚决拥护党的领导,增强爱党爱国情怀;听党 9.B解析:仔细观察漫画可知,我们要充分发挥市场 话,跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 在资源配置中的决定性作用,激发各类市场主体的 的新时代好青年,积极加入中国共产主义青年团, 活力,①③说法正确,②说法错误:④与材料主旨内 主动向党组织靠拢:等等。(符合题意即可) 容不符。故选B。 19.(1)①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好 10.B解析:人民法院审结电信网络诈骗案件3.1万 社会的期待和追求;正义是法治追求的基本价值目 件,①正确:人民检察院对涉经营类犯罪的企业或 标之一:正义是社会制度的重要价值:正义是社会 责任人依法提起公诉,②错误;人大开展生态环境 和谐的基本条件:等等②改革收入分配制度:建 保护督察整改情况调研检查,③错误;监察委员会 立基本医疗保障体系:全面实现城乡免费义务教 组织开展公职人员贪污腐败问题专项调查, 育:等等 ④正确。 (2)有利于增强宪法意识,提升其法治素养:有利于营 造人人参与学习宪法的良好社会氛围:有利于推进法 11.B解析:根据图示可知,该法庭设置了公诉人席而 没有原告席位,可知审判的是刑事案件,B项正确: 治中国建设,净化社会风气;等等。(言之有理即可) A、C、D三项均为一般违法行为,不符合题意。故 (3)①及时劝导并制止,向有关部门进行举报:②以 选B。 公平之心为人处世:坚守原则立场,敢于对不公平 说“不”,等等。 12.B 16

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