猜押题型3 漫画图文选择题-2025年高考政治冲刺抢押秘籍（安徽专用）

猜押题型3 漫画图文类选择题 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 漫画图文类选择题 2024 年安徽卷第8题 2023 年新课标卷（五省）第18题 安徽卷高考政治科目的漫画图文类选择题，以哲学与文化模块考查为主。 辩证法：矛盾的对立统一（矛盾双方转化、主次矛盾、矛盾特殊性）、发展的前进性与曲折性、辩证否定观（如 2024 年第 8 题）。 认识论：实践与认识的关系、认识的反复性与无限性。 价值观：价值的实现（如奋斗、砥砺前行）、正确价值观的导向作用。 文化模块（图文材料题为主） 传统文化传承与创新：如 2023 年 “岁朝图” 考查传统文化的时代转化、文化对人的影响。 文化多样性与交流：中外文化交流的意义（如 2024 年第 10 题图文材料）。 命题趋势 贴近时代热点：结合乡村振兴（如 2024 年 “乡村著名行动”）、科技创新（新质生产力）、生态环保等社会议题。 图文结合深化寓意：漫画多通过夸张、象征手法映射社会现象（如讽刺形式主义、赞扬奋斗精神），图文材料题注重文化载体的时代价值。 1.押题依据（结合考纲与高频考点） 哲学类漫画题：重点关注矛盾分析法（如 “危与机”“变与不变”）、辩证否定与创新（如传统戏曲创新、科技成果转化）、价值观导向（如劳模精神、青年奋斗）。 示例：以 “科技创新突破” 为主题的漫画，考查辩证否定观或创新思维。 文化类图文题：聚焦传统文化现代化（如非遗活化、国潮文化）、文化与社会发展（如乡村地名文化、文旅融合）。 示例：以 “非遗剪纸融入现代生活” 为背景，考查文化创新的途径或文化自信。 解题技巧强化 审读 “三要素”：标题（题眼）、画面（人物 / 事物关系）、文字（提示寓意）。 区分褒贬导向：漫画多含讽刺（如批判形式主义）或褒扬（如赞扬实干精神），需结合选项判断。 联系教材原理：将漫画寓意与哲学原理（如矛盾转化）或文化知识（如文化传承）精准对接。 热点情境预测 生态环保：以 “碳中和行动” 为主题的漫画，考查规律客观性与主观能动性。 乡村振兴：以 “乡村文化振兴” 图文材料，考查文化对经济的反作用或社会主义核心价值观。 青年成长：以 “拒绝躺平，奋斗前行” 漫画，考查人生价值的实现或理想信念。 2.备考建议 专题训练：针对漫画题集中练习，总结 “哲学寓意→教材原理” 对应关系。 热点关联：关注 2025 年社会热点（如高质量发展、科技创新、文化传承），预判漫画 / 图文材料的命题情境。 规范答题：先明确漫画褒贬，再锁定考点（如辩证法、价值观），最后排除错误选项（如绝对化表述）。 通过以上分析，考生可把握安徽卷漫画图文类题目的命题规律，结合热点与教材，提升解题精准度。 一、单选题 1．（2025·安徽安庆·二模）漫画《无论身处何种境地，都要努力去适应环境，向下扎根，向上展叶》告诉我们（   ） ①实践不断产生问题，又必须在实践中解决问题 ②面对生活中的矛盾，要做到具体问题具体分析 ③对未来要充满信心，勇敢面对各种挫折与考验 ④实现人生价值需发挥拼搏精神和运用科学方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：漫画“无论身处何种境地，都要努力去适应环境，向下扎根，向上展叶”强调在逆境中依然要积极进取、顽强拼搏，体现了要对未来充满信心、勇敢面对各种挫折与考验，也体现了实现人生价值离不开顽强进取和科学方法的合理运用，③④正确。 ①：漫画主要强调的是身处不同境地要努力适应环境、积极进取，未体现实践中产生问题及解决问题的相关内容，①不符合愿意。 ②：漫画表达的是人们面对困境的一般要求，而没有指明面对不同境遇的不同应对举措，②不符合题意。 故本题选D。 2．（2025·安徽蚌埠·二模）阅读漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》（作者：华君武）。下列说法符合漫画主旨的是（   ） A．科学理论对认识和改造世界有指导作用 B．实践是认识的基础，是一切认识的来源 C．认识受主客观因素影响具有主体差异性 D．积极投身实践是人获得认识的唯一途径 【答案】B 【详解】A：漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》讽刺了动口不动手，忽视实践的现象，未体现科学理论的作用，A不符合题意。 B：漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》讽刺了动口不动手，忽视实践的现象，可见漫画主旨强调的是实践的重要性，实践是认识的基础，是一切认识的来源，B符合题意。 C：漫画未体现人的认识具有主体差异性，C不符合题意。 D：实践是获得认识的唯一来源，但不是唯一途径，人获得知识的途径除了直接经验，还有间接经验，D说法错误。 故本题选B。 3．（2025·安徽黄山·二模）与漫画“任何道理都不如自己摔一跤”体现哲理相符合的是（   ） ①矛盾的基本属性在一定条件下相互转化    ②实践是认识的唯一来源坚持实践出真知 ③掌握真理是人不断亲历实践的最终目的    ④强调经亲身实践获得直接经验的重要性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：矛盾双方在一定条件下相互转化，而不是基本属性转化，①错误。 ③：实践是认识的目的，③错误。 ②④：漫画说明实践的重要性，实践是认识的唯一来源，坚持实践出真知，强调经亲身实践获得直接经验的重要性，②④正确。 故本题选D。 4．（2025·宁夏陕西·模拟预测）漫画《标准答案》（作者：于昌伟）启示我们（    ） ①从事物多样的联系中把握事物的本质    ②打破传统思维定式以正确发挥主观能动性 ③从矛盾的特殊性中把握教育的普遍规律    ④勇敢面对前进道路上的各种外部风险挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：漫画中四位同学给出了四种不同的答案，这些答案均符合题目要求，但这位老师却认为标准答案只有一个，其他都是错误的，这启示我们事物之间的联系具有多样性和复杂性，要灵活变通，敢于打破传统思维定式，正确发挥主观能动性，①②正确。 ③④：材料没有涉及把握教育的普遍规律，也没有提到前进道路上遇到的各种外部风险挑战，③④排除。 故本题选A。 5．（24-25高三上·安徽阜阳·期末）下侧漫画蕴含的哲理是（   ） ①重视量的积累，为实现质变创造条件 ②斗争性向同一性转化才能促进事物的发展 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④正确发挥主观能动性是成功攀顶的重要条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：漫画表达的是要想成功登顶，必须忍受漫漫跋涉，这说明我们要重视量的积累，努力为实现质变创造条件，①正确。 ②：矛盾双方的对立统一推动了事物的发展，斗争性和同一性是矛盾的基本属性，二者不能相互转化，②排除。 ③：价值判断和价值选择具有社会历史性指的是其因时间、地点、条件的变化而不同，与题意无关，③排除。 ④：要想成功登顶，那么我们在无人理睬时也要调整好自己的心态，继续努力，这说明我们要正确发挥主观能动性，④正确。 故本题选B。 6．（2025·安徽·模拟预测）漫画《赠品》（作者：鲁楠）中的厨师（   ） ①只看到了事物之间表面的联系，而忽视了本质联系 ②只看到了事物发展的次要矛盾，而忽视了主要矛盾 ③只看到了矛盾双方的斗争性，而忽视了其同一性 ④只看到了事物之间的偶然联系，而忽视了必然联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：漫画显示的是顾客在饭店吃饭时，饭菜周围有很多苍蝇，厨师就送给顾客一瓶杀虫剂用来消灭苍蝇。顾客本来是想舒适地就餐，就餐是重点，但用杀虫剂杀死苍蝇的同时，也会对饭菜造成污染，这反而使顾客无法用餐。漫画中的厨师只看到了杀虫剂能灭杀苍蝇，而忽视了杀虫剂会污染饭菜，没有看到问题的本质，只看到了苍蝇太多不卫生这一次要矛盾，而忽视了杀虫剂会污染饭菜这一主要矛盾，①②正确。 ③：漫画忽视了矛盾双方的斗争性，③不选。 ④：不管是苍蝇太多会使饭菜不卫生这一联系，还是杀虫剂会造成饭菜污染这一联系，都属于必然联系，漫画没有体现偶然联系，④不选。 故本题选A。 7．（2025·安徽合肥·二模）漫画《已知的越多，未知的更多》（作者：郑辛瑶）告诉我们（    ） ①真理具有反复性、无限性和上升性的特点 ②已知与未知的同一性是绝对的和无条件的 ③发挥主观能动性以探求事物的本质和规律 ④应保持谦逊态度和好奇心，探索未知世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：认识具有反复性、无限性和上升性，而非真理。真理具有客观性、条件性、具体性 ，①错误。 ②：矛盾的同一性是相对的、有条件的，斗争性才是绝对的、无条件的 ，②错误。 ③：“已知的越多，未知的更多”，说明人类对世界的认识是无限发展的，启示我们要发挥主观能动性，不断探索，去探求事物的本质和规律 ，③正确。 ④：漫画表明随着知识增长，会发现更多未知领域，所以我们应保持谦逊态度和好奇心，积极探索未知世界 ，④正确。 故本题选D。 8．（2025·安徽·一模）漫画《生活给了我一巴掌，我借掌风扇动翅膀》（摘自林帝浣作品《生活即禅，笑看平凡》）蕴含的哲理是（   ） ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②量变达到一定程度必然引起事物质变 ③面对困境要坚定信心，充分发挥主观能动性 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：“生活给了我一巴掌，我借掌风扇动翅膀”体现了面对困境要充分发挥人的主观能动性，坚定信心，创造有利条件，推动矛盾朝着有利的方向转化，表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，①③符合题意。 ②：漫画强调的是积极应对生活的困难侧重于发挥主观能动性，并未体现量变引起质变，②不符合题意。 ④：漫画强调的是积极应对生活的困难侧重于发挥主观能动性，并未体现社会提供促进人生价值实现的客观条件，④不符合题意。 故本题选B。 9．（2025·安徽·一模）继承制度是有关财富传承和弱者帮扶的重要制度，处理好继承纠纷，直接关系到家庭幸福和社会安宁。《中华人民共和国民法典》专设继承编，对继承相关问题作出规定。以下选项对漫画解读正确的是（   ） A．图①中代书遗嘱有两个以上的见证人在场见证就能生效 B．图②中公证遗嘱的法律效力优先于自书遗嘱的法律效力 C．图③中遗赠扶养协议目的是使孤寡老人的生活得到保障 D．图④中继承人获得遗产后需要偿还被继承人的所有债务 【答案】C 【详解】A：代书遗嘱须两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效，A排除。 B：法律规定，遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。因此公证遗嘱不再具有当然优先效力，自书遗嘱若为最后订立且符合法定形式，可推翻公证遗嘱‌，B排除。 C：为更好地维护老年人的合法权益，特别是让孤寡老人的生活得到保障，民法典专门为老年人制定了遗赠抚养协议，C正确。 D：本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外，D排除。 故本题选C。 10．（2025·广东广州·一模）下边漫画（作者：邢晓静，有改动）启示我们要（   ） A．注重量变，量变必然引起质变 B．立足实践，在实践中提高能力 C．发挥意识的能动创造性，树立远大理想 D．深度学习，间接经验比直接经验更重要 【答案】B 【详解】A：量变达到一定程度才会引起质变，量变并不必然引起质变，A说法错误。 B：漫画中小鸟身处笼中“读”《飞行》并认为只要看完《飞行》，就能飞得更高远。事实上，光凭间接经验不足以解决实际问题，必须亲身实践才能获得真知、提高能力，因此要立足实践，在实践中提高能力，B符合题意。 C：材料强调实践的重要性，并不强调意识的能动创造性，C不符合题意。 D：直接经验和间接经验是获得认识的途径，不能说间接经验比直接经验更重要，D说法错误。 故本题选B。 11．（2025·吉林松原·模拟预测）漫画《飘然作家，快落地吧！》（作者：丁聪）给文艺创作者的哲学启示是（   ） ①要坚持以人民为中心的创作导向 ②做到一切从实际出发，实事求是 ③在创作过程中应发挥主观能动性 ④善于从事物固有联系中把握事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：漫画《飘然作家》讽刺了有些作家脱离实际创作，启示文艺创作者要做到一切从实际出发，实事求是，善于从事物固有联系中把握事物，②④符合题意。 ①：漫画强调文艺创作者要从实际出发，没有体现“以人民为中心”创作导向，①不符合题意。 ③：漫画讽刺了作家脱离实际的做法，启示文艺创作者要尊重客观规律，正确发挥主观能动性，③不符合题意。 故本题选C。 12．（2025·江苏南通·二模）下图漫画《世界的模样》蕴含的哲理是（   ） A．社会存在决定社会意识 B．意识对客观事物的反映是能动的 C．认识受到知识水平等条件的限制 D．真理是具体的有条件的，总是与谬误相伴而行 【答案】B 【详解】A：社会存在决定社会意识强调社会存在是社会意识产生的基础和根源。漫画主要体现的是不同人对世界的主观反映不同，并非强调社会存在对社会意识的决定作用，A不符合题意。 B：漫画中两个穿着囚服的人，对窗外世界的描绘不同，一个看到的是黑暗与禁锢，一个看到的是美好风景，这表明意识对客观事物的反映是能动的，不同的人由于主观因素不同，对同一客观事物会有不同的反映，B正确。 C：漫画中未体现出认识受到知识水平限制这一因素，两人对窗外世界的不同反映更多是源于主观心态等因素，而非知识水平，C不符合题意。 D：真理是具体的有条件的，总是与谬误相伴而行强调真理在一定条件下会转化为谬误。漫画未涉及真理与谬误的相关内容，D不符合题意。 故本题选B。 13．（2025·吉林延边·模拟预测）漫画《摧毁了一根火焰，保全了火柴森林》启示我们（   ） ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ②树立忧患意识，做到未雨绸缪，防患于未然 ③树立全局意识，部分必须服从并服务于整体 ④掌握系统优化方法，用局部发展推动整体发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：漫画启示我们要树立全局意识，必要时候通过牺牲部分利益来保全整体利益；要树立忧患意识，不容忽视部分的功能及其变化会给整体带来的一些影响，要防患于未然，②③正确。 ①④：材料没有涉及为实现事物的质变而创造条件和用局部发展推动整体发展的内容，①④排除。 故本题选C。 14．（2025·浙江台州·二模）下列选项与漫画《等着乘凉》（作者：华君武）的寓意最相符合的是（   ） ①一屋不扫，何以扫天下 ②守得云开见月明，静待花开终有时 ③不积跬步，无以至千里 ④旁观者清，当局者迷 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】漫画《等着乘凉》中，树还很小，就有人坐在树下等着乘凉，讽刺了不付诸行动，只想坐享其成的行为。启示我们要取得成就必须脚踏实地、从小事做起。 ①：“一屋不扫，何以扫天下” 强调要从身边小事做起，脚踏实地去行动，不能好高骛远、只空想不做事，与漫画讽刺不行动只空想坐享其成相符，①正确。 ②：“守得云开见月明，静待花开终有时” 表达的是在困境中坚持，耐心等待成功或美好的到来 ，重点在等待和坚持，与漫画寓意不符，②排除。 ③：“不积跬步，无以至千里” 突出要重视积累，一步一个脚印踏实行动才能达成目标，与漫画寓意相符，③正确。 ④：“旁观者清，当局者迷” 说的是旁观者比当事人看得更清楚，和漫画不行动只空想坐享其成的寓意无关，④排除。 故本题选B。 15．（2025·浙江衢州·三模）漫画《去汇报》（作者：于昌伟）讽刺了一种社会现象。这启示我们做事情要（   ） A．聚沙成塔，集腋成裘 B．随机应变，见机行事 C．另辟蹊径，开拓创新 D．脚踏实地，实事求是 【答案】D 【详解】A：“聚沙成塔，集腋成裘”强调的是积累的重要性，通过不断积累小的事物来成就大的事物，与漫画所讽刺的现象无关，A不符合题意。 B：“随机应变，见机行事”侧重于根据不同的情况灵活采取行动，漫画中未体现这种灵活应对的问题，B不符合题意。 C：“另辟蹊径，开拓创新”强调的是寻找新的方法、途径来解决问题，漫画并非强调创新方面的问题，C不符合题意。 D：漫画中人物在箭已经射出后，为了让箭看起来像是射中目标，而围绕箭来画靶心，这是一种弄虚作假、不实事求是的行为。这启示我们做事情要脚踏实地，实事求是，不能搞虚假的一套，D符合题意。 故本题选D。 16．（2025·湖南张家界·模拟预测）下面漫画《不约而“同”》（作者：鲁楠）蕴含的主要哲学道理是（   ） A．矛盾双方既对立又统一，共同推动事物的发展 B．不同的实践方式可以产生完全相同的实践结果 C．新事物的成长是一个由小到大的长期变化历程 D．主体的行为方式会受到自身价值观的深刻影响 【答案】D 【详解】A：由材料可知，种树的人是想保护树，砍树的人是想毁掉树。这体现了矛盾的特殊性，不同的事物有不同的矛盾。并未体现矛盾双方既对立又统一，共同推动事物的发展，故A错误。 B：由材料可知，种树的人是想保护树，砍树的人是想毁掉树。不同的实践方式产生的实践结果不同，故B错误。 C：材料重在强调针对“树”的问题，不同的人有截然不同的认识。选项中“新事物的成长是一个由小到大的长期变化历程”内容，是对材料信息的错误理解，故C错误。 D：由材料可知，《不约而“同”》体现了种树的和砍树的遇到了一起。种树的是想把树种上，造福人民；砍树的想把树砍掉，另做他用。针对同一问题，不同的人有不同的观点。这说明，主体的行为方式会受到自身价值观的深刻影响，故D正确。 故本题选D。 17．（2025·河南·模拟预测）下列漫画告诉我们（   ） ①人们对客观世界的反映是一种能动性的反映 ②主观能动性的发挥影响着人与世界关系的状态 ③唯心主义在一定意义上对人们有积极的作用 ④人们的思维运动是在一定规律的支配下进行的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：漫画强调把心情照顾好生活才有阳光，说明人们面对生活不是被动地接受，而是能够主动地以积极的心态去看待、去反映客观世界，人们对客观世界的反映是一种能动性的反映，①正确。 ②：当我们主动去调整心情，也就是发挥主观能动性去积极面对生活时，生活状态会不一样，这体现了主观能动性的发挥影响着人与世界关系的状态，②正确。 ③：漫画不反映唯心主义的影响，并且调整心情以适应客观，并不是唯心主义，③排除。 ④：漫画主要强调的是主观能动性对生活状态的影响，而非人们的思维运动遵循规律的问题，④不选。 故本题选A。 18．（2025·全国·模拟预测）下列与漫画《最诱人处最危险》哲学寓意一致的有（   ） ①有无相生，难易相成 ②凡事预则立，不预则废 ③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ④坐地日行八万里，巡天遥看一千河 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】题干漫画“最诱人之处最危险”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。 ①：“有”和“无”“难”和“易”分别是矛盾双方，“相生”“相成”表示矛盾双方相互转化，①符合题意。 ②：“凡事预则立，不预则废”强调做事情要有准备和规划，启示我们要用联系的观点看问题，②与题意不符。 ③：该选项强调“业精”“业荒”在勤（勤勉努力）或嬉（过度玩乐）的条件下会相互转化、“行成”“行毁”在思（思考自省）或随（盲目跟风）的条件下会相互转化，③符合题意。 ④：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”强调绝对运动与相对静止的统一，④不符合题意。 故本题选A。 19．（2025·河南·二模）下图漫画《钢筋水泥中的自然》（作者：刘强）旨在告诉我们（   ） → ①尊重客观规律，实现人与自然和谐共生 ②人类活动正逐渐改变着自然界的物质性 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ④一事物与周围事物之间存在着多样联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：由于人类过度开发，鸟儿失去了自由飞翔的空间。这启示我们应尊重自然界的客观性，把握联系的多样性，处理好当前和长远联系，实现人与自然和谐共生，①④符合题意。 ②：自然界物质性是客观的，人类活动仅改变其具体形态而非本质，②错误。 ③：漫画主旨并非强调意识活动的特点，而是批判违背规律的行为引发的负面后果，③错误。 故本题选B。 20．（2025·云南·模拟预测）下图漫画（作者：郑辛遥）告诉我们(   ) ①不同事物有不同的矛盾，要把握事物矛盾的特殊性 ②要创造条件促进矛盾向有利于事物发展的方向转化 ③要坚持系统优化法，实现碎片时间利用效率最大化 ④主要矛盾决定事物的性质，要坚持重点论思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①②：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，漫画通过展示“理智者”和“成瘾者”两类不同人群利用时间方式的差别，强调要学会像理智者一样利用碎片化时间，即促进矛盾向有利于事物发展的方向转化，而不是强调要把握矛盾的特殊性，①排除，②正确。 ③：漫画强调要立足整体，统筹规划利用碎片时间，避免时间利用碎片化，体现了坚持系统优化方法，立足整体，实现整体功能最大化，③正确。 ④：主要矛盾的主要方面决定事物的性质，④错误。 故本题选C。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押题型3 漫画图文类选择题 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 漫画图文类选择题 2024 年安徽卷第8题 2023 年新课标卷（五省）第18题 安徽卷高考政治科目的漫画图文类选择题，以哲学与文化模块考查为主。 辩证法：矛盾的对立统一（矛盾双方转化、主次矛盾、矛盾特殊性）、发展的前进性与曲折性、辩证否定观（如 2024 年第 8 题）。 认识论：实践与认识的关系、认识的反复性与无限性。 价值观：价值的实现（如奋斗、砥砺前行）、正确价值观的导向作用。 文化模块（图文材料题为主） 传统文化传承与创新：如 2023 年 “岁朝图” 考查传统文化的时代转化、文化对人的影响。 文化多样性与交流：中外文化交流的意义（如 2024 年第 10 题图文材料）。 命题趋势 贴近时代热点：结合乡村振兴（如 2024 年 “乡村著名行动”）、科技创新（新质生产力）、生态环保等社会议题。 图文结合深化寓意：漫画多通过夸张、象征手法映射社会现象（如讽刺形式主义、赞扬奋斗精神），图文材料题注重文化载体的时代价值。 1.押题依据（结合考纲与高频考点） 哲学类漫画题：重点关注矛盾分析法（如 “危与机”“变与不变”）、辩证否定与创新（如传统戏曲创新、科技成果转化）、价值观导向（如劳模精神、青年奋斗）。 示例：以 “科技创新突破” 为主题的漫画，考查辩证否定观或创新思维。 文化类图文题：聚焦传统文化现代化（如非遗活化、国潮文化）、文化与社会发展（如乡村地名文化、文旅融合）。 示例：以 “非遗剪纸融入现代生活” 为背景，考查文化创新的途径或文化自信。 解题技巧强化 审读 “三要素”：标题（题眼）、画面（人物 / 事物关系）、文字（提示寓意）。 区分褒贬导向：漫画多含讽刺（如批判形式主义）或褒扬（如赞扬实干精神），需结合选项判断。 联系教材原理：将漫画寓意与哲学原理（如矛盾转化）或文化知识（如文化传承）精准对接。 热点情境预测 生态环保：以 “碳中和行动” 为主题的漫画，考查规律客观性与主观能动性。 乡村振兴：以 “乡村文化振兴” 图文材料，考查文化对经济的反作用或社会主义核心价值观。 青年成长：以 “拒绝躺平，奋斗前行” 漫画，考查人生价值的实现或理想信念。 2.备考建议 专题训练：针对漫画题集中练习，总结 “哲学寓意→教材原理” 对应关系。 热点关联：关注 2025 年社会热点（如高质量发展、科技创新、文化传承），预判漫画 / 图文材料的命题情境。 规范答题：先明确漫画褒贬，再锁定考点（如辩证法、价值观），最后排除错误选项（如绝对化表述）。 通过以上分析，考生可把握安徽卷漫画图文类题目的命题规律，结合热点与教材，提升解题精准度。 一、单选题 1．（2025·安徽安庆·二模）漫画《无论身处何种境地，都要努力去适应环境，向下扎根，向上展叶》告诉我们（   ） ①实践不断产生问题，又必须在实践中解决问题 ②面对生活中的矛盾，要做到具体问题具体分析 ③对未来要充满信心，勇敢面对各种挫折与考验 ④实现人生价值需发挥拼搏精神和运用科学方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025·安徽蚌埠·二模）阅读漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》（作者：华君武）。下列说法符合漫画主旨的是（   ） A．科学理论对认识和改造世界有指导作用 B．实践是认识的基础，是一切认识的来源 C．认识受主客观因素影响具有主体差异性 D．积极投身实践是人获得认识的唯一途径 3．（2025·安徽黄山·二模）与漫画“任何道理都不如自己摔一跤”体现哲理相符合的是（   ） ①矛盾的基本属性在一定条件下相互转化    ②实践是认识的唯一来源坚持实践出真知 ③掌握真理是人不断亲历实践的最终目的    ④强调经亲身实践获得直接经验的重要性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2025·宁夏陕西·模拟预测）漫画《标准答案》（作者：于昌伟）启示我们（    ） ①从事物多样的联系中把握事物的本质    ②打破传统思维定式以正确发挥主观能动性 ③从矛盾的特殊性中把握教育的普遍规律    ④勇敢面对前进道路上的各种外部风险挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（24-25高三上·安徽阜阳·期末）下侧漫画蕴含的哲理是（   ） ①重视量的积累，为实现质变创造条件 ②斗争性向同一性转化才能促进事物的发展 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④正确发挥主观能动性是成功攀顶的重要条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025·安徽·模拟预测）漫画《赠品》（作者：鲁楠）中的厨师（   ） ①只看到了事物之间表面的联系，而忽视了本质联系 ②只看到了事物发展的次要矛盾，而忽视了主要矛盾 ③只看到了矛盾双方的斗争性，而忽视了其同一性 ④只看到了事物之间的偶然联系，而忽视了必然联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025·安徽合肥·二模）漫画《已知的越多，未知的更多》（作者：郑辛瑶）告诉我们（    ） ①真理具有反复性、无限性和上升性的特点 ②已知与未知的同一性是绝对的和无条件的 ③发挥主观能动性以探求事物的本质和规律 ④应保持谦逊态度和好奇心，探索未知世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025·安徽·一模）漫画《生活给了我一巴掌，我借掌风扇动翅膀》（摘自林帝浣作品《生活即禅，笑看平凡》）蕴含的哲理是（   ） ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②量变达到一定程度必然引起事物质变 ③面对困境要坚定信心，充分发挥主观能动性 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025·安徽·一模）继承制度是有关财富传承和弱者帮扶的重要制度，处理好继承纠纷，直接关系到家庭幸福和社会安宁。《中华人民共和国民法典》专设继承编，对继承相关问题作出规定。以下选项对漫画解读正确的是（   ） A．图①中代书遗嘱有两个以上的见证人在场见证就能生效 B．图②中公证遗嘱的法律效力优先于自书遗嘱的法律效力 C．图③中遗赠扶养协议目的是使孤寡老人的生活得到保障 D．图④中继承人获得遗产后需要偿还被继承人的所有债务 10．（2025·广东广州·一模）下边漫画（作者：邢晓静，有改动）启示我们要（   ） A．注重量变，量变必然引起质变 B．立足实践，在实践中提高能力 C．发挥意识的能动创造性，树立远大理想 D．深度学习，间接经验比直接经验更重要 11．（2025·吉林松原·模拟预测）漫画《飘然作家，快落地吧！》（作者：丁聪）给文艺创作者的哲学启示是（   ） ①要坚持以人民为中心的创作导向 ②做到一切从实际出发，实事求是 ③在创作过程中应发挥主观能动性 ④善于从事物固有联系中把握事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·江苏南通·二模）下图漫画《世界的模样》蕴含的哲理是（   ） A．社会存在决定社会意识 B．意识对客观事物的反映是能动的 C．认识受到知识水平等条件的限制 D．真理是具体的有条件的，总是与谬误相伴而行 13．（2025·吉林延边·模拟预测）漫画《摧毁了一根火焰，保全了火柴森林》启示我们（   ） ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ②树立忧患意识，做到未雨绸缪，防患于未然 ③树立全局意识，部分必须服从并服务于整体 ④掌握系统优化方法，用局部发展推动整体发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2025·浙江台州·二模）下列选项与漫画《等着乘凉》（作者：华君武）的寓意最相符合的是（   ） ①一屋不扫，何以扫天下 ②守得云开见月明，静待花开终有时 ③不积跬步，无以至千里 ④旁观者清，当局者迷 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025·浙江衢州·三模）漫画《去汇报》（作者：于昌伟）讽刺了一种社会现象。这启示我们做事情要（   ） A．聚沙成塔，集腋成裘 B．随机应变，见机行事 C．另辟蹊径，开拓创新 D．脚踏实地，实事求是 16．（2025·湖南张家界·模拟预测）下面漫画《不约而“同”》（作者：鲁楠）蕴含的主要哲学道理是（   ） A．矛盾双方既对立又统一，共同推动事物的发展 B．不同的实践方式可以产生完全相同的实践结果 C．新事物的成长是一个由小到大的长期变化历程 D．主体的行为方式会受到自身价值观的深刻影响 17．（2025·河南·模拟预测）下列漫画告诉我们（   ） ①人们对客观世界的反映是一种能动性的反映 ②主观能动性的发挥影响着人与世界关系的状态 ③唯心主义在一定意义上对人们有积极的作用 ④人们的思维运动是在一定规律的支配下进行的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2025·全国·模拟预测）下列与漫画《最诱人处最危险》哲学寓意一致的有（   ） ①有无相生，难易相成 ②凡事预则立，不预则废 ③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ④坐地日行八万里，巡天遥看一千河 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2025·河南·二模）下图漫画《钢筋水泥中的自然》（作者：刘强）旨在告诉我们（   ） → ①尊重客观规律，实现人与自然和谐共生 ②人类活动正逐渐改变着自然界的物质性 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ④一事物与周围事物之间存在着多样联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（2025·云南·模拟预测）下图漫画（作者：郑辛遥）告诉我们(   ) ①不同事物有不同的矛盾，要把握事物矛盾的特殊性 ②要创造条件促进矛盾向有利于事物发展的方向转化 ③要坚持系统优化法，实现碎片时间利用效率最大化 ④主要矛盾决定事物的性质，要坚持重点论思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$