天津市河西区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

七年级道德与法治参考答案 第 1页（共 2 页） 七年级道德与法治参考答案（一） 评分说明： 1．各题均按评分参考评分。 2．若考生的综合题答案与参考答案不完全相同，但言之有理，可酌情评分，但不得 超过该题所分配的分数。 第Ⅰ卷（每题 2 分，共 48 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D C A C C A D A D C B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B D C C A C D C A A B A 第Ⅱ卷（共 52 分） 25.（6 分） ①性格特征②思维方式③兴趣爱好 我的结论是男生女生各具特点，各有优势。男生女生虽有不同，但各有优势。我们 要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 26.（6 分） 示例：我会和小丽说，与异性交往对我们的成长有积极作用，与异性交往，可以增 进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力，与异性友好坦然地 合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长；与异性交往要把握好尺 度，我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到 言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 27.（6 分） 示例：小丹做法是不对的。一味忍让，会助长侵犯者的嚣张气焰，若侵犯者进一步 施暴，可能会给她带来身体和精神上的伤害，甚至影响生命安全。小倩的做法是正确的。 面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益。如果有人试图越过身体的“警戒 线”，我们要敢于和善于保护自己。我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚 扰、性侵害的能力等。 七年级道德与法治参考答案 第 2页（共 2 页） 28.（8 分） 示例：小红的观点说明了情绪会影响人的观念和行动。红队的急躁、焦虑等消极情 绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响；在一定条件下，消极情绪也会有积极作用， 如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速 度，小迪的说法过于绝对；同时我们也应懂得，情绪是可以管理的。 29.（8分） 示例：幸福感、归属感、自豪感等。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不 断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会 活动等方式获得积极情感体验。 30.（6分） 示例：结合自己的成长经历，从找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于 探索，增强底气等角度进行阐述。价值观正确，围绕主题，表述清楚即可。 31.（8 分） 示例：我们要做一个自强不息的中国人；要树立远大理想，怀有拳拳爱国之心，立 下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量；要求得真 学问，练就真本领，认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础，要关注现实问题和社会 发展，提高解决问题的能力，趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、 为国争光；要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格， 靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成 就。 32.（4分） 围绕主题，从目标和未来打算角度作答，价值观正确即可。 七年级道德与法治 第 1页（共 8页） 七年级道德与法治（一） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第 1 页至第 5 页，第Ⅱ卷为第 6 页至第 8 页。试卷满分 100 分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡” 上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案 答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意。 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下面体现我们身体发育的是 ①小辉：最近我又长高了，去年的衣服都穿不了 ②小刚：这学期我体能充沛，1000 米长跑很轻松 ③小丽：我感到孤独和寂寞，希望得到关心理解 ④小强：我的喉结有点突出，声音开始变得低沉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 足球场上的小明满场飞奔，科技创新社团的小蓓常有各种奇思妙想……这些情境让 我们 ①懂得青春期只是身体成长 ②更加肯定青春、欣赏青春 ③感悟到青春的美好 ④感受到青春的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治 第 2页（共 8页） 3. “不知道为什么，我总觉得班上的女生都不喜欢跟我打交 道。下课时我想和她们开个玩笑，反而引起她们的反感。 为什么会这样呢？”面对小强的困惑，你想对他说 A.有的女生太小气，别介意 B.以后还是别和异性交往了 C.与异性交往，要做到言谈得当，举止得体 D.在异性面前表现自己是不正常的心理现象 4. 小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男 生说话，当集体活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。对此你的观点是 A.小雅应学会主动大方与异性交往 B.小雯应努力提高沟通交往的能力 C.小雅能够把握好与异性交往尺度 D.小雯交往的方式和场合都不正确 5. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们了解 性知识的正规途径是 ①和父母沟通 ②树立正确的性观念 ③阅读相关书籍 ④参观青春期教育展览 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。做法正确的 是 ①对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ②遇到用不雅语言开玩笑的情况，觉得无所谓 ③遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方 ④遇到性骚扰、性侵害要及时报警，学会用法律武器保护自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、 内疚等。下列与“心花怒放”体现的情绪类型一致的是 ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 ④怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治 第 3页（共 8页） 8. “人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话说明人的情绪 A.是我们的客观体验 B.都隐藏在内心世界里 C.常常伴随着生理感受 D.可以通过表情表现出来 9. 小刚参加航模比赛成绩不佳，情绪低落。但想起“失败是成功之母”这句话，立刻 抖擞精神，决定继续努力，他调节情绪的方法是 A.认知调节法 B.注意转移法 C.放松训练法 D.合理宣泄法 10. 下列描述中，属于情感的是 A.小华读了一篇励志文章，顿时充满干劲 B.小丽设计的手抄报获得一等奖非常开心 C.小强不小心将我的水杯碰碎了，我很生气 D.小伟被选为生活委员，感到沉甸甸的责任 11. 学习了《品味美好情感》一课后，同学们分别整理笔记，其中正确的是 ①磊磊：正义感、胜任感、美感属于积极情感 ②雯雯：敬畏感、倦怠感、厌恶属于消极情感 ③潼潼：安全感、归属感是反映人类基本需要的情感 ④迪迪：道德感、荣誉感是反映人类高层次社会性需要的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”。关于自尊理解正确的是 ①自尊是一种良好的心理状态 ②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊包括自我尊重和尊重他人 ④考虑自己的行为影响是自尊的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻 的事就不去做。这是 A.爱慕虚荣 B.行己有耻 C.止于至善 D.充满自信 七年级道德与法治 第 4页（共 8页） 14. 小东个子不高，但身体素质好，在学校春运会上获得长跑第一名。他说：“虽然我 个子不高，但只要刻苦锻炼，一样也能在运动会上取得好成绩。”这说明他 A.过于肯定自己的优点，产生了骄傲心理 B.内心比较自卑，觉得自己处处不如他人 C.喜欢和别人盲目攀比，存在着虚荣的心理 D.了解自己的优点和长处，肯定自己的价值 15. 班级召开以“尊重他人，从我做起”为主题的班会，同学们的看法中，正确的是 ①我们要接纳他人不同的个性和处世风格 ②应采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 ③尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人 ④面对他人的侮辱和诋毁，必要时运用法律武器保护自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. 《孟子》中说：“夫人必自侮，然后人侮之。”它的意思是：“人必定是自己不尊 重自己，然后别人才侮辱他。”这告诉我们 ①不要自轻自贱 ②学会宽容他人 ③不做有损自己人格的事 ④应维护自己的人格尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17. 班级以“做自信中学生”为主题征集手抄报，东东从书上找到四句名言，请你帮他 筛选一下，符合主题的是 A.天生我材必有用，千金散去还复来 B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 D.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 18. 在自信的状态下，人们能将思想中的“我能行”外化为实践中的“我能行”，并在 实践的过程中充分体验“我能行”的情感。这体现了自信让人 A.远离自负 B.远离自卑 C.乐观坚定 D.实事求是 19. 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人， 童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了他的老师达克教授 一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对 于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽 留，回到祖国。这个故事说明青春的自信 A.源于国家的经济实力 B.是以个人自信为基础的 C.只体现在个人的奋斗中 D.体现在为民族振兴的奋斗中 七年级道德与法治 第 5页（共 8页） 20. 有一位新入职的大学教师，刚开始讲课时总是特别紧张，于是他坚持认真备课，努 力做好案头工作。课上，每当看到学生们认真听课的样子，他的信心越来越足，慢 慢地不紧张了，开始与学生交流互动，课越上越精彩。这个事例告诉我们 A.自信的人遇到的困难比其他人少 B.自信的人对自己的能力充分肯定 C.自信源于成长过程中积累的实力 D.自信的人乐观勇敢所以从不失败 21. 自强不息是伟大民族精神的重要组成部分。下面句子体现自强的是 A.士不可以不弘毅，任重而道远 B.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 22. 确立自信，我们找到青春最美好的状态，坚定信念；做到自强，我们克服困难， 不断超越自我，追逐青春梦想。下列体现自信自强的是 ①“英语小测我进步很大，我要更加努力、多练多问。” ②“我长跑不及格，我要每天坚持锻炼，请大家监督。” ③“我书法进步很大，坚持练习相信会写得更好。” ④“周末在家，我可以自由自在地通宵玩游戏了。” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23. “请党放心，强国有我！”同学们面向国旗许下铮铮誓言。这激励着我们 ①立下报国之志，找到青春进取的目标和方向 ②手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人 ③只学好书本知识，努力做到两耳不闻窗外事 ④练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24. 习近平总书记指出：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要 靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、 涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”作为青年我们应 ①热爱祖国，勇于奋斗 ②青春飞扬，自信自强 ③乐观坚定，勇毅前行 ④认识自己，悦纳一切 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治 第 6页（共 8页） 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25.（6分） 道德与法治课代表小梅对本班同学进行了调查，结果如下： 填写①②③的相关内容，并根据所学知识写出调查结论。 26.（6分） 班主任老师收到小丽的一封信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。在他的 帮助下，我的学习进步很快。我们课间经常讨论问题，没想到却引起了其他同学的误解， 这件事让我很苦恼，您说我该怎么办呢？” 假如你是班主任，回复小丽的来信时，你打算怎样说？ 27.（6分） 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不 断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对 方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。 请你对两位同学的做法进行简要评析。 男生 女生 表现出特点所在的方面 开朗豁达、刚毅坚强 温柔娴静、文静内敛 ① 逻辑思维能力强 形象思维能力强 ② 喜欢足球、篮球 喜欢唱歌、跳舞 ③ 七年级道德与法治 第 7页（共 8页） 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。请结合所学知识，作答 28、29题。（共16分） 【理性认识情绪】 28.（8分） 小红和小迪观看校际乒乓球单打决赛后，讨论对比赛的看法。 对小红和小迪的观点，谈谈你的看法。 【体味美好情感】 国家主席习近平在2025年新年贺词中提到：“今年，我到地方考察，看到大家生活 多姿多彩。天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟“东方微笑”跨 越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如 一家。对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来， 基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧 换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。” 29.（8 分） 阅读新年贺词，你有哪些美好的情感体验，并说一说如何在社会生活中收获更多的 积极情感体验。 红队选手有些急躁、 焦虑，屡屡错失良机，输 掉比赛真可惜。 我同意你的观点，消 极情绪会带来消极影响， 一旦出现我们束手无策。 小红 小迪 七年级道德与法治 第 8页（共 8页） 青春是美好的，让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。依据材料作答 30-32题。（共18分） 【树立自信有力量】 班级举办“收获自信”的经验交流活动，班长征集收获自信的方法。 30.（6分） 请你结合自己的成长经历，说一说树立自信的好方法。 【学习自强好榜样】 谭志勇是我国海军舰载航空兵某部一名优秀的飞行员。高考时，谭志勇以优异成绩 考入国防科学技术大学电子对抗学院，成为一名军校生。走进校园，谭志勇看见墙上贴 着一张学长被招飞的大红喜报，羡慕之余暗下决心：以后如果有机会，自己也要当飞行 员！大学毕业前，谭志勇如愿通过空军招飞选拔，他刻苦钻研专业课程，认真参加各种 训练，为早日成长为一名优秀飞行员打下了坚实基础。海军选拔舰载机飞行员，谭志勇 抱着挑战自我的想法，主动报名参加选拔。经过严格考核，他成功入选，随即又到海军 航空大学学习。此后几年，经过不懈努力，谭志勇熟练掌握了舰载战斗机的操作技能， 并顺利取得上舰所需的资质认证，被分配到一线作战部队。 31.（8 分） 结合所学知识，谈一谈谭志勇的成长经历对你有何启发。 【憧憬未来话成长】 正值青春的我们拥有无限的可能和美好的明天，对未来充满美好的憧憬。 32.（4分） 请你说出个人成长目标，并说出自己未来的打算。