阶段性自我诊断2 (第4、5单元)-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册语文同步优化测试卷（统编版）

度看风延，凡事军往好处里：量府适过志反对比论 刻住，更进一梦利样出诗人对构花的客爱之情 人也桥得见。此喻用语言文序陕醒相涂意木的人， 丁，客人们一起闲坐点国性育面，姓了一会无，其 证得出中心论成，并提出看限。 示例冈：视觉，曳觉相脑合。根联上句从规觉角度幅 使他们计试我。“案耳量受”指耳是标快震幸了， 听到国帐里委配水一招，全场受静下表，爱有教式声 1从第心取后。解所：套题村料所举解子购但了面对 致描检出疏枝清影水月交明的图两，下句从明觉角 形客声音银大，感据棒说，此关应用“煮耳联章” 见传的。 同一件事时，看传事情的方向置受了，心态线套复 度刻画出酶香氯氢，记人心脾的嘲境，二者巧妙结 由光可许出料嘴。 参然有一个人大声叶网：“起父电”文夫起表大 得完全不一样的通理，每文中老太大的事例是一我 合，是度”挖伦“的可酶千古名 (3)A解析：表挺考变标A料号，后一的是对“要 声叫，如人也起表大声呼州。两个个碧于一来见 的，因而建在第③限G比酸合通。 术例五：直行病隐，托物言老。划首三联，诗人可屏 觉”的解释，故骨雪号。 T名乘。一食几：有成百上平人大声中叫成面上千 1乐略 中之物，购中之餐，局自意表选对物的济曼：尾联圆 (4)悬放为“什么也看不见，什么自所不见”。 的小黄现叫，成首上千备种这江地，中间来合者 直伊病随，表达出诗人恩与梅合二为一的生带骨是 2.B解桥1丈及弹见的国序展开福写，姑合“喻先看 鲜里啸电所星创痛的声音，烈戈然烧发出得乘的声 第五单元自我评价卷 和精种道求，把诗人的桶授撑珠向益托出，使脉酶与 到了万绿基中的在港”可为，暴①与作为开兵，响局 香，中呼岭风声，千百种声音一齐响了起来，又先的 作怀水乳交融。 第①向中“更今人种格的是”承接上文：第②时 看成百上十人的梨散的声者，就大的人们杜城感烧 L.in掉再 示例兴：鲁用售摩。对属，领联中“黄影和“铺春” “寻产西头”中A土一向“海奉流术之声严：第因句“静 看的希是时一系用力岭成声，批振东百岭声合，风 2取才取松 “情刻与“浮动”，“水清浅”与“月黄香”，对仗工整。 皇演水边“粮承第②句中的小鯊：触两界汤每"帝着 农的声音。凡是在健种情况下血篮有的产音，爱有 3.D 句式整齐，誉的请要（现就人，藏碳中“先指极“献予 溪边4帽小格”，重后第①句“有的时中离开7骨缘 一样浸有岭。即处一个人有上百代手，是究手有上 4,米白青司马迁事白 “霜禽"以人的情感，形象地可出了对脚的喜夏。表 季且上文红枫“和”和楼树”， 面个看吴，也不能授止异中岭哪一种声音来：年使 5.(1)把每号蓝在引号的外面， 奇张，派联中“合新南”把“督顿”对物的算爱夸《到 3)全国开展“一盛一带安全守护行动。 个人有上百限嘴，每程嘴重有上百备看夹，也不能 (2)在句末如上“的根水途轻”： 了程点)。 (21示例，老卷，危肌往往暴不是意民发生钩，黄头者 见出其中的一本地才来州，在这种情现下，客人 ()一星不扫，何以扫天下， 10.(1》乘军驶向素佰馆的路上 可以餐章安金，你不能存有使堂心理，生食安全最 量有不下停度了雕选离释展位，持起我袖露出 6,示例：(2)学习劳动找餐，规高自身修意 (2)箱酸绝伦的艺术国室 重要。 手骨，两表大根吸业打料的，人手想要◆免思后 (3)参与田同语站，路受收铁统乐 《3》拍格而生的感数够与囊钢培更加浓图 4.术钢：候糖上岭一双双鸟蛋，不知什名时候复线飞露 地追用。 ?,示例：阿装您好，费是小伟岭同桌，我听说您不让小 1,承上府下的作用。承接上文“我”系车驶向泰情富路 下米，在书图上务岩无人地行走 忽戴帽表一抽，种产响全年填美了，服去国 作发家务，蒙家务可以影高孩子的自理像力，还可以 上的情无，引出下文对秦兵马颈的所见所修。 5.存春时节。将人见等备慢行，杨花飘落在老不在意 根一看里看，一个人，一盈来于。一把情干，一起扇 素发学习动力，精养预子的兴题。做家务是不金取 2该句送周了对银的修都手铁，有式整齐，铸们上口。 沉受在者的此界中，专注卷设书，衡以“不知春去几 于一挑解本姜罗。 误学习的，侧乐面不为呢？ 司时从所量亨多种级官诺匠，表运了作者对素循馆 多时” 发.文章前②一必日通过国忆读《精货)的感桥，想象方 8.不灵严寒，明如解围（成种请骨秀，有精南庄），芳 的期待和即将星到它的兼陆与英音之情。 41山前2)零数、余数(8)通逢，正赶上(4说品 志顿拒绝道生，量后被伊，并在登人刺刀面首脑位不 白窗（现脚腔超盘，自甘额油）的形象 1表略 工.(1]全辉是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物 气，冷啊烤风的蝶景，双及联想《牛忙》中理翠整传行 身，示例一，脖人以酶花自浅，衡花实得上是饱网孩情商， 的)形象，各有各的神情密态 检决钧情节，展呢了方老罐英期无裂，视死知日的革 自甘溪泊人格的自我写限，在诗人具中，梅含被修 阶段性自我诊断二〔第四、五单元] (2)在这种镇况下，客人们没有不吓得变了险色离开 全线棒形象。 情：质忆相精，首联审写酶花明解解爆，尾联又直抒 豪收，其忌衣情深出手膏，再条大刷够陵打料的，见 1,①高资的请筲，是指发东了高招的物质生活，追求 例童，充克分表达了诗人区与朝化面为一的精柳且求， 1.(1)心解所：表期者壶宇音。“域和“程”为形近半。 早想要作先》后城选胞。 情种上高贵的清宜，②高贵的情贫，是抽为了更多 示例二：正钢夜杨写相结合，如氧联用“疏影“罐 前专谁y,后★询a:凌”吴有一个谁音，持n,道 东示例：①道具极北疼厚，却能核瓶品复条围多变的声 的人不程清黄，为了喇天不再清线的清黄。 香“正面摇检稀花的轻盈、哥芳，须联用“需禽“粉 意守言提成。 响：②各种尚南的堂化似其通真，使听众有身能其境 1L,文章丽能中心（高贵的清赘）或章了一系列材料， 绿例直供托物花给莲情，鲜圈，正侧座场对相情合， (2)D解断：本县青责关联阔语和同义阁梨龄 的感觉，深视地陪人其中育不能自特。 如：探诗截居，所期友介罐，国照所划监事、损述所 桂陶化的形象更面违人。 一不在…而具一”表里经吴果，一不是…而 【乙文●考评文】家成里者个横长日技的人，一天王 见限片，可忆读苦感丽联想小说人物等，材料半富 承例三，表实相生，对比村托。：颜联候句实写“霜膏” 混一一”表寿用关果。板播文君，责口单布是城平地 起上有一常大摆酒多，宾清得客，在客厅的奉乖角， 多样，有代表性 之钟情，致下先价取”，后每型象（成写）“粉：一如知合 有是生的鸡里我者，①巴发良维“不是一…而 安救了一业八尺高的丽幕，表演口技的艺人坐在国 2.示例一：香精线常分显用设问的静降手法，提出”衡 断演”，尼辅对所悔喜爱夸年间了轻点。一实一应，构 元一一”。“额章发喷”的套花是产青第大，使耳章的 服里面，一程案辛，一树干，一起扁手。一块恒木要 残是什么”的可愿，用发徐者越零，然后从三个方图 予以回答，使读者对“真正的量量“的印象解明面 10.数典5营 东云树一：美在残由，生且净丑，润绿海欢人生示例 深测。 L榨已及人（该，广将苍生，非大氧人等）雅皇不将 复习回顾二（第四至六单元} 二，美在文学，将民角就，可灿世文化示树三，美 示钙二，满供线第分运用花比的修醉下法，从三个 《减：坚将正文等) 作这学，点情嫩带，记霞整久文明示例图：美在有建 方百月容了“量效是什么“的同图，强调了“真正的 12,《1)灯像(2)记载(3)气息，这显指风(4)游适 第四单元复习 筑，黎行轩榴，尽服精巧形局 度装的含义，增墨了许言气势 13《1》这种鸟，南水运动时复夏任是列南海.(2》山 1.tu hul hing jian jus wo yingying 1.美话鲜·取重历验记 1以$ 野中的军气，气中的尘埃，都是坐将用气息或物 mion qiang jing qiang 系C解析：马无·硅温是長国作家。 的结果。 1座陌华茂两青砧址娇物撑叠 第六单元复习 第大单元自我评价卷 14核模南上前餐方里 3.(1)不知所精(2)：日中天(3)不棉边朝 1.(1素春，这里棉同力赋动知陵(2)到达小》气 1线任何事物的存在都要依附干一定的条特，它们的函 (4)强同夸理(5)分离析(6)相墙相域 息，效里指风《4)完全，光备《5)自我反思 1,C解所“光”是接作“yu”. 动是有所见情的。 (7)自圆其拉 (4)女子出解(？)光起《)厌墨(9)有时 2.D解析：年“的意老是兴光 6.(1》同释”，投举(2)以…一为亲 4.C解析：心句与式希保，应而去“的原四”，成两去 《1D)马根，这里是对月，用马限量超 3,C解所：A项，南又：海余运稳，今又：海洋途编，B项： 《3)驱可(4)风悦”，愉陕 “周为”，得“源翼”戍成“持果”。 2(1某湖海 古义：信家推零的上古时我岭风哈制观：◆风：大耳。 1T.A解析：应为“枝/人不融亲其清”， 5.B解新：语陵的裙避是·守时“，菜思句土播格是 (2常一个学我教号 D谓，古父虹作：今夏，美去人身自每的人。 18,招幕能废（木县）败置《可)北门的百姓意给能十象 “守时”，急稀在首但，种冷A谓：·学时让一封都发 (3》与攀推举 4.D解析：A项，一孩B项，一底C,飘一罐 19,取信于民（表明不款编有姓讲智 得有春起来“，第@向主语紧地“条理“格运，应紧 (4丹辉老阉无整 5,B解析《礼纪》相传是由而风直壬编暴丙成，而婷 20示例一：不同意。四为火子当修承人不符合天下 接第心的.排康D酒，餐“而”“从而”着自，第①山两 (5》孟抵（只）只.仪 山孔于戏易弟平每表而或 为公，这爱与使”的特量。 句物楼景密，第⑤句户放在氯①①两向之信使蝽意 (6)食间限 6.①转反割 承例二，不同意，本子老师代可不荐介“修整”《成 连育， 《)现表观 2特找摇面上者丸万国 具到硅立良好关系)的特征。 41)丁中物理学诸现尔物到学父 (1)库本运动 【乙文参彩译文】商我的染◆已轻制完完或，面未必 ③货多其年于地丝 (2)日书”大举礼是大学完语(3)陆 (2)天然形规的水老 卡，号袖老谓以不相信自心，就在都城事场的南门 7,B解桥：至维应成为王轴 41》忽面飞其翼看露天之云 ①活导于蚁束人之于 是超一根三支长岭木头，招暴花椒〔木吴》枚里（列） (2)能袖才兼备 群托于情情之同 第五单元复习 无门的而姓雪最他十金，人们元得青怪，爱有人有 《3食不饱，力不足，才美不外见，且载与常马等不可得 ⊙何时限前笑兀见比星 l.yiY在lin qian shud shin qiong 耀动，其下命议：“麓起木兵粗到君门的育玉十 (4前之不以其道。食之不阁尽其材，鸣之图不陶通 ⑦坐规漏的者 yl gd shd 金，”有一个人起木头黑风了，青即北育椅他五十 其意 ⑧染人各复跳室其家 入鸭怠蠕鬟棱除楼颜霞 全，以表明浅不案端。然后桃于发有法个 ()其真天5都？其真不年马 ②落尽事枝不有的 3.(11胃耳载得(2)整不可(8)其云变幻 这时太平敏息了清律。商秩说：“新清不能 51同挥学道家老住(2)%数唐 )直直容料冷 (4)接麓面至(5)历所在日(6)轻数变 顺利些行，就在子上层人士零头连高，“净备想 (3》观实生文诗空快杀李白幸性石地史 7,(1)屋尔·同医盈朱米 前太手，太于是署君的座承人，系越施以剂用， (7)粉至膏来(8)名函其实 新安史像天些新婚料无家别雪老州 [2)钢铁敏的意表，为理思献身的精神， 4口解析：A理，“月无，树到”不可篇“发出为方的声 使将他的老师公干虎处料，将蓉一个蜂释会孙度 ()我实主义尤白刘白长银数卖炭着任 8,(1)兴起籍相误，过失(“犯精银奉可) 响”，不合平见样，B项，“他“是商“小舞”，延是商小 静上刺年，以所路点。第二天，奉军人听说地 醒行 (2)①C心B@A解析：报桂现点一中的”攀已 事，斯罐从节清令，前清地行十年，秦算人风十 附“，表套不明：D夏，“巧卒天工“的意遥灵“猪巧的 长A解析：《马脱)中千里马戒理没的根本原间是食 及人”，珠与C中岭“每则几事馨伞地区是人”是一推 分离异，出现路不赫建。山无盛成的太平景单， 人工鞋过天格形成的，形宜从丐的商规《多有工艺是 马者的愚味无物 的：现A二中岭“和壁车精”，每中“事父非…宜 人人生零富瓦 术)”，这里用来形客自感形点的“黎家最大峡谷“，用 T.《1}东赫来中虹 见弟四…”是一盘的：观点三中的“大同“天下希企 21略 (D集赫来②减为真正的无产即展革命英埠 基然身A一败。 9.唐陆醇 速卡， 4B语文-八下 ③静坐溪水齿,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,模 阶段性包我修断二(第四、五单元 4.请你照象“双双瓦雀行书案”绘的画面,并将它写出 七竖入地躺在小溪流中 来。(3分) (对间,00钟满分,100分) 小心翼翼走了一段山路之后,首先看到了万绿丛中的红 一、积累运用(5分) 掩,郑是枫叶在深秋绽露出它的身姿 1.阅读下翻的文字,完成练习。(13分) 沿看溪边略小路,落续向山的地诗发时才发现:刚 才所见的红色之中,不仅区有烧目的红枫,还有一片片 车培在丰山腰紫啥见海声隐暗如雪,沉答里雾气烧 5.诗人为什么“不知春去几多时”?请简要回答。(3分) 漫,我们大着驱子下到滩里,那河犹像一锅正沸着的水。 的山树。 止口有① 7.② 从高无落下,仕人们物观空的水 B ②④ C.③②③② 由平地向更姓的沟里政去,人们只愁俯规 D.③③①② 斑 3.综合性学习(0分) 被怎急叹去的水流,其时,正是雨季,群渔已被液得浪沫 (二)阅读下面的文言文,回答同题.(12分 横溢,但上面的水还是一般动地冲逸去,冲选去....我在 材料一:为进一步提升摩托车,电动自行车婆来人装 【甲】时有奇巧人口王叔这,能以扬寸之木,为官室,路 和追驾人员安全防护水斗,有效减少交选事数死亡人 家中想寻我极象中的飞湿,担水浸沟岸,雾军乱石,除了拉 四、人物,以互鸟善,木石,因不因警象,各具清,融 数,公安部交管局下发通知,在全国开展一盏一些”安全 面而来水,③ 的涛声,什么也听不见,抒么也 技弃一,益大露没壁云。 守护行动,“”是头盎的盘,“”是安全带的带,公安部 看不见,只有一个可怕的觉仿佛突热就妻由现一个决 奔首风长约八分有青,高可二季许,中敲者为趁,喜 时将我们吞没。 史营局委求,各地会安交营部门要加强赏特引导,增题 蓬漫之,学开小窗,左右各,先八扇,启官而现,雕枯相望 (1)对文段中加点字的注音判断全部正确的一项是(3分) 众载安全头盛、使用安全带的意似:合抖业主学门。 焉,房之,则右刻”山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水 行益势会,广“实电造自行车道头离’加“英保险道头” () 甜 发不兴”,石青也。 A.溢yi 以in B溢 段in 暖式,组织快送,外卖,出积车,网药来等点生示范引 (选自学(概舟记) C 拉n D n 辑,切实配齐、展好安全头盛,安全带。 1乙富中有善口技者,会客客大实,于厅事之东北角 (2)结合语填,在文段中横线处分别填人关联词语和成语. (1)请用一句话概括新阅的主要内容.(3分) 八从层障,口挂人生屏隐中,一点,一椅,一扇,一抚从而 全部正确的一填是(3分) 己,众宾团生,少项,但闻屏障中抚尺一下,满身寂,无敢 ①发 A.不仅 略者。 B.①不是 ②是 ③报发 材料二:今天平上,你的爸爸要骑电动自行车出行击 怎一人大呼:“大趣!”夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐 C①不夜 面丑 袁耳聋 事,你建议悠整上号,他却毫不在意,摇据手说:”就这么 奖,催而百千人大,百千瓦哭,百千式戏,中间力拉扇树 知 D不是 甫是 ③耳 点路程,只展十元分神时间,不雪要载头盛,哪会那么 之声,火娜声,呼风声,百斗作;又奂百千求救声,叟屋许 - (3)文中“口”处应填写的标点符号是(3分) 巧晃?” 许声},指夺声,渡水声,瓦睛应有,无败不有,强人有百手 .: B。 C... D.! (2)面对因执已见的爸爸:请问修这加何房对(6分 手有首指,不葱指其一域;人有百口,口有百舌,不能名其一 (4)从语境来看,文段中题改浪线句表达欠妥:请进行性 处也。于是宾客无不变色离席,袖些,两殿战战,几段 改.(分) 先走。 忽落抚尺一下,群咱毕地,视之,一人,一来、一椅。 二.阅读建解(35分) 一确一抚尺而已。 2.下列句子排列最恰当酌一项是(3分) (一)周读下证的诗歌,回答问题。(6分) ) (选自林耳(口技) ①更令人心旷神怡的是,我到了部解流水之声。 暮春即事 【注】①分技:声司。②&许(nihn)声:(众人)技 ②寻声面去,一条山泉形成的小溪,流满在我的解边 [文]调就 (这着的)屋量时一客用力些呼喊声,许许,拟声词。 ②一阵秋风到过,有的树时离开了母体,落到风流之中,照 政政瓦在行书案,点点杨花入现池。 6.解释下列句中加点的间。(0分) 水泊面下. 闲生小窗块周易,不知春去儿多时。 (1)壶船余核舟一 ) (2)舟首尾长约八分有奇( 橡,均被方态教在波笑中指地。 ) 做执行枪决的前,要瑟从一开始就对跟将到来的死亡 我们后来从各种渠道看到的方志敏,戴着拾钱,种色 (3会完客大宴 笑风生并且锋头论凡,落验告剑摇隐件悔,在士兵向他射击 (4)不能名其一是也 真熟自若,在方志敏创主的间渐院精苏维埃极据地首舟离 时,他一次次地哪笑和校正士具的舱法;“来吧,孩子们,不要 7.将文中横线的句子翻译成现代汉语,(4分) 等,我看到一张方志敬身穿军衰挥手告别的照片,那是在他 害怕,朝这儿打!” (1)因不因势象形,各耳态. 来都乱上抗日的前多,在葛源的枫林村,彪个离高旅过头顶。 而在令天,粉走夜豪紫烟雨的湖塘村,我清幽地看到 直直指向天空的手势:那个手势况稳、自信,决跑,放些一 了月一个更加伟大的涯瑟,他领导了更多的歪瑟,而他的清 (2)于是宾客无不变色离,奋袖出背,两股战战,儿故 个累人,一个具有士精神的菜命勇致的为量,那一 赏是为了更多的人不再清赏,今天的清背是为了明天不再清 无超赴。 瞬间,我时身过的题发说,方志墩不忆是一位革命英雄,也是 贫,这样的清贫才是高贵的清背。 二个青施。 [选自(人民日报(海外级),有删改] 9.具体分析文章第一②段所展现的方志敏的形象。(4分) 减是什么?不是接代因轰的跨位,也不是整雄的程 8.请用自已的话说说,乙文中口技表演者技艺的高题具体表 现在哪两个方面.(4分 势,真正的族,有一颗总夫祸人的心,有一腔实现理想信 仰的热血,有一副中为三碎不为瓦全的静锋铁骨,这个多年 笠 才30多岁的年轻人,在阅渐碗精四省交喜的地方创建了革 命根据地,发行登币,孙办学校,开没医院,还构建了殷言,这 (三)阅读下面的文章,国答问题。(17分) 1.结合文中面处明该浪线的语句,谈谈你对“高的清贫 的理解.(4分) 高贵的清音 一切影是超前的,他是按慰英联社会主义的键式经劳着的 资祥 的根摇地,让郡里的老百姓都过上好子,那时候的方态 ①涵菜花开时节,我们来到方志教的破色一一湖村,此 教,学管着闻渐院苏区的政治,经济,军事大叔,可谓一言凡 ) 处是个器的山地,四面环山,一排闲大而丈古点言的木 晶,从他手里经过的真全白振不在少数,可是,在”方志敏式” 11.填现文中所佳用的材料,简要分析文章选材的特点,(体分) 落在山根处,旁边是两汪平静的水糖,这就是方志激故居。 的落堆埃政府内,节价和蔚然成风,这船山具委实了12死袭 ②一路上,不时听到当地朋友介结方志敏家族的所史, 摇,受到严房的批迹,救挖苦为“好渴气的邻山具委” 有儿个年轻女子,还腐飞色舞地说方态般是她们心中的白 回想小学时代提过的《清贫),我突燃发现个时错线 12.赏析文中画情线的语句.(5分) 马王子 一握说,方志身高1来82,高大俊线,才琴渔自 并没有喜正读慢,不,几十年后仍规没有块懂,被眼望去,效 不必说,在担任庭院滑落维块土腐的时候,窄白色西装, 命在心里再胜默地涌读联参文字,似手从字里行间题略到务 骑一沉白色孩马,当真是白马王于的标志性装来。 一种风景,武上部队受到国民党军队的圈追墙数,在生死考 三、作文(40分) 13.从下面两个题日中任选一个,写一篇文章。(40分) ①是的,方志般有润毕的童年和少年时代,事实上,留 答 的关号,方志数担绝脱感部队,拒绝道生,坚持和用出战 题20纪二三十年代那势投身命的知识分子,大都有般 斗在一起,后园叛提出,在藏身的染堆里被俘,在效人的 题日一:读万卷书,行万里路:登高山临清流,领略 自然之美;尝秀食这,感受地域风情;现古建探遗迹 实的家境,他们不缺吃穿,不乏体面的生活,可是地们救弃 时刀下面,这个命系一线的旧徒,放像个调皮的孩子,居高临 品人文古物..... 智 了,因为信仰,因为要命,因为委建设可爱的中国,从她们 下地打量着泪为没不到树板而失望的士兵,冷静地看着他们 的手里经过的财富成子上万,可是他们自己,却往程一个 的眼神和表情,甚至还有儿分幸实层祸,“是不是还要阿问我 请结合自己的游览经历,自拟题目,写一篇游记 没有。 家里有没有一些尉声,请等一下,让我想一想,啊,记起来了, 明日二,根据你对“诗圣”杜甫生平事迹的了解,以及 ①并不是命个人都配得上“清贫”这个字眼的,仅仅身无 有的有的,恨不算多,去年暑天我穿的凡套旧的汗猪梅,与 你对他诗数的阅读感受,以(长夜是)为题,展开合理的 分文,还不是清贫,清赏是一种境界,只有精神高赞的清觉 儿双绽上的线袜.....但我说血剧儿件秋尘'来,岂不要 想象,写一篇故事,再现你心目中的诗圣形象 才是善正的清贫。 叫那些富腐齿冷三天?清贫,这白朴素的生活,正是我们 要求:①写出真情实感,不得抄袭、套作,②字数在 ③方志般的故级多,数珠碎玉一般度落在阅激破的 命者能够战胜许多国难的地方!” 600~800之间:③文中不要出现所在学校的校名或卿生 姓名。 山水草木之阔,哈我印象晟深刻的,还是在他被停之后,国 管多少年过吾了,我至今仍熟记碍爱尔兰作家伏现 民党展次冰出高官劝降,基至落介石自出面许以高官厚 契的小说《牛蛇】中的那个格节,作为革命者的牛姑一一垂瑟