专题04 哲学与文化【主观题汇编】-2025年高考政治复习模块专项训练（天津专用）

专题四 哲学与文化 考点概览 考点01辩证唯物论 考点02唯物辩证法 考点03认识论 考点04历史唯物主义 考点05文化传承与文化创新 考点01辩证唯物论 1．(24-25高三上·天津部分区·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图：2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标；2035年基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革：2029年完成提出的改革任务；2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制，建立与中国式现代化相适应的基础性制度框架。 (1)结合材料一，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析党擘画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图，分步全面深化改革的合理性。 材料二  党的二十大报告对新时代以来社会治理创新理念和举措进行了整体性总结，以中国式现代化为统领，对我国社会治理现代化进行了科学规范和精心安排。我国社会治理现代化，是要构建党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的社会共治格局；从人民美好生活需要的多样性、层次性和递增性方面入手，全方面多层次动态认识和把握人民美好生活需要；加强社会治理法治化，尽快补齐社会治理领域立法的短板弱项，完善执法司法权运行机制和管理监督制约体系；坚持问题导向，充分发挥群众自治在社会治理现代化中的基础作用。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》知识，对我国社会治理现代化的举措加以阐释。 【答案】(1)①一切从实际出发，实事求是要求我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国符合我国当前的国情实际。 ②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国是不断研究新情况，发展新思路的科学决策。 ③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国深刻把握了社会发展规律、新时代中国特色社会主义建设规律、中国共产党执政规律，为全国深化改革、全面建成社会主义现代化强国提供了科学指引。 (2)①加强党建引领，充分发挥党在社会治理中总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②健全共建共治共享的社会治理制度，坚持以人民为中心，不断满足人民对美好生活需要。 ③坚持依法治理，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，让社会治理更有效能。 ④加强基层群众自治，以基层自治带动社会治理, 延伸社会治理的“神经末梢”。 ⑤推动形成党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的基层治理体制，促进国家治理体系治理能力现代化。 【来源】天津市部分区2024-2025学年高三上学期期末考试政治试题 【分析】背景素材：社会主义现代化强国的建设和社会治理现代化 考点考查：一切从实际出发，实事求是、中国共产党的领导、基层群众自治 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，运用一切从实际出发，实事求是知识，分析党擘画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图，分步全面深化改革的合理性。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：不同时间有不同的路线计划→可联系一切从实际出发，实事求是要求我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。 有效信息②：不同时代有不同的计划目标→可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。 有效信息③：把社会主义现代化强国的不同步骤与全面深化改革的不同步骤相结合→可联系一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用《政治与法治》知识，对我国社会治理现代化的举措加以阐释。属于措施类主观题，解答时考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：要构建党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的社会共治格局→可联系加强党建引领，充分发挥党在社会治理中总揽全局、协调各方的领导核心作用。 有效信息②：构建党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的社会共治格局，从人民美好生活需要的多样性、层次性和递增性方面入手，全方面多层次动态认识和把握人民美好生活需要→可联系健全共建共治共享的社会治理制度角度，坚持以人民为中心，不断满足人民对美好生活需要。 有效信息③：加强社会治理法治化，尽快补齐社会治理领域立法的短板弱项，完善执法司法权运行机制和管理监督制约体系→可联系坚持依法治理角度，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 有效信息④：坚持问题导向，充分发挥群众自治在社会治理现代化中的基础作用→可联系加强基层群众自治角度以基层自治带动社会治理。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 2．(24-25高二上·四川绵阳南山中学·月考)阅读材料，回答下列问题。 遇见冰雪遇到暖，不负美景不负情。2024 年元旦，习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想在哈尔滨落地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点。短短几天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，成为2024年第一个网红城市。哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时他们为游客不断提升服务水平，严厉打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点，吸引无数游客的目光。通过传统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合，把氛围感拉满，同时融入秧歌、杂技等，让游客感受到浓郁的东北风土人情。哈尔滨用“冷冰雪”撬动“热经济”，如今的哈尔滨正热“雪”沸腾，为东北全面振兴注入活力。 结合材料，运用唯物论的知识，分析哈尔滨为什么能成为网红城市。 【答案】①人们在意识指导下能动地认识世界和改造世界。正确的意识对事物的发展有积极的促进作用，哈尔滨用习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想指导来打造冰雪经济，促进经济的发展。②物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。哈尔滨从本地实际出发，结合本地特色创造热点，吸引游客，带动了经济发展。③规律是客观的、普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。哈尔滨人尊重规律,按规律办事，把尊重客观规律和发挥主动能动性结合起来，用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时不断提升服务水平，把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。 【来源】四川省绵阳市南山中学2024-2025学年高二上学期9月月考政治试题 【分析】背景素材：哈尔滨的冰雪经济 考点考查：物质与意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合等 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为运用唯物论的知识，分析哈尔滨为什么能成为网红城市，需要调用唯物论的有关知识，从原因的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想在哈尔滨落地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点→可联系教材知识“意识的能动作用”作答，说明哈尔滨用习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想指导来打造冰雪经济； 关键词②：哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场→可联系教材知识“一切从实际出发”作答，说明哈尔滨从本地实际出发，结合本地特色创造热点； 关键词③：同时他们为游客不断提升服务水平，严厉打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点，吸引无数游客的目光。通过传统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合，把氛围感拉满，同时融入秧歌、杂技等，让游客感受到浓郁的东北风土人情→可联系教材知识“尊重客观规律和发挥主观能动性相结合”作答，说明哈尔滨既尊重了客观规律又积极发挥主观能动性； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 考点02唯物辩证法 3．(24-25高三上·江苏南通海安·期中)作为人工智能技术的集大成者，无人驾驶既是大势所趋，也是新质生产力的典型代表。但随着自动驾驶服务的日益普及，自动驾驶的一些弊端也逐渐显现。如对复杂路况的适应能力仍有待提升，技术可靠性、法律责任界定、传统司机行业的就业冲击等问题也引起了不少社会公众的质疑，有观点认为现阶段自动驾驶问题太多，政府应该直接叫停。 目前，多家平台已在北京、上海、武汉等地开展自动驾驶商业化示范运营和测试，通过加快积累多样态行驶数据，加速算法完善、硬件升级等技术迭代的进程，持续培育壮大自动驾驶产业；同时，工业和信息化部等有关部委针对自动驾驶出台了一系列发展战略、规划和标准，助力相关企业在自动驾驶的全球“竞赛”中保持先发优势。 请结合材料，运用矛盾观知识，对“自动驾驶问题太多，政府应该直接叫停”的观点作出回应。 【答案】 ①矛盾具有普遍性，我们要勇于直面、善于分析、正确解决矛盾。面对自动驾驶行业成长中的出现的问题，积极应对才是正确之道，直接叫停无助于问题的解决。 ②矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，我们要重点把握矛盾主要方面。无人驾驶作为新质生产力的代表，对社会发展的贡献是矛盾的主要方面。直接叫停的观点颠倒了主次，没有抓住主流。 ③事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。在行业与政府的双重发力下，无人驾驶行业定会攻坚克难，不断进步，这种发展大势任何力量都叫停不了。 【来源】江苏省南通市海安市2024-2025学年高三上学期期中考试政治试题 【分析】背景素材：无人驾驶行业的发展 考点考查：矛盾观 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析类主观题，运用《哲学与文化》的知识，运用矛盾观的相关知识结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。   关键词①：自动驾驶的一些弊端也逐渐显现→可联系矛盾的普遍性原理及方法论。 关键词②：作为人工智能技术的集大成者，无人驾驶既是大势所趋，也是新质生产力的典型代表→可联系矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论。 关键词③：多家平台已在北京、上海、武汉等地开展自动驾驶商业化示范运营和测试；工业和信息化部等有关部委针对自动驾驶出台了一系列发展战略、规划和标准→可联系内因和外因的相关知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．(24-25高三上·天津部分区·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  传统生产力条件下的经济增长主要依靠大量的资源投入，依靠高度消耗的资源。新质生产力关键在于依靠创新驱动，是科技创新发挥主导作用的生产力，以高效能、高质量为基本要求，以数字化、网络化、智能化为基本特征，涉及领域新、技术含量高。新质生产力是现有生产力的跃迁，突破了传统的经济增长方式，不仅意味着以科技创新推动产业创新，更体现了以产业升级构筑新竞争优势，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，赢得发展的主动权。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，谈谈发展新质生产力对推动经济高质量发展的积极意义。 材料二  当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命蓬勃兴起，如果我们不求变，就会陷入战略被动，错失发展机遇。发展新质生产力，我国布局早，初见成效，但不能浅尝辄止。不断突破“卡脖子”关键核心技术，不断以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，不断培育战略性新兴产业和未来产业，才能加快形成新质生产力，助推我国实现高质量发展。 (2)结合材料二，运用联系和发展的观点，分析我国应如何发展新质生产力。 【答案】(1) ①发展新质生产力，有利于以科技创新推动产业创新，从而推动产业转型升级，建设现代化产业体系。②发展新质生产力，有利于贯彻创新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。③发展新质生产力，加快发展先进制造业等战略性新兴产业，有利于推动供给侧结构性改革，加快建设现代化经济体系。 (2)①联系具有普遍性和客观性，要求我们坚持用联系的观点看问题，从事物固有的联系中把握事物。加快发展新质生产力必须推动科技创新依托新兴产业和未来产业。②联系具有多样性，要求我们善于把握事物发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。加快发展新质生产力既要深挖内部潜力，又要抓住新一轮科技革命蓬勃兴起的发展机遇，主动求变。③发展的实质是事物的前进和上升，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，这要求我们既要重视量的积累，又要抓住时机促成飞跃。加快发展新质生产力要及早布局，持续推进，要抓住新机遇，不断突破关键核心技术，开辟发展新领域，打造发展新优势，站在新起点实现新跨越。 【来源】天津市部分区2024-2025学年高三上学期期末考试政治试题 【分析】背景素材：发展新质生产力 考点考查：我国的经济发展、把握世界的规律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，要求谈谈发展新质生产力对推动经济高质量发展的积极意义。需要运用《经济与社会》的知识，从我国的经济发展角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新质生产力关键在于依靠创新驱动，是科技创新发挥主导作用的生产力，以高效能、高质量为基本要求，以数字化、网络化、智能化为基本特征，涉及领域新、技术含量高→可联系新发展理念的相关知识，说明有利于以科技创新推动产业创新。 有效信息②：不仅意味着以科技创新推动产业创新，更体现了以产业升级构筑新竞争优势→可从有利于推动供给侧结构改革角度分析。 有效信息③：积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，赢得发展的主动权→可从有利于推动产业转型升级，建设现代化产业体系角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求分析我国应如何发展新质生产力。需要运用《哲学与文化》把联系和发展的知识，从联系和发展的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：不断突破“卡脖子”关键核心技术，不断以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，不断培育战略性新兴产业和未来产业，才能加快形成新质生产力，助推我国实现高质量发展→可联系教材知识联系具有普遍性和客观性，说明用联系的观点看问题，从事物固有的联系中把握事物。 有效信息②：如果我们不求变，就会陷入战略被动，错失发展机遇→可联系教材知识联系具有多样性，说明善于把握事物发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 有效信息③：发展新质生产力，我国布局早，初见成效，但不能浅尝辄止→可联系量变与质变的辩证关系原理，说明既要重视量的积累，又要抓住时机促成飞跃。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 5．五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 【答案】①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 【来源】2024年北京高考政治真题 【分析】背景素材：翻译的重要意义 考点考查：文化交流、文化强国 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流与文化发展、文化强国的知识来作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平，促进了文化的发展； 关键词②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象； 第三步：整合信息，组织答案。 6．(24-25高三上·天津第一中学·期末)阅读材料，回答问题。 认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。2024年11月21日，第二十二个“世界哲学日”如约而至。联合国教科文组织正式确定每年11月第三个星期四为“世界哲学日”，鼓励全世界分享哲学遗产，用哲学思想回应时代问题，指引实践方向。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是我们美好生活的向导。 请运用所学哲学知识完成此表。 材料信息 体现的哲学道理 人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。 ① 随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然改变自己的形式；而自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。 ② 最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。 ③ 社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ④ 蔷薇花总是有刺，最好的苹果酒常常带有木桶的味道，太阳里也有黑点可以看到。 ⑤ 【答案】 意识对物质具有能动作用，意识能动作用受主观因素的影响 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 意识活动具有目的性和计划性 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；社会意识反作用于社会存在；实践是认识发展的动力 矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点看问题 【来源】天津市第一中学2024-2025学年高三上学期1月期末考试政治试题 【分析】背景素材：世界哲学日 考点考查：哲学的作用、意识的能动作用、矛盾、社会存在与社会意识、实践与认识的关系等知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题，针对五段材料，分别从从意识的能动作用、哲学的作用、意识活动的特点、社会存在与社会意识、实践与认识的关系、矛盾等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 ①：有效信息①：不同的人对周围世界和人生有不同的理解，这些理解属于意识范畴。“命由天定” 和 “人定胜天” 是两种不同的意识观念→从唯物论的角度分析：可说明在这些观念的指导下，人们采取了消极等待或积极奋争的不同行为，体现了意识对物质具有能动作用。而人们观念的不同，导致行为方式的差异，也说明了意识能动作用受主观因素（如世界观、人生观等）的影响。 ②：有效信息②：自然研究家受哲学的支配→从哲学作用的角度分析：可说明哲学对具体科学研究具有指导作用，哲学能够为自然研究家提供世界观和方法论的指导。 ③：有效信息③：建筑师在建造蜂房之前，头脑中已经有了蜂房的构想→从唯物论的角度分析：可说明意识活动具有目的性和计划性。 ④：有效信息④：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进→从历史观的角度分析：可说明社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。从认识论的角度分析：实践是认识发展的动力。 ⑤：有效信息⑤：蔷薇花总是有刺，最好的苹果酒常常带有木桶的味道，太阳里也有黑点可以看到→从辩证法的角度分析：可说明任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，即矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点来看问题。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7．(24-25高三上·天津红桥区·期末)阅读材料，回答问题。 ☆习近平总书记十分重视调查研究，打通浙江任督二脉的“八八战略”就是经过大量调查研究提出来的。《之江新语》中有一篇文章叫《办法就在群众中》，其中讲到：“群众的实践是最丰富、最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。” ☆大兴调查研究之风：党的二十大报告指出，要弘扬光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，为全党大型调查研究指明了明确方向，提供了具体遵循。 依据材料，综合运用所学知识，以大兴调查研究之风为主题，撰写一个短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②综合运用所学，论证充分；③语言规范，逻辑清晰。 【答案】本体采用等级赋分，学生围绕坚持党的领导、实事求是、以人民为中心等角度作答。符合要求即可。 【来源】天津市红桥区2024-2025学年高三上学期1月期末考试政治试题 【分析】背景素材：大兴调查研究之风 考点考查：坚持党的领导、实践决定认识、尊重客观规律与发挥主观能动性、系统观念、群众观点和群众路线 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为短评类主观题，要求综合运用所学知识，可以从如何开展调查研究角度进行分析，可从实践决定认识、尊重客观规律与发挥主观能动性、系统观念、群众观点和群众路线等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：习近平总书记多篇文章中提出要调查研究，打通浙江任督二脉的“八八战略”就是经过大量调查研究提出来的→可联系坚持党的领导；增强问题意识，通过调查研究解决影响高质量发展的问题，拿出切实举措。 有效信息②：促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效→可联系要坚持特从实际出发、实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 有效信息③：中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，为全党大型调查研究指明了明确方向，提供了具体遵循→可联系要坚持系统观念，处理好全局和局部当前和长远的关系。 有效信息④：群众的实践是最丰富、最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量→可联系要坚持以人民为中心，坚持党的群众观点和群众路线。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．阅读材料，回答问题。 天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据，找准致堵的原因症结；对关键性、控制性路口开展精细化提升行动，科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法，有效缓解交通拥堵，提升群众交通出行幸福感。 结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 【答案】天津为提升城市交通出行品质，正确发挥了主观能动性。开展路口排查，掌握交通信息数据，从实际出发，找准致堵原因，为治理交通拥堵问题提供了重要依据；把握主要矛盾，重点对关键性、控制性路口开展精细化提升行动；分析不同区域的拥堵特征，具体问题具体分析，采取多种方法，有效治理交通拥堵，缓解群众出行难问题。 【来源】2024天津高考政治真题 【分析】背景素材：天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质 考点考查：正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾、具体问题具体分析等 能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题注意作答主体是天津，需要调用“辩证唯物主义”的正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾和具体问题具体分析等知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题→可联系教材知识“正确发挥主观能动性”作答。 关键词②：对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据→可联系教材知识“一切从实际出发”作答。 关键词③：对关键性、控制性路口开展精细化提升行动→可联系教材知识“主要矛盾”作答。 关键词④：科学分析研判通勤干道、多岔路口等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法→可联系教材知识“具体问题具体分析”作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．(24-25高三上·天津五区县重点校·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，自2025年1月1日起实施。 各级人民政府应当积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，推进养老托育等相关工作。 实施渐进式延迟法定退休年龄坚持“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的原则。延迟退休改革不是要推动退休年龄“一步到位”，也不是对所有人搞“一刀切”。改革综合考虑了劳动者岗位情况、健康状况、职业追求和生活需要等多方面因素，更具有灵活性、包容性和可操作性。 (1)结合材料，运用唯物辩证法知识，解读实施“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 材料二  随着我国老龄化程度持续加深，社会养老负担逐渐加重，但同时我国老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。 随着我国经济社会发展水平不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势、满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》中有关“科学思维”知识，为发展银发经济提出三条建议。 【答案】(1)①事物是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。改革既要推进劳动者就业创业，又要协调推进养老托育等相关工作； ②事物发展是量变和质变的统一（或量变是质变的必要准备，质量是量变的必然结果），要重视量的积累，促成质变，实现事物的飞跃。坚持“小步调整”保证改革稳妥有序推进； ③矛盾的特殊性要具体问题具体分析，坚持“弹性实施、分类推进”。 ④整体与部分相互联系，密不可分，要求我们立足整体，树立全局观念，统筹兼顾。渐进式退休要整体部署，综合考量。 (2)示例：①科学思维追求认识的客观性。我国发展银发经济应从我国当前的人口老龄化状况、老年用品市场发展状况出发。 ②科学思维的结果具有预见性。我国发展银发经济应通过有效分析我国养老市场规律，预测我国老年用品市场发展趋势来规划其前景。 ③科学思维的结果具有可检验性。我国发展银发经济应充分运用其服务养老事业和养老产业的实践来反复检验，以使其更好的顺应我国经济社会的发展。 ④运用辩证思维，运用联系、发展、全面的观点分析和看待老龄化社会，坚持辩证的否定，不做简单肯定或否定，抓住新机遇，推动传统养老产业优化升级。 ⑤运用超前思维，提高创新思维能力和水平。立足中国老龄化社会逐渐加剧趋势，对银发经济的发展前景作出合理的推理，规划其发展前景，积极应对。 【来源】天津市五区县重点校2024-2025学年高三上学期1月期末联考政治试题 【分析】背景素材：渐进式延迟法定退休年龄、银发经济 考点考查：把握世界的规律、科学思维的含义与特征、运用辩证思维方法、提高创新思维能力 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，要求运用《哲学与文化》的知识，从唯物辩证法（把握世界的规律）的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：各级人民政府应当积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，推进养老托育等相关工作→可运用联系的普遍性的知识分析说明实施“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 有效信息②：小步调整→可运用量变和质变的辩证关系原理及方法论的知识分析说明。 有效信息③：弹性实施、分类推进→可运用矛盾的特殊性原理及方法论的知识分析说明实施“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 有效信息④：统筹兼顾→可运用整体和部分的辩证关系原理及方法论的知识分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为建议类主观题，要求运用《逻辑与思维》的知识，从科学思维的角度来分析作答，可以结合科学思维的特征、辩证思维等。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：我国老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长→可运用科学思维的特征的知识，从科学思维追求认识的客观性的角度提建议。 有效信息②：随着我国老龄化程度持续加深，社会养老负担逐渐加重，但同时我国老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长，要预测老年用品市场的发展趋势→可运用科学思维的特征的知识，从科学思维的结果具有预见性的角度提建议；也可运用超前思维的知识提建议。 有效信息③：发展银发经济有利于顺应这一发展趋势→可运用科学思维的特征的知识，从科学思维的结果具有可检验性的角度提建议。 有效信息④：银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道→可运用辩证思维的含义、辩证否定观等角度提建议。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．(24-25高三上·天津第四十七中学·月考)历经二十余载的不懈奋斗，中国已拥有完全自主设计与运营的空间站。中国航天人矢志不渝，载人航天技术实现了从一人短期飞行、多人多天任务，到两人中期驻留，再到如今多人长期在轨工作的跨越式发展，圆满达成了“三步走”的战略蓝图。航天工作者们不畏艰难，勇于探索，成功突破了一系列核心技术壁垒，使中国跻身全球少数几个掌握载人航天技术的国家之列。 结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，说明我国是如何发展航天事业的。 【答案】①发展具有普遍性（事物是变化发展的），发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。用发展的观点看问题。中国航天人推动航天技术不断进步。 ②事物发展的量变与质变相统一，积极做好量的积累，抓住时机促成质变实现事物的飞跃和发展。中国航天人完成了“三步走”战略任务。 ③事物发展的前进性与曲折性相统一，我们坚信前途是光明的，勇敢的接受挫折和考验。中国航天人不畏艰难，勇于探索，成功突破了一系列核心技术壁垒，使中国成为掌握载人航天技术的国家。 【来源】天津市第四十七中学2024-2025学年高三上学期12月月考政治试题 【分析】背景素材：中国航天事业发展 考点考查：世界是永恒发展的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，运用唯物辩证法发展观的知识，说明我国是如何发展航天事业的。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国航天人推动航天技术不断进步→可联系发展具有普遍性。 有效信息②：中国航天人矢志不渝，载人航天技术实现了从一人短期飞行、多人多天任务，到两人中期驻留，再到如今多人长期在轨工作的跨越式发展，圆满达成了“三步走”的战略蓝图→可联系事物的变化发展是量变和质变的辩证统一。 有效信息③：航天工作者们不畏艰难，勇于探索，成功突破了一系列核心技术壁垒，使中国跻身全球少数几个掌握载人航天技术的国家之列→可联系事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 考点03认识论 11．(24-25高三上·天津西青区·期末)阅读材料，回答问题。 随着现代化进程的加快，耕地质量退化、土壤污染等问题日益凸显，如何精准监测并有效保护耕地质量，成为保障国家粮食安全的重要课题。三年前，中科院东北地理与农业生态研究所的刘焕军教授带领团队联合9家单位，开始研发黑土地耕地质量天空地立体监测技术。团队面向国家不断提出的需求，围绕“黑土地耕地质量本底不清、变化不明”，“变薄、变瘦、变硬”等问题展开科研攻关。 2024年8月17日，在第二届黑土地耕地质量监测评价论坛上，刘焕军田队发布了天空地立体监测技术。这一技术结合遥感与物联网等多种设备和手段，实现了对黑土地的多维监测，科技助力作物大面积单产提升，对黑土地保护与粮食安全保障具有历史性意义。 (1)结合材料，运用实践是认识的基础的知识，阐释天空地立体监测技术的研究及应用。 (2)除此之外，建国以来，我国在国家粮食安全方面还取得了很多举世瞩目的成就。请从《中国特色社会主义》角度，分析我国能够取得这些成就的根本原因。 【答案】(1)①实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。为解决耕地质量退化、土壤污染等问题，我国科学家通过实验成功研发了黑土地耕地质量天空地立体监测技术。②实践是检验认识的真理性的唯一标准。天空地立体监测技术的应用，科技助力作物大面积单产提升，验证了这一技术的科学性、有效性。③实践是认识的目的。我国科学家研发天空地立体监测技术是为了有效保护耕地质量，保障国家粮食安全。④认识对实践有反作用，正确的认识对实践具有促进作用。天空地立体监测技术的应用实现了对黑土地的多维监测，对黑土地保护与粮食安全保障具有历史性意义。 (2)中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 【来源】天津市西青区2024-2025学年高三上学期期末考试政治试题 【分析】背景素材：天空地立体监测技术的研究及应用 考点考查：实践是认识的基础、中国特色社会主义的创立、发展和完善 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用实践是认识的基础的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：团队面向国家不断提出的需求，围绕“黑土地耕地质量本底不清、变化不明”，“变薄、变瘦、变硬”等问题展开科研攻关。→可联系教材实践是认识的来源和发展的动力。 关键词②：天空地立体监测技术实现了对黑土地的多维监测，科技助力作物大面积单产提升，对黑土地保护与粮食安全保障具有历史性意义。→可联系教材实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的及认识对实践的反作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题属于简答题，依据教材中国特色社会主义的创立、发展和完善的知识回答即可，详解略。 考点04历史唯物主义 12．(24-25高三上·天津河东区·期末)阅读材料，回答问题。 围绕党的中心任务谋划和部署改革，是党领导改革开放的成功经验。党的二十届三中全会把进一步全面深化改革，推进中国式现代化作为主题。全会指出，推进中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题，需要通过进一步全面深化改革，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。全会强调，进一步全面深化改革要坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。 党的二十届三中全会开启了全面深化改革的时代新篇。结合材料，运用社会历史观的知识说明理由。 【答案】①社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。因而通过进一步全面深化改革，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ②人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量，因此改革要坚持以人民为中心，尊重人民主体地位。 【来源】天津市河东区2024-2025学年高三上学期期末质量检测政治试题 【分析】背景素材：党的二十届三中全会开启了全面深化改革的时代新篇 考点考查：社会历史观的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用社会历史观的有关知识，分析党的二十届三中全会开启了全面深化改革的时代新篇。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题，需要通过进一步全面深化改革，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应→可联系社会基本矛盾，通过改革让生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，以此说明开启了全面深化改革的时代新篇的原因； 关键词②：全会强调，进一步全面深化改革要坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享→可联系人民群众是社会历史的主体，改革要坚持以人民为中心，以此说明人民群众在全面深化改革的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 13．(24-25高三上·天津滨海新区大港第三中学·期中)阅读材料，完成以下各题。 2022年以来，中国新能源汽车出口呈现良好增长态势，取得了骄人成绩。中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果，中国新能源汽车出口具有自己的特点，其出口的目标市场重点为发达国家。中国车企积极响应政策号召，新能源汽车产业整体实力不断提升，无论是产品外观、质量还是研发、生产能力，都能满足全球多样化市场需求。 结合材料，运用“唯物辩证法”知识，分析近年来中国新能源汽车出口不断扩大的原因。 【答案】①量变是质变的必要准备，要重视量的积累。中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果。 ②主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持两点论和重点论的统一，着重把握主要矛盾。中国新能源汽车出口的目标市场主要为发达国家，取得了骄人成绩。③整体居于主导地位，整体统率着部分，要立足整体，实现最优目标。中国新能源汽车产业整体实力不断提升，满足全球多样化市场需求。 【来源】天津市滨海新区大港第三中学2024-2025学年高三上学期11月期中考试政治试题 【分析】背景素材：中国新能源汽车出口情况 考点考查：联系观、发展观、矛盾观 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问是原因类，需调用联系观、发展观、矛盾观的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果→可联系量变的重要性； 关键词②：中国新能源汽车出口的目标市场重点为发达国家→可联系主要矛盾的地位作用及方法论要求； 关键词③：中国车企积极响应政策号召，新能源汽车产业整体实力不断提升，能满足全球多样化市场需求→可联系整体的地位作用及方法论。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(21-22高二·山东济南历城一中·月考)阅读材料，回答问题。 长征精神是崇高革命文化的重要表现，是中国特色社会主义文化的重要滋养，是中国共产党人的精神谱系的重要组成部分。 材料 唯物辩证法道理及材料分析 长征走过的道路，不仅翻越了千山万水，而且翻越了把马克思主义当作一成不变的教条的错误思想障碍。 ①（请勿在此处作答） 长征给我们的根本经验和启示，就是要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚定不移走符合中国国情的革命、建设、改革道路。 ②（请勿在此处作答） 阐明材料中蕴含的唯物辩证法的两条主要道理，并结合材料加以分析。 【答案】①世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，一成不变的事物是不存在的，要用发展的观点看问题。红军长征中我们党敢于打破教条主义的束缚，丰富和发展了马克思主义，确立了符合中国实际的正确的革命路线。 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。马克思主义基本原理具有普遍性，中国具体实际具有特殊性，要将两者结合起来，在马克思主义基本原理指导下，探索中国社会主义革命、建设、改革道路。 【来源】山东省济南市历城一中2021-2022学年高二10月月考政治试题 【分析】背景素材：长征精神。 考点考查：发展的观点、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，要求学生阐明材料中蕴含的唯物辩证法的两条主要道理，并结合材料加以分析，答题范围：《哲学与文化》唯物辩证法的相关知识，知识定位：发展的观点、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。解题关键为获取材料有效信息，对应原理进行分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“翻越了把马克思主义当作一成不变的教条的错误思想障碍”→世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 有效信息②：“要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚定不移走符合中国国情的革命、建设、改革道路”→矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，一成不变的事物是不存在的+要用发展的观点看问题。红军长征中我们党敢于打破教条主义的束缚，丰富和发展了马克思主义，确立了符合中国实际的正确的革命路线。 得分点②：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性+有马克思主义基本原理具有普遍性，中国具体实际具有特殊性，要将两者结合起来，在马克思主义基本原理指导下，探索中国社会主义革命、建设、改革道路。 【点睛】非选择题书写答案小技巧： 1、层次分明，要点序号化，反对不分段落没有层次。 2、表述准确，语言学科化， 反对使用文学化、生活化语言。 3、逻辑严密，表述简洁化，反对语句冗长、 画蛇添足。 4、字迹工整，卷面美观化，反对字迹潦草、 错字连篇。 15．(24-25高三上·天津第四十一中学·月考)阅读材料，回答问题。 “民法典，有特点，为民权益更明显，见义勇为不担责，义举不再把心担……”2023年5月，是全国第三个民法典宣传月，一段法治快板节目《说说咱们民法典》让人记忆深刻。民法典的颁布，是我国经济社会不断发展、全面依法治国持续推进的生动写照，而民法典的实施，不仅体现在立法、司法、执法等环节和程序中，也需要每一位公民、每一个民事法律主体参与其中，只有我们共同努力，这部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的法典一定能发挥最大效用，法治中国建设必能再上新台阶。结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国颁布和实施民法典的必要性。 【答案】 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识对社会存在具有反作用。社会经济生产的现代化和社会生活的现代化日益表明法律制度的不适应，民法典的编纂有利于推动现代法律制度的完善，强化现代规则意识、法治意识。 ②上层建筑要适应经济基础的发展是人类社会发展的基本规律。我国法制建设滞后于经济的现代转型，与社会现代化严重不适应，民法典的编纂是适应社会发展之举。 ③社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。民法典的编纂是法制建设的重大举措，不仅能适应经济现代化的要求，也有利于建立现代法制体系，从而有利于经济社会发展水平的提升。 【来源】天津市第四十一中学2024-2025学年高三上学期12月月考政治试题 【分析】背景素材：我国颁布和实施民法典 考点考查：寻觅社会的真谛的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析我国颁布和实施民法典的必要性，需要调用寻觅社会的真谛的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法典的颁布，是我国经济社会不断发展、全面依法治国持续推进的生动写照”→可联系社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；上层建筑要适应经济基础的发展是人类社会发展的基本规律。 关键词②：这部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的法典一定能发挥最大效用，法治中国建设必能再上新台阶→可联系社会意识对社会存在具有反作用；社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 16．阅读材料，完成下列要求。 近年来，江西省认真贯彻党中央决策部署，牢固树立“抓营商环境就是抓发展”的意识，推动营商环境持续优化升级。出台支持民营经济发展政策，完善中小投资者权益保护机制，促进各种所有制经济共同发展；改革行政审批制度，推进投资便利化，推行经营主体“极速开办、极简变更、极畅退山、极优服务”新模式，降低金融、水电等生产要素综合成本；建设数字政府，转变政府职能，构建亲清政商关系；规范监管执法行为，推进涉企司法公高效，优化公共法律服务，以良法善治护航企业发展。营商环境的优化，加快推进高质量发展提供了强力支撑。 结合材料并运用社会基本矛盾运动的知识，说明为什么“抓营商环境就是抓发展”。 【答案】 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适应经济基础状况。通过树立观念、推进制度改革和转变职能等，调整和改革上层建筑，巩固和完善经济基础，调整生产关系。 ②生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，生产关系一定要适应生产力状况。通过保障市场主体的平等地位等举措，调整生产关系，从而促进社会生产力的发展。通过优化营商环境，促进了上层建筑和经济基础、生产关系和生产力相适应，实现了我省经济发的展。 【来源】2024江西高考政治真题 【分析】背景素材：江西省推动营商环境持续优化升级 考点考查：社会基本矛盾运动的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用社会基本矛盾运动的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：出台支持民营经济发展政策，完善中小投资者权益保护机制，促进各种所有制经济共同发展→从生产力与生产关系辩证关系的角度分析。 关键词②：改革行政审批制度，推进投资便利化；建设数字政府，转变政府职能，构建亲清政商关系→从经济基础与上层建筑辩证关系的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17．阅读材料，完成下列要求。 “法者，治之端也。”我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 ” 材料一  新时代的中国，跃上新起点，面对新挑战——改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。在这关键的历史时段，习近平总书记创造性地提出关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，实现了中国特色社会主义法治理论的重大突破、重大创新、重大发展，对发展马克思主义法治理论作出重大原创性贡献，形成了习近平法治思想。习近平法治思想指引我国社会主义法治建设取得历史性成就，为创造经济快速发展、社会长期稳定的奇迹提供了有力保障。 材料二  截至2024年3月初，十四届全国人大及其常委会贯彻落实宪法规定，制定或修正涉经济、生态环境等领域的法律14件，审议通过有关法律问题和重大问题的决定11件，有效推进了中国特色社会主义法律体系的完善。十四届全国人大常委会首次以决定的形式对备案审查制度作出专门规定，审查了报送备案的行政法规、司法解释等1300余件； 聚焦人民群众所思所盼所愿，检查法律实施情况5项，听取审议“一府两院”工作报告22个，开展专题询问2项、专题调研7次。人大工作的针对性、实效性提升到了新水平。 (1)运用历史观的基本问题知识，对材料一加以分析。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动法治国家建设的。 【答案】(1)①社会存在决定社会意识。新时代我国面临的改革发展任务之重、矛盾风险挑战之多是习近平法治思想形成和发展的社会背景。②社会意识具有相对对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。习近平法治思想是先进的社会意识，为我国经济快速发展、社会长期稳定提供了有力保障。 (2)①全国人大及其常委会依法行使国家立法权、决定权、监督权，致力于推动法治国家建设。②全国人大及其常委会推进立法工作高质量发展，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。③全国人大常委会完善备案审查制度，推进宪法实施，维护宪法权威。④全国人大常委会依法进行监督，完善法律实施机制，确保法律有效实施。 【来源】【课堂例题经典练】8.1法治国家 【分析】背景素材：全面依法治国，建设法治国家 考点考查：社会历史的本质、全国人大的职权、法治国家 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，运用《哲学与文化》中历史观的基本问题知识，从社会存在和社会意识的辩证关系角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代的中国，矛盾风险挑战之多前所未有，在这关键的历史时段，习近平总书记创造性地提出关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略→可联系社会存在决定社会意识。 关键词②：习近平法治思想指引我国社会主义法治建设取得历史性成就，为创造经济快速发展、社会长期稳定的奇迹提供了有力保障→可联系社会意识的相对独立性。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，运用《政治与法治》的知识，从人大的职权、法治国家角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大及其常委会制定或修正涉经济、生态环境等领域的法律14件，审议通过有关法律问题和重大问题的决定11件，首次以决定的形式对备案审查制度作出专门规定→可联系人大的职权。 关键词②：全国人大及其常委会有效推进了中国特色社会主义法律体系的完善，审查了报送备案的行政法规、司法解释等1300余件，检查法律实施情况5项→可联系建设法治国家的要求。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 18．(24-25高三上·天津河北区·期末)阅读材料，回答下面问题。 “共和国勋章”获得者李振声，中国科学院原副院长，中国科学院院士，我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用；“人民工匠”许振超，山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理、高级技师，是践行“工匠精神”的优秀代表，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”……习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中希望全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，胸怀强国之志，锤炼强国之技，勇建强国之功，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 (1)结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，说明我们应如何以英雄模范为榜样，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 (2)结合材料，运用中华民族精神的知识，分析以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我国为什么要大力弘扬英模精神。 【答案】(1)①发挥正确价值观在认识和改造世界、人生的重要向导方面的导向作用，树立社会主义核心价值观，要以被表彰的英雄模范为师，学习他们身上宝贵的精神品质，作出正确的价值判断与选择，自觉站在最广大人民立场上(或将人民利益作为最高的价值标准)。 ②弘扬劳动精神，实现人生价值，积极进取，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 ③在个人与社会的统一中创造和实现价值，把小我融入大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值。 ④在不断砥砺自我中创造和实现价值，培养自强不息、顽强拼搏的精神，充分发挥主观能动性提高个人才干、素质;坚定理想信念，锤炼品德修为，打牢道德根基。 (2)英模精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的弘扬、继承、丰富、发展，是中华民族精神的重要内容和具体体现。弘扬英模精神有利于以中国式现代化全面推进强国建设、为实现中华民族伟大复兴伟业提供精神动力。(有利于培育和践行社会主义核心价值观可酌情给分) 【来源】天津市河北区2024-2025学年高三上学期期末考试政治试卷 【分析】背景素材：以英雄模范为榜样，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量 考点考查：实现人生的价值、中华民族精神 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用实现人生的价值的有关知识，分析我们应如何以英雄模范为榜样，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量，措施类题目，根据材料从实现人生价值的角度具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中希望全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，胸怀强国之志，锤炼强国之技，勇建强国之功，团结奋进、砥砺前行→可联系价值观导向作用的知识，分析树立社会主义核心价值观； 关键词②：“人民工匠”许振超，是践行“工匠精神”的优秀代表，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”→可联系作出正确的价值判断和价值选择的角度，分析要始终站在人民立场上； 关键词③：“共和国勋章”获得者李振声，中国科学院原副院长，中国科学院院士，我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用→可联系实现人生价值的角度，分析我们要在劳动和奉献中、在个人与社会的同一中，在砥砺自我中实现人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用中华民族精神的有关知识，分析我国为什么要大力弘扬英模精神，需要从英模精神与民族精神的关系角度具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：希望全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，胸怀强国之志，锤炼强国之技，勇建强国之功，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量→可联系英模精神与民族精神的关系角度，分析英模精神就是对民族精神的丰富和发展，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力； 第三步：整合信息，组织答案。 考点05文化传承与文化创新 19．(24-25高三上·天津第四十一中学·月考)哪吒小镇在改造建设中将文化基因和建筑原始风格相融合，将陈塘哪吒地标符号与“修旧如旧”的工业建筑相融合，将国潮、时尚、活力、传承相融合。2024年5月1日，哪吒小镇首街亮相，河西融媒线上直播，全民体育活动、非遗市集、传统文艺汇演、传统文化体验活动等，点亮了商旅文体融合的国潮文创新地标。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，选取两个角度，谈谈你对哪吒小镇建设的文化价值思考。 【答案】 可从文化的功能、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、文化发展的基本路径、增强文化自信等方面任选两个角度进行回答。 【来源】天津市第四十一中学2024-2025学年高三上学期12月月考政治试题 【详解】背景素材：哪吒小镇的改造建设 考点考查：继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化的有关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【分析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为谈谈哪吒小镇建设的文化价值，需要调用继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化的有关知识，选取两个角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全民体育活动、非遗市集、传统文艺汇演、传统文化体验活动等→可联系文化的功能。 关键词②：在改造建设中将文化基因和建筑原始风格相融合→可联系推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 关键词③：将国潮、时尚、活力、传承相融合→可联系融合不同资源，实现综合创新。 关键词④：点亮了商旅文体融合的国潮文创新地标→可联系增强文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20．(24-25高三上·天津第一中学滨海学校·月考)阅读材料，完成下列要求。 2024年中国网络文明大会于8月28日至29日在四川成都举办，本次大会的主题是“弘扬时代精神共建网络文明”。 目前，我国的网民规模已经达到10.92亿，网络上产生的一些不良现象也时有发生。我国以举办这次大会为契机，将持续在突出思想引领、深植文化根脉、提升文明素养、完善综合治理、推动共建共享上下功夫，以良好的网络文明建设新气象，更好汇聚团结奋进的磅礴力量。 在网络文明建设中，许多地方进行了有益的探索：针对三星堆考古发现中的议论和猜测，某地策划推出了三星堆问答的网络专题，通过官方辟谣，权威科普、专家访谈、趣味问答等方式，有效引导人们科学客观的认识三星堆是中华文明多元一体的生动例证；某地举办走进“亿缕阳光”“凡人微光”“星火成炬”等精品栏目，传播真善美；某地加强文化与科技的融合发展，不断催生出新的文化形态，在本次论坛还发布了“文明+”矩阵新媒体典型案例及音视频等网络文化作品。 结合材料，运用《哲学与文化》中“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈各地在推动建设网络文明中的有益经验和启示。 【答案】①提高人们的道德修养和科学文化修养，普及科学知识，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ②塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，通过精品栏目传播真善美。 ③融通不同资源，实现综合创新，加强文化与科技的融合发展，生产创作出更多人民喜闻乐见的优秀文化作品。 ④培育和践行社会主义核心价值观，为网络文明建设提供源源不断的精神动力和道德滋养。 【来源】天津市第一中学滨海学校2024-2025学年高三上学期12月月考政治试题 【分析】背景素材：中国网络文明大会 考点考查：发展中国特色社会主义文化 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从建设文化强国、文化发展的基本路径等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有效引导人们科学客观的认识三星堆是中华文明多元一体的生动例证；某地举办走进“亿缕阳光”“凡人微光”“星火成炬”等精品栏目，传播真善美→可联系教材知识提高人们的道德修养和科学文化修养。 关键词②：某地加强文化与科技的融合发展，不断催生出新的文化形态→可联系教材知识融通不同资源，实现综合创新。 关键词③：将持续在突出思想引领、深植文化根脉、提升文明素养、完善综合治理、推动共建共享上下功夫→可联系教材知识培育和践行社会主义核心价值观。 关键词④：在本次论坛还发布了“文明+”矩阵新媒体典型案例及音视频等网络文化作品→可联系教材知识塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21．(24-25高三上·天津第二十五中学·月考)阅读材料，完成下列要求。 2024年武清区联合京冀两地，以传承“通武廊”三地同出一脉的运河文化为主线，策划通武廊文化和旅游交流季暨第二届运河文化节。 武清区作为今年“通武廊”的轮值方，全年将组织文化互通、游玩互赏、产业互融等活动。通过设置特色农产品街、非遗文创街，在“两馆一院”打造古诗词游园会、博物馆奇妙夜实景剧本杀等新玩法，用潮流元素，塑造年轻新业态旅游。此次活动，武清为社会奉献文化大餐的同时大大提升文旅产业发展。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析武清区在此次活动中的做法。 【答案】①通过融通不同资源，实现综合创新。塑造年轻新业态旅游。②发挥了文化可以服务社会的功能，为人们提供了丰富的精神食粮。为社会奉献文化大餐。③一定的文化反作用于一定的经济。此次活动将大大提升文旅产业发展。 【来源】天津市第二十五中学2024-2025学年高三上学期12月月考政治试题 【分析】背景素材：武清区联合京冀两地策划通武廊文化和旅游交流季暨第二届运河文化节 考点考查：文化传承与创新的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是分析类主观题，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打造古诗词游园会、博物馆奇妙夜实景剧本杀等新玩法→可联系通过融通不同资源，实现综合创新。 关键词②：武清为社会奉献文化大餐→可联系文化具有服务社会的功能。 关键词③：大大提升文旅产业发展→可联系一定的文化反作用于一定的经济。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。 22．(24-25高三上·山东实验中学、济南中学·)阅读材料，完成下列要求。 3000多年前，西周早期青铜器何尊上，铸有铭文“宅兹中国”，留下“中国”最早的文字记载。2024年9月10日下午，习近平总书记走进陕西宝鸡青铜器博物院，提出要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释，更好激发全社会特别是青少年对伟大祖国和中华文明的热爱。宝鸡市坚持“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释。建设“流动博物馆”，使青铜器进一步融入公众生活，让公众近距离品味到了中华优秀传统文化之美；做好青铜器的宣传，利用互联网+文物、大数据、3D建模、VR等现代信息技术，构建线上线下相融合的博物馆传播体系，使文物以更接地气的方式增强与大众尤其是年轻群体的互动…… 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对宝鸡市让青铜器文物“活”起来的理解。 【答案】文化离不开物质载体，青铜器承载的中华铜文化源远流长、灿烂辉煌。 宝鸡市坚持党对文化工作的领导，以人民为中心，充分挖掘青铜器文物中的优秀传统文化价值，让公众感受传统文化之美；发挥现代大众传媒的作用，以人民群众喜闻乐见的方式传播宣传；运用先进的数字技术，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展， 使文物在数字时代焕发出新的生命力。 通过让青铜器文物“活”起来，不断满足人民日益增长的文化需要，增强人民群众和青少年对民族文化的认同和优秀传统文化的自信，培养担当民族复兴大任的时代新人。 【来源】山东省实验中学、济南中学2024-2025学年高三上学期第三次诊断测试政治试题 【分析】背景素材：宝鸡市让青铜器文物“活”起来 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，要求运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈对宝鸡市让青铜器文物“活”起来的理解，从物质载体、青铜器文物“活”起来的措施、青铜器文物“活”起来的意义等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：西周早期青铜器何尊上，铸有铭文“宅兹中国”，留下“中国”最早的文字记载→可联系文化载体的知识。 有效信息②：习近平总书记走进陕西宝鸡青铜器博物院，提出要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释→可联系坚持党对文化工作的领导。 有效信息③：做好青铜器的宣传，利用互联网+文物、大数据、3D建模、VR等现代信息技术，构建线上线下相融合的博物馆传播体系，使文物以更接地气的方式增强与大众尤其是年轻群体的互动→可联系利用现代科技推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(24-25高三上·天津八校联考·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年是京津冀协同发展战略实施十周年，十年栉风沐雨，十年春华秋实。 材料一  十年来，作为重大国家战略，京津冀协同发展持之以恒，不断向纵深推进，三地经济社会发生深刻变化，为实现蝶变跃升创造条件。三地牢固树立“一盘棋”的思想，坚持一张图规划、一体化发展。始终做到紧紧牵住“疏解北京非首都功能”这个“牛鼻子”，着力解决突出问题。以奋发有为的精神状态推进各项工作，努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。 (1)结合材料一，运用“把握世界的规律”的知识，分析上述材料所体现的哲学道理。 材料二  2024年12月11日，京津冀宣传思想文化工作联席会议在津召开，会议上，三地共同发布了今年元旦春节档期的京津冀文旅协同系列活动。 ——此次系列活动是扎实践行习近平文化思想的“京津冀之为”，要高站位把握重要意义，高质量组织系列活动，高标准推动任务落地落实。 ——会议要求，此次系列文旅活动要服务京津冀协同发展重大战略，促进三地文旅产业协同发展，带动京津冀经济社会协调发展。 ——据介绍，本次系列活动将坚持应融尽融的原则，资源互派、节目互播，主动输送本方并欢迎对方的优质资源，实现内容场景，呈现方式的丰富和创新，体现协同成果。 ——此次系列活动包括京津冀跨年迎春大联欢、欢享庙会、乐享冰雪等“6”大主题系列活动，是丰富元旦春节期间文化产品供给、满足人民群众高品质文化需求的有力举措。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析此次会议所安排的具体要求和举措的依据。 【答案】(1)①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，抓住时机，促成质变。京津冀协同发展持之以恒，不断向纵深推进，三地经济社会发生深刻变化，为实现蝶变跃升创造条件。 ②整体居于主导地位，统率着部分，要立足整体，树立全局观念。三地牢固树立“一盘棋”的思想，坚持一张图规划、一体化发展。 ③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要集中力量解决主要矛盾。紧紧牵住“疏解北京非首都功能”这个“牛鼻子”，就是抓住了京津冀协同发展的主要矛盾，着力解决突出问题。 ④矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要求我们坚持共性和个性的统一，以奋发有为的精神状态推进各项工作，努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区，体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。 (2)①文化发展要坚定文化自信，坚持习近平文化思想。因此，会议要求高质量组织系列活动，高标准推动任务落地落实，坚持正确的政治方向和价值观。 ②建设文化强国，要大力发展文化产业。因此，会议要求促进三地文旅产业协同发展，带动京津冀经济社会协调发展。 ③文化发展要实现对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。因此，本次系列活动将坚持应融尽融的原则，实现内容场景、呈现方式的丰富和创新，体现协同成果。 ④文化创新要坚持以人民为中心的创作导向。系列活动旨在丰富文化产品供给，满足人民群众高品质文化需求。 【来源】天津市八校联考2024-2025学年高三上学期1月期末考试政治试题 【分析】背景素材：京津冀协同发展战略实施十周年 考点考查：把握世界的规律、文化传承与文化创新的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题，运用《哲学与文化》的知识，从把握世界的规律的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：京津冀协同发展持之以恒，不断向纵深推进，三地经济社会发生深刻变化，为实现蝶变跃升创造条件→可联系量变与质变的辩证关系原理及方法论的知识分析作答。 有效信息②：三地牢固树立“一盘棋”的思想，坚持一张图规划、一体化发展→可联系整体与部分的辩证关系原理及方法论的知识分析作答。 有效信息③：始终做到紧紧牵住“疏解北京非首都功能”这个“牛鼻子”，着力解决突出问题→可联系主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理及方法论的知识分析作答。 有效信息④：以奋发有为的精神状态推进各项工作，努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区→可联系矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论的知识分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，运用《哲学与文化》的知识，从文化传承与文化创新的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：此次系列活动是扎实践行习近平文化思想的“京津冀之为”，要高站位把握重要意义→可联系文化自信的知识分析作答。 有效信息②：促进三地文旅产业协同发展→可联系建设文化强国的要求的知识，从发展文化产业的角度分析作答。 有效信息③：坚持应融尽融的原则，实现内容场景，呈现方式的丰富和创新，体现协同成果→可联系创造性转化和创新性发展的知识分析作答。 有效信息④：满足人民群众高品质文化需求→可联系文化发展的基本路径的知识，从坚持以人民为中心的角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题四 哲学与文化 考点概览 考点01辩证唯物论 考点02唯物辩证法 考点03认识论 考点04历史唯物主义 考点05文化传承与文化创新 考点01辩证唯物论 1．(24-25高三上·天津部分区·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图：2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标；2035年基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革：2029年完成提出的改革任务；2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制，建立与中国式现代化相适应的基础性制度框架。 (1)结合材料一，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，分析党擘画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图，分步全面深化改革的合理性。 材料二  党的二十大报告对新时代以来社会治理创新理念和举措进行了整体性总结，以中国式现代化为统领，对我国社会治理现代化进行了科学规范和精心安排。我国社会治理现代化，是要构建党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的社会共治格局；从人民美好生活需要的多样性、层次性和递增性方面入手，全方面多层次动态认识和把握人民美好生活需要；加强社会治理法治化，尽快补齐社会治理领域立法的短板弱项，完善执法司法权运行机制和管理监督制约体系；坚持问题导向，充分发挥群众自治在社会治理现代化中的基础作用。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》知识，对我国社会治理现代化的举措加以阐释。 2．(24-25高二上·四川绵阳南山中学·月考)阅读材料，回答下列问题。 遇见冰雪遇到暖，不负美景不负情。2024 年元旦，习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想在哈尔滨落地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点。短短几天，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，成为2024年第一个网红城市。哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时他们为游客不断提升服务水平，严厉打击破坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点，吸引无数游客的目光。通过传统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合，把氛围感拉满，同时融入秧歌、杂技等，让游客感受到浓郁的东北风土人情。哈尔滨用“冷冰雪”撬动“热经济”，如今的哈尔滨正热“雪”沸腾，为东北全面振兴注入活力。 结合材料，运用唯物论的知识，分析哈尔滨为什么能成为网红城市。 考点02唯物辩证法 3．(24-25高三上·江苏南通海安·期中)作为人工智能技术的集大成者，无人驾驶既是大势所趋，也是新质生产力的典型代表。但随着自动驾驶服务的日益普及，自动驾驶的一些弊端也逐渐显现。如对复杂路况的适应能力仍有待提升，技术可靠性、法律责任界定、传统司机行业的就业冲击等问题也引起了不少社会公众的质疑，有观点认为现阶段自动驾驶问题太多，政府应该直接叫停。 目前，多家平台已在北京、上海、武汉等地开展自动驾驶商业化示范运营和测试，通过加快积累多样态行驶数据，加速算法完善、硬件升级等技术迭代的进程，持续培育壮大自动驾驶产业；同时，工业和信息化部等有关部委针对自动驾驶出台了一系列发展战略、规划和标准，助力相关企业在自动驾驶的全球“竞赛”中保持先发优势。 请结合材料，运用矛盾观知识，对“自动驾驶问题太多，政府应该直接叫停”的观点作出回应。 4．(24-25高三上·天津部分区·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  传统生产力条件下的经济增长主要依靠大量的资源投入，依靠高度消耗的资源。新质生产力关键在于依靠创新驱动，是科技创新发挥主导作用的生产力，以高效能、高质量为基本要求，以数字化、网络化、智能化为基本特征，涉及领域新、技术含量高。新质生产力是现有生产力的跃迁，突破了传统的经济增长方式，不仅意味着以科技创新推动产业创新，更体现了以产业升级构筑新竞争优势，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，赢得发展的主动权。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，谈谈发展新质生产力对推动经济高质量发展的积极意义。 材料二  当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命蓬勃兴起，如果我们不求变，就会陷入战略被动，错失发展机遇。发展新质生产力，我国布局早，初见成效，但不能浅尝辄止。不断突破“卡脖子”关键核心技术，不断以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，不断培育战略性新兴产业和未来产业，才能加快形成新质生产力，助推我国实现高质量发展。 (2)结合材料二，运用联系和发展的观点，分析我国应如何发展新质生产力。 5．五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 6．(24-25高三上·天津第一中学·期末)阅读材料，回答问题。 认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。2024年11月21日，第二十二个“世界哲学日”如约而至。联合国教科文组织正式确定每年11月第三个星期四为“世界哲学日”，鼓励全世界分享哲学遗产，用哲学思想回应时代问题，指引实践方向。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是我们美好生活的向导。 请运用所学哲学知识完成此表。 材料信息 体现的哲学道理 人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。 ① 随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然改变自己的形式；而自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。 ② 最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。 ③ 社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ④ 蔷薇花总是有刺，最好的苹果酒常常带有木桶的味道，太阳里也有黑点可以看到。 ⑤ 7．(24-25高三上·天津红桥区·期末)阅读材料，回答问题。 ☆习近平总书记十分重视调查研究，打通浙江任督二脉的“八八战略”就是经过大量调查研究提出来的。《之江新语》中有一篇文章叫《办法就在群众中》，其中讲到：“群众的实践是最丰富、最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。” ☆大兴调查研究之风：党的二十大报告指出，要弘扬光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，为全党大型调查研究指明了明确方向，提供了具体遵循。 依据材料，综合运用所学知识，以大兴调查研究之风为主题，撰写一个短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②综合运用所学，论证充分；③语言规范，逻辑清晰。 8．阅读材料，回答问题。 天津深化城市交通拥堵治理，提升交通出行品质，最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面大排查，利用道路、车辆等各类交通信息数据，找准致堵的原因症结；对关键性、控制性路口开展精细化提升行动，科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征，灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法，有效缓解交通拥堵，提升群众交通出行幸福感。 结合材料，运用辩证唯物主义知识，说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 9．(24-25高三上·天津五区县重点校·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，自2025年1月1日起实施。 各级人民政府应当积极应对人口老龄化，鼓励和支持劳动者就业创业，切实保障劳动者权益，推进养老托育等相关工作。 实施渐进式延迟法定退休年龄坚持“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的原则。延迟退休改革不是要推动退休年龄“一步到位”，也不是对所有人搞“一刀切”。改革综合考虑了劳动者岗位情况、健康状况、职业追求和生活需要等多方面因素，更具有灵活性、包容性和可操作性。 (1)结合材料，运用唯物辩证法知识，解读实施“渐进式延迟法定退休年龄”政策的科学性。 材料二  随着我国老龄化程度持续加深，社会养老负担逐渐加重，但同时我国老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。 随着我国经济社会发展水平不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势、满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》中有关“科学思维”知识，为发展银发经济提出三条建议。 10．(24-25高三上·天津第四十七中学·月考)历经二十余载的不懈奋斗，中国已拥有完全自主设计与运营的空间站。中国航天人矢志不渝，载人航天技术实现了从一人短期飞行、多人多天任务，到两人中期驻留，再到如今多人长期在轨工作的跨越式发展，圆满达成了“三步走”的战略蓝图。航天工作者们不畏艰难，勇于探索，成功突破了一系列核心技术壁垒，使中国跻身全球少数几个掌握载人航天技术的国家之列。 结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，说明我国是如何发展航天事业的。 考点03认识论 11．(24-25高三上·天津西青区·期末)阅读材料，回答问题。 随着现代化进程的加快，耕地质量退化、土壤污染等问题日益凸显，如何精准监测并有效保护耕地质量，成为保障国家粮食安全的重要课题。三年前，中科院东北地理与农业生态研究所的刘焕军教授带领团队联合9家单位，开始研发黑土地耕地质量天空地立体监测技术。团队面向国家不断提出的需求，围绕“黑土地耕地质量本底不清、变化不明”，“变薄、变瘦、变硬”等问题展开科研攻关。 2024年8月17日，在第二届黑土地耕地质量监测评价论坛上，刘焕军田队发布了天空地立体监测技术。这一技术结合遥感与物联网等多种设备和手段，实现了对黑土地的多维监测，科技助力作物大面积单产提升，对黑土地保护与粮食安全保障具有历史性意义。 (1)结合材料，运用实践是认识的基础的知识，阐释天空地立体监测技术的研究及应用。 (2)除此之外，建国以来，我国在国家粮食安全方面还取得了很多举世瞩目的成就。请从《中国特色社会主义》角度，分析我国能够取得这些成就的根本原因。 考点04历史唯物主义 12．(24-25高三上·天津河东区·期末)阅读材料，回答问题。 围绕党的中心任务谋划和部署改革，是党领导改革开放的成功经验。党的二十届三中全会把进一步全面深化改革，推进中国式现代化作为主题。全会指出，推进中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题，需要通过进一步全面深化改革，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。全会强调，进一步全面深化改革要坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。 党的二十届三中全会开启了全面深化改革的时代新篇。结合材料，运用社会历史观的知识说明理由。 13．(24-25高三上·天津滨海新区大港第三中学·期中)阅读材料，完成以下各题。 2022年以来，中国新能源汽车出口呈现良好增长态势，取得了骄人成绩。中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果，中国新能源汽车出口具有自己的特点，其出口的目标市场重点为发达国家。中国车企积极响应政策号召，新能源汽车产业整体实力不断提升，无论是产品外观、质量还是研发、生产能力，都能满足全球多样化市场需求。 结合材料，运用“唯物辩证法”知识，分析近年来中国新能源汽车出口不断扩大的原因。 14．(21-22高二·山东济南历城一中·月考)阅读材料，回答问题。 长征精神是崇高革命文化的重要表现，是中国特色社会主义文化的重要滋养，是中国共产党人的精神谱系的重要组成部分。 材料 唯物辩证法道理及材料分析 长征走过的道路，不仅翻越了千山万水，而且翻越了把马克思主义当作一成不变的教条的错误思想障碍。 ①（请勿在此处作答） 长征给我们的根本经验和启示，就是要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚定不移走符合中国国情的革命、建设、改革道路。 ②（请勿在此处作答） 阐明材料中蕴含的唯物辩证法的两条主要道理，并结合材料加以分析。 15．(24-25高三上·天津第四十一中学·月考)阅读材料，回答问题。 “民法典，有特点，为民权益更明显，见义勇为不担责，义举不再把心担……”2023年5月，是全国第三个民法典宣传月，一段法治快板节目《说说咱们民法典》让人记忆深刻。民法典的颁布，是我国经济社会不断发展、全面依法治国持续推进的生动写照，而民法典的实施，不仅体现在立法、司法、执法等环节和程序中，也需要每一位公民、每一个民事法律主体参与其中，只有我们共同努力，这部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的法典一定能发挥最大效用，法治中国建设必能再上新台阶。结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国颁布和实施民法典的必要性。 16．阅读材料，完成下列要求。 近年来，江西省认真贯彻党中央决策部署，牢固树立“抓营商环境就是抓发展”的意识，推动营商环境持续优化升级。出台支持民营经济发展政策，完善中小投资者权益保护机制，促进各种所有制经济共同发展；改革行政审批制度，推进投资便利化，推行经营主体“极速开办、极简变更、极畅退山、极优服务”新模式，降低金融、水电等生产要素综合成本；建设数字政府，转变政府职能，构建亲清政商关系；规范监管执法行为，推进涉企司法公高效，优化公共法律服务，以良法善治护航企业发展。营商环境的优化，加快推进高质量发展提供了强力支撑。 结合材料并运用社会基本矛盾运动的知识，说明为什么“抓营商环境就是抓发展”。 17．阅读材料，完成下列要求。 “法者，治之端也。”我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 ” 材料一  新时代的中国，跃上新起点，面对新挑战——改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。在这关键的历史时段，习近平总书记创造性地提出关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，实现了中国特色社会主义法治理论的重大突破、重大创新、重大发展，对发展马克思主义法治理论作出重大原创性贡献，形成了习近平法治思想。习近平法治思想指引我国社会主义法治建设取得历史性成就，为创造经济快速发展、社会长期稳定的奇迹提供了有力保障。 材料二  截至2024年3月初，十四届全国人大及其常委会贯彻落实宪法规定，制定或修正涉经济、生态环境等领域的法律14件，审议通过有关法律问题和重大问题的决定11件，有效推进了中国特色社会主义法律体系的完善。十四届全国人大常委会首次以决定的形式对备案审查制度作出专门规定，审查了报送备案的行政法规、司法解释等1300余件； 聚焦人民群众所思所盼所愿，检查法律实施情况5项，听取审议“一府两院”工作报告22个，开展专题询问2项、专题调研7次。人大工作的针对性、实效性提升到了新水平。 (1)运用历史观的基本问题知识，对材料一加以分析。 (2)结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动法治国家建设的。 18．(24-25高三上·天津河北区·期末)阅读材料，回答下面问题。 “共和国勋章”获得者李振声，中国科学院原副院长，中国科学院院士，我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用；“人民工匠”许振超，山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理、高级技师，是践行“工匠精神”的优秀代表，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”……习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中希望全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，胸怀强国之志，锤炼强国之技，勇建强国之功，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 (1)结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，说明我们应如何以英雄模范为榜样，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 (2)结合材料，运用中华民族精神的知识，分析以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我国为什么要大力弘扬英模精神。 考点05文化传承与文化创新 19．(24-25高三上·天津第四十一中学·月考)哪吒小镇在改造建设中将文化基因和建筑原始风格相融合，将陈塘哪吒地标符号与“修旧如旧”的工业建筑相融合，将国潮、时尚、活力、传承相融合。2024年5月1日，哪吒小镇首街亮相，河西融媒线上直播，全民体育活动、非遗市集、传统文艺汇演、传统文化体验活动等，点亮了商旅文体融合的国潮文创新地标。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，选取两个角度，谈谈你对哪吒小镇建设的文化价值思考。 20．(24-25高三上·天津第一中学滨海学校·月考)阅读材料，完成下列要求。 2024年中国网络文明大会于8月28日至29日在四川成都举办，本次大会的主题是“弘扬时代精神共建网络文明”。 目前，我国的网民规模已经达到10.92亿，网络上产生的一些不良现象也时有发生。我国以举办这次大会为契机，将持续在突出思想引领、深植文化根脉、提升文明素养、完善综合治理、推动共建共享上下功夫，以良好的网络文明建设新气象，更好汇聚团结奋进的磅礴力量。 在网络文明建设中，许多地方进行了有益的探索：针对三星堆考古发现中的议论和猜测，某地策划推出了三星堆问答的网络专题，通过官方辟谣，权威科普、专家访谈、趣味问答等方式，有效引导人们科学客观的认识三星堆是中华文明多元一体的生动例证；某地举办走进“亿缕阳光”“凡人微光”“星火成炬”等精品栏目，传播真善美；某地加强文化与科技的融合发展，不断催生出新的文化形态，在本次论坛还发布了“文明+”矩阵新媒体典型案例及音视频等网络文化作品。 结合材料，运用《哲学与文化》中“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈各地在推动建设网络文明中的有益经验和启示。 21．(24-25高三上·天津第二十五中学·月考)阅读材料，完成下列要求。 2024年武清区联合京冀两地，以传承“通武廊”三地同出一脉的运河文化为主线，策划通武廊文化和旅游交流季暨第二届运河文化节。 武清区作为今年“通武廊”的轮值方，全年将组织文化互通、游玩互赏、产业互融等活动。通过设置特色农产品街、非遗文创街，在“两馆一院”打造古诗词游园会、博物馆奇妙夜实景剧本杀等新玩法，用潮流元素，塑造年轻新业态旅游。此次活动，武清为社会奉献文化大餐的同时大大提升文旅产业发展。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析武清区在此次活动中的做法。 22．(24-25高三上·山东实验中学、济南中学·)阅读材料，完成下列要求。 3000多年前，西周早期青铜器何尊上，铸有铭文“宅兹中国”，留下“中国”最早的文字记载。2024年9月10日下午，习近平总书记走进陕西宝鸡青铜器博物院，提出要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释，更好激发全社会特别是青少年对伟大祖国和中华文明的热爱。宝鸡市坚持“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释。建设“流动博物馆”，使青铜器进一步融入公众生活，让公众近距离品味到了中华优秀传统文化之美；做好青铜器的宣传，利用互联网+文物、大数据、3D建模、VR等现代信息技术，构建线上线下相融合的博物馆传播体系，使文物以更接地气的方式增强与大众尤其是年轻群体的互动…… 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对宝鸡市让青铜器文物“活”起来的理解。 23．(24-25高三上·天津八校联考·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年是京津冀协同发展战略实施十周年，十年栉风沐雨，十年春华秋实。 材料一  十年来，作为重大国家战略，京津冀协同发展持之以恒，不断向纵深推进，三地经济社会发生深刻变化，为实现蝶变跃升创造条件。三地牢固树立“一盘棋”的思想，坚持一张图规划、一体化发展。始终做到紧紧牵住“疏解北京非首都功能”这个“牛鼻子”，着力解决突出问题。以奋发有为的精神状态推进各项工作，努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。 (1)结合材料一，运用“把握世界的规律”的知识，分析上述材料所体现的哲学道理。 材料二  2024年12月11日，京津冀宣传思想文化工作联席会议在津召开，会议上，三地共同发布了今年元旦春节档期的京津冀文旅协同系列活动。 ——此次系列活动是扎实践行习近平文化思想的“京津冀之为”，要高站位把握重要意义，高质量组织系列活动，高标准推动任务落地落实。 ——会议要求，此次系列文旅活动要服务京津冀协同发展重大战略，促进三地文旅产业协同发展，带动京津冀经济社会协调发展。 ——据介绍，本次系列活动将坚持应融尽融的原则，资源互派、节目互播，主动输送本方并欢迎对方的优质资源，实现内容场景，呈现方式的丰富和创新，体现协同成果。 ——此次系列活动包括京津冀跨年迎春大联欢、欢享庙会、乐享冰雪等“6”大主题系列活动，是丰富元旦春节期间文化产品供给、满足人民群众高品质文化需求的有力举措。 (2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析此次会议所安排的具体要求和举措的依据。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$